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小学四年级观察日记作文模板

2024-06-18 20:22:58 四年级作文 打开翻译

小学四年级观察日记作文模板 篇1

"终于放假了!"我高兴得出去玩儿。忽然,看到了黑色漩涡,我好奇得瞪大了眼睛,下巴都快惊掉了,"这是什么?"我小心翼翼地走过去,一声不敢吭,生怕他们发现了我。

悄无声息地靠近,只见有成千上万只黑蚂蚁跟着一只蚂蚁在玩"转圈圈"。这是蚂蚁们在开会吗?还是全世界的蚂蚁在保护中间那只蚂蚁呢?

我疑惑不断。我仿佛看见大树,石头,小草都跟我一样,脸上挂满了问号。好像在问,咦?这么多蚂蚁在干什么呢?为什么非要一起"转圈圈"呢?干嘛不休息、放松一下呢?

我苦思冥想,脑袋都要想破了,还是不知道这些蚂蚁为什么要玩"转圈圈"。

后来我用爸爸手机查了一下,哦!这才恍然大悟,这些都是行军蚁,数量一般是100只,1000只,最多可达几千万只。从远处看,就像黑色洪水一样涌来,宛如一匹匹黑马齐头并进,更像一个个穿着黑衣的卫兵,整齐划一朝你走来。在最中间的蚂蚁是蚁群的带路人,如果带路人失误了,那整个蚁群也会跟着一起失误——玩儿"转圈圈"。我心想,把带路人放在蚁群前面不就行了吗?答案是不行的。因为把队长突然移动,会让整个蚂团恐慌,以为没有队长,乱作一团的。「 作文吧 ZUOwEnba.nET 」

我不禁在心里暗自祈祷,希望这群行军蚁能在队长的带领下,平安走出来。

小学四年级观察日记作文模板 篇2

今天回到家,妈妈给我请来了几位“小客人”——小金鱼。为什么要请来这几位“小客人”呢?原来今天我要写一篇关于小金鱼的作文,我盯着小金鱼左看右看,观察得可开心啦!

小金鱼的颜色可漂亮了,有的是金黄色的,好像穿上了一条金黄的纱裙;有的是黑色的,好像穿着一件黑色的西装;还有的是白色的,好像穿着一件漂亮的T恤。金鱼的眼睛鼓鼓的,就像两颗小珍珠,它们的尾巴就像一朵花在水中开放,还像一个船桨在水中划行。它们的肚子胖胖的,估计它们都是一群小吃货吧,要不然它们怎么可以变得那么胖呢?

小金鱼有时候很文静,有时候又很调皮。文静的时候,一动不动好像在发呆。调皮的时候一会儿游到东,一会儿游到西,好像在跑步,又好像在追逐打闹。后来,我发现小金鱼的嘴巴和腮一张一合,怎么也闭不上,查了资料才知道原来是小金鱼在呼吸呢!

我把面包屑放进鱼缸里,只见它们争先恐后地游过来抢,都想霸占那一点面包。这时,一条白金鱼来了,当它正准备吃掉那点面包时,才发现面包太大了,吃不进去,只能放弃了。

通过这次的观察,我了解了小金鱼,也深深地喜欢上了它。

小学四年级观察日记作文模板 篇3

今天下午,老师布置了一项特别的作业:观察动物或植物,并写一篇观察日记。我刚回到家,小狗“滴答”见我回来了,就围着我“跳舞”。我想:就写“滴答”吧。

小狗“滴答”长着一身黄里透白的毛,圆圆的头上有一对又大又尖又灵敏的耳朵,耳朵下有一双会说话似的眼睛,长长的嘴巴和一个纽扣似的小鼻子。又细又长的脚上有锋利的爪子,“滴答”老是喜欢把长长的尾巴卷起来!好看极了!

“滴答”非常贪吃,见到我在吃东西时,都会快速地跑过来,盯着我,好像在说:“小主人,请给我吃一点吧!我的肚子饿了!”“滴答”吃食物的时候很古怪,把食物放在它面前,它不是狼吞虎咽地吃,而是先走过去用鼻子闻一闻,再叼起食物,找一个它认为安全的地方津津有味地吃起来。我把“滴答”面前放米饭,它不吃。把火腿肠放在它面前给它吃,他会迅速地站起来叼起火腿肠回窝“慢慢品尝”。

我喜欢机灵狗“滴答”,因为“滴答”给我带来了无穷无尽的快乐!

小学四年级观察日记作文模板 篇4

今天是周六,我做完老师布置的作业就跟着妈妈去龙江公园看向日葵了。

我们来到江边一看,哇!这可是向日葵的天地,到处都是向日葵,金灿灿的一片,就像金色的海洋。来这里观赏向日葵的人可真多,真是人山人海。

我走到一株跟妹妹一样高的向日葵旁仔细地看了看,原来,向日葵的花盘圆圆的,像一个小小的太阳。在花盘四周均匀地分布着尖尖的,金黄色的花瓣,又瘦又长的花瓣向四面八方伸展开去,把圆圆的花盘围得水泄不通。它的茎又细又长,高低起伏,长短不等。茎的两边还长着又宽又大的叶子,非常碧绿,一阵风吹来,叶子随风摆动,像小孩子胖乎乎的小手,正在鼓掌欢迎我们的到来呢!

许许多多的向日葵你挨着我,我挨着你,争相开放。一片连着一片伸向远方,简直就是花的海洋。我不明白今天向日葵的头总是低低的。妈妈告诉我:“向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。早晨,太阳从东方露出笑脸,向日葵点点头和太阳打招呼。中午,太阳在空中发出温暖的光芒,向日葵把头举得高高的,对着太阳点头微笑,现在太阳下山了,向日葵只好闷闷不乐地和太阳告别。”

“哦,原来是这样,怪不得它叫向日葵呢!”

我在向日葵地里留下美好的回忆,带着满满的收获回家去了。

小学四年级观察日记作文模板 篇5

这星期,科学老师让我们种绿豆,并观察它的生长情况。我一回到家,便拿来一个不漏水的盘子,在上面放上纸巾,然后再放上几颗绿豆种子,最后,再浇上适量的水,观察它的生长发育情况。第二天早上,我起来第一件事就是到窗台去看绿豆种子。当我走到窗台时发现绿豆种子的皮裂开了一个缝。到了下午,那条缝越来越大,最终抽出了芽。第二天,所有的绿豆种子都抽出了芽,有长有短,有粗有细,更让人高兴的是有一颗绿豆种子长出了根,牢牢地扎在纸巾上。过了几天我去看,绿豆种子上竟长出了小小的叶片,尖尖的像一把剪刀。又过了几天,那把剪刀长的很大了,几乎和叶子一样大,绿豆种子的芽也越来越长,最后变成了绿豆的茎。我将我看见的都记录下来,到学校汇报给老师听。

想不到小小的种子,竟有如此强的生命力,我们要向他学习。

小学四年级观察日记作文模板 篇6

暑假前,老师给我们布置了一项特别的作业,那就是物,并观察它的生长过程。

妈妈从网上给我买来了植物种子,名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后,将种子放进玻璃杯里,倒入水和营养液,期待他们能快快长大。

一连四天过去了,我发现小种子们变得胖胖的,圆溜溜的,像是储备好了能量。

同往常一样,一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了,有一粒种子头顶裂开了缝隙,嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来,这让我更加期待了。

又过了两天,小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子,脖子伸得长长的,头顶尖尖的,这让我想起《小池》里面的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。种植上说,现在就可以进行泥土养殖,要不然不易开花,于是,我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了,容器里始终不能缺水哟。

又过去了两天,小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来,一顶顶,圆圆的。绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪,美丽极了!泥土里又有新的嫩芽钻出,真的是棒极了!我高兴极了!他们会开花吗?会开出什么样的花朵呢?我会好好的呵护他们,继续观察它们的生长过程。

小学四年级观察日记作文模板 篇7

今天,我在阳台的花盆里种下了几粒绿豆,那些颗绿豆在水的怀抱中静静地躺着,像一个个小孩儿在妈妈的怀抱里睡觉。我在花盆旁足足等了10分钟才缓缓地离去。真期待绿豆快点儿生长啊!

第二天一早,我起床顾不上洗脸就火急火燎地冲到阳台,看到了在早晨柔和阳光、冷水的照顾下,还没有发芽的绿豆,心里十倍百倍的着急,我到底哪里没有照顾好绿豆呢?我深深地思考着。最终我找到了原因,原来晚上天气太冷,水温太低了,绿豆感冒了。我再三叮嘱爸爸要给绿豆加点热水,自己带着不安的心情来到了学校。这一整天,我一点都没上课的心思,总想着绿豆。

下午,我怀着郁闷的心情来到了家里,走向阳台……呀!绿豆的身上探出了一个个小脑袋,像一个个小小的弯钩子,而且白嫩嫩的。看一眼,就让惹人喜爱,我情不自禁地喊出来:“太好了!绿豆终于发芽了!”真是太神奇了,绿豆总算发芽了!

第三天早上,我快乐无比地来到阳台。绿豆已经勇敢地伸出了半个身子,像一条半大的毛毛虫刚破壳而出,正慢慢蠕动着爬出壳,根部变成了紫色,那样子让人看着就想笑。

我相信,只要你有一个爱护大自然、努力不息的心,一定能种出绿豆的。

小学四年级观察日记作文模板 篇8

今天我们小组观察的是火龙果。火龙果没切开时,有许许多多向一个方向突出的红色果皮,从远处看就像是一小堆正在燃烧的火,怪不得叫做火龙果呢!火龙果的尾部有一个小洞,在洞里有许多的“岩石”。

把火龙果切开,就会看到里面有白色的果肉,在白色果肉里有一颗颗黑色的籽,就像是一颗颗的小芝麻,一圈儿粉红色的、软软的果皮包在果肉外面。火龙果还散发着一股诱人的气味。

多么好吃的火龙果呀,看着这个美味的火龙果我都忍不住想流口水了。

小学四年级观察日记作文模板 篇9

今天,我们到哈尔滨去参观我国的一级保护动物——东北虎,真期待!

我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说:“我要把自己喂得饱饱的,去喂大老虎。”今天他吃了三碗饭,两块大饼,吃得真够多啊!

到了东北虎园了,我们可高兴了,尤其是“小鲜肉”,特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的,原来它也是和普通老虎一样的颜色,只是个头特别大,大的成年老虎有400公斤。

虎园里有1000多只老虎,我们买了几只鸡喂老虎,看看老虎是怎么争食的,原来老虎是独食动物,一但其中一只老虎抢到了食物,的老虎就会走开,由抢到的那只老虎单独享用美食。

我们买了肉喂老虎了,大家都等到不及了,纷纷抢着喂老虎,不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了,说:“我不要,我不要!”最后还是我帮他把肉喂了。

东北虎很稀少,是我国的一级保护动物,我们都应该要保护它。

小学四年级观察日记作文模板 篇10

今天的写作课,金老师带我们一起观察了花生。

我好奇地望着爸爸早上给我准备好的花生,发现它是土黄色的,表面凹凸不平,一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子,有的像老奶奶手上的皱纹,有的像大树的树皮。花生的个头的有四厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状,像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的,像一个胖乎乎的娃娃;有的上身小,下身大,像一个小巧玲珑的葫芦;有的形状更特别,像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸,十分粗糙。我把它放在耳边摇一摇,会发出当当的声音,好像花生宝宝在里面打滚似的!我凑近闻了闻,有一股浓浓的泥土的味道。

我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏,“啪”的一声,就裂出了一条细缝,我轻轻地把壳剥开,我发现两个花生宝宝穿着红色的衬衫,躺在壳里面舒舒服服地睡大觉呢!花生宝宝皮肤雪白,胖乎乎的,我想一定是在泥土里吸收了很多的养分。

炒熟的花生和生的花生有很大的区别,炒熟的花生的红色外衣很容易会被剥开,而生的花生我费了九牛二虎之力也没能剥开。我比较喜欢吃炒熟的花生,放到嘴里嚼一嚼,太香啦!

这节课,我们观察了花生,品尝了花生,可真有趣呀!

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