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我做了一项小实验作文三年级

2024-02-02 20:59:07 三年级作文 打开翻译

我做了一项小实验作文三年级 篇1

漂浮的小人

听说小人放在水里,他就会自由飘动,我想它是有什么魔力吗?我给大家做一个实验——漂浮的小人。准备一支任意颜色的白板笔,一面小镜子或玻璃,一盆清水。

首先用白板笔在小镜子上画一个简笔的小人,不需要太复杂.接着小人画好后,需要风干一下,防止小人放入水中散裂,如果不够干,可以借用吹风机的力量让它快速定型。然后小心翼翼地把画好的小人放进水里,要从镜子的一边先放进去,动作要慢一点。如果太快,可能把小人冲毁,造成实验无法准确进行。可是我没等小人脱模就开始不耐烦了,看一点动静都没有,就拿了出来,最后宣告失败。我跑去问妈妈,妈妈和蔼可亲地说:我们做事要有耐心,实验就是让我们去亲身验证事实。我再一次用同样的方法把小人放进水里,这次我成功的让两个小人飘在水面上。我记录了实验的过程,探寻到了秘密:因为白板笔的墨水中有一种小精灵,它叫:剥离剂,既是可以降低笔和书写表面粘合度的物质,剥离剂可以使笔迹和书写表面之间起到隔离作用,阻止笔迹和书写表面紧密结合,因此在被水冲泡或者擦拭的时候,笔迹很容易被脱落。

原来我们的生活和科学是有密切的关系,只要我们留心观察,就会发现更多的科学知识。

——来邓敏

我做了一项小实验作文三年级 篇2

火山爆发

妈妈在网上买了一个科学实验的箱子,这个箱子真是八宝箱,什么工具都有。实验种类非常多,我用妈妈的手机扫描了二维码,科学实验各式各样,这时我发现了一个很有趣的实验,好奇心迫使一定要去动手尝试一下,它就是:火山爆发。

我兴致勃勃地准备了实验的材料:一杯清水、红色色素、托盘、洗洁精、泡腾片、搅拌棒。准备好材料,我先欣赏视频中如何进行实验的步骤,一步步把步骤记在脑子里,反复观看,待步骤清晰后就开始实验。

我首先把一个托盘放在水杯下面(防止“火山”爆发后水大量溢出),接着我把少许红色色素倒入瓶中,用搅拌棒搅了几下,霎那间清水开始“变脸”,由清到红,红得犹如一个害羞的小姑娘的脸蛋。然后我倒入清洁精,外表并没有发生什么变化,只是上面冒出了一些气泡。最后,惊心动魄的时刻到了,我小心翼翼地把泡腾片放进去,手刚要拿开,泡沫一瞬间就往瓶口快速地溢了出来,这场面真是太壮观了!我领悟到了原来瓶子模拟的是火山,里面的水模拟的是岩浆啊!我为我自己实验的成功感到开心。

从科学实验中我体会到了液体经过化学反应,迅猛的“岩浆”从杯口溢出,说明火山真正喷发是从内向外喷发的。

科学的魅力给大自然带来了无限的想象。

——洪睿霖

我做了一项小实验作文三年级 篇3

买了保险的纸

有一天,我看到一个实验的视频:纸的表面烧起来了,但是就是不焦。我就去问爸爸:“为什么会这样呢?”爸爸回答道:“我也不知道,我们去做一做吧!”于是,我们就去做了这个有趣的实验。我们准备的材料有:一个打火机、一张白纸、一些水和酒精、一个盘子。

首先,我们把水倒入盘子容量的大约三分之一;然后,再倒入一点酒精;接着,把纸放到混合物里浸湿;最后,我满怀期待对着纸点着了打火机,可是火没有点着纸。我没有放弃,心里想:如果知道原理,那么应该可以知道错在哪里。于是,我和爸爸一起去找原理,这才明白:因为纸的燃点是185摄氏度,而水的沸点只有100摄氏度,水到这个温度就不会再升高了,纸就不会燃烧。我们看到的火只是酒精燃烧的现象。于是,经过我们多次的实验,终于换上了最高等级的“装备”,用上了最“厉害”的操作:纯酒精,每次都倒很多;快速放纸,这都是因为酒精容易挥发,时间长了就只有水了;最有吸附力的纸,因为前几次纸都没有完全浸湿。最后,我慢慢地对着纸打开了打火机,“哗”,火在纸的表面迅速蔓延。实验终于成功啦,我高兴得一蹦三尺高!通过这个实验,我明白了:生活中蕴藏着很多科学奥秘,只要我们多提问,多思考,多实践,就会有更多的发现。

——连子瑞

我做了一项小实验作文三年级 篇4

水面浮针

今天,我在电视上看到一个很有趣的实验,题目叫“水面浮针”。在实验中针被放在水面上就会浮起来。可是,针放在水面上怎么会浮起来呢?我们都知道针是金属,比较重,针遇水会沉下去。为了证实这个实验是不是真的,我准备试一试,看看针能不能浮在水面上。

我马上找来做实验的材料:一个水杯、一碗水、勺子和一枚针。我先在杯子里加水,接着把针放在勺子上,用勺子小心翼翼地把针放在水的表面,但我一移开勺子,针就沉入水中。看来针是很难浮在水面上,难道针真的不能浮在水面上吗?第二次我再用勺子更加小心地把针放在水面上,眼见针真的浮在水面上了,我轻轻地移开勺子,但针头挨着勺子,勺子一移开,针又迅速地沉了下去。这个实验中,我觉得针好像能浮在水面上。

第三次我又重复上两次的做法,这次很顺利,针一到水面上像被施了魔法,我慢慢地移动勺子,针居然稳稳地浮在水面上。“哇,太神奇了!”我高兴地拍起手,叫起来,“我实验成功了。”

通过查资料,我知道了,水有表面张力,它可以托住原本应该沉下的东西。因此水的表面张力撑住了针,使针不会下沉。这次实验,使我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边。这次实验真有趣啊!

——周慧

我做了一项小实验作文三年级 篇5

乒乓球长大了

一天晚上,我和爸爸在家里打乒乓球,一不小心,乒乓球被妈妈踩瘪了!我们都愣住了,不知道怎么办!

突然,我想起科学课上学过的“空气受热体积会变大”,于是,我就想试试这个方法管不管用。

我准备的材料有:一个小碗,一个瘪了的乒乓球,一些热水。实验开始了!我先把瘪掉的乒乓球放进碗里,接着在碗里加入准备好的热水,乒乓球开始原地滚动了,可是我发现它并没有马上鼓起来,就在旁边等待了一会儿,大约5分钟过去了,乒乓球还是没有变化,这是为什么呢?妈妈说:“会不会是水不够热,所以才鼓不起来。”然后我又重新实验了一次,第二次用的水是开水壶里的水,温度高很多。这次,乒乓球一瞬间就鼓了起来!原来,乒乓球里的空气被外面开水的热量加温后体积变大,占据了空间,真的把瘪的地方给撑起了!乒乓球又恢复到了原来的样子,我高兴地和爸爸继续对战。

其实,科学是无处不在的,只要我们仔细观察,勤动脑筋,日常生活里遇到的很多问题都能用科学的方法来解决。

——朱欣阳

我做了一项小实验作文三年级 篇6

不会下沉的鸡蛋

今天,我做了一项小实验,实验的名称是“不会下沉的鸡蛋”。

我到厨房里准备做实验的材料:一个大玻璃杯、一个生鸡蛋、一袋食盐和水。

先把水倒入玻璃杯中,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是会浮上来,然而,鸡蛋没有浮上来。我很失望,但是我没有放弃。我打算重新再做了一次,突然想到还有一袋食盐没有用到。我开始往水里加了食盐,开始来回搅拌,鸡蛋没有浮上来。我又往里面加食盐,还是没有浮上来。再一次,我又往里面加食盐,这次我加的食盐比较多,差不多加了半袋进去,我就开始一直不停地搅拌,最后玻璃杯里的鸡蛋真的浮起来了。我开心极了!

鸡蛋为什么会在加了盐后浮上来呢?通过科学实验得知原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了。

通过这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我学到了新的科学知识,更加让我明白了一个道理:做什么事情只要坚持就会成功。

——陈田睿

我做了一项小实验作文三年级 篇7

懒宝宝醒来了

我要为大家做一个有趣的实验——“鸡蛋在水中浮起来”。准备的材料有一个玻璃杯,一根搅拌棒,一袋食用盐,一瓶纯净水和一个鸡蛋。

首先我在玻璃杯中倒入大半杯的纯净水。接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中,我发现鸡蛋一进入水中就马上沉入杯底,像个懒娃娃一样呼呼大睡起来,一动也不动。然后我就放入一大勺食用盐,盐就像“沙尘暴”一样在杯中徘徊着,渐渐地落入杯底。我拿出搅拌棒开始在杯中搅拌,发现鸡蛋像个“醉汉”似的,摇摇晃晃地往上飘了一下,不一会儿就又落入杯底睡起大觉,真是竹篮子打水——一场空啊!我不气馁,继续在杯中放入大量的盐,一勺、两勺、三勺……最后,我发现鸡蛋开始慢慢地竖起来了。我激动极了,快速拿起搅拌棒不停地在杯中搅拌。功夫不负有心人,懒宝宝的光头露出了水面,它终于睡醒了,可以呼吸到新鲜的空气啦。

大家是不是好奇“鸡蛋为什么会浮起来呢?”原来这个实验的原理是纯净水密度小,浮力也小,我把鸡蛋放入水中,鸡蛋就会马上沉入水底。而等我慢慢加入盐,纯净水变成了盐水,盐水的密度比纯净水的密度大,浮力也就跟着变大,所以鸡蛋就浮上来了。

科学离我们并不遥远,它就在我们身边。只要我们善于观察,勤于思考,勇于研究,就会发现各种各样有趣的实验现象。

——张庭豪

我做了一项小实验作文三年级 篇8

会跳舞的葡萄干

我做了一个小实验,叫作“会跳舞的葡萄干”。

实验开始前,我准备了两个透明的杯子,一瓶雪碧一杯水,还有许多葡萄干。

实验开始了,我先将雪碧和水分别倒入两个透明的空杯子里,再在两个杯子里放入几颗葡萄干。我觉得,这两个杯子里的葡萄干应该都会沉入杯底。果然,两个杯子里的葡萄干慢慢沉入杯底。放水的杯子里,葡萄干在杯底一动不动。放雪碧的杯子里,发生了神奇的事情。它的葡萄干表面渐渐地长满了小气泡,像长满刺的海胆。半分钟左右,较小的葡萄干慢慢浮了起来,浮到了杯口。随后,小气泡一个接一个地破了。葡萄干没了小气泡,它们沉下去了。大颗的葡萄干长满了小气泡,也浮了上来,随后小气泡破了,也沉到了杯底。葡萄干们在雪碧里一上一下,好像正在跳舞。我被这个神奇的现象给吸引住了。这是什么原因呢?我猜它们跳舞的秘密在小气泡里。

我查了资料。原来雪碧里含有二氧化碳,它们释放出来以后,聚集在葡萄干的表面。于是葡萄干上就出现了小气泡,拖着葡萄干浮上了水面。随后,小气泡在水面破裂,于是葡萄干就开始下沉。这个过程不断反复,看起来就像葡萄干在跳舞。

科学世界真神奇啊!科学离我们并不遥远,就在我们身边。我还要多多探索。

——朱槿

我做了一项小实验作文三年级 篇9

浮在水中的鸡蛋

我在《游戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个实验,我就在想:“鸡蛋怎么可能浮在水中呢?”于是抱着这个疑问。我准备好材料开始做起了实验。

需要的材料有一颗鸡蛋,一根筷子或搅拌棒,食盐,装满温水的杯子。首先把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢地沉了下去。然后在杯中加入一些食盐充分地搅拌后,鸡蛋慢慢地上升了一点,下面还有许多小气泡,但是气泡消失了,鸡蛋也慢慢地沉了下去。这次我又加入了一些食盐,不停地搅拌,过了一会儿。神奇的一幕就发生了:鸡蛋并没有沉下去,而是在水面上浮起来了。当我在惊讶之余,查阅了资料后才知道这是因为温水的水分子要比鸡蛋小,所以鸡蛋沉了下去。密度大的东西会沉下去,密度小的东西会浮起来。

这个实验让我明白死海能让人浮起来、不沉下去的科学原理。还让我懂得了仔细观察生活中的事物,就能发现科学的奥秘。

——王慧然

我做了一项小实验作文三年级 篇10

瓶子里的暴风雪

大家肯定都见过现实中的暴风雪吧!你们见过瓶子里的暴风雪吗?我今天就给大家做一个实验,名字叫瓶子里的暴风雪。

我准备了以下材料:泡腾片,蓝色颜料,植物油,搅拌棒,一个瓶子,水。

首先,我接了半瓶水到瓶子里,然后往瓶子里挤了一些蓝色颜料,用搅拌棒将颜料和水搅拌均匀,接着倒入半瓶植物油,最后再放入一片泡腾片进行观察。我发现把泡腾片放入水里的一瞬间,它冒了一个大泡泡,又开始冒小泡泡,先是几个几个有节奏地往上冒泡,慢慢地,小泡泡变得越来越多,上升的速度越来越快,水开始上下翻滚,你撞我,我撞你,瓶子里就像刮起了一场蓝色的“龙卷风”,十分壮观。过了大约一分钟,它飘到了水面上,消失不见了。

看了这些气泡,我想他为什么会不断的翻滚呢?原来这是因为泡腾片的密度比油大,加入瓶子后,穿过油层下沉至水中,与水反应产生气体,气体以气泡的形式上浮,造成了液体上下翻滚,制造出暴风雪的奇幻效果。

一颗小小的泡腾片,竟然可以在瓶子里制造出如此壮观的暴风雪,科学的奥秘,真是令人赞叹!

——李卓然

我做了一项小实验作文三年级 篇11

被吸住的纸牌

我听过一个实验,名称叫“被吸住的纸牌”。我有点好奇,纸牌真的能被吸住吗?于是我就试了一下这个小实验。

我准备了一个纸杯,一张纸牌,三个一角硬币和一个一元硬币。

首先我把纸杯放满了水,然后把纸牌的一端放在水面上,另一端露在杯口外面。我在想这张纸牌也没什么特别呀,大概是吸不住的吧。最后我开始了测试环节,我先把一个一角的硬币放到杯口外端的纸牌上,发现纸牌没有掉下来,又放了一个一样的硬币后,还是没有掉下来,不过再放第三个硬币时纸牌就掉了下来。如果只把一元的硬币放上去也会掉下来,因为硬币太重了。

实验后,妈妈告诉我,这是因为纸牌与水面完全密闭结合了,在大气压的作用下,杯口端的纸牌被牢牢地吸在了水面上,所以放小的硬币在另一端时不会掉下来,但是硬币放多了那端就变重了,于是纸牌就会掉下来了。我听完后就想起,在我洗完澡后走路时感觉脚底有点抬不起来,就是因为脚底与地面密闭结合,在大气压作用下就会感觉脚底好像被吸住了。原来探索也是很有趣的事情啊!

——胡曦月

我做了一项小实验作文三年级 篇12

牛奶开花

我在看电视的时候看到了一个有趣的实验,实验的名称叫“牛奶开花”,光听名字就感觉很有趣,出于好奇心,我想要做一做这个实验。

首先我们要准备实验材料,要准备的实验材料有牛奶、盘子和洗洁精。我们要先把牛奶倒到盘子里,没过盘底即可,接着在牛奶里滴入色素,然后在手指上,挤上洗洁精,最后神奇的一幕发生了。把手指挤了洗洁精的一面放进水里,色素和牛奶同时向外流动了起来,看上去真的像牛奶开了花一样,这也太神奇了吧!

我真的真的好想知道牛奶开花的原理呀!通过电视上后面的科普小知识,我知道了牛奶开花的原因。原因有2个,原因一:洗洁精也叫表面活性剂,它本身会使得牛奶表面的张力变小,所以色素就会自动往四周扩散。原因二:洗洁精含有亲油端和亲水端两种分子,当把洗洁精加入牛奶里时,亲水端分子会包围住牛奶里的脂肪。从而让牛奶产生滚动,此时色素也会因受到撞击而四处扩散,所以这个彩色的牛奶开花实验就形成了。

这个实验让我知道了科学离我们并不远,它就在日常生活里随处可见。

——徐馨怡

我做了一项小实验作文三年级 篇13

漂浮的小人

我做过漂浮的小人这样一个实验,实验材料有:白板笔(可以选择自己喜欢的颜色)、一盆水、一把小镜子。这个实验很简单,自己可以独立完成。

首先,我拿着白板笔,在小镜子上画上一个简易的小人,画完之后,再把小镜子拿到阳台上,让镜子上的小人在通风的地方凝固一下,差不多5分钟就可以。然后,我再把小镜子慢慢地放入准备好的水中,这一步速度要慢,等镜子放入水中后,要耐心地等待,过一会儿,我发现,小人慢慢地离开了镜子,向水面漂去。“实验成功了!”我开心地大叫起来。

为什么小人会离开镜子漂浮到水面上呢?其实很简单,因为白板笔的墨水中,有一种可以降低笔和书写表面粘合度的物质——剥离剂。剥离剂是一种油性的物质,可以在笔迹和书写表面之间起到隔离的作用,阻止笔迹和书写表面紧密结合,因此在被水浸泡的时候,笔迹很容易就脱落了。

这就是我做的实验,你的呢?

——潘雨彤

我做了一项小实验作文三年级 篇14

神奇的乒乓球小实验

今天我做了乒乓球小实验——《乒乓球在海底畅游》和《乒乓球当瓶盖》,我准备的材料有:一个乒乓球、两个玻璃杯,一个玻璃瓶,一盆纯净水。

第一项实验《乒乓球在海底畅游》:先把盆子里装满纯净水,在水中放了一个乒乓球,接着用我的小手连压了三下,再轻轻地放开小手,乒乓球还是迫不及待地浮上来,然后我用了一个玻璃杯子,把乒乓球慢慢的压入玻璃杯底!我压下去的时候,空气也在瓶子里,所以乒乓球就被空气压到水底畅游,原来这全是大气压的功劳。

第二项实验《乒乓球当瓶盖》:先把乒乓球放在合适的玻璃瓶口上,向下倒,一连试了好几次都掉下来。接着,我把玻璃瓶装满水,然后用纸巾把乒乓球擦干,再把乒乓球轻轻地放在瓶盖上一压,我慢慢地将玻璃瓶倒立,同时慢慢地松开小手。神奇的事情发生了,乒乓球竟然牢牢的在瓶口没有掉落下来,水一滴都没有流出来,乒乓球完美地当了瓶盖。这个实验的原理是:瓶内都是水,瓶外有空气,这些空气有股神秘的力量,全是大气压的功劳。

这项实验还真有趣,让我深深地体会到生活中也有许多科学知识。我们平时要多看一看,多想一想,多动手做一做,科学离我们并不遥远,就在我们身边!科学实验一定会让我们体会到与众不同的快乐。

——周君竹

我做了一项小实验作文三年级 篇15

让踩扁的乒乓球变圆

我发现被踩扁的乒乓球可以变圆。有一次我和爸爸在打乒乓球,正打的高兴的时候,我一不小心把乒乓球踩扁了,这可怎么办,这下没的打了,可把我急坏了。爸爸看着我着急的样子对我说:“没关系,我有办法让它变回原来的样子。”我怀疑地看着他说:“你有办法让它变圆?”爸爸没有回答我,让我拿着踩扁的乒乓球跟着他。爸爸走到厨房拿来一只水杯,拎来一把热水壶。

爸爸先让我把踩扁的乒乓球放进杯子里,接着爸爸打开热水壶塞,然后往杯子里的球上倒开水,乒乓球浮在水上飘来飘去,最后爸爸停止倒水,让我仔细看着。我目不转睛的盯着乒乓球,看看它怎么变成原来那么圆的。过了大约二分钟左右,奇迹发生了,乒乓球凹进的地方一点点的往外鼓,直到变成原来一样圆,我才把它拿出来,仔细看有一点点皱痕。爸爸说这点皱痕不会影响它的功能。

踩扁的乒乓球浸在开水里能变圆就是热胀冷缩地的原理,球里的空气受热膨胀就把凹进的地方胀回原形了。

——廖培砚

我做了一项小实验作文三年级 篇16

色彩爆发

我和弟弟准备做一个很有意思的实验,名叫色彩爆发。

做实验前需要准备的实验工具有:量杯、烧杯、色素、滴管、小勺子、直升瓶、小苏打、洗洁精和柠檬酸。

首先,取四勺小苏打放入直升瓶中。然后在直升瓶中倒入约一百五十毫升清水,搅拌让小苏打溶于水中。这时观察瓶子里的液体,干净透明和清水一样没有变化。

第二步,在直升瓶中滴入几滴色素,再搅拌均匀。我选的色素是蓝色,这时候的直升瓶中的液体变成蓝色,像蓝水晶一样美丽。

第三步,滴入三毫升洗洁精在直升瓶中,搅拌均匀。这时候,直升瓶中仍旧是蓝色,没有什么反应。

接下来取四勺柠檬酸放入量杯,然后再在量杯中倒入二十毫升清水,搅拌均匀。观察量杯,如同一杯清水。

最后将量杯中的液体倒入直升瓶中。只见直升瓶中的水变成了泡沫,泡沫如同火山爆发一般,一下子从直升瓶中喷发出来。蓝色的泡沫岩浆喷发大约五秒钟后慢慢停了下来,直到实验结束。

这就是我做的火山喷发一样的色彩爆发实验。不知道我们喝的雪碧可乐是不是按照这样的原理制造的?

——吕明熠

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