俗世奇人作文 篇1
吾班猛将--罗老
作者：张可仪
世人曰：严师与慈母仅有一线之隔。此话不假，吾班猛将--罗老，正如此也。罗老主教科目乃语文也。罗老其一川字眉，再加目光严肃，有严肃之息也。
每逢上，罗老乃严师也。一日，天晴也，云飘飘兮若白鹅。吾班“大嘴”黄乃在罗老之课上讲话。其声如蚊绳吵叫嚷嚷。罗老皱眉，转身望黄，曰：尔可知此时乃上课也？”黄一惊，末吱声，罗老又曰：“如再有一次，必罚抄写班规十次也！”此事一过，吾大气不敢喘，曰：“罗老真为严师矣！”日后，再无人敢在罗老之课上讲话。
不单上课，抽背时罗老也为严师也！一日，罗老抽背众生也，其之目光一扫，点方同学也。方同学吱吱唔唔，断断续续，错误百出。罗老恼怒问曰：“尔可知昨日背书之任务也？”方同学吞吞吐吐，低头悔过，曰：“是知也。”罗老曰：“罚抄本课中词语五遍，引以为戒！”尔等深知，罗老做此，是为尔等未来着想，这可为爱尔等之表现。
罗老虽严厉，但本性可为慈母。罗老之头顶，白发日益增多，而吾都看入眼，急入心。罗老本胃就不好但还天天因为一些不写作业之小人而生气，每日都努力为同学们教授知识，确如慈母也。
罗老，吾之老师，吾爱吾师！
俗世奇人作文 篇2
吾班“特色”刘
作者：陈芷涵
此女眉目清秀，一双水汪汪玻璃眼睛镶嵌其中。高高的鼻梁之上架着一副紫色眼镜，一看此女就是文采出众，知书达礼，成绩登顶也。后因相谈甚欢，遂成好友。
此女唯有缺憾，就是身材娇柔细长，有点弱不禁风的样子，像经不起折腾的枝头嫩花，因此得“软妹子”之称。可恰恰这般柔弱女子又唤“暴力女刘刘”，乃班中屈指一数。
五音不全
此女甚喜音乐，总喜欢在人前卖弄歌喉。
夏天，夏天，悄悄过去，留下小秘密压心底压心底，不让你喘气……唔呼哉，暴力女刘刘又在用她那从南极跑调到北极的音调高歌了。一曲毕，此小女子自豪的仰面之乎者也，曰：“陈姑娘，你总不能搁坐茶馆，理应鼓掌喝彩。”吾见势不妙，准备开溜。不料，此女伸手将吾拽住，开口又是夏天，夏天……连忙制止，吾喊道：你我同为暴力女，望高抬贵手，放过在下，感激不尽。见她迟疑，吾撒腿逃之。
暴力女
此女体育甚好，乃暴力女之独爱，何故？只因此项体育运动极其暴力，女生“痛打”男生，让其改过自新，奋发向上。老江，勿跑，且给吾停下。只见，此暴力女刘刘边追边喊……后其对老江，紧追不舍，此乃“死亡追击”也。看得旁者心惊肉跳。近了，近了，暴力女刘刘撒开“长蹄”一冲刺，紧抓老江衣服。奈何老江，已无力反抗，只好求饶，看样式恨不得“剖腹请罪”。暴力女刘刘心一软，把老江放走。看着老江落荒而逃的背影，吾拍手叫好。
这就是吾班“社会”刘，即是“软妹子”，亦是“暴力女”也。此女只应吾班有的，他班能得几回闻。
俗世奇人作文 篇3
吾之同窗
作者：应腾逸
吾之同窗，亦是好友。
其人身型十分瘦小，虽为男儿却如黛玉般弱不禁风。体育课之时，师曰：“男生站列一排，去抬旗杆。”听令，便朝储藏室疾走，皆想使出倾乳之力欲争个输赢。只见吾等争先恐后、蜂拥而至：王大哥两手抱起数十支旗杆，轻而易举，大步流星直奔终点。旁边的吕大力更是来了招单手举数旗，犹如拿捏蚊子苍蝇一般毫不费力。此时，更是赢得了满堂喝彩之声。唯独吾之益友王某却吃力地紧抱一根旗杆，乃一步三歇气，走走停停，纵是使出了浑身力气也与吾等大哥们遥不可及。
其人朗读，十分悦耳也。每当读文章时，吾师必点王某上台诵读。王某从不退让，站在台中手握书卷，精神抖擞，一开口便滔滔不绝、如情如境，使台下的我等身临其境，宛如进入仙境一般。一文未尽，台下掌声震耳，连声叫好，当吾等意犹未尽之时，铃声作响，吾等遗憾收场。
其人书法十分精湛，乃大师风范也。只见王大师手持毛笔沾上墨汁，挥手，如行云流水般张弛有度，一个个字在他的笔尖下栩栩如生，犹如蛟龙在空中腾飞。王大师考得书法六级，代表班级参加书法比赛，还获得过荣誉证书，此乃妙哉妙哉！
其人乃吾之同窗，亦是三十分益友也。
俗世奇人作文 篇4
吾班矮个——阿溪
作者：冯子诚
吾班有一矮个，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼镜，小口小鼻，一头小短发。其乃是吾前桌，名副其实之矮个矣。此个，在吾班，有“鸡藏鹤群”之感。因吾班有师楼老唤之“阿溪”，故此人得绰号“阿溪”。阿溪此人，十分活泼。子以为我不信？且慢，听吾慢慢道来。
一日，天空中云之形如鸾之秀，如马之俊。吾等诸生正在操场自由活动矣。见此人，身体一摇一摆，似企鹅；头一摇一晃，吐着舌头，可爱至极；其眼神飘忽不定，东瞅西瞧，如一小摄像头；阿溪双手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人几下。哎，人世间之事难料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟将吾作为自己之目标，对吾穷追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少顷，吾渐渐体力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活泼好动之人矣！吾到底被其人追上，此活泼好动者将吾挠得笑了个前仰后合。吾见状，赶忙曰：“吾投降，吾投降！”“让子调戏本王！”其人用余光扫吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是个无奈他何！
阿溪不仅活泼，亦是个积极主动之人矣！上学期，此积极者超前完成同步之阅读。本学期，其又惯以高效完成家庭之作业，常激动立起，高举其骄傲之小手：“吾已完成此作业！”阿溪似一发动机，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常叹道：“所谓，浓缩的皆是精华，说的正是此人也！”
阿溪，虽是一矮个，却是一有才之人，令人佩服得五体投地矣！
俗世奇人作文 篇5
俗班奇人
古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。谁也？且听我娓娓道来。此人相貌堂堂，一头乌黑短发，心地善良，颇有几分绅士气，唯美中不足之骨瘦如柴。
“大家快过来，说书人讲故事啦！”此人虽仪表堂堂，但意想不到乃默默无闻也。上课，吾看此人端坐于凳子之上，终日不违，回答先生之问，直先生曰：“请冯大哥来回答！”如愚。但吾闻其所言，亦足以发，此人不愚也。
下课，吾看此人，默默拿出作业本，写之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不热闹，如沸腾止水，如菜市场，如一锅粥也，而其还写之。吾问曰：“为何如野马奔腾地赶作业也？”此人微微抬头，嘴角小小翘之，但不答，接着又奋笔疾书。还真视其所以，观其所由，闻其所说。
此人虽无声无息，但才华横溢。每次考试，此人细心之，争满分，争全班第一之。吾不及之：这错，那错，就是数字，吾都写错也！吾认为不及十万八千里，真为才高八斗也！为“古有诸葛孔明，卧虎藏龙；今有小冯同学，才华超众、暂露锋芒”啊！小冯同学真像现代“小诸葛孔明”也！
哈哈！谁也？为人见人爱，花见花开，车见车爆胎的“冯大哥”——冯子诚！泰山不是堆的，火车不是推的，“小诸葛孔明”不是编也！