我要自由作文 篇1
自由,是每个生命的权利。世界上的很多战争都是为了自由而战。而我,也为了获得自由而付出了代价。如今的我已是一个六年级的学生了,明年
就要升入初中,学习的任务越来越重要,所以家里人禁止我从星期一到星期四。而事实上学校是老师布置作业太多,所以跟本没时间出去玩。我好烦恼呀!
说到这,我突然想起一二年级时跟同学们一起玩耍时的自由,在天空中自由地飞翔。可现在,我就像一只被关在笼子里的鹦鹉,天天在那里“打卡”,背诵课文。
我要自由!
于是,我想起并执行一些关于“自由”的计划。A计划:我说我的作业写完了,可以出去玩了。可是,妈妈的“火眼金睛”实在太厉害了,还没等我反应过来,她就查出我还有作业没写,并把我教训了一顿。A计划失败,启动B计划:“妈妈,今天有乒乓球课,您赶紧把我送过去吧。”我说。妈妈先是用疑惑的眼神看着我,之后再拿出她的“智能小伙伴”手机来查一下课程,结果被识破。哎!看来我是逃不出妈妈的手掌心了,只能“任人宰割”,我要自由!
到了星期五,终于能放松一下出去了了,可是,妈妈告诉一个令我“悲催”的消息:由于上个星期六你没去打乒乓球,所以今天晚上补课。还有,作业要写完!”
No!我要自由!哎!自由呀自由,我都把你当作人一样,希望能“碰”到你,可是,最远的距离就是看得见,摸不着呀!但我要自由!
我要自由作文 篇2
他心地善良,乐于助人,为同学赴汤蹈火;他乐观开朗,勇于挑战,遇到困难从不退缩……就这样,他在学习和生活上都得到了升华。他就是《男生日记》中的吴缅。
我也心地善良,乐于助人,可我总在家里做妈妈布置的作业;我也乐观开朗,勇于挑战,可我却被压在补习班的“五指山”下,难以动弹。
从去西藏旅行,到选择初中,从为帮助同学四处奔波,到最后大家各奔前程,都是他们自己的选择。可我呢?不要说旅行、择校、为同学而奔忙,作业要被管,吃饭要被管,就是睡觉也要被管——真是完全没有自由!
一次,在数学补习班结束之余,我打算出门买点数学复习资料,希望在最后一次数学月考取得一个优异的成绩。正准备出门时,又听到了来自妈妈的呐喊:“你不能出去!我给你布置的作业还没做完!“她又把我拉回来,无可奈何的我,只好又继续埋头苦干!
星期六早上七点钟,准时起床,踏上“补习班之旅”。下午六点钟回到家,我一头栽在床上,累极了。这时,妈妈又冲到我的卧室,把我拽起来,急迫地说:“赶快准备好纸和笔,等会儿还有网上英语试听课!”
妈妈,我知道您是对我好,可难道作业和补习班就是我全部的生活吗?难道您想要一个只会学习、只有学习的儿子吗?妈妈,我多么渴望自由!什么时候您才能给我真正的自由?我要自由!
我要自由作文 篇3
“苍天啊!大地啊!玉帝老儿啊!如来佛祖啊!你们到底要压我老孙到何时啊?我老孙好歹也是个弼马温吧,能不能给点面子,放俺出去呀!救命啊!谁来救救俺呀!……”
光阴似箭,日月如梭,转眼间,悟空已经在五行山下压了两百多年了,他天天怼天骂地,花果山也派了好几个猴子去天宫向玉帝求情,请他老人家网开一面,放过孙悟空,可那玉帝就是不放,无论那些猴子磨破嘴皮,他也不放。
一天,一个小牧童放牛回家,路过五行山,他看见五行山下好像压着什么东西,走近一看,发现竟是一只可爱的小猴子。他走上前:“哎,小猴子,你怎么被压在这五行山下了呀?”悟空道:“哎——说来话长,想当年,我老孙可是红及一时的大人物,手握金箍棒,玉帝老儿见了我都要抖三抖,可是现在呢!却被如来那老头儿压在了这五行山下。哎哎,小孩儿,看见那棵桃树了吗?你摘俩桃,你一个,我一个,你坐这,我给你边吃边讲一讲我的英雄事迹……”
就这样,年复一年,日复一日,小牧童天天按时牵着牛,来到五行山下,一人一个桃,听悟空的那些英雄事迹。他常常听得沉迷于其中无法自拔,还经常是悟空提醒他,天黑了该回家了,他才恋恋不舍地与悟空道别。
后来,有一天,小牧童得了病死了,悟空又孤独了一百多年……到了悟空被压在山下五百多年时,一个叫唐僧的僧人救了他,唐僧给悟空取了一个名字叫孙行者,从此悟空跟随着唐僧踏上了西天取经的道路。
我要自由作文 篇4
《我们年少,需要自由》
鹰击长空,鱼翔浅底,岸芷汀兰,郁郁青青,这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐情景,人人向往!有了自由,人类才有了更辽阔的生活空间与发展空间。
如果没有了自由,老鹰就像是失去了翅膀;如果没有了自由,你就失去了控制方向和掌握速度的鳍;如果没有了自由,人就像是失去了发展自我的动力。
可见,自由是多么重要。然而,作为小学生的我们,却常常因为学习上的重重压力,因为同学之间残酷的分数之争,因为老师的苦口婆心的叮咛嘱咐,因为家长的殷殷期待……而渐渐失去了自由,我们就像笼中鸟一样被束缚着。
一天下午,我放学回到家,发现家里静悄悄,空无一人。耳边没有妈妈的唠叨,也没有爸爸的训斥。虽然我想看电视,但是,电视虽然好看,我还是要把作业写完再看。于是,我迅速的写完作业,连书包都没收拾,就去看电视了。
过了一会儿,爸爸回来了,他站了一会儿,冷着脸问:“你作业写完了吗?”“早完了!”我连忙回答。我本以为爸爸会说你可以玩了,可爸爸却说:“快考试了,去把功课再复习复习。”这句话就像晴天霹雳,我的心里充满了委屈。
爸爸,我已经四年级了,平时,在学习上压力大,在家里就给我一些自由安排的时间吧!自由让马儿尽情奔跑;自由让鱼儿快乐的游;自由让老鹰展翅飞翔;自由让我飞得更远、更高。
我要自由作文 篇5
自由,对于很多人来说并不是什么难事,可我不一样。别人都是脚踏出门就自由了,我是先问妈妈行不行。她说行,我就自由了,不行,我就幽禁了。而问题的关键之关键是,我的妈妈偏偏是个想让我”一辈子”都“宅”在家里学习的人。每当我问她我可不可以出去玩一会儿时,她都是眯着眼睛,像听不懂似的。无视我那一脸的期待,用无比坚硬的声音说:“不行!出去玩要有大人带着,这年头人贩子多,路上车子也多,不安全。家里忙,没人带你出去!”可是,我明明看见妈妈刚才还以“太闲了,没事做”为借口,帮奶奶冼衣服啊。唉!无奈之余,我只好回到书房,坐在那里发呆。虽然没有自由使我烦恼,但,也给我带来了快乐。
每当我”无自由便无聊”时,我都会随手从书架上拿一本书,细细的“品”了起来。今天随劳拉一家去草原上的小木屋,明天去和关羽一起上战场……书带给我很多快乐和知识。
因为我因无聊而经常读书,所以我的阅读理解能力十分强,阅读理解题经常不扣分。如果我有了自由,我能静下心来读书,阅读理解能不扣分吗?嘿嘿,这么一想,没有自由也不是什么无好处的坏事。
我想要自由,无白由是我的烦恼。但谁没有烦恼呢?“烦恼的事情最好在散步时把它忘掉,你不仿出来试试看,一切烦恼的事情都会像长了翅膀一样飞过去了”。我要面对烦恼,让它在读书时便消失了。
我要自由作文 篇6
妈妈,我想对您说:“虽然我没有您盼望中那样完美,但您也有您的不足,请松开您的双手,给我一片自由的小天地吧!”
一天傍晚,我急得焦头烂额才写完学校布置的所有作业,可您硬是把一本语文阅读和一本数学练习册塞到我手里,说:“看在你今天写到了晚上的份上,写一页就够了。”我听了这番话,下巴都要掉下来了,心想:“啊?那如果不是晚上,您不知又准备让我写多少呀!”时间过得飞快,没多久就到了晚上九点,就算是这样,我还有好几道没做完,我已经困得上下眼皮打架了,急得团团转。
终于熬到了周末,可以出去玩了,您不失时机地补了一句:“昨天补习班的作业写完了没?”顿时我像被电到了一样,游玩的热情丧失殆尽,乖乖地回房间写作业去了。好不容易写完了作业,您又好心地建议:“今天外面天气冷,别出去了,万一感冒就不划算了”,我沮丧地坐在椅子上,您看我无事可做,就又补充了一句:“看你在家也没事干,那就再写一页练习吧!”我闷闷不乐地回到房间午休去了,心想:“妈妈真是太过分了,完全把我当成学习机器了!”
亲爱的妈妈,我已经不是那种衣来伸手、饭来张口的小孩子了。请您不要再像一把牢固的锁,紧紧地锁住我了,也请您不要时刻不忘用“学习”和“成绩”两座大山压着我,让我喘不过起来。我知道您是为我好,但也请您给我一点娱乐的自由吧,哪怕就那么一丁点!