《初二的故事》作文 篇1
卸下昨日稚气的妆容，换上出征的戎装，向人生的第一个战场迈去。
——题记
仿佛昨日才踏进初中的校门，如今，我要上初二了。我相信经过了一年，我们班会变得更加的团结;曾经的那个我，散漫，我希望现在的我会是个努力的我。
我不是个内向的乖乖女，但对于陌生人我会很安静。依稀记得刚进初中的时候，曾一度被同学们认为有自闭症，一年下来，我很快乐，大家都很友好，我觉得我们班就像一个大家庭。
我不是个刻苦的好学生，但对于现在我会更加努力。依稀记得刚进初中的时候，曾对未来充满了美好的希冀，曾告诉自己要很努力，但一次次的失败让我几乎失去了自信。一年下来，我又真正付出过多少。现在，我会重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后会是怎样，但我还是相信尽力了就不会对不起自己。
我不是个多才的佼佼者，但对于今后我会尽量弥补。依稀记得刚进初中的时候，身边的同学不是体育健将，就是艺术天才。运动会上，有他们的英姿;舞台上有他们悠扬的琴声，优美的歌声。而我，除了做手工，什么才艺也没有，一年下来，
没有为班级赢得过什么荣誉。不知道以后的生活是否会依然那么平淡，但我还是会尽量去弥补，丰富我的生活并为班级尽点绵薄之力。
尽管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一缕阳光已打破了黑暗，为我照亮了前方的征程，我相信，一切都会好起来的。
我要上初二了，我会更自信，更努力，以自己最灿烂的笑容伴着最灿烂的阳光走向我最灿烂的明天。
《初二的故事》作文 篇2
迷茫的春末，我呆呆坐在河边，看着静静的湖面，心里居然多了一份迷茫和无奈。
“上了初二，功课难了，作业多了，考试变得频繁了”我顺手抓起一块石头往湖面砸去，湖面于是泛起一层层涟漪“烦死了，如果没有作业和考试的压迫我该多好啊!”
想到这些眼睛不禁溢出了几滴眼泪，顺着涟漪的方向望去，我居然看见湖边的水草上隐隐有个奇怪的东西。
我跨过丛丛的绿草定睛一看，那东西黑乎乎的，长得很奇怪，六只健壮的叫死死地抓住被涟漪弄黄的水草。我仔细一看，那居然是一直水虿，而且它正在蜕变!
我眼睛盯得更大了，它奇形怪状的外壳里居然藏着一个新生的生命，它正在努力的挣脱沉重的枷锁，可是它快体力不支可"加油啊!小东西，你一定行的!”它好像听见我在为他加油，使出全身的力气，终于将外壳撑破了。
它踏着外壳，爬上了水草的顶端，微风吹起岸边的杨柳，宛如发丝的柳条从它身旁掠过，好像在赞叹着小生命的坚强，阳光洒在它经营的翅膀上，好像被它的美丽所折服。
我不禁感叹又黑又丑的躯壳里居然蕴藏着一个如此美丽的生命，终于，它晶莹的双翅迎着朝气蓬勃的日光伸展开来，它满载着梦想飞上了蓝天，翱翔在属于它的天空，翱翔在这美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蜕变留下的躯壳，它真实地记录着蜻蜓蜕变的不易和重获新生的喜悦。抬起头看着渐行渐远的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能够蜕变最终高飞在无尽的天穹，那我为什么不行呢?我感谢蜻蜓给我的启示。
我要高飞，飞到天空的顶点，
飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指间。
我要高飞，飞跃世界的边缘，不到终点，不准落下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。
初二是辛苦的，是劳累的，但真是我们人生蜕变的大好时刻。我要用自信让自己高飞!
《初二的故事》作文 篇3
“发书啦，发书啦！”一声响亮的尖叫声传进了教室，看着同学们争着拿起自己定的书，目光里充满了羡慕，随后的我失落的趴在桌上。
同桌把自己定的《儿童文学》放在了桌上，我两眼放光的拿起了它，一面面的翻着，同桌走了过来说：“你喜欢看这书？它很好看的，你要，我借你一天？”“谢谢，我明天还你，走了。”我冷冷的回答道，我拿起书，一把抓起书包就向教室门口冲去，一路上我像捧着宝贝一样把书捧在手上，急急忙忙地就向家里狂奔而去。
一回到家，我向四周看了看，“太好了，妈妈不在家！”我大声喊道，我快速地走进房间，连书包都没放下，就看起了这本书。“樱花盛开的季节，微风似一位温柔的姑娘的耳语，轻轻的悄悄地拂过你的脸颊。”读到这里，我仿佛置于一片樱花之中，微风吹起落在地上的樱花瓣，一阵迷人的花香传向四周。
“咔嗒”这一声响，打断了我，太可恶了，是谁！打扰了我的美境，紧接着耳边传来了妈妈的声音：“怎么没人煮饭，是没回来吗？”“回来了，我在做作业。”我小声的回应道。
趁着妈妈煮饭的时间，我拿出所有作业，把同桌的书压在了最底下，翻开作业本开始装模作样的写了起来，妈妈走了进来，看见我在写作文，便说：“今天怎么这么乖呀！看来是长大了。”妈妈边说边暗自发笑。等妈妈走后，我又抽出了这本书并且再一次的沉浸在了“书海”里。
这天，我的作业一直写到了十点多，妈妈推开房门疑惑的说：“你们老师作业就布置了那么多吗？”妈妈见我没吭声，默默的又关上了门，出去了。
晚上我打开了手机灯，躲在被子里熬夜看完了这本书，那天我见识到了书的魅力，也了解到了书是人类进步的阶梯。
《初二的故事》作文 篇4
当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。
我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。要知道，在一个拥有103名学生的'偌大的班级里，坐到最后一排，
就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!
现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，
不再盲目信从，盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。
初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。
噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好!
《初二的故事》作文 篇5
英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍对我们人类是非常重要的。
我读书的故事非常丰富。妈妈对我说过，我还没出生时就喜欢读书。妈妈常常读一些故事给我听，那时我就特别安静，静静地享受那美妙的书声。刚学会讲话，妈妈就给我看许许多多的彩色图画，看一个她教一个。就像学英语单词一样，这从那些图片中认识了水果、蔬菜和玩具。
在幼儿园时，我开始看一些带有插图的童话，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老逊克骑手》……有时，妈妈叫我去睡觉但我却偷偷地把童话书和台灯分别藏在床罩后面和床脚后，在爸爸妈妈睡着时把书和台灯悄悄地拿出来，像一匹饿狼一样贪婪地读着，那时我的心情是无比激动。
上低年级时，我开始看四大名著。名著中，我最喜欢《水浒传》，《水浒传》中我最喜欢的是“九纹龙”史进，“黑旋风”李逵和“行者”武松。许多绿林好汉的名字也都记在脑海里，他们侠肝义胆真让人佩服。
中年级时，我看了一些外国的著名小说，有《假如给我三天光明》《爱的教育》《35公斤的希望》还有《天蓝色的彼岸》……我读书时，总是全神贯注在寻找书中的真理，边看边想边记，有时喜，有时悲，有时急。我从书中尝到了酸甜苦辣。
高年级时，我看了一些名人的书。如：列宁的《大学》、高尔基的《童年》，还有爱迪生的《光的故事》。这些书让我的兴趣一下子的爆发，让我心中的小宇宙燃烧。从此我视书如命。
“我的生命就是书，书就是我的生命。”这就是我热爱读书的理由。
《初二的故事》作文 篇6
转眼间，我已经上了中学了。唯一不能适应的是每晚天黑才回家。
一天，我还是像往常一样回家，当我走到一条偏僻的小路上时。突然，前面有一道光闪过，让人窒息。我觉得我的呼吸停止了，心好像要跳出来似的。我害怕极了，过了很长时间才苏醒过来。
四周一片寂静。只听见风儿吹动树叶的沙沙声，还有小虫儿在草里的鸣叫声。“天黑了，鬼来了，挖坑就把人埋了。”吓人的鬼话不时在耳边响起。突然，有一个东西落在我的脸上，我刚要去抓，不见了。我吓得撒腿就跑，不管三七二十一奔向家里，“啪”的一声，我摔倒了。我顾不得疼痛，爬起来就冲，差点又要跌倒。终于跑到家了。妈妈看我上气不接下气，慌得放下手中的农活，飞奔过来。一把抓住我说“没事吧”，再看我的衣服，哪里谈得干净，早就是泥块加鲜血，惨不忍睹了。
第二天，我早早地上路，勘查路上的情形。发现那条路上满地都是树叶，树叶在冷风的指使下一个劲地往我脸上吹，真是个调皮鬼。昨晚上的“光”又是什么呢？我暗暗地下定决心，一定要弄个水落石出。
又到放学的时候，我走在那条路上。果然不出我的所料，那道光又出现了，可一眨眼就没有了。我连忙奔到发光的地方查看，没有什么呀。再往旁边的草丛看去，突然，站起一个人来。我吓了一跳。只听他说话了：“别怕，我是好人。”在交谈中，我知道他家有一个孩子上中学，每天不要他接来接去，作为家长的又不放心。于是就在这里守候孩子，有时又用电筒照一照，看儿子到什么地方了。——原来如此。哎，真是可怜天下父母心呀。
《初二的故事》作文 篇7
小木偶拥有了所有表情后，女巫给他起了一个名字，叫皮诺曹。
小木偶找到小红狐要回了红书包，从书包里摸到一个金币。这时他遇见了两个裁缝，裁缝对他说：“只要一个金币，就能做出皇帝的新衣，还是天下独一无二的，愚蠢的人是无法看到的。”皮诺曹相信了这两个骗子的话，“穿着”跟本就不存在的皇帝的新衣欢天喜地的去了森林里。
在森林里他遇见了四十大盗，四十大盗看到了一个大摇大摆．不穿衣服的小木偶，全都笑得快把肚皮撑破了。皮诺曹又羞又气又恼，一怒之下，他来到了城里。
这是圣诞节的前夜，天气很冷，天上飘着鹅毛般的大雪，到处冰天雪地。皮诺曹都快冻僵了，这时，他想起来他的书包里有一盏阿拉丁神灯。他拿出灯，想用来取暖，可是灯不亮。于是，他用神灯和阿里巴巴换了几包火柴。他要去街上卖火柴。
他边走边叫卖：“卖火柴啦！请买一包我的火柴吧。先生，请买包火柴吧。夫人，请买包火柴吧。”可是整晚上他都没有卖出去一根火柴。他又冷又饿，好想吃一只烧鹅啊，这时，他点亮了一根火柴。火柴亮了，一直冒着香气的少儿向他走来，走着走着，火柴灭了，烧鹅也消失在黑暗中。皮诺曹好想念老木匠，于是他又划了一根火柴，老木匠出现了。老木匠对他说：“孩子，找到阿拉丁神灯就可以实现愿望了。”
皮诺曹立即去找阿里巴巴，并对神灯许愿：“神灯啊，我要回到老木匠身边，请实现我的愿望吧。”这时，灯神出现了，皮诺曹睡着了。醒来后，他发现他躺在老木匠身边，老木匠正慈祥的看着他。皮诺曹好开心，好快乐地笑了。
《初二的故事》作文 篇8
汉字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商时期，甲骨文就已经被发现了，是世界上被发现的最早的文字，稍后还演变出来了金文、隶书，最后变成了我们写的正楷。
汉字是我们的好朋友，汉字可以让我们读到脍炙人口的诗句，可以让我们看到令人回味的文章，汉字还真有趣呢，人们可以运用汉字进行猜字游戏，讲歇后语，讲笑话。
汉字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就学会。为什么我们将每年的第一天叫做元旦？元是指开始，而旦是一个日加一个一字，日指的就是太阳，而那个一就像是地平线，太阳从地平线升上去，新的一天又开始了，是这个意思。
我曾经还说过一个关于汉字来历的小故事。话说，中国历的女皇帝武则天登基后，想要取一个适合自己的名字，这个字必须要表达出自己的独特之处，并且能把自己的光辉展现出来。可是取什么字才能显得自己与众不同呢？如果用自己熟悉的汉字不能体现，就创造一个新的汉字出来，这样肯定就不会被重复了。于是说造就造，当时人们觉得日月是最神圣的，于是武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一起，高挂在天空。于是就有了一个新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月当空、明亮阔大的意思。
就连外国人也爱上了汉字。在疫情期间，有新闻报道，说每天晚上都能听到朗朗读书声。据调查，这名老外每天晚上都学习中国汉字，不宜乐乎，由此可见汉字的魅力。
汉字是人类智慧的结晶，汉字，我一定把你传承，汉字，我爱你。
《初二的故事》作文 篇9
读书对于某些人来说是使他头昏脑胀的东西。书中那些繁琐的语句，长的故事情节，一读就要花上几天几夜，不如看电视来得直接了当，不如听音乐来得轻松自在。而我却唯独偏爱读书！
书是人类的精神食粮，我们可以从书中获取养料，来弥补自己的不足，这样才可以推动自身的发展、前进。这样的读书是一种负担吗？
有一次，谢老师在说唐代大诗人韩愈写的诗《早春》时，第一句，几乎人人都会背。第二句，大概有一半人会背。到了第三句，只有几个人会背了。到了最后一句，只有我会背了。
我享受到了读书给我带来的快乐，我爱读书！
读书是一种乐趣，他给我们生活在都市中，常奔波于两点一线之间的“学生族”带来了太多的快乐，抛开一切烦恼，坐在沙发上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何尝不是一种精神上的享受？
读书可以使你的想象力更加丰富，为你开启想象之门，使你在想象的天空中遨游，让你去品味书籍的意义。
有一次上课，谢老师让我们想象一位苦文学家的生活。我回答完，谢老师说我想象细致、独特。我的想象之所以会这样的丰富，是因为我经常时不时是拿起一本书来读，使书籍给我带来了丰富的想象。我爱读书！
读书是一种乐趣，是一种心灵的净化与纯化，而有时更是一种莫大的慰籍与激励。他会使你逐步走向深化，使你变得更理智。
我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我却相信书中会有一个大世界，只要你与书为伴，就一定可以找到答案。
读书是一种乐趣，如果有各种各样的书可以挑来浏览，可以静下心来细细品读。人生之美，尽在此时。
《初二的故事》作文 篇10
时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？
翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。
我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。
《初二的故事》作文 篇11
秋天是一个丰收的季节，让人心满意足，也不禁陶醉在这金色的海洋之中。秋是一个美好的季节，让我懂得许多道理。
那一天我在奶奶家里玩，与奶奶说着话。我奶奶家前有四棵大树，直插云霄。我来到后院，我发现梨子熟了，就叫奶奶来帮我摘。奶奶用手一抓，梨子便出现在她的手中。奶奶将梨给了我，对我说：“先洗洗再吃。"我连忙去洗梨，奶奶在一旁看着我笑。我对奶奶说：“奶奶您把梨切成两半。”奶奶说：“我不饿，你自己吃吧！”我对奶奶说：“我吃不完。”奶奶只好拿了刀，把梨放在桌子上。我兴奋的看着，口水都快流下来了。就在切得那一下，奶奶特别把梨切成一半大，一半小。奶奶把大的那个梨给了我，我接了下来，就大口大口的吃，奶奶看着我笑了笑，便开始吃那小的一半的梨。梨中含有奶奶对我的喜爱之情，那梨中有温馨。而我全然不知。吃完了梨我就在树下玩。发现一只鸟，一动不动的躺在那里，我便跑向屋中叫奶奶。奶奶对我说：“鸟的肉体不动，而它的灵魂，将会飞向另一个世界，那里是纯真的。那的一切是美好的，人们在那里是快乐的，对这只鸟进行解放，让它离开这已经被人类所污染的城市，向那个美丽的天堂出发，它将永远快乐。”我听了心情好些了。而奶奶脸上流露出一丝悲伤。
我长大了，而奶奶却离我而去，我并没有哭，而是呆呆的望着奶奶的尸体。我对奶奶说：“奶奶，你一定要在另一个世界活的快乐，我每天都会看着你，你的灵魂永远不灭。”我哭笑不得，最后我还是流下这充满着浓浓的爱意的泪水。
我也吃不到奶奶的那梨，那有着对孙子的呵护，对孙子的爱。树叶渐渐变黄，树叶凋零了，而我能不成长吗？奶奶对我的爱永在心中，将永远不会改变。又到了秋天……
《初二的故事》作文 篇12
照片有些泛黄，显示着它久远的年代感，照片里是满头银发抱着我微笑着的外婆。照片里的故事也就是我与外婆的故事。
我出生的晚，我出生的时候，外婆头上的白发已经染了上来。我的出生让外婆高兴了许久。之后，在我的成长之中，外婆更是步步紧跟着我，视线时刻追随着我，就怕小小的我一不小心磕着，碰着哪儿了。
听父母说这张照片是在我学会走路了之后照的，那段时间里，全是外婆在陪伴着我，也是外婆小心呵护着我，带着我一步一步让我学会走路的。我的外婆很爱我，只是如今的我若不是借着这些照片，我都已经模糊了外婆的长相。
外婆去世的也早，在我能够记事的时候去世的，那时候尚小的我只是觉得外婆去哪了，心里头虽有伤心，但不至于十分的悲痛。日后等到我长大了些，这才慢慢的明白，我再也见不到我的外婆了。
我看着一些我小时候与外婆的合照，看着相片里外婆灿烂的笑容，这些都隐隐勾起了我脑海里零零散散的记忆。听父母说，外婆是一个十分爽朗与洒脱的人，对待生活也充满着乐观与自信。这一点，我从这些留下来的外婆的照片里也能够感受出来。我的外婆在世的时候，肯定是十分受周围人的欢迎的。
这些照片一直都放在家里的书房里，只不过有的压在了柜底。也正是那些压在了柜底的照片在我发现的时候，给我带来了不少的惊喜。
有时候我很感谢这些定格了时间的照片，让我能够更加的清楚的认识到那个我小时候一直陪伴在我的身边的外婆，也让我一次一次的记住了那个关心爱护着我的`人。照片里的故事，那是弥补我从前没有记住的美好回忆。
《初二的故事》作文 篇13
从前有一名农夫，自己在一个很偏远的地方住着，可他有一个很不好的习惯。非常爱浪费水资源。觉得水资源是用不尽的。
有一天，农夫在去水井打水时，他挑着两担水。边走便往外洒。小水滴说你也太浪费了吧！可农夫说，就这么一点，没事！小水滴又说：你天天这么浪费！那一个月、一年、那该浪费多少啊！可农夫却一点也不在意。就这样过了三年
农夫有了生意，要经过一片沙漠。他在沙漠途中，他因为浪费“水”！没有了水源！因为沙漠里有还有海市蜃楼，他因没上过学，不懂海市蜃楼是自然现象！他就追着跑，可是怎么也追不到！后来他一下子栽倒在地。进入了恐怖的半昏迷状态，回忆起了以前。但他不敢闭上眼。因为他知道，一闭上眼就永远也醒不过来了！他回忆起小水滴对他说的一切。他后悔莫急！
正当他再也支撑不住的时候。天上飘过来了一片云。啊！原来当初对他说话的小水滴做了水滴国的国王！他看见了当初那个浪费的那个农夫！叹了一口气，说，浪费水的人啊！不知道水的珍贵，乱用水资源！人类还利用海水排污！真是可耻的行为！正当想走时，又看了看那个奄奄一息的农夫。想：虽然他以前老师浪费水源！但这次经过的磨难应该让他醒悟了吧！对士兵说，下点雨，要落在那个人的身上！
这时，一滴水落在了农夫的干燥粗糙的嘴唇上！一下子把它唤醒了！农夫有走了半天，终于走出了大沙漠，回到了家，从此他再也不浪费水资源了！还大力的向身边及网上发表他节约水资源的文章！
我发表这哥故事是想让现代社会的人们节约水资源！做有责任感的地球人！一起联手建设美好明天！
《初二的故事》作文 篇14
每个人都有自己的故事，每个人也都会在不同的阶段上演不同的故事，一生中故事许多，但是春天的故事是最让人值得去回味的。
的确春天是美好的，它总是给人温暖和希望，更给人一种生活的活力和对生命的那份张力，而这一切的一切还是得缘与那份爱的原动力。它唤起了人们强烈的渴望，渴望生活安宁，家庭美满；渴望事业有成，梦想成真；它更驱动着人内在的推力和爆发力去实现和完善自己的使命。由此生命不息，春天的故事也将会成为永恒的主题，所以生活中的人们都将乐此不疲地在尽情演绎不同的故事，在谱写不同的人生。在丰富自己的生活的同时也给人们留下了宝贵的精神财富。
其实人生本没有希望，只有创造才能给人希望。而激情是创造的源头，希望是创造的梦想，实践是梦想的结果。
许多年的寻寻觅觅，人好象总是会迷失自己。岁月无情，人间有爱，茫茫人海，有缘不易。相知相伴，更需要一份勇气和信任，而维系这份情感生命的核心便是责任。
命运的安排，机缘的巧合，冥冥之中总有种力量在把人唤起，徒然间的顿悟确发现了迷失的自我，找回了一个最大价值的自我，一个懂得时间管理和目标管理的自我。一个能够承载自我梦想的舞台，一个能够激发自我灵感的奔放，启迪思维闸门的一个平台，让自己有了一种宁静而有幽远的心境和目标，有了目标的牵引，活着的每一天都是充实并快乐着，这其实真是一种境界。
故事是工作生活的载体，故事更是思想灵魂的主宰，故事的结局往往是人行为的结果，要有什么样的结果就决定拥有什么样的心态，什么样的行为，真可谓是种豆得豆，种瓜得瓜。所以要演绎自己完美的人生，就让故事追随你一路走来。
《初二的故事》作文 篇15
对于即将结束的初二生活和即将到来的初三，我想说的有好多好多……
我的初二是丰富的，我曾经换了若干个同桌，曾经给我带来欢笑和泪水。他们都让我的性格发生了极大的转变，让我敢去释放自己的心情，获得内心的晴朗。
初二这一年，我学会了更好地掩饰自己。因为我知道，有些东西，朋友帮不了，就必须自己承受，哪怕它会令你再度沉默。我学会适应一个人做事，学会在冷落热闹喧哗中，内心宁静，平心静气地去做任何事。
我第一次学会在深夜中低声哭泣，在潮热的被子中告诫自己依旧要坚强。学会在深夜看着窗外暖橙色的路灯，一束束寒白色的车灯闪闪烁烁，听着建筑工地上农民工高亢的.指挥声音，却内心安稳。有时，会突然感慨，也许这才是生活本身吧!粗粝，冰冷，和着厚重的土气。
这一年中，我是第二次感觉到时光的匆匆。第一次的感觉至今仍令我刻骨铭心，是我与最好的朋友分离的时间倒计时。而现在，我又开始回忆过去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的无知与依赖，对时间的挥霍与不屑。
在这一年的时间里，我爱上了读书笔记本，迷恋上了背诵它的早自习。因为我可以随心所欲地背诵我所痴迷的文字。我曾经想过，我要带着它读完我的大学，甚至陪我走向工作。这种迷恋我希望一直不要放弃，去记录我所向往的一切一切。
这一年中，我的变化好大，我爱上了吃辣辣的宽粉，迷上了那闪烁的灯光，喜欢看我落在地上的影子。这一切都是美丽而耀眼的吧!
而在昨天，我们第一次坐在属于初三的位置上，看一次属于他们的最后的晚会。一切都是那么美好而活跃，没有谁来感叹时光的蹉跎易逝，这里只是欢乐与歌声的海洋。
我知道我是不该的，我看着房顶厚重的红绒布和那强烈的灯光。在我仰望之时，竟感到一种死灰般的寂静，泪水与汗水相交融，滴在手背上，是温的。我听着杨校长讲着毕业生刚来的模样，讲着如今的成熟稳重。那时，我就在想，我们是不是也会像那样，如果最开始的我们是无忧无虑的，现在是不是忧愁善感。
即将逝去的初二啊，我依旧爱你——谨以此文，祭奠你的华丽落幕。
《初二的故事》作文 篇16
早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始!”
结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉!”
六年级，是适应阶段，考不好，没关系;七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系;八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系!也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，
毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
八年级，对我们来说意味着什么?多了一份责任，少了一份无知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。
告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。
《初二的故事》作文 篇17
从小，我就喜欢看书，因为那时侯不认识字，所以就只看书上的图画。后来，我逐渐长大，开始看童话故事和四大名著。现在，我已经是一名初中生了，我就开始看关于哲学方面的书。
小时侯，我就喜欢依偎在妈妈身旁，听妈妈给我讲那生动、有趣的童话故事，有时候，妈妈比较忙，来不及给我讲那充满迷人色彩的童话故事，我便自己拿起书，看那书上活泼、可爱的插图，然后编出一个个充满童趣的小故事讲给妈妈听。
上了小学，我开始学拼音，后来逐渐认下了许多字，开始自己读书，每当我要看书的时候，我便乐得像一只放飞的小鸟，终于能在书海中快乐的翱翔。每次读完书中的内容，我都会细细品位，有时还要把那些写的好的段落、句子、或词语摘抄下来，记在心里。每当写作文的时候，我都会拿出来参考参考，看看有没有可以运用的地方。
现在，我刚上了初中，已经是一名初中生了，我不能再停留在只看童话故事，而不看那些含有许多哲理、文化和知识得书。我要更加大量的阅读那些含有许多哲理、文化和知识得书，让自己积累更多的知识来装饰自己，让自己拥有更多的知识来美化自己，让自己变成一个全新的自己，变成一个让同学刮目相看的自己，让自己更加拥有知识和懂得的道理。
书，一直陪伴到我现在，它使我增长了许多知识，让我懂得了许多人生的道理，给了我一个前进的方向，让我明白了我以后该怎样去做，怎样去学，怎样成为一名博学多才得人。
让我努力学习，多看书，争取以后做一个对社会有贡献得人。
《初二的故事》作文 篇18
我是世人所尊敬的母亲――大地。多少年过去了，早已年迈的我，此时却萌生了看一看世界的念头，于是，满头白发的我提上了行李包，开始了我的故事之旅――
我的第一站是到了一座看似美丽的城市中。之所以选择这里，是因为在我的潜意识中，城市应该是整洁干净的，对泥土的敬重也应该更深一层。可当我到了的时候，惊呆了，生活污水和工厂污水随着臭水沟排到各处。日久天长，泥土被浸染成了黑色，散发着阵阵难闻的气味，城市中的绿化带更是寥寥无几。终于找到一棵树，他却已经奄奄一息：“母亲，我快饿死了，给我点干净的水和食物吧，求你了。”看着大树可怜的样子，我心中的某处柔软被触动，给他换上了肥沃的土壤，浇上了干净的水。看到他狼吞虎咽的样子，我叹了口气，赶往下一站。
第二站是到了一个小村庄中。原本以为山清水秀的村庄，此时已经变了样。我的孩子：大树、小草、农作物无一例外，全部都在死亡的边缘徘徊。原来，这里的农民大量使用杀虫剂，导致土壤养分流失，甚至充满了有害物质。孩子们都充满希望地看着我：“母亲，救救我们吧！”看着她们，我的心狠狠地痛了，拿出了自己的最后的食物（肥沃的土地与干净的水源）送给他们，心中的最后一丝火焰熄灭了。
我漫无目的地走在这世上，望着脚下全部都被污染的泥土，心中很是遗憾，没曾想，我的旅行竟是如此结果。食物全部给了孩子们，自己已经饿得抬不动双脚了，可我依然努力着，因为，我向往一个世外桃源。可世界上还会有这样的一块净土吗？我用尽了最后一丝力气，终于永远地闭上了眼睛。
睡梦中，眼泪湿润了脸庞，我缓缓睁开双眼，心中顿喜：“还好，这只是一个梦。”可是，这真的只是梦吗？
《初二的故事》作文 篇19
我们家有一只小狗，叫小黑，它是一只每天都十分活泼，招人喜爱的小狗，它披着一身黑黑的毛，大大的眼睛往外凸着，塌塌的鼻子，大大的嘴，真像一条非洲狗。说它善良吧！它的确很友好，见了熟人忙着打招呼，又蹦又跳，向你问好呢！当它高兴时还会亲你呢！我有时被它亲还感觉有点肉麻呢！但它要是见了陌生人，它就会汪汪地大叫，一副凶相，把别人吓得腿脚发软，只好调头就走，可见它是多么尽职尽责呀！小狗不仅会帮助人看家，它还会帮助人做家务，它早晨一早就会起床了，然后把我们所有的鞋子都咬到院子里晒，等我们吃早饭的时候，你不用叫它，它才不会跟你客气呢！
早已坐好了等我们给它端来，它吃了饭就要活动活动筋骨，先跑到院子里抬抬腿拱拱背做做早操，然后慢跑几圈算是打打太极拳吧，接下来就是精彩的时候，在院子里打滚，这边翻到那边可好玩了。玩累了，就懒得走了，就地休息，它就像是开始午休了。等到了下午，我去找朋友玩耍，它就像千里耳似的，一听见我的声音，就跟来了，像个跟屁虫一样，不跟到底，决不罢休。
我和朋友们玩捉迷藏，等我躲好时，忽然之间小黑像嗅到我的气味，连忙跑过来，惨了暴露了，一下就被他们捉到了，看到这样的情景，我又喜又忧。我想小黑是不是和我心有灵犀呢！我查了一些与狗有关的资料，据说：“它们是动物世界中最有灵气的动物，它能看透主人在想什么，同时它们也是对主人十分忠心、友好的动物。”因此让我想到小黑，它对我这么好，对我这么忠心，我是不是也应以此回报它呢？”我希望人们与狗成为好朋友，对它好一点就像对自己一样。从此以后我对小黑更好了，每天与它玩耍的时候，都会让我感到亲切，有时做梦我还牵着它的“手”一起欢度时光。
《初二的故事》作文 篇20
小时候，非常向往自己能长大，而当长大了才发现，时间还是慢点儿好啊。但是沿途的风景，却给了我们美好的回忆！
在成长的过程中，让我明白了许多事，它让我成熟。在我刚上初中的时候，我的愿望是拥有一辆自行车，让我自己骑着上学，不用再劳烦我爸爸，每天早上起那么早来送我。之后我就天天念叨着让我爸爸给我买一辆变速自行车。我每天早上的第一个念头，就是那件事，但事实不尽人意，我等了一年都没有等到那个自行车。在等待的这个烦闷过程中，我已经习惯了，习惯了等待的那种郁闷、忧伤。我每天就以这个目标为动力，让自己的学习成绩提高，这样我爸爸就有可能给我买辆自行车了，所以在这段时间里面，我拼命努力地向上冲，向着那个遥远的目标奔去。这段时间里学习成绩就如我预料的那样，很快地提升，就在初二上学期的期末考试，我的生物考了满分，我爸爸给我买了一辆很好看的自行车。
我总结了，我这段时间成绩为什么会提高，那全是因为我有目标，我有远大的理想，所以就如周星驰的那句话一样“人活着必须要有理想，不然又和那咸鱼有什么区别呢？”所以我在这个成长片段里面领略了人生的一个重大道理，也让我在以后的生活中越来越好，受益终生！
成长不等于变老，而是让自己明白在这个世界上的意义，是让老天给我们追求自己梦想的过程。成长的故事，永远在继续而我们在这个故事里边不断地成长，不断得变强，不断得成熟。我希望我可以在以后的生活中活出自己，让我的成长变得更有意义，让我成长的故事，变得更加精彩、完美！