梦想与担当征文 篇1
开始的开始，我总以为那只是一片戈壁滩;最后的最后，戈壁滩上开满了不败的花，开满了梦想的花。
晚自习时，我正为一道函数题苦思冥想。同桌突然问我：“你想考什么大学啊?”我愣了愣。还没等我回答，她又说：“我在做梦呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找个好工作，一辈子不愁吃穿，呵呵!”我不知道该怎么回应，只是笑着说：“可以啊!只要你努力!”
不知从什么时候起，我们谈起了大学、理想、未来……，那些在某一时刻明明离我们很遥远的字眼，突然如洪水般倾泻在我们的眼前，使我们漂流不定。爸妈问我：“你有什么目标吗?”姐姐问我：“大学想选什么专业?”亲戚问我：“能考上一本吗?”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本?我觉得二本都很难……”不过有时候，我躺在温暖的被窝里，凝视着寂静的黑夜，也会想：“我要考个什么大学呢?我能考上什么大学?”也许是由于我们开始一步步靠近现实的深渊，我们身上的动力开始被激发，我们的血液开始沸腾，我们幻想着进入大学后的自由，以此来给我们紧张的内心松松绑。
以前的我，不愿意努力学，用力学，我害怕付出那么多后，得到的却只有一点。就像精卫填海般，不知疲倦地飞来飞去，但大海依旧宽广，浪花依旧猛烈。我也为自己找借口——基础不好。时光的沙漏一滴滴地流淌，我终于认识到了自己的懦弱与逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，头破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒芜不了整个春天;一次失败荒芜不了整个人生。纵然前路波涛汹涌，荆棘丛生，我也要用梦想披荆斩棘，乘风破浪!
每个人心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满梦想的花，让那花永开不败。
梦想与担当征文 篇2
理想和梦想是一对，但绝不是。如果梦想是五彩斑斓的泡泡，那么理想就是无比坚固的城墙。梦想可以为生活增加色彩，但真正决定你未来的往往是理想。那么，怎样将梦想转换成理想呢?
答案说起来很简单：行动。很多人看到这个答案，可能会觉得这就是一件蛮简单的事。如果你也这样想了，就请你再思考一下，你为自己的理想——或者说是梦想——做过什么?以前看过一本叫《管好自己就能飞》的书，书中提到了这样一个观点：不要做思想的巨人，行动的矮子。我很赞同这个观点。作为学生，我们最主要的任务当然是学习，但在不影响学习的情况下，也要为自己的梦想做目前能做的最大努力，不能只说空话，哪怕一点点进步都可能是你将梦想变为理想的关键一步，是你对理想的担当。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
看到这里，可能有人会说：“你凭什么质问我?难道你不是在空谈吗?”对此，我可以很肯定的说，我为我的理想负责了。我的理想是当一名作家，对于身边没有任何有利条件的我来说，这当然是困难的，但我一直在为此努力。从四年级开始，我就开始尝试自己写故事投稿，那时的我还没有这样强烈的行动意识，第一篇短篇小说拖了很久才写完。虽然并不是一个很出色的故事，却让我开启了写作的大门，让我沉醉其中。在六年级的下半学期，我接连完成了近三个短篇故事，并以较为优异的成绩向大家证明我能做到不影响自己的学习。不仅如此，随着时间的推移，我在看书时也会不由自主的观察这个作者的写作习惯、用词、对话和叙述方式，同时思考自己能在什么地方用到它们，从而提高自己的写作水平。我自认为，我对我的理想做出了较好的担当。
“纸上谈兵”这个的来历大家都知道，但仍有不少人像赵括那样只会高谈阔论，比如有的孩子会说我要当科学家、发明家、宇航员等等，可很多只是接受完大人们“有志向”的赞美，并没有做什么实质性的努力，空有一个所谓的理想，又怎么能成功呢?
理想并不是那么遥远，只要为之而努力，就能缩短你和它的距离。我在此祝愿每一个人都能成为思想与行动的“巨人”，实现自己的理想!
梦想与担当征文 篇3
人人都有梦想，可是梦想是什么呢?其实梦想是现实的东西，只要经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。
小禾苗的梦想是快快长大，给农民伯伯送去颗粒饱满的粮食，发明家的梦想是发明更多东西，更好地造福人类;志愿者的梦想是帮助那些有困难的人。那么，我的梦想又是什么呢?
在幼儿园时，那时年幼的我，看着夜空中的星星，希望自己将来登上太空，和星星玩耍，随着年龄的增长，我又对人体产生了一种好奇，感受到了医学的神奇，对医学家产生了一种敬意;进入五六年级后，数学带给我了一种莫名的快乐，那时，立志要做一名数学家;但现在我希望自己做一名科学家，一位科学研究者，不论是从事哪个专业。但是我知道，有了梦想还仅仅只是第一步。哈佛大学的图书馆上有这样一句话：天天睡觉，你将做梦，天天学习，你将圆梦。我非常清楚，在梦想的路上，我还有很长的路要走，为了这个目标，我还要付出很多很多的努力。
现在作为一名中学生，我离自己的梦想舞台更近了一步，在中学这个开放的平台上，我有机会锻炼能力，有空间开拓视野。在以后的学习路上，我一定在老师的帮助下好好学习，战胜困难。我时刻告诫自己，不能沉迷网络，迷失自我，因为我拥有一个梦想，一个值得我终生奋斗的梦想!它指引了我前进的方向，它照亮了我脚下的路，我的人生注定有声有色。尽管我离科学家的路还有很远，也会经历无数的困难，有风雨，有荆棘，但我会毫不犹豫的坚持下去。因为我相信，只有经过考验，才有突破阴霾的力量。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人是充实的，希望每个同学都拥有一个属于自己的梦想，无论这个梦想是多么的渺小。
梦想与担当征文 篇4
如果问：“未来与现在哪一个更重要？”也许很难回答。现世，是一份“先天下之忧而忧”的责任与担当；而未来，是一份“会当凌绝顶，一览众山小”的梦想与追寻。责任与梦想，担当与追寻，也许能够找到和谐的平衡点，担今日之责任，追明日之梦想。
可曾记得，十九世纪末二十世纪初的华夏大地，有这样一群人，他们胸怀报国之志，他们渴求自由与民主，他们想用自己的力量解救中国。然而，他们在追求自己人生理想同时，担当起了改变中国的重任，他们的目光在当下，也在未来。从公车上书到百日维新，从黄花岗起义到武昌起义，他们一次次站起又倒下，他们忧国忧民又心怀未来，他们是戊戌六君子，他们是黄花岗烈士，他们是无数生活在那个年代的进步人士、革命党人。在他们身上，现世的忧民与未来的理想得到了恰好的融合。看看他们，是否还觉得怜悯弱者和开拓创新是不可结合的？看看他们，是否真正感觉到责任与追寻的力量？
可曾见过，二十一世纪的青少年同样有着心系未来的梦想和发展世界的担当？自二十世纪末开始，世界上多了一份来自青少年的声音，来自模拟联合国的声音。在北美，在亚洲，在世界各个地方，无数青少年关于世界和平与安全、贫穷与发展提出自己的倡议，发表自己的观点，构建自己梦想的世界。每年，有许许多多的模联会议在召开，有许许多多的模联人身着正装在演说，他们讨论着非洲地区贫困的解决方案，他们争议着未来石油资源的分配问题，他们心怀世界，他们带着新青年的担当与责任全情投入。也许，这些只是模拟，但这些绝对不只是一场模拟，他们，未来世界的主导者，正用自己的视角观察世界，用自己的力量改变世界。他们关注现在，他们也代表未来。
关注当下、怜悯弱者的人文精神，是这个时代不可缺少的。正是因为无数人怀着这样的人文精神，我们才会感受到这世间的温暖。柴静，央视的一个普通主持人，她曾出现在非典的第一线，惊心动魄的现场气氛，身着防护服的瘦弱身影和苍白的面孔给人留下的深刻的印象，她一次次把最有力的信心带给观众；她曾参与矿难的真相调查，揭露一个个欲盖弥彰的谎言；她作为一名普通的新闻工作者，她关心的就是社会的真实，她所报道的也是世间的真情，透过她的视角，我们看到的是社会真实的真善美，分辨的是真实的假恶丑。“真正的歌者，可以听到人心底的沉默”，作为一名新闻工作者，柴静关注着当下，却带给人们最大的心灵震撼。这，便是人文的力量。
关注未来、开拓创新的科学精神，又怎是可以缺少的？“我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”这，便是袁隆平的梦想。他是杂交水稻之父，丰富的想象、敏锐的直觉和大胆的创造精神让他的研究最终获得了成功。满载着袁隆平的梦想与希望，杂交水稻在中国和世界的大地上播种和收获，创造着一个个神话般的奇迹。关注未来，让他把帮助其他国家发展杂交稻当作为人类谋幸福的崇高事业，开拓创新，让他提出了“杂交水稻育种的战略设想”并最终成功。这，便是科学精神的力量。
在当代，人文精神和科学精神都是不可缺少的，有无数人在为现世的人文而努力，有无数人为世间的真情所感动；也有无数人在为未来的美好世界而实践着自己的梦想。梦想，与担当，就是我们所生活的世界。
梦想与担当征文 篇5
梦想是什么?
梦想就是饥寒交迫的人，面前突然出现的那一块面包，梦想就是垂头沮丧时，打开通往成功的那条道路
人人都有梦想，人人都追求梦想，但是这条路上并不是那么的平坦，而是布满许多的坎坷，然而有人成功，而有人失败，梦想，需要我们努力着!
小学一年级，我光荣的接过班主任的使命，要代表班级当一回国旗下演讲手，听到这个消息我既受宠若惊又忐忑不安，高兴得像一只从笼子里放出来的小鸟一样快乐兴奋。又担心我能自信的走上大讲台吗?当我拿来老师的稿子时，那两张纸上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字，我粗略的看了一下，大约有800多字，这字数比我学过最长的课文还要长，况且还要把它全部背下来，顿时，我的心情就像晴天大霹雳一样，忧心忡忡趺落到了谷底。
一回到家，妈妈她仿佛已经看出了我的心思，她不但没数落我，反而鼓励我，并愿意抽出时间来帮助我训练。每天妈妈训练我，这里富有感情，这里要深情柔和，这里要激情昂扬经过了半个月的训练，我终于背得滚瓜烂熟了，就等待着星期一的发挥了。
的那一天，操场上的同学们都笔直的站着，好像等待着老师的检阅，升完国旗后就马上轮到我了，我的心里既紧张又害怕，怕讲错了个字而出洋相。老师在下面鼓励我，我在上面顺溜的讲着，老师的要点我都记住了，可我心中的石头仿佛挂在喜马拉雅山上，被风吹着快要倒下来。最后我成功的完成了演讲，台下人响起了雷鸣般的掌声，我心中挂在喜马拉雅山上的石头终于放下来了，那一刻，我仿佛触及到了梦想的方向
梦想有大有小，有长远的有眼前的，宏大的目标固然吸引人眼球，但实现眼前的小小梦想也能鼓起自信的风帆，它会助力于未来的长远梦想。
梦想就在我们身边，其实你看得到它，摸得到它，只要你有决心，梦想就会一步一步靠近，让我们向着梦想那方，努力前进吧。
梦想与担当征文 篇6
每个人的心中都有一个美丽的梦想，梦想之花处处绽放。——题记梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路;梦想就像沙漠中的一股清泉，给我们带来身心的宁静;梦想就像冬日里的一团火，给我们带来无尽的温暖……
在学习中，因为有了梦想，我们才能朝着梦想矢志不移地奋斗，才能为了梦想而坚持不懈;在生活中，因为有了梦想，我们才努力工作，才能为了实现我们的梦想而奋斗打拼。因为有了梦想，我们的每一个选择、每一次行动都坚守着自己的目标，无论遇到多大的困难，都能坚持自己的追求，努力实现梦想。梦想带来动力。
梦想给我们心灵的宁静，因为有了梦想，我们相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一个人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而当我们遇到挫折时，因为梦想，因为坚持对梦想的追求，我们不怕挫折，而相信自己能够战胜挫折，勇敢地克服困难。这样，我们离成功又更近了一步。梦想带来自信。
梦想不是一成不变的。不同时期有不同的梦想，但是只要为了实现梦想而努力过、奋斗过，那就是最好的结果。即使有时候我们付出了许多，努力了许多，但最后并没有实现自己的.梦想，这也是情有可原。或许我们的梦想太过远大，而超出了自己的实际能力;也或许是某些客观因素，影响了发挥。但重要的是，我们在不断付出的过程中也收获到了许多。即使最终的结果不理想，我们也能微笑着说：“我尽力了，我无怨无悔!”
一个没有梦想的人是无法享受到成功的喜悦的。因为他没有冲向成功的动力，没有相信自己能成功的自信，更没有为了成功而努力奋斗的决心，这样的人怎么会成功呢?
所以，我们应该在一定的时期为自己定下一个目标，也就是梦想。这个目标不能太远大而超出了自己的实际能力，又不能太渺小而失去了其价值，而要适合自己，才能对自己的发展起到帮助的作用。
让我们怀揣梦想，在实现梦想的道路上播洒汗水、收获希望吧!
梦想与担当征文 篇7
人有所思即会有所梦，梦的内容反映的是人的追求，体现的是人的抱负，确证的是人的`价值。
远大而崇高的梦想，是理想、信念和追求的统一，也是激励人们前行的不竭精神动力。梦想是人前行的灯塔，也是生命的火焰，是人之为人的重要特征，它赋予追梦者青春活力和创造能力，使追梦者的生命绚丽多彩。在梦想的召唤下，革命者为了实现人类的彻底解放而英勇就义，科学家为了追求真理而奋不顾身，艺术家为了臻于完美而忘我工作，农民工为了创造社会财富而辛苦耕耘。人们从这种对梦想的执著追求中，实现和确证着生命的价值和意义。
从这个意义上而言，梦想之于个体，是生命的本质和价值所在。一个人可以清贫，可以困顿，甚至于可以低微，但是不能没有梦想。对梦想的追求既是成功的动力所在，也昭示着一个人的成就所能达到的高度。威尔逊就曾强调：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上”。
梦想之于民族、社会，则饱含着国人的夙愿，凝聚着人民群众对美好生活的期待，是实现民族复兴、国家富强的不竭动力。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。正是自新、自救、自立、自强的梦想，引领中华民族自信应对“千年未有之变局”，牢牢掌握自己的前途命运，从而开启实现伟大复兴中国梦的征程。正如习近平总书记所指出的：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”
勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任和使命。历史和现实赋予我们当下的使命就是实现民族的振兴、国家的富强和人民的幸福。完成这一使命，自然离不开对复兴梦想的执著坚持和不懈追寻。
二
在社会现实生活中，任何个体的梦想能否实现，以及在何种程度和范围内实现，除了个体的个人努力，还要看个人梦想与社会现实的契合程度。任何与社会现实相脱离、与社会发展规律相违背的个人梦想，都将会是无源之水、无本之木，不可能实现。因此，个人梦想与社会现实息息相关，我们追求梦想，必须立足社会现实。古罗马著名思想家西塞罗说：“生活的全部高尚寓于对责任的高度重视，生活的耻辱在于对责任的疏忽。”
正如梦想与现实息息相关一样，责任也与现实紧密相连。人之所以为人，就在于人是社会的一个有机组成部分，是社会现实生活的产物。这一现实规定性，决定了人必须与跟他紧密相关的自然、社会、其他人进行交往，并承担相应的社会责任。基于此，马克思、恩格斯特别强调：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务”。季羡林先生深刻指出：“如果人生有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”。
如何对待责任，是映照个人素质高低、社会文明程度的一面镜子。对与自身紧密关联的自然、社会、他人是否能自觉尽到应尽的责任，并将自己的梦想追求和社会的发展轨迹有机结合起来，努力为社会的建设作出自己的贡献，决定着个体的成就大小，也决定着社会发展的文明程度。社会中的个体具备强烈的责任意识，能够自觉履行社会责任，这个社会的发展就会和谐美好。反之，如果社会成员普遍缺乏责任意识，不愿承担自己应尽的社会责任，再美好的社会建设规划都将是空中楼阁，难以变成现实，这样的社会也会缺乏发展的后劲和动力。
三
肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。人除了要怀揣梦想，自觉而积极地履行社会责任，还须敢于担当、勇于担当。
艰难困苦，玉汝于成。人的成长历程中总会经历曲折、挑战，在工作中也会遇到各种困难和阻力。面对困难敢不敢于积极解决？面对矛盾敢不敢于迎难而上？面对失误敢不敢于承担责任？面对危机敢不敢于挺身而出？面对是非敢不敢于坚持原则？面对歪风邪气敢不敢于坚决斗争？如此等等，考验的就是人的担当意识和担当品质。从本质上讲，敢于担当、善于担当，就是敢于和善于负起责任，它是一种工作作风，更是一种人生觉悟、个人优秀品质。
有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。在现实生活中，担当总是与人们的果敢、良心、责任、奉献、牺牲等品质素养紧密联系在一起，既代表着“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献品质，也彰显着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的牺牲精神；既代表着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任觉悟，也体现着天下兴亡、匹夫有责的无私情怀。尽管如何正确认识担当可以有不同角度，怎样明确区分担当也可以分不同层次，但人生需要担当，并且要敢于担当和善于担当，则是确定无疑的。正是因为担当的不可或缺，习总书记在多个重要会议和场合，强调领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。
总之，梦想、责任和担当，三者相辅相成、有机统一。梦想为安身之魂，责任为立命之本，担当是成事之要。三者的协同作用，铸就着社会个体的品性修为，也共同支撑着社会的和谐发展。
梦想与担当征文 篇8
小时候，我的梦想是成为公主;小学时，我的梦想是成为老师;现在，我的梦想是能有一双翅膀……
童年时最令人向往的时光，也是最美好的时光，每个人的童年时光里都有无数次幻想。而我的幻想就是成为公主。记得小时候，每当夜幕降临时，我都睡不着觉，而妈妈每次都坐在我的床前，耐心地给我讲这，这些故事里的公主都那么高贵，那么迷人。于是，我便在心中种下了一粒梦想的种子，期待着有一天它能够开出一朵梦想之花……
渐渐地，我一天天长大，妈妈便不再给我讲故事了，而曾经所种下的种子早已枯萎，我的梦想也已经破碎……
后来，我告别了童年，迈进了六年级的过渡时期。妈妈问过我：“我的梦想是什么。”我想了想，说：“成为老师。”在读小学时，没当我遇到题目、困难解决不了时，老师总是像天使一样出现在我的身旁，细心地为我解答。“老师”，一个如此普通的名词，给我的震撼却如此之大。于是，我便在心中种下了一粒梦想的种子，希望它有一天能够长成一棵参天大树……
时间愈过愈久，我已步入初中的艰难时期。我变得越来越独立了，没有再去请教老师了。而曾经所种下的种子早已凋落，我的梦想也已经消失……
现在，我身临考场，回想起往事，我的梦想则是能有一双翅膀，带我飞翔。现在的我，每天面对着无数的作业，面对着妈妈的唠叨。更加增添了无数的愁丝。望着窗外，看着自由自在飞翔的鸟儿，我羡慕，我向往。于是。我便在心中种下了一粒梦想的种子，渴望着它有一天能够结出硕大的果实……
我的梦想，那么遥远。它，可望不可即，但我却从来不放弃，一天天的等待着，等待着……
梦想与担当征文 篇9
梦想是什么?
梦想是一种奇妙的东西。它如一盏指明灯，照亮了前方茫茫的黑暗。梦想，会给人带来无穷的力量。
周总理，在16岁那一声“为中华之崛起而读书”伟大的梦想，使他刻苦努力，托起了新中国的太阳!
每一个生命，都有自己为之拼搏的梦想，每一个梦想，都是美丽的。要实现它，在于你是否去坚持，去实现。我就有一个美丽的梦想。我要当一名教师。
小时候，刚上学时，每当我认真听老师用优美的声音教导我们，每当我看着老师时手捧着鲜花礼物，每当我看着老师威严地跨上讲台，我心中就不禁充满敬畏，同时也悄悄地想：长大我要当老师!这是一个多威风的职业，很多人都听我的!
我一点点长大，许多同学已换了很多梦想，抛弃了原本的梦，可我没有。那时候，我也明白了当老师的辛苦与不容易，但这仍是我的梦想。我不再因为“威严”而想当老师，都说老师是春蚕、是红烛、是启明灯，我真正明白了这个理想的意义，我想向我们的老师一样，也当一位园丁，去浇灌祖国的花朵，看孩子们的笑脸，期待他们长成大树，成为国家栋梁。
当老师不是为了自己，而是为了更多的人可以学到知识，老师们将自己的全部教给学生，从来没有想过去敷衍了事，是最无私的职业!
从那时开始，我已经为为自己的梦想而努力，努力地学习，读书，锻炼自己的讲解能力，同时，我也体谅我们的老师，上好每一节课，尊重老师的劳动，无论老师是严厉，是温和。我也当过“小老师”，发现自己有很多不足，我还在努力着。老师很高兴的鼓励我，我对自己充满信心，只要我坚持下去，总有一天，我也会站在那神圣的讲台上!
现在，我还在努力着，我的努力方向，始终没有改变，向着梦想前进，我要当老师。我会细心地给学生讲课，就像老师教导我们一样;我会向老师关心我们一样，关心他们。加油!去为自己的梦想而奋斗!放飞它，追逐它!
梦想，我奋斗的目标，克服困难，大步向梦想奔跑!
梦想与担当征文 篇10
盛夏八月，我们伴随着六月的洗礼，漫长的等待，带着满腔的热情向生活了六年的小学挥手告别，步入了新的校园------四十五中。这里是新起点，新开始，新挑战，我们的人生将就此翻开崭新的一页，谱写新的篇章。
都不知初中生活是什么样，在大家眼里，它是未知的，迷茫的，在有些同学心中，他们对初中生活充满了期待，十分向往，认为步入初中是摆脱小学时期稚气的第一步;而有些同学却恐惧着初中，认为步入初中，就相当于要告别小学的快乐生活，取而代之的是铺天盖地的作业，压在身上，令人喘不过气来。
三年的初中生活真的有那么可怕吗?不，我们不应该这么去想。我们踏进了四十五的大门，就如同进入了一条通向成功的道路。我们在知识的海洋里尽情游弋，而一位位优秀的老师，就好似一把把金辉闪闪的开启智慧宝库大门的钥匙。有多少优秀学子，在老师们的引领下，走向了理想的高中，离成功又近了一步。在四十五中这个学校里，我努力拼搏，给梦想插上一对五彩斑斓的翅膀，在天空中自由翱翔。为了我们的梦想，我们要用心去描绘蓝图，用辛勤去积累材料，用智慧去开凿道路，用知识去修建城堡。而梦想则会因我们的泪水和汗水，变得愈发清晰。
我们要用坚持不懈的精神，勇往直前的毅力，百折不挠的信念，去度过初中三年的分分秒秒，我们要用实际行动来证明自己，让梦想腾飞。
我始终坚信，有了梦想，就等同于有了目标。在人生的大舞台上，我们要演奏出最华美的乐章。
让梦想从这里起飞吧!