这就是我七年级作文 篇1
夜晚美丽璀灿的星空中，有着许许多多颗闪烁的星星，也许其中的一颗闪着丝丝荧光的一颗无名的小星星就是我，但我也有自己的特色。
我有点男孩子气，性格外向，大方开朗，是个乐天派。
我的爱好有很多很多，一切有趣的事物都会让我着迷，但是至今为止，我最喜欢的还是结交朋友。因为古人说得好海内存知己，天涯若比邻。还有没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
如今，我所认识的朋友，在各大城市都有，甚至还有一位外国朋友，他叫大卫，是我在火车厢中结识的。
我对待朋友真诚，朋友不开心，我会用心去安慰;朋友要帮忙，我会为他们两肋插刀，在所不辞。
我说话率直，有话直说，不喜欢拐弯抹角。
我怜悯心很强，一看见路边有可怜的人，都心中一陈暖流，接着百感交集，两行怜悯泪不由而下有时我会不顾及地大大方施舍，惹来父母的连连责骂。
我常和朋友谈论远大理想，我们常常聊得兴致勃勃，深得感触。
以上是我的特点和习惯，然而，我的缺点也是不少的。
我这个人丢三落四，常常丢东西，忘带东西。
有一次，我去上学，昨晚明明对自己再三叮嘱不能忘带东西，可早上起来还记得，不到三分钟就忘记了，等到了学校才想起来，不得不回去讨，害得我差点迟到。
还有一次，我和朋友出去玩，刚一出门，就想起有东西没带，可去把东西拿来了，又把另一样东西忘了，朋友等了好半天，我才算整装待发出去玩了。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
我最大的缺点莫过于此了，这就是我，时好时坏的我，你愿意与我交朋友吗?
这就是我七年级作文 篇2
李惠茜
我是李惠茜，今年九岁了，。我的个子高高的。我有一头乌黑秀亮的头发，眉毛却淡淡的，像毛笔轻轻一描似的。我那圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，一个大大的鼻子。最特别的是，我有一张好奇的嘴巴，总是会发出。
我喜欢画画。我每天都要在家里画两幅画，如果时间很多的话，我会画更多丰富多彩的画。我还喜欢踢。每次有足球比赛，我一定会积极踊跃报名，还一定要争夺第一名。我还喜欢听歌，每当有好听的歌，我都会陶醉在美妙的歌声中。
我是一个贪吃鬼。每次吃大餐的时候，我都会放开肚子，尽情地吃。可是如果没有薯条，鸡翅的话，我就不吃了。
我还是一个糊涂虫。有一次，老师反复提醒，让我今天把英语的小本子订正20个。可到了第二天收作业的时候，我才如梦初醒，张开了嘴巴，露出害怕的表情，喊道：“我的英语作业忘记写了!”就这样，我又被英语老师痛批了一顿。唉!我真是一个糊涂虫啊!
这就是我，贪吃又糊涂的我。
这就是我七年级作文 篇3
在大树底下坐着一个小男孩，他是谁呢?走过去一瞧，啊!那不就是我吗!
我长着一双大眼睛，圆圆的苹果脸，小小的个子。猜猜我几岁了?哈哈，一定猜不中吧!我今年十岁。你只要在__小学__班就可以找到我啦!
我是一个外向、顽皮的小男孩。一次，我在公园玩，看到树上有梨子，我就用手上的纸球把梨子从树上砸下来。结果纸球被卡在树上摘不下来了。于是我利用造在那棵大树旁的健身梯子爬上去，我使出全身力气爬到最高，虽然心里有点发颤，但最终我还是把纸球摘下来了，你说我是不是很顽皮啊?
说到现在，我都还没说我的爱好呢!我喜欢打、画画、看书……其中，我最喜欢画画。一次，我在画画，画了一会就要吃饭了，我想，等我画完了，再去吃饭吧。又过了一会儿，妈妈开始催我了，我说:“这幅很快就画完了，让我再画一会儿嘛!”不知不觉，又听到妈妈在喊了，我才依依不舍地放下笔，去吃饭了。
瞧!这就是我，一个顽皮、机灵的小男孩!
这就是我七年级作文 篇4
大家好!我叫陈瑞博，今年10岁，在粉阳路小学四(3)班读书上，我是一个比较喜欢安静的男孩，性格内向，每次弟弟在旁边吵闹的时候，我就想让他把嘴闭上，我喜欢一个人在某个角落里自己玩。
我有一头乌黑光亮的头发，一双又大又亮的眼睛，皮肤很黑，身体很瘦，但我的眉毛很长很好看，姐姐都羡慕死我了。我喜欢穿一套绿色的衣服，上衣带一点蓝色条纹，左右两边各有一个口袋，中间有一条长长的拉链，裤子上面有几个英语，左右两边也各有一个口袋。
我的特长是打，刚开始打的时候，我总是输给我的朋友赵阳，后来我每天坚持和我爷爷练，一天天的进步，现在我终于觉得我的技术可以挑战我的朋友了，一次和赵阳PK，羽毛球在天上飞来飞去，像天空飞舞的蝴蝶，最后，我们打成了平手。
我还有一个很大的优点就是善良，每次在上学、放学的路上，当我看到要饭要钱的残疾人，总觉得他们可怜，非常同情，有时候给他们一点钱，有时候想给，可惜身上没有带，如果我带了，我一定会给他们。别看我善良，我也有缺点，就是字写得不好，经常被老师和家长批评，我一定要改掉这个坏毛病。
这就是我，一个善良、性格内向，有自尊心的我。
这就是我七年级作文 篇5
《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我?
我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在性中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。
我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。
但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”;“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”;“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。
试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动?这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。
每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。
无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：
“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”