放风筝作文 篇1
风筝好似我生命的一部分，它精致，美丽，为我带来了好运，快乐!
我的风筝是自己做的，是一只展翅的大鸟，它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天，带只我美好的愿望，飞上广阔的蓝天!那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色，从深到浅，从浅到深，一层一层的色彩鲜明，为此我花了不少的工夫，连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星，可漂亮了!在天空放风的时候，它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运，美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧，我常在学校的比赛中获的了不错的成绩，因此它又成了我的吉祥物。
风筝不仅是我的吉祥物，还是我的知心朋友!“啥风筝是你的知心朋友?”对!它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时，在比赛中失败时。是它，是它在广阔的天空下风翔，让我知道，前面的路还长着，那路是坎坷，艰辛的，这小小的挫折算得了什么，跌到了就站起来呗，努力才是最重要的!对!站起来努力，努力，再努力!
风筝你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分!
放风筝作文 篇2
今天在乡下姥姥家，姥爷给我做了个十分漂亮的五角星风筝，我非常高兴，盼望着它能飞上蓝天。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
下午，姥爷出去种地前，叮嘱我说：“可别乱放风筝，会被扎破的!”姥爷的话我却是左耳朵进去右耳朵又跑出来了，根本没往心上去。
刚起了小风，我就拿起风筝放了起来，因为不太会放，风筝才高过屋顶，就重重地摔了下来，我不甘心，收好线后，准备着再一次放风筝。
“呼呼呼”，风婆婆又来了，这回的风很大，我把握住了机会，赶忙放开风筝。“呼呼”，轻盈的风筝在风婆婆的带领下，飞上了蓝天。我乘风势赶忙放线。“哒哒哒”，线团在地上活泼地乱跳着，线也越放越长，“小星星”已经稳稳地飞在了高空中，那红色的尾巴在蔚蓝的天空中格外引人注目。
我十分高兴，忙叫来妈妈。妈妈看了，对我伸出大拇指。我心里更加高兴了。这时“小星星”在天空中玩起来了，时而左倾，时而右仰，随时有栽下来的可能，我用从姥爷那里学到的方法，巧妙地稳住了风筝，调皮的“小星星”也稳稳地定在了空中了。
我望着那越来越小的风筝，心里油然而生出一种成功的喜悦。
这种体验真好啊!
放风筝作文 篇3
快乐，每个人都拥有快乐。什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，快乐是一种简单的东西，它随时都在我们的身边，能让我快乐的东西有很多，但我觉得放风筝时的我是最快乐的。
星期天，我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组，还选了一个公正的裁判，制定比赛规则：谁的风筝放得低，先掉下来，谁就输。我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的，然后在草地上奔跑了起来。对方的风筝先飞起来了，我着急了，像热锅上的蚂蚱，手忙脚乱，这时我想起刚学放风筝时，妈妈对我说的放风筝的技巧：放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。我慢慢地静下心来，按照妈妈的跟我说的方法去做，不一会儿，风筝真的飞起来了，追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线，生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下，风筝在天空中飞翔得很稳定。20分钟过去了，我们各自都手酸了。在太阳的照射下，我们满头大汗，筋疲力尽。终于，对方坚持不住了，她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来，我兴奋地欢呼起来，拍掌叫好。因为太累了，我们放完风筝就回家了，虽然很累，但我觉得此时的我十分的快乐。
放风筝虽然很累，但我觉得很快乐!快乐，就围绕在我们的身边。
放风筝作文 篇4
春天又到了，又到了放风筝的时节，周末我快速的写完了作业，拿起风筝材料包，便跑向了公园伙伴们打开材料便制作了起来，我看一眼大家的风筝各式各样，小王和小张是普通的小风筝，小彭手上拿着是燕子风筝，晓玲手上这是一个很大飞机状的风筝。
我拿出自己那个老鹰形状的纸，拿出画笔小心翼翼的画，我先在中间画了一个简陋的样子，然后一点点画出羽毛和五官，最后涂上颜色。
我开始做风筝骨架了，拿出两根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的标记好，可我刚标记完就发现一个问题，有一根竹棍太长了。我想来想去，想到了用手掰的办法，可又没有掰到记号，最后只好向小彭求救。
我正准备绑骨架，突然耳边传来几阵声音，天空便出现了一个“飞机”！是小玲放飞了它的风筝，他看着我们羡慕的眼光得意的笑了，可自己帅不过三秒，一阵狂风吹过小林的飞机偏航了，正要撞上树，小玲忙把放线一拽，飞机就一头扎进了沙坑里。
我见小玲做好了风筝也加快了手速没几分钟，最后小王帮我举着风筝，我见风起便放心，使劲一转两腿快速的摆动，总算把风筝送上了蓝天。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这个风筝就是我童年快乐的象征。
放风筝作文 篇5
这个星期天，姐姐带我去府山公园放风筝。
我们来到公园，看见了红红的枫叶像优雅的蝴蝶，缓缓从树上落下。黄黄的叶子慢慢落下，形成一道美丽的风景线。公园里树的叶子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一个空旷的地方，我和姐姐拿出了风筝开始组装起来。不一会儿，风筝组装好了，我们便放起风筝来。我手里拿着线，姐姐站在高高的地方，一松手，风筝就随风飞起，我在公园的空地上拼命的奔跑着，一边跑一边抬头看着空中翩翩飞舞的风筝，偶尔也欣赏下公园里美丽的秋景。
奔跑了一会儿，我和姐姐都有些累了，于是我把风筝拴在一棵小树上。我俩躺在草坪上一边仰望天空，看着风筝在空中自由自在飞舞。休息了一会儿后，我起身拿起风筝继续放。放着放着，忽然，风筝掉了下来，卡在了树枝里。我心里很慌张，急忙跑了过去，可惜我太矮了，使劲的跳起来仍旧拿不到卡在树上的风筝。
我心想：去找个人帮忙吧。我连忙跑到姐姐休息的地方，寻求她的帮助。姐姐和我一起跑到树下，她看了看情景，想了想，把我抱起来。我手一伸，就拿到了挂在树上的风筝。我对姐姐说：“谢谢你，姐姐!”姐姐听了我的话后甜甜的笑了。
后来，我们在公园里逛了一圈，欣赏着秋天公园里的风景，兴高采烈地离开公园。
放风筝作文 篇6
这一天，阳光明媚，晴空万里，朵朵白云挂在蔚蓝的天空中，像一个个棉花糖。
天空中的风筝形态各异，美极啦!有的像一条可爱的小金鱼，在天空中自由自在地游来游去;有的像一只蜈蚣，瞪着一双大眼睛，好像在说：“我们来比比谁飞的更高!”还有的像一只威武的雄鹰，好像在展示自己美丽的翅膀。
绿油油的草地就像一片柔软的地毯，踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放风筝呢!远远望去，一个小男孩正仰着头，一边放风筝一边对他的爸爸妈妈说：“你们快看，我的风筝飞得多高!”他的爸爸搂着妈妈的肩膀，高兴地笑了。
这边还站着三个小朋友。小刚把一只燕子风筝高高地举过头顶，小明一手拿着线筒，一手拉着线，一边跑一边想：我这次一定要把这只燕子风筝送上天空!小红手里拿着一只五颜六色的蝴蝶风筝，两只眼睛眯成了两条缝，像月牙一样，笑眯眯地看着她的小伙伴，心想：等你们把燕子风筝送上天空后，也一定要帮我把我的蝴蝶风筝也送上天空呀!
他们玩得真开心，每个人脸上都洋溢着甜蜜的笑容。
放风筝作文 篇7
春天又到了，万物复苏，柳树飞舞着她的长发；春笋也以迅雷不及掩耳的速度成长着。我也迎来了我11岁的生日，生日当天爸爸送给我一只瓦片风筝作为礼物，我开心极了。
到了清明节我迫不及待的拿起我的瓦片风筝拿到公园里玩。放风筝的.人十分多，风筝的款式也很多样，有简单的豆腐块，也有美丽的蝴蝶风筝，还有十几米长的蜈蚣风筝，当然最精妙的还是那黑色的燕子风筝。
我的风筝因为刚买来还未拆封，所以找了一个角落开始组装风筝，先将风筝的支架摆好，在我拿起线轮抽出一些线，挂在风筝的小孔上就成功了。
我将风筝慢慢托起，听着爸爸一声令下，于是我以百米冲刺的速度拖着风筝慢慢松起，风筝飞了起来，可是风筝好似跟我作对似的，一会儿高一会儿低，让我难以控制，还好有放风筝专家爸爸协助，只见他见风势不妙就赶紧收了一下线，风力大的时候又将线全部放光。我就一个劲儿的往后跑，十分搞笑。
我这边线一边放一边跑，风筝就越放越高，可千万不要让风筝掉落，因为那是只理想的风筝。
放风筝作文 篇8
草长莺飞的三月天，放风筝是再好不过的了。
在一个阳光明媚的星期六，有一群小孩在广场上放风筝。顿时，嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝：有威风凛凛的龙风筝，张牙舞爪，还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝，好像要吃了鸽子风筝似的;有高雅端庄的仙鹤风筝，他身着黑白相间的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位标准的舞蹈老师。还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷，似乎成了风筝的世界。
近处，小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝，可怎么也放不起来，他们感觉很奇怪，当他们观察了别人怎么放时，才知道要逆风放，于是，他们打算再放一次。小明左手拿着线轴，右手拉着线，而小刚拿着风筝。
一开始，小明就拼命往前面跑，小明感觉线紧了，就对小刚说：“一二三，放。”小刚连忙放开了风筝，风筝便徐徐的升上了天空。望着风筝，一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。“大蜻蜓”从第六变成第五，又变成第四…最后变成第一。“大蜻蜓”飞到这，飞到那，一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”，一会儿去蜈蚣家“做做客”。
五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤，飞上了嫩蓝的天空。它载着我们的希望，载着我们童年的梦，自由自在地随风飘荡……我们跳跃着，欢呼着，追逐着，广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……
放风筝作文 篇9
一年一度的风筝节到了。我和爸爸早早的就来到了放风筝的地方。虽然离放风筝的起飞活动还有段时间，但人还是很多。每个人的脸上都挂着快乐的笑容，到处都洋溢着笑声。
看着别人都在快乐地放风筝，我的手也痒痒了。我赶紧把风筝准备好。一股大风正好吹来，我急忙把风筝放开，风筝便一兜一兜地飞上了天。我正高兴的时候，一个小风筝也来凑热闹，朝着我的风筝就冲过来，可能是喜欢我的风筝吧。两只风筝一起在空中起舞，可惜很不幸，他们纠缠在一起，掉了下来。我又开始重新放风筝，这次我小心多了，不是地看看风筝周围有没有别的风筝。这次我成功了。风筝一摇一摆地飞上了天，越飞越高。
看着我那飞翔的风筝，看着我亲手写的校园文明标语，看着风筝上画的图画，我默默地下定决心，今后一定要好像风筝上写的那样，从我做起，遵守校园文明，以此来感染周围人。互相进步，互相帮助，最终创造出一个心目中的文明城。我希望，风筝能带着我的理想，越飞越高，实现我的美好愿望。
放风筝作文 篇10
今天是星期六，下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天，应该是放风筝的大好时间，为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是，我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上，想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高，因为桥上比平地要高，而且桥上空旷，受到风的作用会更加大，那么风筝就能够比别的地方要放得高。想到这里，我情不自禁地说：“呀，怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?”
于是，我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是，我为了放得高也就不去管它了。我背风站着，将风筝高高举起。风吹着风筝，我感到风筝上的力量还是比较大的。于是，我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线，风筝越飞越高，逐渐地风筝变小了，变成了一点，最后连一点都看不见了。啊，我非常高兴，因为我的风筝放得是那么高!
看着风筝在天空中消失了，我禁不住自豪地说：“你们看，我的风筝放得有多高呀!你们能够像我一样放得那么高吗?”引得过桥的人停下来看我，看我的风筝。