科学素质和科学精神发言稿 篇1
提高科学素养，崇尚科学精神
朱叙昌
亲爱的各位现场与电视机前的观众朋友们：
大家好！作为一名科技杂志专栏记者，我很荣幸受邀在此发言，今天我发言的题目是“提高科学素质，崇尚科学精神”。
中国科协的调查显示，2023年，我国具有科学素质的公民的比例仅为8。47%，与世界科技大国差距极大。我以为，我们需提高科学素质，崇尚科学精神。
提高科学素质，崇尚科学精神，是因其可推动发展。在我采访过的人中，从著名科学团队到高新技术公司高层，无一不表现出对科学发展的“狂热”追求。而想推动科学发展，需要大量具备科学素质与科学精神的人才。遥远过去的“轴心时代”产生的精神思想，推动了农业革命；苏格兰启蒙运动的思想家们照亮了工业革命的道路；波普尔所代表的科学哲学家们则助力了电气时代的到来。而当今人工智能与信息技术的浪潮滚滚向前，各位观众朋友，我们怎能没有科学素质与科学精神？
提高科学素质，崇尚科学精神，更因其助探索未知。最近，天眼FAST建成，蛟龙号探海；嫦娥五号已登太阴探测，天问计划又将叩问荧惑。这一切的背后是不断求索的科学素质。正是基于科学素质，古时，万户实验火箭，《天工开物》广为流传；今朝，潘建伟打造“九章”量子计算机，“环流二号”突破可控核聚变瓶颈。试问，星辰大海的征途就在前方，各位观众朋友，我们怎能没有科学素质与科学精神？
揆诸当下，在新冠肺炎疫情中，仍有人迷信盲从，相信“双黄连杀病毒”，“口服消毒水可治病”。足见科学素养与科学精神的不足。继续下去，中国的科学终将落后，这又怎是我们想看到的？长此以往，必贻害无穷！
面对这些现象，寻本探源，是囿于日常思维，缺乏科学素质。
故而，我们需要走近科学知识，提高科学素质，崇尚科学精神。我以为，在座的各位同学就可以从阅读科学杂志开始，不断了解科学知识，以提高科学素质，崇尚科学精神。而各位家长则可参考下一位发言的科普作家马女士的书单，闲时阅读，足以提高科学素质，崇尚科学精神。对于广大市民朋友，现在中国互联网普及率已达61。2%，只需要利用碎片化的时间浏览网上的科普文章，就能提高科学素质，崇尚科学精神。
诚然，提高科学素质，崇尚科学精神绝非一朝一夕之事。但是，只要我们每一个人都坚持，积少成多，就能造就一个科技强国的中国。
马克思有言：“科学技术是第一生产力。”在不断发展的当下，我们都应走近科学知识，提高科学素质，崇尚科学精神。
谢谢大家，我的发言到此结束！
科学素质和科学精神发言稿 篇2
以科学筑梦，以科学兴邦
许依凡
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！我是科普作家马女士，很高兴有机会在次此分享我对“科学素质和科学精神”的看法。我认为，在科学高速发展的今天，我们应以科学筑梦，以科学兴邦。
科学素质是提高个人能力的锦囊。科学素质，不仅仅指实验室中操作着高端仪器的人应具备的素质。它更是一种科学思想，一种求真务实的精神。而这正是我们广大市民应具备的。新冠疫情爆发之初，有人不屑一顾，拒绝居家隔离；有人散布谣言，制造恐怖氛围；有人迷信神教，胡乱治疗……这些都是缺乏科学素质的体现。可见科学素质可以提高我们处理实际问题的能力。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
科学精神是增长国家实力的利器。嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆，五星红旗第一次月表动态展示；量子计算原型机“九章”求解数学算法“高新玻色取样”仅需200秒；高分十四号卫星成功发射，可高效获取全球范围高精度立体影像……一个个世界领先的科技创新成果，不正体现着科学工作者们的科学精神吗？正是强大的科学精神力量，促使着我国不断实现科技成就，不断提升综合国力。
反观当下，有些市民认为科学素质与科学精神与大众毫无关系，不必如此重视。据调查显示，2023年我国具备科学素质的公民比例为8。47%，与世界科技大国相距较大。长此以往，公民的科学素质将难以提高，我国的科技领域也难以突破，贻害无穷！
为什么会有这样的现象呢？究其根源，是不明白科学素质和科学精神对个人、社会和国家的影响，更没有站在国家发展的大格局上思考问题。
习总书记曾在大会上提到：“没有全民科学素质普遍提高，就难以实现科技成果快速转化。”为此，我们能做些什么来助力全民科学素质提高呢？首先，学生们可以通过阅读科学杂志、科普作品的形式了解科学、走近科学，从小种下科学素质的种子；其次，学校可定期举办科技节，通过丰富多样的科技活动来增长同学们对科学的兴趣；最后，我国互联网普及率达61。2%，这说明着通过互联网开展学教育前景广阔，市民们只需要一台手机，便可以从公众号、小视频、直播等多种形式获取科学知识。
诚然，全民科学素质的提升并非一朝一夕之果，但只要我们重视科学素质和科学精神，从现在开始一起行动起来，必能在不就的将来让科学精神在社会蔚然成风。
朋友们，中国正处于“两个一百年”的历史交汇点上，国家的建设与发展离不开你我的助力。让我们以科学筑梦，以科学兴邦，共同创造中国更辉煌的明天！
我的发言完了，谢谢大家。
科学素质和科学精神发言稿 篇3
科聚民智技创大国
肖筱语
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！我是科普作家小马。今天很荣幸能在此谈谈我对科学素质与精神的看法。在我看来，科技是社会的立身之本，科聚民智，技创大国。
科学素质是社会聚集民众智慧的根本前提。公民只有具备了一定的科学素质才能有解决问题的利刃，有序协助社会治理，为治理能力体系现代化出谋划策。正如在座的许多学生朋友一样，从学习物理到帮忙检查家庭电路，学习哲学到分析社会矛盾，基础学科是科学素质的起点，学好他们才能为社会治理作贡献，为群众智慧奉上自己的点点星光。
科学素质更是成为世界科技大国的必然要求。中国科协第十次全国公民科学素质调查结果显示，2023年我国具备科学素养的公民比例与科技大国相差巨大，这一点相信宋教授也颇有体会。发展科学技术，不仅仅是提升社会治理，更是要把发展话语权牢牢抓在自己手中，不受制于人。回望往昔，从近代甲午海战兵器不利，再到抗日时期土枪土炮面对敌方机关枪扫射，和中兴近日的“芯’痛事件，无一不向我们敲响了全民研习科技的警钟。中国若要把枪杆子紧抓在自己手中，就必须发展科技，用喜人的科研成果来打开中国新时代的大门。
而我们身边可能有声音会说，我明白科学的重要性，但总不知该如何下手解决科学问题，久而久之，便成了科学的门外汉，袖手旁观充耳不闻，只觉科学遥远。
之所以会出现这种状况，究其原因，是科学教育不到位，使大众将科学“妖魔化”——敬而远之。长此以往，社会发展将停滞不前，贻害无穷。
但科学本就不是遥远的星辰，而是身旁的尘埃。我写的科幻小说是科学，梁记者的杂志科技专栏是科学，宋教授研究的核物理也是科学，门类不同罢了。而为了解决这一问题，我认为首先要加强科技教育。数据显示互联网教育前景广阔，曾先生的公司可考虑拓展业务，承担社会责任。其次，科研行业多加以宣传，使科学观念深入人心。最后，热爱科学，崇敬科学。
诚然，社会上还有很大一部分科学意识薄弱的人。但只要我们不懈努力，定能扭转乾坤。红日初升，其道大光。科学聚明智，科技创大国。让我们携起手来，共迎科技盛世吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
科学素质和科学精神发言稿 篇4
崇尚科学，助力未来
朱佳奕
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！作为一名科技杂志专栏记者，我对现代人们的科学素质有所感想。我认为科学素质和科学精神对每个人来讲都是必要的。
首先，具备基本的科学素质能帮助人们更好地生活。小到电饭煲，大到航空航天，科学无处不在。若无基本的科学素质，会有人涂抹着“只要999”的美白产品而沾沾自喜；会因换灯泡时没关电闸而触电身亡；会在发现苹果表面有蜡时对商家恶语相向；更不清楚发烧时捂汗是无稽之谈。而具备基本的科学素质，掌握基本的科学方法，可帮助我们更加安全、明智地生活在这个时代。
其次，具备科学素质，能助力国家持久地发展。钟南山、李兰娟、张文宏哪个不是用其具有的科学知识储备来帮助人们、国家更好渡过来势汹汹的新冠？若有人不具备科学素质却大放厥词，那因注射消毒水而亡的人大概是要多上许多倍了。朋友们，国家发展需要科技助力，科技提升需要人才济济。当下，我国具备科学素质的公民比例远不及世界科技强国的比例。长此以往，在这个飞速发展的时代，我们要拿什么来支撑国家发展。只慨叹现已头发花白的科技人员的艰苦努力是远远不够的，国家需要更多具备高科学素质的人才来强国。
从我之前的相关采访来看，仍有许多人意识不到科学素质的重要性，认为科学非“凡间之物”，即使不具备也没有影响。但观众朋友们，试想人人抱此想法，我们的民族如何才能屹立于这竞相发展科技的世界呢！
这种想法的出现，究其根源，不过是有些人浅薄无知，缺乏社会责任感和国家使命感，如同井底之蛙只望着自己上头一方小小的天空，不曾意识到科学早已渗透到每个人的生活中，无处不在，地位非凡。
那如何才能提升全民素质呢？我认为，首先从小教育抓起，让孩子从小接触科学，养成崇尚科学的精神，在有趣的实验中体会科学之美。其次，积极利用互联网开展科学教育，让更多人享受科技带来的便利。最后，呼吁更多科技杂志社努力投入到提升全民科学素质的行动中，添一份力。
诚然，提升全民素质非一蹴而就。但只要社会各界共同努力，我们一定能迎来带着科学之风的未来。
观众朋友们，让我们沐浴在散发着理性和智慧气息的科学光芒下，走向更加美好的未来！
我的发言到此结束。谢谢大家！
科学素质和科学精神发言稿 篇5
普科学素质，弘科学精神
周强
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！我姓马，是一位科普作家。很高兴能受邀在“走近科学”论坛上与各路大咖进行交流。我今天发言的题目是：“普科学素质，弘科学精神”。
身为一名科普作家，我深切地意识到，科学素质是我们当代公民应有的素质。大家可知在2023年我国具备科学素质的公民有多少？仅占公民总数的8。47%！我国现在正处在经济发展的关键时期，经济的转型升级可不是靠动动嘴皮子就能解决的，而要靠大量科技创新来进行。进行科技创新就要求我们拥有必要的科学素质，了解必要的科学技术和掌握必要的科学方法。如果将科学方法应用在生活中的问题解决上，许多麻烦都能迎刃而解。
我们具备科学素质的前提是要崇尚科学精神。科学精神更是每个公民不可或缺的财富！每年的国家科学技术奖励大会后，每逢国家有重大的科学突破，我都能很欣喜地发现热搜榜上会出现对科学家的由衷祝贺和对科学技术的热烈讨论。这种尊重科学、崇尚科学的科学精神是我及广大科学工作者喜闻乐见的。只要全设计洋溢着崇尚科学、尊重科学的氛围，我们每个公民就能在潜移默化中形成科学精神。
反观当下，也有诸多“伪科学”在网络上散播，疫情中的西方国家更是出现了广泛的反智主义浪潮。朋友们，你们会相信能在疫苗中植入智能芯片来监视人类吗？类似的反科学言论层出不穷，何其荒谬！
为什么会出现这样的情况呢？究其根源，是谣言的传播者缺失基本的科学素质，他们上了谣言幕后推手的当，被利用来做这些幕后黑手手里的一把枪。这些人终将被扫进历史的垃圾桶。
朋友们，就如何提高公民科学素质、弘扬科学精神，我有三点建议：第一，我们每个公民都应该学习科学常识，热爱科学，不信谣不传谣；第二，我呼吁我的同行们，我们要坚守科学战线，用我们手中的笔发挥科学普及的作用，破除谣言生存的土壤；第三，我建议像曾先生领导的网络公司应当在网络平台上弘扬科学风尚，及时清理谣言，做营造热爱科学尊重科学网络环境的排头兵。
诚然，科学精神和科学素质的培养并不是能一蹴而就的，但“不积跬步无以至千里”，只要我们每个人付出一点努力，就必定能汇聚起科学精神的大河！
“红日初升，其道大光。”愿大家都能拥有科学素质，崇尚科学精神，我们同心协力用科学知识共铸中华民族的伟大复兴！
我的发言完毕，谢谢大家。
科学素质和科学精神发言稿 篇6
燃科学为炬，照亮发展之路
江艾倩
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！我是中国科学院院士宋教授。随着时代变迁，科学在我们的生活中的重要性日渐突出，所以我认为，我们应该燃科学为炬，照亮祖国发展之路。
提高国民的科学素质，可使人民的生活更加美满。科学不仅是教科书上的理论知识，还可以是生活实践中的小技巧。懂得了科学，具有了一定的科学素质，我们便可将科学利用于生活之中。增大摩擦力轻松拧开瓶盖，用热的苏打溶液去除油污，这些生活小技巧方便了生活，可见科学素质带来的好处良多。而站在两个百年历史交汇点的中国，也将科学运用到了脱贫攻坚之中。独龙族聚集区的人民，在领袖高德荣的带领下，靠着科学培植草药、种植草果，走出了贫困。可见，燃科学为炬，照亮了生活。
科学精神的发扬光大，更是祖国发展不可或缺的一环。屠呦呦多年潜心于科研，不求闻达于世，最终提纯出青蒿素，为祖国带来荣誉，为受疟疾之苦的人们带去希望。她有着无私、伟大的科学精神，她是我们每一个科研工作者学习的榜样。我国的科学发展蒸蒸日上，台下的孩子们、年轻人们，你们是祖国科学的未来，是祖国科学发展的新鲜血液。树立科学思想，崇尚科学精神，祖国需要你们点燃科学的火炬，照亮她的未来。
然而如刚刚梁先生所说，2023年我国具备科学素质的公民比例仅为8。47%，与世界科技大国还有较大的差距。如果不能全面提高国民的科学素质，祖国未来发展可能会面临更多的困难。
科学在国民中不够普及，究其根源，还是基础教育没有做足。那么，我们要怎样才能改变现状，追赶世界科技大国呢？从个人来看，我们身处互联网快速发展的时代，我国有上亿的网民，互联网普及率高达61。2%。利用互联网自主学习科学知识，或传播科学常识，展开科普教育，简便又有效，胡不为呢？从社会角度看，我们应该加强基础学科的教育，修缮有关科学人才的政策，鼓励后辈们投入科学的道路，挖掘出能发展建设祖国的人才。从国家层面来讲，我认为，国家还可加强对贫困地区科学教育的扶持。扶贫，也扶智。提升贫困地区人民的科学素质，让科学精神深入人心，如此提升国民的整体科学素质水平，祖国成为世界科技强国指日可待。
当然，提升科学素质不是一蹴而就的，但全国人民上下一心，祖国的发展之路必将会被科学的炬火照亮！
大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。愿我们每一个人都能崇尚科学，团结一心，为祖国的繁荣富强添砖加瓦！
我的发言完毕。谢谢大家！
科学素质和科学精神发言稿 篇7
走近科学，让科学之光普照中华大地
尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：
大家好！我是科普作家马女士，很荣幸能在此发表我对“科学素质和科学精神”的看法。我此次发言的主题是“走近科学，让科学之光普照中华大地”。
科学素质是开启世界大门的钥匙。观众们，试问是什么让我们从咿呀学语的懵懂到透现象析本质的透彻？那便是一直在我们身旁不可或缺的科学素质。小到身上保暖御寒衣物，花草鸟鱼的灌溉繁殖；大到金怡濂研制的“神威”机打破禁运政策僵局，有着更大容量更高速度，“中国制造”北斗系统工程高精度定位导航授时，捍卫国家安全，无不凝聚一代代人科学家的智慧。由此可见，具备必要的科学技术知识能让我们明晓其中原理，以智慧长矛划破桎梏，开启世界大门。
科学精神是发展壮大家国的基石。我作为科普作家在阅览各个科学家故事时，感叹于霍金身患卢伽雷氏症仍兢兢业业于黑洞与宇宙论的精神，感叹于南仁东呕心沥血二十二年打造天眼，运筹帷幄决胜千里之外的科学精神。然而科学精神不仅仅局限于科研，我平日设置计划科学合理分配作息，新冠疫情时党中央审时度势，果断下令关闭离汉离鄂通道，其背后都是科学精神的内化与运用。只有以科学精神为基石，才能激发贫困山区发展重振而不是溺于补贴帮助，中国抗洪抗疫才能交上近乎满分答卷。由此可见，科学精神贯穿生活点滴，其作用不容忽视。
揆诸当下，不少人对北斗导航、天眼工程一问三不知；人们捕风捉影哄抢双黄连；第十次公民科学素质调查表明我国具有科学素质的公民比例为8。47%，远低于世界科技大国。按这样的形势发展下去，人们在生活中举措失当，国家难免会出现更多纰漏。长此以往，贻害无穷。
国民科学素养比例在低位徘徊，究其根源，折射出公民对科学素质淡忘与对科学精神的漠视。只有重新唤醒全社会对科学素质和科学精神的高度重视，国家才能在前进道路上攻坚克难，行稳致远。
那我们应该怎么做去改善目前这样的状况呢？首先，作为一名科普作家，我十分推荐大家无论男女老少多阅读科普读物，从而轻松了解准确的科技原理，进而提高科学素质；其次，我们要加强青少年的科学知识教育，尤其在校园大力开展科创实验，让后起之秀健康成长；最重要的是，我们要宣传动员全社会重视科学，通过社区、街道、社团组织等加强组织协调，引导全民关注科技动态，不断提升全社会成员科学素养，将科学精神内化于心，外化于行。
诚然，提高全民科学素养是一个系统工程，非一朝一夕就能实现，但只要我们意识到重要性并落实在行动上，我们定能人人科学素质铭于心，国家云帆高悬展宏图。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”时代在召唤。朋友们，让我们“走近科学”，让科学之光普照中华大地，中国人的家国梦想一定能够实现，中华民族的复兴伟业一定能够实现。
我的发言完毕。谢谢大家！
科学素质和科学精神发言稿 篇8
养科学素质之根，塑科学精神之魂
胡雨奇
尊敬的各位来宾和电视机前的观众朋友们：
大家好！在科技发展日新月异的当下，科学的点点星光无不装点着人们生活的星辰大海，并不断促进人们去进行科学创造。作为科普作家，为迎接这股势不可挡的科技浪潮，我认为，我们应养科学素质之根，塑科学精神之魂。
科学素质和科学精神是亘古不变的话题，然深究内涵，究竟何为科学素质？何为科学精神？科学素质，乃沃其土矣。要求人们在了解必要的科学技术知识、方法的基础上，处理实际问题。科学精神，乃国家之魂，为铸其形也。包囊于科学素质，科学精神在历史的长流里历久弥坚，有其深刻之至理也。
洇渡科学素质之重洋，个体价值在科学的星空中熠熠生辉。以科学的洪波塑造已形，有如天助，助力人们实现了从胶卷、大型计算机到数码相机、微型电脑，“变天埑为通途”的质变，于愚昧落后中架起文明进步的桥梁，于希望发展中架起辉煌。此外，正谓“眼界皆通透，间云任去来”，假科学素质以开阔自身眼界，于科学重洋中畅游，此非“上九天揽月”遥遥无期之举，而与我们的生活有一屏一息的关联。
翱翔科学素质之天空，民族之魂在科学的春风里生根发芽。今于敏留美归国，潜心钻研核研究，开辟中国核研究新径；袁隆平俯身事农桑研发出的“超级水稻”，救多少饥饿的人们与火热之中。他们身上展现出的“为天地立心，为生命立命。”的精神，不正是爱国火焰的科学素质么？个人价值的实现，离不开心系祖国，祖国的富强，也离不开每个人所具备的科学素质，建立科技强国，是这个时代的烙印，更是人类通往光明前途的康庄大道。
反观当下，2023年全国公民科学素质调查显示，我国具备科学素质的公民仅由8。47%，与世界科技大国差距较大。寻本探源，是我国未形成崇尚科学，从事科学的风气，人们未充分意识到科学与人们生活的关联。
人们的科学素质如何提高？我对此有几点看法。首先，我们应当广泛阅读书籍，掌握与科普科学有关基本知识。览群书，赴一场科技精神盛宴；品时事赏一朵初生科学花蕾。其次，随着互联网普及率达61。2%，互联网前途广阔，循着网络发展的洪流，我们或许能在错综复杂的科学理论中寻得活水，提升自身科学素质。最后，最重要的是，我们应扬科学之风，使之在全社会蔚然成风，以培养科学素质为自己的目标，实现个人价值与国家前途有机结合。
“高树晓还密，远山晴更多。”朋友们，让我们一同走近科学，绘制更高更远更壮阔的科学蓝图。
我的发言完毕，谢谢大家！
科学素质和科学精神发言稿 篇9
让科学之光照亮强国之路
孔倩兮
尊敬的各位来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！我是科技杂志专栏记者梁先生。很荣幸受邀参加这次主题论坛。我发言的题目是“让科学之光照亮强国之路”。
放眼当下，社会主义现代化建设如火如荼展开，中国强国之梦越发向我们走近。然而据2023年调查显示，我国具备科学素质的公民比例仍与世界科技大国有着不小的差距：科教普及是我国富强之路的一个大关，科教普及刻不容缓！
科学素质，是对公民掌握基本知识的要求。从学前教育开始，科学基础学科的教育无不潜移默化地渗入到我们的学习过程中。这足以说明科学素质的重要性，有人认为自己日后又不从事科研工作，干嘛要具备那么多科学知识？此言差矣！“天下大事必做于细”，我们只有将最基本的“格物致知”做好，才能“修身齐家治国平天下”。
科学素质，更是对公民崇尚科学精神的要求。疫情危机与百年变局交织之际，无数逆行者挺身而出，用实际行动贯彻“生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的核心抗疫精神。广大医护工作者奋战一线，与病魔殊死抗争，无数科研人员夜以继日地投入到疫苗研发当中，这便是对科学精神时代内涵的最有力诠释！唯有将这种伟大科学精神内化于心、外化于行，中华民族才能不放弃、不退缩、不止步，百折不挠地奋斗下去！
反观当下，我国科学素质普及率仍令人堪忧。科教普及成为强国大路上的一个“大关”，开展全面科教工作刻不容缓。
现实中出现的问题究其根源，是我们还没有充分结合实际优势助力科教事业。
如何才能与实际情况相结合助力科教事业全面展开？我认为措施有三：其一，充分发挥我国互联网普及率较高的优势，全面开展线上科普教学，动员全体人民；其二，通过我社杂志等途径了解科学知识，培养自身的科学兴趣；其三，将所学知识深刻地投入到实践中来，正所谓“大道至简，实干为要”，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
诚然，实现科学素质普及率的大幅提高还需漫长的过程。但天下大事必做于细，干劲不可松懈！
为者常成，行者常至。让我们行动起来，让科学之光照亮强国之路吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
科学素质和科学精神发言稿 篇10
树立科学精神，提高科学素质
刘亦辰
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！我是中国科学院院士宋XX教授。最近来自中国科协的全国公民科学素质调查显示，我国公民存在科学素质缺乏的情况的。对些问题，我想在这里发表一些自己的看法，我认为我们应树立科学精神，提高科学素质。
要想提高科学素质，首先要树立科学精神。从古人的“纸上得来终学浅，绝知此事要躬行”就可以看出，千年前的古人就已有了利用实践去探寻和验证真理的基本科学精神。再到近代物理学家伽利略，因坚持自己的科学精神，敢于质疑，敢于探求真理，才能最终推翻亚里士多德的理论而寻找到真理。由此可见，科学精神对探求真理的必要性，对科学发展的重要性，不言而喻。科学精神，是科学素质乃至科学发展最坚硬的基石。
科学发展，有了基石，更需要科学素质的激发。二十世纪中后期，面对发达国家的核封锁，我国因缺乏技术资料和相应的研发人才，几乎被列强完全压制。这样的现象，正是因我国国人科学素质的缺乏而产生的。而攻克核难关的几位英雄：钱三强、于敏、钱学森也正是利用他们卓越的科学素质攻破核技术，铸就了打破核封锁的奇迹。
再反观中国科协的调查，具备科学素质的公民与发达国家相较差之甚远。这样的情况，显然是阻碍国家科技发展的重大因素。长此以往，将成为国家衰落的重要祸根。
这样的现象的出现，究其根源，便是公民对科学精神的缺乏，是对公民科学素质培养的空缺。
通过我方才向网络总裁曾先生的询问，了解到互联网开展科学教育前景广阔。所以，对此问题，我想提几点利用互联网开展科学教育的解决方案预想：首先、利用网络宣传教育，提高公民对科学素质的重视程度；第二、利用网络传播科普著作，丰富公民对科学的认识；第三，通过网络推广活动，促进公民在科学上的交流。
诚然，提高公民科学素质不是一朝一夕就能成功的。但只要秉持这样的观念，我相信，中国公民科学素质的提高指日可待。
我的发言到此结束，谢谢大家！
科学素质和科学精神发言稿 篇11
崇尚科学精神提升科学素养
盛鹏
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！我是中国科学院的院士，我姓宋，非常荣幸能受邀参加此次“走进科学”主题论坛，并浅谈我对“科学素养和科学精神”的看法，今天我讲话的题目是“崇尚科学精神，提升科学素养”。
我认为，公民具备一定的科学素质，了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，可以丰富个人生活，增强工作能力。科学离我们并不远，很多人认为科学很高大上，是我们这些科研人员的专属物。其实不然，当你要去打球，你是会穿鞋底光滑的洞洞鞋，还是抓地有力的篮球鞋，相信大部分人都会选择后者。当你做选择时，已经在运用科学思维了。科学无处不在，而学习科学，运用科学，有利于提升我们处理实际问题的能力，更多更好的参与公共事务。
科学素养和科学精神不仅对个人有益，对国家的发展也举足轻重。回望历史，惊艳世界的四大发明，不计其数的科学著作，皆是前辈先人科学素养的物化体现，科学精神的美丽结晶。再看今朝，“九章”问世，“嫦娥”探月，“蛟龙”潜海，“FAST”遥望深空，一件件大国重器，无一不是科学工作者科学精神和素养的最好彰显。
遗憾的是，我国的科技成果虽屡屡震惊世界，国民的科学素养却有待提升，据权威调查显示，我国具备科学素质的公民比例不到百分之十，中国科技强国的地位与其国民的科学素质普及度完全不成正比，长此以往，中国的创新力，科创力必将减退，进而制约中国未来科技发展的前景。
那么，出现上述问题的原因是什么呢？究其根源，我想是我们对科学思想的认识不够充分，对科学精神的培养不够重视！
若想提升科学素质，增强科学精神，应如何做？在这里，我给大家提出三点建议，首先，大家要充分认识到科学的重要性与必要性，可以说，我们现在所拥有的一切都是科技的成果。大家应懂得，科学就在我们身边，科学素养，科学精神，人人皆可具备。其二，中国网民规模巨大，科学院等科研机构完全可以利用互联网，推出更多科普视频，大家闲暇之余，在网上冲浪之际，不妨点开学习一下。也可多多参与今天这样的线下主题论坛，走进科学学习科学。其三，大家应以具备科学素质为荣，树立远大理想，如今中美之间的“科技战”愈演愈烈，科技强国护国大势所趋，希望各位同学努力提升自己，养成科学素质，成为这场无硝烟战争的后备军。
诚然，提高全民科学素养，并非一朝一夕之事，但千里之行，始于足下，愿大家充分认识到科学素质和科学精神对个人，对国家，对未来的意义，提升自我，为国效力，崇尚科学精神，提升科学素养。
我的发言完毕。谢谢大家。
科学素质和科学精神发言稿 篇12
提高科学素质，弘扬科学精神
张涵清
尊敬的来宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！很荣幸能够来到这里，今天我分享的是我对“科学素质与科学精神”的看法。作为一名科技杂志专栏记者，我认为，提高科学素质、弘扬科学精神至关重要。
科学素质助力个人全面发展。《中国公民科学素质基准》提出，公民具备基本科学素质，包括了解科技知识、掌握基本方法并能用于处理实际问题。由此观之，科学素质不是抽象的，它可以落在我们生活中的方方面面。科学素质，尤其是科学精神，为我们认识世界、实现价值提供了指引。
科学素质驱动社会向前迈进。个人科学素质的提高也为社会发展注入了新动能，家喻户晓的居里夫人就是典型一例。通过学习科学知识，她不但实现了个人身份的转变，在几乎清一色男性的科学界中崭露头角，而且为日后造福人类的伟大研究奠定了坚实基础，开辟了发现新元素的道路。
提高科学素质、弘扬科学精神的益处我们现在业已知晓，但线下我们还面临着困境：据科协调查结果，2023年我国具备科学素质的公民比例仅为8。47%，与世界科技大国差距不小。这一问题势必会为我国发展带来阻碍，若其程度加深则更是贻害无穷！
出现全民科学素质较低的现状，我以为，根本原因是我们还未形成崇尚科学的社会氛围。在如今多种思想激荡的当代社会中，科学精神似乎也不可避免地被信息的浪潮“淹没”了。
那么我们当如何改变这一现状？首先作为个人我们应培养自身的科学兴趣：兴趣是最好的老师，而马女士的作品则可以成为我们的“良师”；其次则是学习科学知识：学生在完成课业的同时也可以进行拓展性学习，而互联网就是很好的平台；如果各位希望关注科学前沿领域，可以在网上浏览我社的电子版杂志；最后，我衷心希望各位都把科学的力量传递下去，让更多的人加入我们，让更多的小流汇成一泻汪洋！
诚然，提高科学素质、弘扬科学精神并非易事，通过互联网开展科学教育也存在隐忧，但我们不能被这些困难吓倒，而是要看到发展线上科教的广阔前景，更加坚定地沿着国家为我们指明的方向走下去！当今线上科教方兴未艾，相信随着它的不断发展，我们的科学素质一定会越来越高！
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。让我们一起，提高科学素质，弘扬科学精神，为祖国为世界的建设添砖加瓦！
我的发言完毕，谢谢大家。