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团结的作文500字

2024-06-10 09:14:38 话题作文 打开翻译

团结的作文 篇1

团结是合作,合作是团结。这个世上,不会有人是团结的,也不会有人是不团结的;团结就象是一个小小的合作,也象是磁铁的南极与北极,互相排斥,我想,团结可以让我们更听从队长的指示。

团结当然可以让我们得到许多好处,就像:可以让我们觉得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一场懒觉醒来,那么有力气,而且感觉睡得还真饱;也像刚刚才喝了一大杯蛮牛,心情也特别的好。很多事务或动植物,都有团结的气氛,就像:蚂蚁很勤劳,因为每年都过着同一种生活,每天都要一起到野外找东西来吃,真是辛苦;蝴蝶也是一样,每年、每个月、每天;都要一起采寻花粉来吃……

当然还有许多动植物也是一样,每天忙到晚,彼此合作。如果不团结,世界就会变得很乱,甚至会更糟,当然就不会有规则了啊!并且,这个地球就不会有法律了;不团结反而会受到多的灾害,让整个世界变得鸡犬不宁,永远不能有安静;没有团结,这个世界上不会有好结果的。

所以我们要团结合作,要不然就糟糕了,团结让这个美丽的世界变得更美!团结是很重要的,就像拔河比赛或篮球比赛,大家合作争取一样东西,可以让世界更完美、更美好!所以我们要学着听别人的指示,努力团结。

团结的作文 篇2

在一次奥运会上,中国一共获得了28枚奖牌,但却只有一枚是在团体项目上获得的。这又说明了一个什么问题?中国人没有合作意识。

而相反在世界杯足球赛上,开赛之前并不被看好的巴西队在2002年获得了冠军,其关键就是全队的团结,这已不是什么秘密,但巴西队发扬团队精神的具体做法却鲜为人知。

在世界杯赛筹划阶段,主教练斯科拉里为入选队员规定的先决条件是:除球技高超以外,好要有好脾气,能与人为善等品质。这位主教练在球队的团结方面确实下了很多工夫。在赛前看录像时,画面中从来不出现巴西对任何一队员的形象,避免队员产生高人一等的想法。在他的努力下,全体队员认识到任何人在巴西队都没有特权,遵守纪律成为了一种时尚。在巴西足协组织的任何活动中,缺席是不允许的。作息时间必须严格遵守,违者将受到惩罚,连主教练斯科拉里也从没有里外过。

就这样,拧成一股绳的巴西队终于在本届世界杯上脱颖而出,从开赛前不被看好的球队成了冠军队。如果说巴西队员高超的球技是获胜的重要因素的话,那么巴西队的团结合作就是获得冠军的关键,即使一个全部由世界超级球星组成的球队,如果不讲究团结合作,各自行事的话,也是不会取得好成绩的。

团结的作文 篇3

今天,我们上了语文书的14课《学会合作》,使我感触颇深。在以前,我可能还不知道合作的好处,每次都是自私自利,现在,我才知道合作的重要性。

这篇课文是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏,说明合作要有统一的目标和协作精神;二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球,说明合作还要有自我牺牲的精神。

我回想这以前有没合作呢?答案是否定的。前几天,我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手,左手不能动了,她的值日区就这样晾在那里,我的值日区就在她上面,看到瓷砖上有一层的灰,也没有去擦掉,只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力,见到属于班级的一角脏了,我并没有用手中的抹布擦拭干净,可见我没有自我牺牲精神。

现在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老师让我把18份调查问卷收齐。,王同学走了过来笑着说道:“我帮你吧,我收一、二大组的,你收三、四大组的怎么样?”我点了点头,就动工了。一份、两份……不到一会儿功夫,调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情,在两个人的共同合作下很快便完成。可见,这就是合作的好处。这让我想到了一句话:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就没有成就。

我们只有学会与别人合作,才能取得成功。

团结的作文 篇4

“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。

曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。

纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?

单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

团结的作文 篇5

生命,是这个世界上最珍贵的,最顽强,最团结的!世界也因有了生命而更加精彩!

小草和仙人掌就是顽强的代表了吧。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在白居易所写的《草》中,就体现了小草的顽强——古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹依旧蓬勃生长。

小草顽强的生命力,让我感到惊讶。它不如玫瑰,代表着爱情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻着伟大、神圣、慈祥的母亲。它,只是一个平平凡凡,普普通通的小草,不为人们所注意,它默默的为我们做着那微不足道的事——美化我们的地球,净化我们所呼吸的空气,即使到了秋天,枯萎了之后,它还会在下一年的春天,再次发芽!

仙人草呢,他住在荒芜的沙漠中,即使是人类,在这种环境下,也支撑不了多长时间,可它竟然在哪生了根,发了芽了!

难道他们不是顽强的代表吗?

团结的代表,莫过于蚂蚁了吧!

我曾看到过这样一则报道:一群蚂蚁被围困在一个火圈里,在大火快要烧到它们时,它们竟抱作一团,滚出了火圈,等到他们出来时,外面的一层已经烧焦了,可他们却还紧紧的包住里面的蚂蚁!

蚂蚁不正是团结的代表吗!

小草,仙人掌,蚂蚁。它们虽不是什么濒临灭绝的动物,可他们却是我们的榜样啊!

团结的作文 篇6

现今社会,团结友爱已经非常少了,大多数人都是为了自己的利益才跟别人合作。那么什么是团结友爱呢?顾名思义肯定是与别人互相帮助,和睦相处。

一次周末,我在家闲的无聊,便在院子里难为起小蚂蚁来。我找到一只小蚂蚁,随手折断一根树枝,在小蚂蚁面前画了一条深深的“沟”。不一会儿小蚂蚁便掉了我划得沟中。它费劲了九牛二虎之力也没有爬上来,正当它精疲力竭的时候,它的同伴来了。他们一起努力,居然逃出了我的天罗地网。我不甘心,便又心生一计,找来一只死了的蝗虫,挡住了它们的洞口,我以为这下它们肯定没辙了,但最后还是出乎我的意料之外。他们一起慢慢地把蝗虫撕成好几份,随后便把蝗虫一点一点的挪进洞内,随着时间的飞逝,蚂蚁们很快把蝗虫挪进了洞,这时,我不禁怔住了,同时也让我想起这么一个故事:以为外国教育家邀请中国的小学生做实验。一个小瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子带表屋里的人。实验开始了,教育家往瓶子里到水,并嘱咐孩子们要以最快的速度将彩球拉出,孩子们找他的话去做,一个我接着一个,依次从瓶子里取出了自己所代表的彩球,总共采用了3秒钟,这位教育家连声说:“真了不起,我以前做这个实验从未成功,我从你们身上看到一种可贵的团结友爱的精神。”

是啊,蚂蚁与孩子们告诉了我们团结友爱在现今社会中必不可少。作为一个现代人,只有与别人团结友爱,才能取得更大的成功。

团结的作文 篇7

“团结”是学生要做到的一条守则。但是,在我们日常生活中,有时也没有做到。我想:以后一定要团结,要是不团结的话,也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。

我水远忘不了那一节课,那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后,让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单,但是,全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外,不多时,老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长,便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天,我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上,但是,我们这个组的组员便嚷道:“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说,我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道:“你也是写得那么慢,让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后,这个不写,那个不写,都说自己的手很冷,气直也写得很慢,让组长写,我没办法了,只好自己写。我说:“你们看,我还像原来写得很慢,你们也不帮我。”有一位同学说:“你是组长,又不是我是组长,干嘛要帮你呢!”其他同学也说:“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心,非常生气。结果我们交不了答案。

课后。我想了很多,明白了团结—我永远都要做到这一条守则,也希望大家做到,如果没有团结的精神,是无法出色完成任务的。

团结的作文 篇8

每天我都有收获的知识,不管在哪里都是一样,在学校里,我就知道了团结。

在学校生活的每一天,都离不开小组,有很多次都是需要小组合作的。在每一次小组合作的时候,我每次都和组员闹不和,本来讨论的还好好的,别人还没有说完,就有人来插一句,我说过了等到说完了以后再说见解,而他们总是不听,我就立刻火冒三丈,就开始教训他们,他们有意见的时候,而我总是觉得他们说的不对,一直不愿意听他们的,在他们说的时候,我就不认真听,说完以后,我就说:“别人说的都不对,只有你自己的是挺对的!”这一来那位同学就很生气,我们两个就吵了起来,最后讨论的结果,就不是很好。还有一次讨论的时候,别人都说了自己的意见,而我就没有说,我就偏偏不说,让他们继续说,这就和我没有关系一样,每次比赛的时候,我们组的分都不是很高。

后来我也慢慢的改变了,慢慢的和他们一起讨论,不像以前那样闹得不可开交,别人讲的时候知道认真听了,也听从别人的意见,这样一来我们组慢慢的变的强悍起来,不像以前那么弱。

这小组合作都懂得了团结,俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”一个人的能耐再大,也大不了哪去,只有团结在了一起,力量才会变大,势不可挡,万众一心都能把山移开。

我懂得了团结,团结就是力量。

团结的作文 篇9

“五十六个民族,五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好,在我们班里也有着回族、维吾尔族、哈萨克族、汉族。大家一起学习,一起游戏,一起参加活动,一起争取荣誉,在所有的时间里,同学们互相帮助,互相关心,浓浓的情谊就像是兄弟姐妹,这一切,都是因为开学的时候,老师就对我们说:“大家一定记住团结就是力量!”

记得刚过去的六一儿童节,学校组织了班级间的拔河比赛,这一次的比赛,每个班需要参加的有16个人,我们班从每个民族中挑选了优秀的代表,比赛前,同学们互相鼓励,互相加油,没参加比赛的同学自觉组成了啦啦队,为参赛的同学加油,喝彩!为他们倒水,给他们擦汗!

比赛的过程是激烈的,刚开始,双方实力旗鼓相当,双方队员就像两只实力相当的公鸡,咬着同一只毛毛虫,谁也不愿拱手让给对手而导致前功尽弃,大家的手心出汗了、手掌发麻了、腿脚像灌了铅,但仍然咬紧牙关坚持着,比赛的后期,突然听见班长带领着啦啦队一遍一遍地高喊“团结就是力量!团结就是力量!”,我们的精神为之一振,气势大增。比赛的结果是我们胜了,在大家的共同努力下,我们赢了,从大家在欢笑声中,我明白了——-坚持就是胜利,团结就是力量!

参赛选手就像是一个个的民族,比赛的麻绳就是我们的祖国,只有大家牢牢的抓紧了这根绳,一起努力,一起坚持,我们才能胜利。啊!老师说的对,团结就是力量!

团结的作文 篇10

因为那次游戏课,使我学会团结。

那天,老师带我们玩了“搭桥过河”的游戏,将我们分成男女两队。游戏开始,我们“娘子军”个个“身轻如燕”,飞快地踏上了前两张垫子,我在后面那张垫子上,最后面的女同学脚踩在第二张垫子上,拉起后面那张垫子,递给前面同学,我们顺利踏上了垫子。

过了一会,后面那个女同学在拉垫子过程中脚滑了一下,差点儿掉进“河里”,幸亏她踩到后面那张垫子,否则我们就要重来了。前面同学见垫子还没来就聊起来:“后面谁啊,蜗牛都比她快。”“就是,弄什么呢!”垫子上来了,她们才停止。

过一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一阵喊叫,我们只好重来,女生都开始责怪孔捷:“人家李欣璐都能过,你孔捷那么大的人还不能过!”我也说起来:“孔捷,你怎么这样哩,现在我们肯定输了!”孔捷把头埋得低低的,小声回了句:“我又不是故意的嘛!”这次,我们输了。

大家慢慢反应过来,当老师说可以讨论一下时,我们的“首长”发言了:“下次我们不应该这样,我们应该团结起来。”大家表示赞同。

比赛又开始了,我们女生相互打气。当一个同学跨不过桥时,前面的人就将垫子往后挪,当后面同学脚滑了一下,旁边的`同学就拉住她校服,最终,我们胜利了,这源于我们的团结合作。

通过游戏,我学会了团结,这个“团结”,令我难忘。

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