爱的教育读后感左右 篇1
廖培均
有一句名言叫：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，就充分体现了这一点，它通过一个小学生写日记的形式，讲述了很多小故事，使人从中感受到，人类是多么需要。相互关心，相互理解，相互帮助，而这种关心和理解都离不开一个最核心的字眼――爱。
整部小说没有豪壮语言，只是用朴素平淡的语言，实际上，很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，例如：卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子，老石匠的儿子，少年鼓手、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中，激起了一阵阵感情的涟漪。
尤其是那些讲述童年的故事，如我的好朋友卡罗内，他不接，品学兼优，而且乐于助人，当一个同学丢失了笔记本的钱，站在大街上哭时，他把自己的钱给了他，卡罗娜更是一个同情弱小，会为朋友牺牲自己生命的人，他常常去吗？甚至动手打那些欺负别人的人，他非常爱他的母亲，他花几天的时间给母亲写一封长达8页纸，4周还画上花边的信，并作为生日礼物，献给母亲。真是一个充满爱心的孩子！
中国的大文豪，孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须有一颗美好的爱心朋友们让我们相，卡罗内和洛贝蒂他们学习吧，多贡献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，去融化那些冻结的心灵，让阳光照耀到世界的每一个角落。
爱的教育读后感左右 篇2
陈程
读了《爱的教育》，我懂得了做人要善良，多帮助同学，要热爱同学；要热爱老师；要热爱班集体。
《爱的教育》这本书主要讲了恩里科在四年级上学中度过的美好时光，最后恩里科在期末考试后告别了学校。
这本书中令我感受最深的故事撒丁岛的小鼓手。这个故事讲了小鼓手为了拯救意大利士兵们，去给支援部队报信，最后不辛断了一条腿的故事。小鼓手是多么伟大呀！我从中感受到小鼓手无私奉献、不畏艰险、顾全大局的精神与热爱士兵、热爱祖国的情怀。
这本书中有个人物叫加罗内，他总是帮助别人、关心同学。他心地善良，是非分明，敢于与邪恶做斗争。我们应该学习加罗内热爱同学，帮助他人的精神。当同学遇到困难时，他会第一个出现，帮助同学；当老师生气时，他会立刻维护好课堂秩序；当同学失去信心时，他会努力鼓励同学。
在这个班上，出了有热爱同学的加罗内，还有努力学习的普雷科西。普雷科西十分努力的学习，获得过奖章。尽管他父亲成天酗酒、打他，常常破坏他的作业本，他依然认真学习。普雷科西还十分善良，虽然同学们都说作业本是他父亲弄坏的，但他却辩解说：“这是他自己弄的。”我感受到普雷科西对学习的热爱，对父亲的热爱。
在生活中，我们也应该主动去帮助同学，体贴同学。爱老师，爱父母。看到有人摔跤时，要主动扶起来。我们现在应该努力学习，汲取知识。
读了《爱的教育》以后，我明白了关心童学，热爱老师父母的人，永远都是最高尚的人。
爱的教育读后感左右 篇3
古桂梅
前几个星期老师让我们读亚米契斯的《爱的教育》这本书，封面简洁明了，看不出什么是爱。由此让我产生了疑问，这本书为什么叫爱的教育？怀着好奇心的我打开了这本书。
全书采用日记体的形式，讲述了一个叫恩利科的四年级小男孩的成长故事，内容主要包括发生在恩利科身边各式各样，感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”，每章每节都把“爱”表现得精细深入，淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱。小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。来自作文吧 zUOwENbA.net
这本书没有任何豪言壮语或标语口号。他通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。而这种关心理解和帮助都离不开一本一个最根本的情感——爱！孔子曰：仁者爱人。
让我感受最深的是：《爱国小少年》《爹爹的护士》里面虽然没有用豪言壮语，但生动形象的刻画出了“爱”。
《爱国小少年》主要讲了：轮船上的那三个乘客和富人，给了少年一些钱，他们并不是真的同情少年，更多的只是炫耀自己的财富，尽管少年很需要这些钱，尽管少年很感激他们，但是听了他们对意大利人民的侮辱以后，他愤怒的将那些钱币砸到了他们身上，少年虽然贫穷，但是他依然深爱着自己的祖国和人民，绝不允许任何人侮辱自己的祖国。我们要像那少年一样，拥有一颗爱国的心，时时刻刻维护祖国的尊严和利益。
《爹爹的小护士》主要讲了：一个男孩的父亲病倒在了市区的医院里，男孩步行十英里，从郊区赶到医院去看父亲，在医生的建议下，她细心的照料的父亲需要她的好起来。男孩看到自己的父亲病重，却没有放弃一丝希望，让我们看到了坚持的力量，虽然到后来才发现他照顾的不是自己的父亲，他也没有抛弃那个病人，而是耐心的坚持下去，直到病人安然的离世他才离开。我们要像小男孩那样拥有一颗善良的心，时时刻刻保持着善良。
读完了《爱的教育》这本书，我终于知道为什么叫爱的教育了，爱蕴含着很多意义，但是有许多事无法用语言表达的。
爱的教育读后感左右 篇4
李昱鑫
这几周，黄老师让我们阅读了《爱的教育》，让我理解了什么是爱：爱，就是一个老师对学生的鼓励；爱，就是父母对孩子无微不至的关爱；爱，就是同学之间友好的交谈……在阅读这本书时，我的心情一直没有平静下来。
这是一本日记体小说，在这本书里，主要讲述了一个名叫安利柯的意大利小学生的学习和发生在他身边的趣事。除了安利柯，这里还讲了安利柯的同学、朋友、老师、扫烟囱的孩子和小石匠等。其中，安利柯的朋友卡隆这一个形象给我留下了最为深刻的印象。
卡隆是安利柯最要好的朋友，也是安利柯最敬佩的朋友。虽然他的出身并不高贵，只是一个火车司机的儿子，但是他的心灵却非常的高圣、高贵。他非常乐意把自己的文具借给其他人，有时甚至把这些东西送给需要它的人；他十分仗义，经常替被欺负的同学打抱不平；他还非常有责任感，能够主动的帮助老师维护课堂秩序；最后卡隆还很心胸宽广，能够原谅做错事的同学。正因为卡隆为人慷慨，心地善良，充满正义感，所以才深受同学们的喜爱。
当读到卡隆的所作所为时，我不禁感到十分惭愧，因为我在家里还是个婴儿样，事情总要父母帮忙做，很少自己做，在学校，我也不经常帮助别人，看到别人打架或是受欺负，我大多数都是选择旁观而不是维护正义……和卡隆比较起来，我的缺点实在是太多太多了。
读完本书后，我的感受非常深：我对卡隆的所作所为特别感动，助人为乐，关心他人，心胸宽广，为人慷慨等精神，这些都是值得我们去学习的品质，得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。所以，我们要在接受别人关爱的同时，在生活中学会关爱别人，这样才会更受同学们的欢迎。如果我们大家都像卡隆一样心地善良，乐于助人，那我们的生活就会变得更加快乐、和谐、美丽。
爱的教育读后感左右 篇5
罗楠燕
当你看完爱的教育这本书时。慢慢地合上眼睛，你就可以感觉到有股冰淇淋的甜香，正在流进了你的心窝。
爱的教育，这本书是意大利的亚米契斯写的，这是一本日记小说。主要讲了意大利的一个小学生在学校一个学年中所记载的日记。
那本书中记载的许多故事、许多人物。有舍己救人的罗佩尼，因为是个瘸子常常被人取笑，但他还是坚持的笑着面对生活。还有对人友善，路见不平拔刀相助的卡隆。还有待人诚恳、勤奋学习对人友善的主人公安利柯。还有学习，十分用功的波来可西，他常被喝酒的父亲打骂，也因为他的用功，使得他爸爸对他有所改变。还有知恩图报的卡落菲。但也有一些，因为家里有钱而瞧不起别人，还妒忌心很强的绅士的儿子诺比斯和，贵族公子华梯尼。还有游手好闲的弗兰第。就是因为有这些人物，所以把这本书的人物形象，产生了一个鲜明的对比。也把这本书所表达的爱更加强调的衬托出来。
本书教会了，我如何分辨好坏。还告诉我要做个知恩图报、助人为乐、勤学好问的人。我们还要做一个积极上进、阳光灿烂的学生。我们也不能做个心胸狭窄，瞧不起别人而又游手好闲的人。我们也不要因为某些事情而失意，要多去想想开心的事情。去用爱来感受生活的点点滴滴。
这本书让我懂得了，什么是爱。爱，便是父母的一句安慰；爱，便是伸手帮助人时的那本快乐；爱，便是甘甜的露水滋润了人们的心田；爱，便是帮助别人后的那句谢谢！
让我们一起用心去感受这本书《爱的教育》
爱的教育读后感左右 篇6
郭天瑞
最近，我都在看《爱的教育》这本书，我认为这本书非常有意思，是一本好书。这本书是意大利的亚米契斯写的。主要讲了同学和同学、老师和同学的爱的故事。
在这本书里，有一个人永远刻在我的心里。每次见到保护弱小的同学，我都会想起他。他就是卡隆！轰轰隆的隆，他的特点就是整天叼着一块面包。卡隆是个乐于助人、保护弱小的同学。这又让我想起了在球场上，几个大哥哥抢我的球玩，我说：“还给我！快点！”可是他们听也不听，我那是感受到了被人欺负的滋味。他们和卡隆一个是天，一个是地。如果世界上的所有人都像卡隆一样保护弱小，不欺负弱小该多好啊！
在这本书里有一个故事，也是深深地刻在我的心里。因为故事很打动我。故事是这么讲的：一个小男孩非常调皮。但是，有一天，来了个强盗，小男孩为了奶奶，自己被强盗的刀刺中，美丽的灵魂升到天国去了。这个故事是书中老师讲给他的学生听的。还告诉同学们：做人一定要保护身边的人。老师说的话是多么好啊！我也应该这样做。
这本书的写作方法也是非常棒的。句子非常生动，有趣。里面的文章的类型，在作文书里也是常常能够发现的。这本书之所以引人入胜，那还要归功于它的文章字里行间都充满爱。
这本书我至少读了三次，合上这本书，我也能想起书中的内容。它教育我们一定要用自己的一片诚实，一片爱，去对待我们这个世界、对待我们身边的人。我想，未来，爱，能无所不在，充满整个神州大地。
爱的教育读后感左右 篇7
李文静
“爱”是我们每一个人都会挂在嘴边的，或许是一个字，或许是一句话。但有时候，这些爱常常被我们忽略，被我们认为是理所应当。
假如：人生是一场戏，那么“爱”就是你人生中的精彩部分。
刚开始，得到了《爱的教育》这一本书，没有急于去看，反而把它搁在书架里，任其生灰。到了要用，把它翻开时，就觉得非看不可了。
这本书讲述了一个叫安利科的小男孩成长的故事。记录了他一年之内，在学校，在家庭，在社会的所见所闻。文章中更多描写的是从孩子们身上所散发出的闪耀的光芒与美德。
其中，最令我感动的故事就是《万里寻母记》，这个故事的主人公是一个名叫马可尔的小男孩，写了他的母亲一次出去，写信说：“身体不适。”就消失在了茫茫人海中。而马可尔不顾他人阻拦，就此踏上了“海底捞针”一般的万里寻母之路。一个才十几岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲。这需要多少爱来支持他啊？最后，他在一家医院找到母亲。很快，母亲就康复了。
亲情，就是“父母爱你，你爱父母”的一种美德。亲情，它是一条无形的线，上面承载了许多的心酸、痛苦、美好、快乐。
文章中，还提到一件很令人暖心的事情：刚开学时，二年级的学生洛佩谛为了救一个站在街中间的一年级小朋友，赶在车子前面，救出了那个学生，而自己却被车子轧断了一条腿。同学，老师，校长，纷纷赞赏他：牺牲了自己，救助了他人。
读了这本书，可以树立我们高尚品德，学会关心，爱护他人。
一句名言--爱能够创造一切。
我们一起努力，让人世间处处充满爱，让我们的生活变得更加美好。
爱的教育读后感左右 篇8
刘炳旭
《爱的教育》这本书让我深刻体会到了。爱有很多，有的时候你所看到的爱，不一定就是那种，十分温柔体贴的。也有可能是那种打骂，十分残忍的场景。
——题记
那《爱的教育》一篇文章中，有一个可怜的小男孩，辛辛苦苦扫了好几天的烟囱，才换来一些一文不值的铜币，却又不小心弄丢了。他爸回去师傅责骂，蹲在街边伤心的哭了起来。这时一些好心的女同学们看到了。及时伸出了援手。把身上仅有的钱凑在一起帮助小男孩回去交差。
这让我体会到了：爱，是在别人需要帮助的时候，你伸出了援助之手。向你伸出援助之手的这一瞬间，他会体会到真正的爱是什么。
还是在那熟悉的《爱的教育》。有一位叫做弗兰谛的小孩，因为经常捣乱又不受管教，被学校开除了。但是他的妈妈还不死心。一天正在上课的时候，弗兰谛的母亲突然闯进了教室。他扑通一声跪在校长面前，拉住校长的手苦苦哀求，请求不要开除他的孩子。
这让我体会到了：母亲的爱，是为了孩子能牺牲一切的。人生虽然有痛苦，但母亲会陪你一直走下去。虽然到那天你的母亲可能走不动了，但是你必须得带着你母亲的希望走下去。
这篇《爱的教育》，我主要体会到了：十分多关于爱的文章。爱，是人间最美的情感。爱是当你遇到困难母亲的关爱，爱是你犯错误的时候父亲的严厉，爱是在你需要的时候陌生人对你的关注……世界上的爱有很多种。数也数不尽，说也说不完。
爱的教育读后感左右 篇9
徐慧琳
在这两三个星期，我读了一本名著：《爱的教育》，他是日记体小说。它讲述了一个四年级学生一学年发生的故事。
这本书写了主人公恩科利身边的事，与他的伙伴们在一起发生的事情。还有八个每月故事。
其中，让我印象最深刻的一个每月故事是：《佛罗伦萨的小抄写员》。五年级的朱里奥，学习成绩很好。他家人口多，只靠父亲薪水生活。父亲很忙，但对他的学习很在意，希望他的儿子长大以后有出息。父亲不但要做本职工作，还要做额外的工作，好以获得更多的钱养家糊口。
有一天，朱里奥对父亲表达了自己的想法。但未能如愿，父亲不想因为这件事而导致耽误儿子的学习。可朱里奥却不善罢甘休，半夜趁父亲上床睡觉之时下床帮父亲写。他就这样一连干了几夜。
由于半夜帮父亲写订单，他很疲劳，经常打瞌睡。学习成绩一落千丈。一天，父亲去学校向老师了解情况，才得知儿子上课经常打瞌睡、开小差、写作业不认真。父亲对朱里奥彻底失望了。
一天，母亲发现朱里奥的脸色苍白，以为他病了，可父亲一点都不担心朱里奥。朱里奥心碎了，他非常难受，因为父亲不爱他了。
这天夜里，朱利奥还是一如既往的起来写订单。不小心一本书掉在地上，发出巨大的声响。朱里奥既高兴又害怕。他高兴，父亲终于知道真相；他害怕，父亲发现，丢了脸面，母亲醒后又为他担惊受怕。他向门轻轻走去，从门缝望着门外。还好，大家都在睡着，毫无注意到他发出的声响。
朱里奥放心的写起订单来。但是，父亲早已被他发出的声响惊醒，迈着轻轻的脚步来到书房，站在他身后，满眼泪水。一下子，父亲全明白了。朱里奥终于发现父亲站在身后，面对父亲道歉，父亲却对他说：“上床睡觉吧……”朱里奥这么久以来，第一次好好睡一次觉。
虽然他为填写订单，让自己的学习一落千丈。可是，他为家人减轻负担，帮忙做事，这么小就懂得帮大人分担事物，难道我们不应该学习他吗？
爱的教育读后感左右 篇10
廖子龙
爱，是一个多么优美的字眼，它存在的母亲，无私的爱意，也存在着父亲，默默的关怀，爱并不用千言万语，爱也不用刻意表现，只要你陪伴在他身边，那就是最大的爱，而《爱的教育》就是这样的一本书。
《爱的教育》是意大利作家德亚米契斯在1886年创作的一篇儿童文学作品，这本小说是以日记体的形式，记载了一个以儿童视角讲述的故事，以安主人公安利柯的视角讲述了一个儿童在上学期间美好的童年生活，更有他在上学期间的好朋友：卡隆，小石匠……
而最让我印象深刻的，就是每月例话中少年笔耕的故事，讲述了少年叙利亚替父亲分担工作，每天晚上替父亲做抄写，来分担家庭负担，即使后面他遭到了他父亲的批评可打骂，和自己上课的精神不振，可是他依然坚持了下来，不离不弃，知道他父亲发现他的作为时，才发现自己的错误，父子两人紧紧的拥抱在了一起。
读完这个故事后，我深深的反省到了自己，我做事经常都是半途而废，很多事情都坚持不下来，所以就会导致很多事情前功尽弃，并且我也很少为我的家庭分担负担，这是让我十分惭愧的一点，也是让我十分要改进的一点。
最后当我读完这本书的时候，我对《爱的教育》体会很深：原来世间的一切，处处都包含着爱，只要你细心发现，你就能发现，其实爱一直陪伴在你的左右！
爱的教育读后感左右 篇11
钟若涵
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书！
当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人珍贵的友谊；是否不珍惜父母那温馨的关怀……
像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的（“小的”指小男孩，即马里奥）！船已经超载了，要那个小的！’水手喊”，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人也许更比他需要“生”。
即使已经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的小学老师，还专程来看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得恩里科很幸福，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲！
恩里科的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊！
我现在想把这本书珍藏起来，希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱！
爱的教育读后感左右 篇12
张胜杰
爱的教育是这几周黄老师推荐给我们看，爱的教育知道了人间的温暖。令我印象深刻的有这几篇。其中有罗贝蒂救小孩的故事。为了救下小孩。一生只能用拐杖来走路。但他救人时并未想太多。只想救下小孩。没有担心自己。
而令我印象最深刻的。是少年爱国者。少年从小就被父母卖到了戏班子。经常受到虐待。而有一天逃了出来。被意大利领事送到了轮船的二等舱。
那里都是一些贵人和有钱人。其中有一个贵人知道了他的故事。很同情他。于是给了他几个硬币。后来。船上的许许多人知道了他的故事。纷纷给了他很多钱。正当自己以为可以用这些钱找到母亲。让母亲开心。让自己能吃一顿饱饭的时候。被你那些达官贵人侮辱了祖国。骂意大利的腐败。就是因为这几句话。少年把所有的硬币。像雨点儿一样砸向了那些人。因为他知道。那些硬币的分量。没有祖国重。如果他把那些硬币丢掉。可能他会吃不上饭。找不到自己的母亲。还有可能会被那些达官贵人扔下船。或是被针对。还是会被那些人骂自己没有良心……
看爱的教育的时候。我总会从目录里找到每月例事。因为这总会让我受益匪浅。
如果我们人人都能有罗贝蒂救人的精神。那世界该多美好。如果我们人人都能像爱国少年那样。把祖国的利益高于一切。那该多美好。
爱有好几重意思。如果世界充满了爱。那又该多美好啊。
爱的教育读后感左右 篇13
张晶莹
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，以一个叫恩科利的四年级小学生视角，写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡细微的事情，娓娓记叙师生之情，父子之爱以及同学和朋友之谊，展现人性的善良与纯洁。讴歌爱祖国，爱社会的精神。
其中令我最为感动的就是——《佛罗伦萨的小抄写员》。
文章的主人公朱利奥生活在一个贫困的家庭，虽然家庭条件不好，但他父亲对他非常慈爱，但是对他的学习要求很严格，希望他毕业后找个好点的工作来分担家里的负担，他也非常用功的努力学习。
他的父亲是一个铁路工人，由于家庭的收入不是很好，所以父亲要白天做工，晚上帮人家抄写签条。由于劳苦，父亲显得很苍老。朱利奥很心疼爸爸，他下决心要帮助爸爸分担家庭重担，于是每天晚上等到父亲休息的时候，就偷偷的帮他抄写签条。以后的每天，朱利奥都是这样工作着。由于经常这样，他们家的收入多了，可是朱利奥由于睡眠不足，经常打瞌睡，复习功课的时候也是一样，学习成绩也在一天天的下降，身体状况也一天天的衰弱了。成绩不好，当然少不了父亲对他的责备了。每次，朱利奥都是默默的忍受着父亲对他的误解和责骂，依旧坚持帮父亲抄写签条。
直到有一天，朱利奥不小心碰掉了一本书，爸爸被掉到地上的书惊醒，才明白了这一切。才知道错怪了儿子，他为自己对朱利奥的粗暴行为深感愧疚，他用无限的深情父爱把朱利奥抱在怀里请求孩子的原谅，朱利奥重新获得了父爱。
朱利奥虽然年龄小，但是他懂得关爱父母、勇于承担家庭责任，是我们学习的榜样，我们也要像他一样从小做一个有责任心、做一个能关心帮助别人的人。要多体贴父母，理解父母的劳累和不易，多做一些力所能及的家务活，来报答父母的养育之恩。
爱的教育读后感左右 篇14
李满钰
爱是无私的，是甜美的，是美丽的。用爱去教育，让世界充满爱。
《爱的教育》这本书讲的就是“爱”。
这本书是意大利作家亚米契斯的日记体小说，从安利柯这个四年级小男孩的角度来写关于他身边的一件件事情，体现出“爱”这个主题。
文章中，有用爱去教育的安利柯父亲，有驼背弱小的奈利，还有勇敢的卡隆。让我最印象深刻的就是卡隆。
卡隆富有同情心，关爱弱者，比如他勇于替被欺负的克洛西承担错误，帮助丢了钱的同学买笔记簿；他又是正义者、保护神的化身，他身材高大，力气最大，但不用在欺负他人。他非常勇敢，总是保护幼小的同学，就比如他为了保护常受嘲弄的耐利打了勿兰谛一拳；他心地善良，待人真诚，热情大方，别人请求他，都肯借给或赠予；他的脾气很温和，讲诚信，他怀有感恩之心，在母亲生日的时候写了一封有八页长的信；是一个能牺牲自己的生命而去救助朋友的人。
文章中也有许许多多的感人的每月故事如：为了家庭而担当起《小小抄写员》的叙利奥，《万里寻母记》仅有十三岁的小儿子……
万里寻母记，讲述的是13岁的小儿子经过27天，通过好心人的帮助，挽救回了母亲危在旦夕的生命。
全文以小孩子的方面来写，使读者容易读懂。这本书很适合小孩子读，同时又是和大人读。小孩子能从中读懂要将心比心，多与朋友交流的道理。大人则读出了要用爱来教育的方式。
《爱的教育》的主要观点就是用爱来教育，确实不假。爱能感化一切，能净化心灵，能善解人意。向《爱的教育》里每一个家庭的教育方式学习。
让世界充满爱，少一点残忍。爱无处不在，让世界充满爱，世界将无比美好。让世界充满爱，让我们在这充满爱的世界上做有爱的事……
爱的教育读后感左右 篇15
任静茹
前段时间，我读了一本好书，书名是《爱的教育》，这本书以孩子的口吻来写的，处处都洋溢着爱。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。这本书主要介绍了意大利男孩安利柯所写的日记，这些日记里包含了同学们之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱对祖国的爱。《爱的教育》这本书让我印象最深刻的故事就是每月故事里的《佛罗伦萨的小抄写员》，这个故事写了叙利亚一家非常贫困，全家人只能靠父亲的工资养活，父亲打两份工，一份是在铁路局做职员，另一份是从别处接了书店来抄写。每当晚上，叙利亚看见父亲抄写的很辛苦，于是就偷偷帮父亲抄写书件，也因此上课走神想睡觉，叙利亚几次想停止抄写书件，可是就忍不住。一次，叙利亚偷偷帮父亲抄写书件时，不小心把书本掉下去了，心里忐忑不安，后来觉得父亲没有发现，就继续抄写，结果父亲却发现了叙利亚偷偷帮自己抄写书件。父亲很自责自己，叙利亚这么帮他，他还是这么责骂他上课睡觉。
读了这个故事，我感受到了：12岁本应是无忧无虑的年纪，而叙利亚却较早地懂得了生活的艰辛，默默的承受着各种压力。从中可以知道叙利亚是个懂事的孩子，为了父亲不再辛苦，偷偷地帮父亲支撑着这个家。
我们应该以叙利亚为榜样，要成为一个懂事的孩子，不要再让父母为我们担心。
爱的教育读后感左右 篇16
廖欣怡
这几周我读了一本书，名叫《爱的教育》。他是意大利作家亚米契斯的作品。它以日记的形式，记录着一个三年级小学生的生活。这本书里也出现了许多鲜活的人物如：善良可爱的主人公安利柯，泼来可西，耐利，费鲁乔，马利柯……每天读着这本书，就好像他们都在我身旁一样。
虽然《爱的教育》每个小故事都有些短小，但是它记录着主人公安利柯身边的一点一滴。以一个三年级学生的视角记录的一本书。《爱的教育》整个视角可以都说是美好的。他写了世界的美丽与爱。为我们讲述了父母与孩子的爱，老师与同学的爱，还有同学之间的友好与团结。
这本书所有小故事中，让我印象最深刻的还是“意外的事故”这一个小故事讲述的是一个一年级的小孩眼看就要被车子扎到，这时二年级的洛佩蒂，冲了过去，救出了小孩，但自己的脚被车子扎伤了。这篇小故事让我体会到了同学之间的友爱和，洛佩蒂无私奉献的精神。
还有一篇“新来的同学”也十分有意思。它讲述了老师对新同学发自内心的真诚与关注，也让我体会到老师与同学的爱。
这本书所有的内容都围绕着一个字那就是—爱。他也让我体会到了世间的爱与美好
爱的教育读后感左右 篇17
何佳音
世界处处充满着爱，但爱的方式却不同。
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；父爱如伞，为你遮风挡雨；老师的爱就像那高高的灯塔，在黑暗的夜晚里为我们指引前进的方向……
这是我看了《爱的教育》深刻的感受。
《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。曾经陶行知看了这本书后，说过：没有爱的教育，将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。
这本书的特点就在于没有用豪言壮语，没有用英雄事例却体现出了世界处处充满着爱，亚米契斯只用了平平常常的文字让我深有所会。
就说《卡罗纳》这篇文章吧：安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了，那时他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。而然在放学的时候，孩子们都冲出校门去拥抱自己的母亲，当小作者看到自己母亲，也要奔向母亲的怀抱时，小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，看到这里，我写了一个很大的疑惑，为什么？为什么不让小作者扑进母亲的怀抱呢？原来母亲看见了小作者深厚的卡罗纳，母亲就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过，瞧！她想得多周到呀！小作者心领神会，明白了母亲的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀！
看到这，我又想起冰心曾说过：有了爱，就有了一切。我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美好。
有时候爱不仅来源于父母和老师，还来源于我们自己，爱的方式也有很多，但我们也要选择正确的方式。
《小抄写员》，这个故事让我记忆犹新。
《小抄写员》讲述了一个贫苦的家庭，孩子很多，父亲白天工作，晚上回到家还要抄文件。安利柯看着爸爸疲劳的样子，就想帮爸爸抄文件，多挣点钱。可是因为爸爸不同意，所以他只好半夜偷偷起来帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而安利柯却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看见了，非常生气，还经常骂。安利柯虽然很委屈，但还是坚持着帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸终于发现了这个秘密，才知道自己错怪了儿子，愧疚万分。
读完了这个故事，我十分感动安利柯的坚强、执着。他不但努力学习，而且还默默地为家庭分担，即使是受到了责骂也默默地忍着，承受着。
爱可以感动一切，可以感动世间万物！
爱的教育读后感左右 篇18
黄婉珊
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
——题记
前几个星期，老师让我们阅读了《爱的教育》这本书。它通过小学生安利柯的日记，为我们讲述了很多真实感人的小故事，体现了一个最核心的东西——爱。
这本书没有什么豪言壮语，有的只是朴素平淡的语言，只是平凡的人物和平平常常的小事，却无不体现出他们的朴素而真挚的爱。他们对生活充满爱，对他人友爱，热爱祖国和家人，勇于为他人奉献。
我记忆最深刻的一个故事是《执着寻母的孩子》。故事讲述了很多年以前，有一个少年为了寻找他的母亲，独自一人从热那亚走到了美洲。他的母亲给一个富人家里当女佣，想在那里赚些钱家用，却失了音信。小少年马尔克只身乘船前往美洲去寻找母亲。寻母过程历经周折，而且屡次失败，但他毫不灰心，对母亲的深深思念，促使他克服千难万险，走过千山万水，碾转几个地方，还是坚持前行。最后他见到了身患重病的母亲，母亲见到了马尔科，又对生活充满了希望，最终答应了医生做手术……
多么伟大的爱啊！
爱是春日里清凉的清风，给我们带来身心的舒畅；
爱是春天的雨，使花红了，使树绿了；爱是夏季的泉，清澈透亮，滋润心田；爱是深秋的风，吹熟果实，吹来欢乐；爱是冬日的光，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
莎士比亚说过：“爱，可以创造奇迹，被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。”
爱，是美德的种子，只要人人都献出一份爱，这个世界将绽放得更加美丽！
爱的教育读后感左右 篇19
陈诗涵
《爱的教育》是一本温暖心灵的书，吸引我的是书中那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲情、友情、师生之情……
《爱的教育》以日记体的形式讲述了一名叫安利柯的成长故事，内容主要发生在安利柯身边各式各样感人肺腹的小故事，有父母在他日记本上写的劝诫启发性文章，还有老师每个月宣读的每月故事。这些故事将国家民族的大爱以及家庭朋友的小爱描绘其中，引发人对爱的思考。
在这本书里让我感受最深刻的一个小故事是《佛罗伦萨小抄写员》，这篇小故事主要讲的是因为朱里奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他的父亲没有视他们为负担，而是全心全意的爱着他们，他帮杂志社抄写。朱里奥的成绩不仅优秀，而且还非常的孝顺，朱里奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了！父亲严厉批评了他，他想说出来真相却忍住了。在一天晚上，朱里奥又起来了，却不小心碰倒了一本书，心中紧张，生怕惊动父亲，但他没有想到父亲已站在了背后了，父亲终于明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。
朱里奥在长达三个月的时间内，偷偷的帮父亲抄写，默默忍受父亲的责骂和误解，他几次把欲流泪的泪水强忍回去，支撑他的难道不正是心中的那份亲情吗？我真被朱里奥那种孝敬父亲，勇于分担家务的精神给打动了！
《爱的教育》这本书，每篇都是爱的故事，这使我深深感受到了同学之间，朋友之间应该互相帮助，互相理解。
我相信，只要我们人人都献出一份爱心，世界将会永远充满着爱！
爱的教育读后感左右 篇20
缪辉钒
爱，是人间不可缺少的情感。一滴滴鲜血，换回了一个个人的生命；一份份爱心，使贫困灾区的同学们露出了微笑……
读了《爱的教育》这本书，给我最大的感触就是书中所表达的爱，这也正是我喜欢这本书的原因！
读完了这本书，我明白了一个道理——做人！
我们应该感恩于我们的父母，父母赐予了我们生命，为我们付出了他们所有，他们对我们的爱是伟大的，而这个伟大不是说他们为我们做的是要轰轰烈烈，这种爱体现在生活的点点滴滴中！这时候我的脑海里轰下了一大堆生活中的画面，妈妈每天早晨都会叫我起床，爸爸做早餐，时间到了又会提醒我上学！
其次我们要感恩老师。我认为要感恩老师，最基本的是要做到尊师，见到老师要叫一声老师好，这是基本的礼貌。老师教给我们的知识，教我们做人的道理。他们为了我们的学习费尽心思，为了我们的成绩，独自熬过了多少个夜晚？老师不求报答，他们只要我们好好学习，这么简单的要求，我们不应该做好吗？我们应该怀着一颗感恩的心去学习，不仅是为了自己，也是为了不辜负父母老师的希望。感恩老师，用我们的成绩和为人，去告诉老师，我们没让您失望！
还要感恩我们的朋友，陪伴我们一生的除了父母，就是朋友！从我们出生后一起玩的小伙伴，到我们上学后的同学，以及今后走上社会，工作中的同事，这么多人，都是我们的朋友，他们几乎陪我们走过了一生！感恩朋友就是要在他们需要的时候帮助他们，失败的时候鼓励他们，伤心的时候安慰他们，孤单的时候陪伴他们，这就是真正的朋友，朋友是要互相给予的！
看了《爱的教育》，对我的感触很深，所以我建议大家，也去看一看《爱的教育》！