学会自律作文 篇1
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”
——题记
自律是我们人生中不可或缺的一味良药。只有自律，我们才能真正认识自己;也只有自律，才能让我们不断超越自我。
初中时代是我们人生中的一个重要阶段，它可以为我们的人生做好奠基。刚开学时，我有些迷茫，没有目标，没有方向，甚至没有前进的动力，是自律让我找回了自我。
“早起的鸟儿有虫吃。”清晨，一缕阳光从窗外洒落进来，我抚摸着书本，拿着笔在书上流畅地批注着。朗朗读书声已让我无法自拔，书籍的芳香反而让我更清醒。晨读中的自律促使我沉浸在朗读的世界中。
自习课中，安静的教室里，只能听见笔尖与书本的摩擦声，一笔一画，一声声，一阵阵，让我停不下来。翻看着书本的我听不见其他声音。我仿佛来到了一个新世界，一个全新的世界。那里没有噪音，只有那美妙的“学习声”。墨水的颜色渐渐淡了，从黑到灰，从灰到白。哦!原来是没有墨水了，我赶紧从文具盒里拿出一支“知识水”装了进去，只见尖尖的笔头又开始了工作。自习课中的自律在促使我认真思考，奋笔疾书。
晚上，坐在校车上，我悄悄地闭起了眼，我的脑海中浮现起一幅幅美妙的画面：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。”“do后面用原型”……我在知识的海洋中在徜徉着。一个，两个，三个……快了!快了!我都找到了!
深夜，我再次捧起书本，细细的品味着人物的魅力，不断品赏那一字一句的妙处，不断嗅着那文章“锦花”的芳香。
自律就像一盏明灯，照亮我前进的方向;自律就像一个阶梯，指引着我一步步地向上爬。
学会自律作文 篇2
在这个特殊的假期里，观看新闻关注疫情是我们家每天的必修课。在电视上，我认识了钟南山爷爷、李兰娟奶奶，还有很多很多的逆行者。
一天，我在观看“中国梦”系列纪录片时问妈妈：“疫情这么严重，会影响我们中国梦的进程吗?”妈妈说：“对我们来说，困难是考验，是挑战，也是机遇。只要每个人都能坚守岗位，做好自己的工作，中国梦一定会实现。就像线上教学一样，没有老师的监督，不自律的学生学习成绩会直线下滑，自律的学生学习成绩会扶摇直上。”
听了妈妈的话以后，我早上准时起床，打开平板电脑开始晨读。读着读着，课文的思想内容我领会了，古诗的大意我理解了，正所谓“读书百遍，其义自见”。
打开腾讯课堂，数学老师开始讲课了。线下课堂，我最害怕回答问题，而在线上课堂，我反倒鼓起勇气回答问题，老师对我的回答很满意。
在爸爸妈妈的帮助下，我制定了学习计划，在家期间，不睡懒觉，对待学习和作业不打折扣，井井有条地执行自己的学习计划。功夫不负有心人，开学复课后，学校对我们的线上学习效果进行检测，我的各科知识都掌握得很好。
这是一个特殊的春节，没有走亲访友、欢聚一堂的热闹;这是一个不凡的寒假，没有旅行、逛街的狂欢，但这个假期，让我成熟了许多，收获了知识、收获了快乐，学会了自律、学会了担当。
学会自律作文 篇3
这是一节数学课，我漫不经心地听着，嘴里哼着小曲儿，眼睛望着窗外。老师走下台来，用手敲敲我的桌子，提醒我：“王梓，上课认真听讲。”被老师一提醒，我立刻认真起来。窗外，小鸟欢叫，人们欢笑。我再次松懈，眼睛又看向窗外。虽然我人在教室，可心却早已飞到九霄云外。
到了考试，我望着满纸的题目愣愣地发呆——这些题目也许认识我，可我却不认识它们呀!我胡乱地在卷子上填空。没一会儿就到了交卷时间，我却还有没做完的题目。发卷子了，我的心中七上八下。等拿到卷子，果然——只有七十九分。我难过极了，心中暗暗责怪自己，也立志要认真上课。
又是一节数学课。我认真地听着，端端正正地坐在凳子上。窗外欢叫的小鸟几乎引得我要望过去，然而我立刻想到了上次的成绩，不行，我必须要认真听讲，我控制自己，不去听那鸟儿的叫声;窗外行人的欢声笑语几乎把我打动，我忍不住想去听听他们在笑什么，可我想到自己的誓言，于是狠狠地用手掐了自己一把，迫使自己认真听讲，老师的讲课声似乎也变得更动听了。
又是一次考试。望着满纸的题目，我开心极了——我全会做!它们对我来说就是小case。轻轻松松做完了题目，认认真真地检查了好几遍。卷子发下来了，我非常激动，因为我考了100分。我开心不已，更是在心中默默告诉自己：我要管住自己，上课一定要认真，更加自律，争取下次也考100分!
自律就像一座桥，帮助我跨越了困难;自律就像一把钥匙，帮助我打开学习的大门;自律就像一根登山杖，帮助我登上学习的高峰，让我领略到学习的乐趣!自律，使我不断进步，变得更优秀。
学会自律作文 篇4
在不知不觉中，“家即校”的网课学习生活已经过去整整一个多月了。此时正是我们锻炼自控力的最佳时期。每个人在学习上可能都会遇到懒惰、诱惑的挑战。有些人在挑战未开始时就选择屈服;而有些人却选择了挑战，并最终战胜了自己。
高尔基说过，哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。回顾一个多月的时光，我们都学会并做到自律了吗?
自我约束。在网课学习当中有一大弊端，就是老师不能再像学校那样知道我们的一举一动，在电脑前根本不知道我们是否听讲，这也代表着这些天的收获全都由我们自己决定。如果我们十分懒散，打算看会儿电视，玩会儿游戏过去的话，那收获肯定是一无所有的。如果我们可以自律，可以管住自己，认真的听课、学习。可能你就完成了一大半的课下作业，也就不会出现因做作业而熬夜的情况了，我庆幸自己不用熬夜，希望我们都可以坚持抵制诱惑。
自我管理。又到了周末，一大早父母告诉我，他们要去买菜让我在家好好学习，看着空荡荡的卧室，眼睛不由自主的盯上了电脑，正当我准备打开时，心里也响起了一个声音：“你已经不是一个小孩子了，还需要家长看着你吗?”我愣了愣，在双重斗争之下，我强迫自己平静下来，预习物理。转眼接，父母回来了，我看了看自己的预习成果，一股成就感涌上了心头。
自我反省。一天晚上我完成了作业正准备去看电脑时，耳边突然想起了老师的话：“想一想文言文都背熟了吗?”我又重新坐了下来，翻开书看了看，发现果真有许多已经遗忘了，我再一次又记忆了一遍，这时我发现自我反省十分重要，能够对所学的知识进行查漏补缺，巩固所学。
幸福源于努力，努力源于自律。一个月的网课给了我前所未有的自律。我们要记住，生活如意总比不如意多，而对此的恪守、热情恰恰也源于自身的坚韧。时时刻刻都要提醒自己，要自律、要保持那份内在的从容与安静。
命运，不是什么神秘的东西。而是自我的开花结果。你如何选择命运，命运就如何发生，想要知道费了多少心，只需看树上结了多少果。时间会给出答案，但它也不等人，我们要摆脱懒惰与诱惑，在自律中成长。
学会自律作文 篇5
在这场疫情防控战役中，同学们开学季并不能如期返回学校上学，只能在家中上网课。在家中学习，虽然老师和同学们看不到我们，但是我们也要好好学习。我们要像在学校上课时那样，按时起床，穿好校服，戴好红领巾，认真听讲，记好笔记，做一个自律的孩子。
有一次，我正在听语文直播课。讲课的老师正在读课文，我想：正好老师没有讲课，我这个时间去拿瓶奶，边喝奶边听，应该没什么事。我跑到卧室，从床底下找到奶箱，拿来一瓶娃哈哈奶后，坐在了椅子上继续听课。我一看屏幕，这趟小差开得居然错过了一次学习多音字的机会。我心里暗暗后悔：如果我专心致志上课，就不会错过学习的知识点了。于是，我把奶瓶放在一边，认真听起课来。我不能再错过任何学习的机会，我一定要聚精会神地听讲。
以后，我再也没有上课溜号的行为，无论是数学课、语文课、英语课，还是体操、眼操、科学课……我都认真听讲，认真记录笔记。在家中学习，我也不能偷懒，要像在学校一样，即使老师不在身边，也要好好表现，争取超越他人。
作为学生的我，最重要的事情就是学习，在家学习应该学会自律。“成功源于自律，一个人若没有果断的品质，他就永远不能算一个独立的人。”这句话告诉我，要学会自律，做一个积极进取的好学生。
学会自律作文 篇6
在成长中，每个人都会遇到不同的挫折。
小时候，我觉得自己特“聪明”，爱耍小手段。只要老妈不在家，我便会在做作业的时候，看闲书。虽然著名作家季羡林主张看闲书，但是他的前提要求是在“闲时”看，而不是在做作业的时候。而我却总是忍不住书的诱惑，放下手中的作业偷看。这不，正当我看得津津有味时，突然，我听到了门口的钥匙开门声。我以最快的速度把书合上放好，然后又迅速地把笔拿在手上装模作样地写起字来，“哐啷”一声响，门被打开了，冷汗也随之直冒出来，因为老妈走之前对我说：“我回来之前必须把这张作业做完。”但担搁了这么长时间，我才做了一点，看着寥寥无几的几行字?只得向老妈主动承认错误。于是，我鼓起勇气向老妈去认错?老妈微笑地对我说：“一个人要有自律，不会管理自己，长大将会一事无成。”我似懂非懂地点了点头。
现在，我做作业在也不会小差了。因为我知道，自律是多么重要。每次在做作业有另外的想法时，我的脑海里便会响起自律的钟声：“你作业还没完成，不可以做另外的事哦!”?
成长似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。我相信，在我的前方一定有一条通向远方的曲折道路，我会越走越远。
学会自律作文 篇7
去年寒假是一个特别的寒假，是一个特别的年。
每当过年的时候，人们都热热闹闹、开开心心地聚在一起。而今年大家却整整齐齐地关上了自己的家门，把自己锁进了家里。由于疫情，我们也上不了学，在家里上网课。
上网课的时候，因为没有人照看，所以有些学生就偷偷玩手机、看电视、打游戏，反正就是不好好学习，荒废了学业。
我也不例外，我没有自觉能力，也是在网课上打游戏的学生之一。一开始上网课的时候，我也算是个好学生，每天按时打卡，按时上课，按时完成作业，过了一段时间以后，我就经不起手机的诱惑，那感觉就像是被什么东西抓住，硬把我从网课上拉到游戏面前，于是我就开始了我的“游戏课”。
就这样，我几乎每天的网课都不上，只是早上起来打个卡，上网课时，进入会议室，然后我就开始看电视、玩手机、打游戏。
直到有一天我正打游戏，妈妈突然闯进房间，我的心猛地一下子就凉了，妈妈狠狠地数落了我一顿。
从那以后，我就开始自己控制自己，虽然我还是打游戏，但相比之前我还是能进步一大截，而且在故意的控制之下，我竟然找到了上网课的乐趣，学到了好多在课堂上都不能学到的知识。学到知识的我，突然就看到了生活的光芒。疫情忽然就不见了，剩下的都是万里阳光，一片春意。
我觉得一个人好好学习，就首先得学会自律，一个人的自律才能创造最美的、最充实的人生。
学会自律作文 篇8
一个人最美的时候，就是去自我约束，严于律己的时候。在生活中，我们需要一份自律!
自律等于自由。这里的自由不是随心所欲，而是自我约束。自律和梦想沾不上边却不能说和梦想没有关系。自律等于自由，说的就是为自己将来的自由做铺垫，让自己的身体和以后的人生能更自由。越是自律的人，越能明白这种自由，越想优秀。所以他们不会把时间和精力浪费在毫无意义的琐事上，所有的优秀，所有的自由背后都是看不见的自律。
所有的懒惰、放纵、自制力差，其根本原因都在于对自律的认知能力受限，它仿佛一块儿无形的绊脚石，想想有多少人放学回家时瘫坐在沙发上放纵的，拿着手机玩游戏，一玩就是一两个小时，最后还是在父母的催促下才放下了手机去做作业，心里仍然想着去玩游戏。想想有多少人是晚上说要早睡，却抑制不住刷手机的诱惑，第二天懒惰的在床上睡到中午。想想有多少人是父母出门前对父母自信保证能认真学习后，他们出门后第一秒就开始玩儿起来，把作业抛在了脑后。
美好的生活，良好的习惯，源于自律。比如一个假期，能就能给我们一个展现自律的机会。那么现在就处于寒假的我们，是否按照计划去严格执行了?是否还是作息严重不规律?清晨是否去坚持读书或晨练?做作业是否按按时按量完成?读书时是否将手机电脑抛在脑后，静静地与书交流?这都证明了我们所享受的美好生活是真的离不开自律。
自律是一种品格，一种信念，一种反省，一种习惯。它会给我们时间去感受自律的快乐美好。从现在起，忘掉以前，一起开始吧!从用自律开启美好生活的大门，一起度过一个自律的寒假吧!
学会自律作文 篇9
一个忠于诚实守信的人，总是离成功最近;一个善于先思后行的人，总是离荣誉最近;一个敢于果断出手的人，总是离希望最近……一个人若想拥有这样的品质，自律便是构成他们的核心。
在我生活中，就产生过许多自律带来的快乐：克制自己减少接触电子产品的时间，告诫自己减少喝可乐的次数，提醒自己每天早睡早起……
记得开学初，我迷上了东野奎吾的书，回家总是边写作业边偷偷地看书，课内作业有时马虎应付，为了看书，甚至躺在背窝看到凌晨2点多都有，第二天上课时总是无精打采，学习完全不在线。第一次模拟考时，甚至边打瞌睡边答题，成绩一下子掉进了深渊。好在，老师了解了真实情况后，耐心地开导我，表扬我爱阅读是好事，但不注意休息地看书，往往是得不偿失的。一次真情的教导后，我发现了这个并不自律的习惯。于是，我又开始了先前早睡早起的作息习惯。一个月后，我的成绩又在班里名列前茅，还顺利地考上了我所向往的学校。这一次，我感受到了自律给我带来的喜悦。
还有今年年初，由于新型冠状病毒的肆虐，我们推迟了返校时间。为了不耽误学习，全国开展了“停课不停学”的教学活动，所有学生都在家上网课。当我正在窃喜可以睡懒觉时，班主任发来的一张课程作息表让我虎躯一震：六点半起床，七点上课，十一点半下课，期间总共五节课。下午还有三节课，四点半下课。据我所知，第一个星期，许多同学都没按课程表来学习，大多拖到九点多才起床，再慢慢去看网课回播，我也是如此。但是我心中一番抉择后，我决定自觉地按照学习计划执行才行，不能再像第一个星期一样拖拉了。万事开头难，第二天，我还在睡梦中，六点半的闹钟已然响起。“反正七点才上课，多睡会也没事。”我迷迷糊糊地叨念着。突然，一股强烈的力量使我清醒了过来：不能再睡了，今天不自律，把没做完的事推到明天;明天又不自律，再把拖欠的事留到了下一个明天……我可以有无数个明天，但一天一天拖下去，自律就不可能养成。正如松下幸之助所说的：“登峰造极的成就源自于自律”。想到这儿，我马上一骨碌爬了起来……正是有了网课的自律和认真学习，我才在小升初的考试中取得了优异的成绩，拿到了一笔丰厚的奖金。这一次，我又感受到了自律那与众不同的快乐。
这一学期，自律给我带来了如此多的快乐，我相信：在以后的日子里，我会更加自律，成功也将离我不远!
学会自律作文 篇10
在自我管理有很多种，比如说，在学习上，或者说在生活中，很多事情都是需要自我管理，自我约束的。
在学习上，我们需要自我约束才可以学好，在作业方面，主动按照相应的时间去完成，不拖拉，能够在脑海中浮现出以后的学习计划，能够自己不再外人的提醒下完成该完成的事情。
在生活上，可以自己照顾自己，把握好身体状况，在宿舍的时候，可以管理好自己的时间，管理好自己在宿舍的事情，所以由此看来自我管理，自我约束在是有多么重要。
就拿一个简单的例子，当时因为没有管理好自己的时间，导致迟到了二次，写了三百字的说明书，想一下，如果可以控制，管理好自己的时间，还要去写这三百字吗?如果管理好，我们还可以把说明书的时间用于学习下一课的内容，复习上课所学的内容，这样子不是挺好的吗?
我曾经正是因为没有管理好自己的学习，导致犯了这么多的错误，实属不该，但今后，我不会做这样的人了，我要做的是学习的主人，把握好自己的时间，管理好自己的学习。如果一个人没有了管理和约束，那么我猜这个人的人生一定是糟糕的。没有目标的人生也是不完整的人生。
说了这么多，无非是想表达在生活中一定要自律，自我管理和自我约束，要是这点都没有做到，那还谈什么学习，用什么谈成绩。