作文吧初中作文初二作文内容页

作文那个影响我的人怎么写

2023-12-07 00:07:14 初二作文 打开翻译

作文那个影响我的人怎么写 篇1

邹昕汝

她,虽然不是那么的伟大,却影响了我很多。她,虽然不是那么出彩,但在我眼里是那么的耀眼。她,虽然不是那么的好看,但在我眼里是那么的美丽。她,就是那个影响我的人。

成功是需要努力的

“小声点,小声点。”只听见安静的图书馆内,“沙,沙,沙。”的笔声,以及大人对小孩的劝告声。突然,有人轻拍了一下我的肩膀,我抬头一看,哦,原来是她来了。我对她笑了笑,拿起了我的书包,示意她坐下。于是,她轻轻地把椅子拉开,坐下来,与我一起写作业。

过了一会儿,我便开始玩起笔来了,她似乎明白了我的意思,便放下了笔。问我:“遇到了不会的题吗?”我点了点头,然后,她便从我手中拿去了本子,看了看,仔细地审过题后,便教起我来。很快,这道对于我而言相对的难题,她轻而易举地便帮我解决了。

我又做了一遍后,便问她:“你怎么什么都会啊?学习成绩又那么好,可真是个成功的学生呀。”只见她微微笑了笑,边写边说:“因为我努力了,努力真的很重要,只有努力了,才会成功,不努力什么都是没用的。”她说完后,我看了看我的题,想了想从前,我似乎都未曾努力过,所有的事情,只是嘴上说说,努力在我面前从未有过。

至此,因为她,因为这几句简简单单的话,便影响了我,不论是在生活上,还是在学习上,我遇到了难题,便努力地去攻破,尽量地去向成功迈进。

要学会坚持

“还剩两圈。”烈日炎炎的下午,我们练习跑步,800米长跑,体力不支的我,早已迈不动灌了铅的双腿,便开始走起路来。

我时走时跑,很快便赶上了她,体育向来不好的她,以及肚子不舒服的她,却还坚持着。“还剩最后一圈”,体育老师高声地喊着,我和她并肩跑着,一直坚持到了最后。

跑完后,我看着坐在地上起不来的她,再看了看我,脸不由得烫了起来。以后的每一次跑步,每一件发生的事情,每当我坚持不下来的时候,我总会想到当时的情景,我总会想到那时的她,我便能坚持下去,是她影响了我。

不管是之后的每一次努力,或是坚持,都因为她影响了我,这就是那个影响了我的人。

作文那个影响我的人怎么写 篇2

赵易权

记得有这样一句话:“你一路走来遇到的所有人,都是命中注定会遇见的。”世界之大,感谢你我相遇,因为你的出现,才有了如今的我。

当初的我,每天都浑浑噩噩地过着,没有目标,没有期望,从未全神贯注地做好一件事,所以时常感到空虚与孤单。

但他的出现,让一切都改变了。

我与他当过一段时间的同桌。老师眼里,他是优秀的好学生,父母口中,他是“别人家的孩子”,但我不以为然,认为他跟别人一样,下课也疯疯傻傻的,直到我留意他上课时的状态,才觉得他真的和我不一样。上课时,我总控制不住自己的身体,转转笔,扭扭头,时不时和前后的人说几句有的没的,虽也为此吃了不少苦头,但仍不知悔改。如果说我上课时是“动如疯兔”,那他便是“静若处子”,别人不与他搭话,他自然也不会找别人,就盯着老师,以至于同学都以为他在发呆,实则不然,他的眼神像觅食中的猎鹰,眼珠来回转动,老师犹如吸铁石,吸引着他的“铁眼”。他告诉我,成绩优异的关键就是学会听课。自此之后,每当我想做小动作时,便看看同桌聚精会神的样子,仿佛在说:“耐下心,看看我!”这是我都会心头一震,投入到认真的学校状态中去,因此,很久不见老师对我发火的样子了,我也学会了专心做一件事,他,影响了我。

仍记得那次体育测试,你不听我的劝告,不管呜呜作痛的肚子,迈着坚毅的步伐,踏上赛道,那一瞬间,你就是最帅的。时间一分一秒地流逝,我开始呼呼喘气,他的白衬衫也被汗水浸湿,太阳火辣辣地炙烤大地,仿佛在让我们放弃,不要坚持了,我的脚步逐渐放慢,此时他像一阵风从我身后呼啸而过,双眼怒瞪,握着拳,吼叫着冲刺,我受他的感染,也迈大步子,奋力向前奔跑。他,影响了我,让我懂得坚持,不轻言放弃。

每个人都有跌落谷底的时候,他也一样,但不一样的是,他会快速调整状态,爬出低谷。那次考试,他考的不尽人意,老师把他数落一顿,出乎意料的是,他不但没有消沉,反而更努力,下课后就坐在座位上学习,比自己优秀的人都在努力学习,我有什么理由不学习呢?我也赶紧投入到学习中去,我们彼此帮助,共同进步。

现在的我,积极乐观,主动帮助同学,因而结交许多朋友,做事持之以恒,和从前的我发生了天翻地覆的变化,每当我想偷懒的时候,都会想起他,咬咬牙,继续学习,他让我明白跌入低谷的时候要奋力爬出来。

我的一言一行,深受他的影响,感谢他出现在我生命中,改变了我,我会以他为榜样,学习并超越他,加油!

作文那个影响我的人怎么写 篇3

他,长相平淡无奇;他,总是徘徊在那里;他,不善言表却默默奉献;他,用行动影响了我……

——题记

在小区楼下的一条林荫小道中,总是能够看到一个身影徘徊,他小小的眼睛不停地搜索着地面,不时地低下头,弯下腰,要么捡起一根小树枝,要么拾起一块小石头。看到在奔跑玩闹的孩子时,总是上前制止他们。

起初,我并没有注意到他。可是,每当我路过林荫小道时,总能看到他,对他这种多管闲事的行为很是不解,甚至一度对他很是反感,见到他时总是避而远之,可是,经过那件事之后,他却深深地影响了我……

那天放学,我拿着一本借同学的书,兴许是因为书的内容太有趣了,我还未走到家,就忍不住又翻开了书,正当我看得津津有味时,一时没有看路,“扑通!”一声,我被前面的一块石头绊倒,一股疼痛感瞬间涌了上来,低头一看,啊!血已经流了出来,伤口上还掺杂着一些泥土和小石粒,在阳光的照射下,更是加重了灼痛感。

我无助地向四周望了望,这时,我看到了他,心想:算了,还是我自己起来吧。正想着,他便走了过来,看到我这般模样,竟露出了自责的表情,一句话没说便从口袋里拿出了一个创可帖:“姑娘,你这腿受伤了,我给你粘一个创可贴吧!”我把头扭过去:“多管闲事,不用你管!”

他听了,没再说什么,只是一屁股坐了下来,过了好一会,他缓缓开口道:“姑娘,你知道俺为啥天天在这吗?”我没回答,他又自顾自地说道:“俺以前有个娃,他就是在这条马路上出了事的。”说着指了指小道前面那条马路。我转过头,好奇地问:“你孩子怎么了?”他悲痛地点了点头,像是用尽全身的力气一般,用微微颤抖的声音开口道:“俺娃就是在这条路上被绊了一跤,来不及躲,便没了命。娃没了,俺很伤心,所以俺不想让更多的人跟俺娃一样……”我像是忽然明白了他一般,轻轻地拍了拍他的肩,想了半天,嘴里才吐出两个字:“谢谢!”默默地接过了他手中的创可贴。

自此以后,我对他再也没有了最初的那份厌恶。每当我放学时,那个身影依旧在小道里徘徊,时不时的捡一些小东西。只是现在,我不再避开他,偶尔也会帮他捡起一些钉子木棍之类的东西,他也常会停下来,冲我憨厚一笑。

他的故事,他的行为,他的信念,深深地影响着我。是他,让我感动,让我敬佩,让我深思。

作文那个影响我的人怎么写 篇4

王鹏涛

在生活中,有形形色色的人在改变、影响着我们。

小的时候,我的性格比较内向,不喜欢与别人交流。所以邻居们也爱跟我起外号,我听见后也只是笑笑。

在学校里,我也不爱与他人交流。也不会像那些活泼的孩子一样,逗老师和同学们开心,在班里总是“默默无闻”的。老师要求同学们举手回答问题时,我总是“不配合”,即便是我会的问题。所以,老师对我的评价总是上课不积极发言等等。

星期五下午,老师召开家长会。我心里想:完了,这次开家长会老师一定会把我在学校里的“坏”表现给妈妈如实反映的。

听到这个消息后,我好似遇到了一个霹雳。家长会召开了,而我却如坐针毡。太阳公公也躲进了云朵里面,风也刮的树枝来回摇晃。外面的世界一下子变得暗了许多。空气凝固了起来,压得我透不过气来,心里忐忑不安地度过了几个小时。

出乎意料的是,妈妈回来后却对我说:“老师夸你呢,夸你这个孩子表现很不错,上课认真听讲……”听了妈妈的话以后,我的心里乐开了花,一颗紧张的心终于放下了。

自从那次家长会后,妈妈的一句话影响了我。我开始上课更加认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,与同学们之间也经常交流。老师也看到了我的变化,经常表扬我。

一次偶然的机会,我问老师在家长会那天给妈妈说了些什么。老师却十分出乎我意料地说:“我把你上课的情况如实地告诉***妈了。本以为你第二天会有抵触情绪,可谁知道你第二天的表现却让我刮目相看。”

放学以后我回到家,就立马进到我屋,拿出课本开始写我的家庭作业。

前面的基础题,对于我来说是小菜一碟,写得十分快。可是越到后面的题也就越来越难了,终于,最后一道题“挡”在了我的面前。我绞尽脑汁却还是想不出这道题的入手点。

突然,我想到可以拿妈妈的手机来扫一下题目旁边的二维码,就可以听讲解了。于是我走到客厅向妈妈要手机。可是妈妈却对我说“儿子,碰到难题不要轻言放弃。”说着,妈妈和我一起来到了我的学习桌前,拿了两张演草纸,我们俩一人一张,一起来思考这个问题。“哦”!我一拍脑门,终于有了思路,我快速地下笔,几步下来,这道题终于被我攻克了。我心里美滋滋的去看妈妈的解题方法,发现她和我的思路完全不同,但结果却一样。我说道“就这样吧,按我的写,明天老师会讲的。”可妈妈却对我语重心长的说:“不行,咱们今晚先听一遍视频讲解,明天在课堂上再听老师讲一遍。这样加深印象,学习不能偷懒。要想学习好,就必须把每道题都彻底的弄懂弄会。”就这样,我们先听了视频讲解,又互相讨论了一番。虽然这道题花了我二十多分钟的时间,但我这次是彻底明白了。

这件事以后,我明白了凡事要勤于动脑,要敢于钻研。

我的妈妈她不仅在言语上影响着我,而且以她的实际行动在影响着我。

猜你喜欢