篇一：第31届全国城市节约用水宣传周总结
水是生命之源，万物之基，是人类赖以生存、生活和生产的资源。近日，合肥市竹溪小学围绕“节水中国你我同行”，开展主题教育系列活动。让全体队员们建立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的意识，从而拥有爱水、节水、护水的行动。
节约用水是我们每一位少先队员力所能及的光荣职责，各中队开展“节水中国，你我同行”主题队会，让每一位学生了解水资源的重要性，学会如何节水、爱水，鼓励学生在实践中做节水的使者。
广泛宣传，争当节水护水“小喇叭”，大队部利用国旗下讲话、主题班会和红领巾广播站广泛宣传节约用水的重要性。
少先队组织队员们制作各式各样的节水标志、鼓动队员们小手拉大手，带动家长一起行动，形成人人关心节水、时时注意节水的作文吧好风尚。
充分实践，争当节水护水“小能手”，少先队员们根据日常生活实际情况，总结节水小窍门：喝水时喝多少接多少；尽量少用流动水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣；尽可能的缩短用水时间；用水后随手关闭水龙头，做到人走水停；一水多用，用淘米水浇花，用洗脸、洗衣服的水拖地、冲刷厕所等等，自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。
为了让节水意识深入每一位孩子的心中，学校还开展丰富多彩的节水活动，利用手抄报的形式将节水意识注入纸上，用笔墨传达对水资源的爱护。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
节水活动的开展，进一步强化了队员们的节约用水思想，巩固了爱水、护水、节水的意识、提升了节水、护水的实践行动，增强了共同打造碧水蓝天、建设美丽家园的决心和信念！
篇二：第31届全国城市节约用水宣传周总结
xx学区开展节水文化进校园活动总结
根据上级文件要求，为了普及推广节水知识和文化，进一步提升广大师生的节水意识，我校开展了一系列活动，现总结如下：
1、接上级文件通知，校长第一时间召开了专题会议，要求各班严格按照文件要求尽快落实节水行动，同时广泛动员了全体师生积极参与。
2、利用课堂教学渗透了节水知识。结合每学年1-2次环境教育专题课计划，安排了1次节水知识教育，教师认真准备了节水教育教案，把节水内容融入到了中小学德育教育环节。
3、利用主题活动开展节水教育。充分发挥了文化育人功能，将节水作为主题班会、征文、绘画等活动的主要内容，开展了节水教育。
4、利用各班黑板报、校园文化宣传栏、周一国旗下讲话等阵地，开展了节水宣传。
5、利用世界水日这一时间节点开展了节水实践。3月22日是世界水日，在当天组织了多种形式的校内外节水实践活动。
6、利用节水标识开展了节水宣传。在主要用水部位张贴了节水宣传标识，积极倡导节水理念，形成了人人亲水、惜水、节水的良好氛围。
总之，本次节水文化进校园活动取得了不错的效果，唤起了广大师生的节水意识，提高了师生保护水资源的意识。
篇三：第31届全国城市节约用水宣传周总结
活动中，市、区水利局的工作人员借助图文并茂的节约用水及河长制科普宣传展板，向师生普及了河长制、水污染防治、水资源保护、节约用水等水利知识，向师生发放了节约用水宣传手册，分享了节水“小妙招”；并通过“知识抢答赛”的形式，激发学生了解节水、护水的兴趣，倡导师生从自身做起，养成良好的用水习惯，以实际行动带动家人、朋友积极参与节水活动，树立节水、惜水、爱水、护水的绿色文明风尚，做节水、护水的传播者、实践者和监督者。
“此次宣传活动，让我对河长制和节水护水知识有了更深入的了解，知道了保护水资源、节约用水的重要性和迫切性。从今天起，我要带动身边的人一起节约用水、爱水、护水，做一名守护水资源的‘绿色卫士’。”四年级周益帆同学说道。
该校也将以此次活动为契机，倡议广大师生家长积极参与节水爱水活动中来，增强节水意识，养成节约用水的文明习惯，为进一步推进节水型社会建设贡献力量。
篇四：第31届全国城市节约用水宣传周总结
水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。如果不珍惜水源，最后一滴水将是人类的眼泪。为了唤起学生家长对水资源的危机感，呼吁队员们关注并参与到水资源保护事业中来。在“世界水日”“中国水周”来临之际。xx街道xx小学开展了活动主题为“用点滴之举守护生命之源”的宣传活动。
xx月xx日xx街道xx小学利用国旗下讲话向全校师生发出节约用水的倡议，号召学生珍惜水、保护水、节约水，将节水落实到生活里，因为每一滴水都值得被认真对待。
学校利用电子屏进行线下滚动宣传节约用水。干涸的土地，枯死的树木，绝望的眼神，肆意流淌的清水……震撼的画面让孩子们内心受到了冲击。
队员们切实行动起来去了解家乡的水源情况，搜集整理有关的知识，最终绘制了手抄报、儿童画、“节水、惜水”的知识卡片。
通过广泛宣传和多种活动的开展，有效的提高了全体家长和师生的节水意识，在xx小学营造了珍惜水，节约水，保护水，关心水的良好氛围，为建设节水型社会贡献了一份力量。
篇五：第31届全国城市节约用水宣传周总结
xx月xx日是“世界水日”，在世界水日来临之前，我校紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。
一系列的节水宣传活动的开展，对全校学生上了一堂生动形象的节水课，提高了全校学生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水，要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。
讲述缺水状况
首先，各班利用班队课时间，向同学们宣传讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水。
发放宣传手册
接着，学校宣传节水知识、普及节水常识。发放节水宣传手册使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。利用国旗下讲活时间进行节水知识的宣传，向全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。
通过这次活动，学生们对节约用水有了全新的认识，深受教育，把节约用水贯彻到自己的日常生活、学习中去。