击鼓传花游戏作文 篇1
“哈哈哈”教室里传来了阵阵欢声笑语，这是怎么回事？让我带你来一探究竟吧，原来是我们作文班在玩击“鼓传花”的游戏。
游戏开始了，娃娃像火箭一样“嗖嗖嗖”得在我们手中传递。同学们个个眼疾手快，眼睛直勾勾地盯着娃娃，娃娃停在了袁雅妍手上，她呆呆地愣住了，怎么也不上台接受惩罚，好像屁股被椅子粘住了。老师说：“谁愿意来当这个黑骑士，帮帮她吗？”结果大家异口同声地推举了我们班的“机灵鬼”丁刘聪。丁刘聪只好硬着头皮上去了，他给我们表演了翻跟头和倒立，真让我们刮目相看，瞬间让我们感觉他真是“武功盖世”
又一轮激烈的比拼开始了，每个同学都把娃娃看成“火球”就怕自己灰飞烟灭，立马传了出去。传到我的时候，我正玩得不亦乐乎，直接把娃娃推了出去，结果，鼓手只拍了一下，我只能乖乖上台表演了。
这次的游戏真好玩，我已经期待下一次作文课了！
击鼓传花游戏作文 篇2
今天，我们玩了一个传统的游戏——击鼓传花，我们准备了一面小堂鼓和一个鼓槌，又准备了一枝鲜花作为接力棒。
我们怀着激动的心情开始了游戏。随着鼓声的节奏，花传啊传，终于传到了我同桌沈彦和的手里，他紧张的接也接不住，我只能在一旁干着急。他终于传给了我，我心想，鼓声千万不能停，我可不想被罚。于是我把鲜花飞快地抛下了张万钧。大家尖叫着抛着鲜花，鲜花被抛得起起伏伏。鼓声停了，是袁振允，袁振允给大家讲了一个笑话。但是个冷笑话，一点都不好笑。我们玩了一局又一局，项昱程给大家朗诵了一首古诗。腾恒瑞让大家猜了个谜语，高振杰给我们表演了青蛙跳，鲁岩给大家讲了一个亲身经历的笑话事件。
我们紧张地直跺脚，激动地哇哇乱叫，笑得前俯后仰。
这个游戏，既让同学们玩得很开心，还锻炼了同学们的敏捷性。又加深了同学们之间的感情。
击鼓传花游戏作文 篇3
在作文课上，老师让我们玩了一个特别好玩的游戏：击鼓传花。
因为没有鼓和花，所以只能把黑板当作鼓，把黑板擦当作鼓槌，把沙包当做花。老师说：“我来敲黑板，你们来传沙包，等我停了，沙包在谁的手里，谁就上来表演一个节目。”
游戏开始了！老师不停地敲黑板，同学们迅速地传着沙包。这个沙包就像一个炸弹，谁都不想被它“炸”到。我一接到沙包就快速给了另一位同学，我心想：老师快停呀。最后沙包传到了王政涵的手里，按照规定，王政涵要表演一个节目。
他问我们：“一只蚂蚁从27楼跳下，结果死了，它是怎么死的？”有的同学说是摔死的，有的同学说是吓死的，还有的同学说是饿死的。王政涵马上说：“对，因为蚂蚁很轻，一直在天空中飘，最后饿死了。”同学们听后笑得东倒西歪。
下一局游戏，沙包又传到了王政涵的手里，他再次问我们：“什么船下不了水？“有人说是纸船，有人说是帆船，他说：“是宇宙飞船。”
我非常喜欢这个游戏！
击鼓传花游戏作文 篇4
今天下午我们班做了三个游戏，我最难忘的就是击鼓传花……
游戏规则是：一个同学打鼓，其他同学传东西，鼓声停了下来，东西落在谁手中，谁就接受惩罚。
鼓声响起，游戏开始了。唉，第一次就还我输了，真倒霉！鼓声再次响起，许多同学就打起了12分精神，挺直了腰，手伸的像是时刻准备着接东西一样。这时，东西传到了一位身穿白衣服的小男孩哪里，他心一慌，不知该该传给谁。就在这时，鼓声突然停了下来，那个小男孩就这样输了。开始惩罚了，那个小男孩选择了做鬼脸，可是他做的鬼脸一点都不好笑，全班同学都没有笑。
终于我还是没有躲过惩罚，我选择了学狗叫，可是那一声像人声，所有同学都笑趴在桌子下面了。第二声隐藏在同学们的笑声中了……
游戏就这样在同学们的一阵阵欢笑声中结束了……
击鼓传花游戏作文 篇5
四（8）班张溆然
今天在上课时老师带着我们玩的一个游戏，名字叫击鼓传花。这个游戏的规则很简单，可是你要想准确无误的遵循这个游戏规则，那就有点难了。
第一轮游戏开始了，花从右上角的同学开始传起，传到了中间的一个位置，音乐停了，她茫然地看了看其他同学，她本来想传给下一名同学的，可谁知音乐突然停了，老师把他请上了台，送给他了一个笔记本。
第二轮又开始了，一直往后传，传到了我的好朋友手里，他跟上一个人一样被老师叫上了讲台，老师问了他一个问题：“你知道你的奖品会是什么吗？”他想了想说：“是桌子上的东西。”第二个任务显示在大屏幕上，他读了读这行文字，上面写着：模仿大猩猩走路。他模仿了大猩猩走路，从头到尾，笑声连连不断，他攥着拳，捶打着自己的胸口，他双腿劈开，一摇一摆的往前走。老师把他请下了台，并送他了一根棒棒糖。
这是我上小学玩过最有趣的游戏。
击鼓传花游戏作文 篇6
今天，吴老师和我做了一个别开生面的游戏，叫“击鼓传花”。由于我们当时既没有鼓，又没有花，就用蓝色的布当做花，用笔敲打黑板当做鼓。
游戏开始了，吴老师转过身去敲黑板，说：“准备——开始！”|小红迅速地把花传给小黄，小黄又敏捷地把花传给小清。就这样，蓝布在我们手中飞快地传递着。开始倒记时了：“10。9。8。7……”吴老师转过头来，呀！花落在了琪琪的手里。琪琪有些害羞地走上讲台，给大家表演了小猫的叫声和动作，逗得全班同学哈哈大笑。
游戏继续进行着，吴老师又转过头去，敲打着黑板。我的心里一直忐忑不安，害怕花会落在我的手中。好在老天眷顾，花都没有停留在我这里。后来，小明上讲台讲了一个笑话。紧接着思思和宁宁也上台表演了节目，使教室里的笑声一浪高过一浪。
“铃铃铃”下课啦。同学们意犹未尽，盼望着下一次的游戏早日来到。
击鼓传花游戏作文 篇7
肖皓骞
今天下午的作文课。一走进教室，我大吃一惊，桌子都拼在一起，讲台上还放着一只鼓。哈哈，这节课要玩击鼓传花的游戏。我心中暗自窃喜。
覃老师宣布游戏的规则是：把击鼓人的眼睛蒙起来，然后开始击鼓，同学们开始传花。鼓声停，花在谁的手上谁便来表演节目。
“咚咚咚……”鼓声响起来了，小张不慌不忙的把花扔给了小嫒，小嫒迅速地扔到我的手上。小顾最搞笑，花到他的手上，他立马要扔出去，仿佛他手上拿的是炸弹一样。我特别担心花最后会落在我的手上。因为我不喜欢表演节目，我担心表演得不好让人笑话。所以，我很紧张。最后花落在了小苏和小张的手里，我心中暗自庆幸。
紧接着，小书表演脑筋急转弯。小张不会表演“鸡飞狗跳”。于是，小顾上台。只见小顾双手不停地扇，双脚不停地跳，他说这是“鸡飞”。他又趴在地上学狗叫，他说这是“狗跳”。他的样子逗得大家笑个不停。
这节课大家都非常开心。
击鼓传花游戏作文 篇8
林元龙
今天我们要玩新击鼓传花的游戏，心里甭提有多高兴了。游戏的要求是娃娃传到谁那，谁就得抽签，再按照纸上的要求来表演。为了公平起见，敲鼓的人不能看。
游戏开始了，我们非常激动，娃娃从同学们手中飞来飞去。最后娃娃落到了一个男生的手里，他抽了一张，是什么呢？我忍不住凑过去看，“啊”！原来是跳舞。他跳的是什么舞呀？扭来扭去的，教室李一阵哄堂大笑。
第二轮开始，娃娃又落到一个叫周若熙的同学手里，这一次竟然是喝饮料。只见老师拿了一个可乐瓶，倒了一小杯。我本觉得非常好喝，可等她喝下去时，她却露出了非常痛苦的表情。“可口可乐”会有这么难喝吗？我不禁发起好奇心。老师好像看穿了我的心思，便说这不是可乐，是醋。原来是这样啊，我恍然大悟。
接下来又有几个人表演了“喝可乐”，“学五种动物的叫声”，“背古诗”等节目。
快乐的时光在我们的欢声笑语中结束了。
击鼓传花游戏作文 篇9
顾凯文
今天，作文课又开始了，老师带来了一个鼓，原来我们要玩击鼓传花的游戏，大家听了都开心起来！
覃老师先讲游戏规则：用围巾先蒙住敲鼓人的眼睛，击鼓人开始击鼓其他人开始传花，鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。
游戏终于开始啦！第一轮，小明当鼓手，她开开心心地走向讲台，她坐在小椅子上，覃老师用香喷喷的围巾蒙住了小明的眼睛，小明的手握着鼓锤。“咚咚咚……”鼓声响起，同学们开始传花。小张传给了小飞，小飞立即扔了出去，小安接到了花，像捧了一个大炸弹，吓得急忙扔出去。小胡又传给了小白……正在这时，鼓声不响了，花落在谁手里了？哦，原来到了小陈的手里了，这下该小陈上台了。
小陈开心地走向了讲台，他环顾四周，落落大方地背诵《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……”同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起来，花儿又传了起来，真是别开生面的一节课呀！
击鼓传花游戏作文 篇10
今天下午，我来到作文教室，不一会儿，老师拿来了一个盆子和两支笔，老师说：“我们来玩一个游戏，叫：击鼓传花。”同学们一听要玩一个游戏，霎时，教室变得沸腾起来。
老师说：“我先说游戏规则，游戏规则是：一个同学敲鼓，其他同学来传花。”老师叫毛鹏羽来敲鼓，他开心地走向了讲台，腿岔开，蒙着眼睛，好像一个上舞台的打鼓人。从第一个人来传，到了宁晨杨的时候，鼓突然停了下来，他害羞的像小姑娘一样走上了讲台，他演了一个让人笑个不停的节目，正是《两只老虎》，他两手握拳，可爱极了，像一只小猫咪！
“咯咚”敲鼓的声音顿时响了起来。我们一个接一个地拿着花，鼓又停了，花到了尚冠宇的手里，他上去演了一个让人不相信的演出，尚冠宇耳朵动了起来，我们都看呆了，我都不敢相信自己的眼睛了。
这个游戏太好玩了，我希望下一节课也玩击鼓传花的游戏。
击鼓传花游戏作文 篇11
我喜欢的游戏有很多，有老鹰抓小鸡，躲猫猫，警察抓人，但我最喜欢的游戏是击鼓传花。
游戏玩法是当鼓声响起时，大家依次传递花，当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要表演一个节目。必须是依次传递，必须传递到手中。
游戏快要开始了，我激动不已，心想游戏怎么还没有开始啊，游戏快开始吧！
老师一声令下，游戏开始了。鼓敲起来了，发出了“咚咚咚”的声音，像是敲门声。伴随着鼓声，花像皮球一样在同学们之间滚来滚去。花快要传到我手中的时候，我心里很着急，生怕花落在我的手中。于是，我一把抓住花扔到了别的同学手中，心想差点就传到我的手中了，还好还好，不用表演节目了，因为我根本不会表演节目。
鼓声停了，花停在程硕的手中，他吓得立马扔到别的同学手中。程硕同学上台表演了背古诗，大家哈哈大笑，还不停的拍着桌子。
我的感受是这个游戏很开心，我下次还想玩击鼓传花。
击鼓传花游戏作文 篇12
小作者：庞焯文
今天，阮老师带我们玩了一个游戏，一个刺激的游戏——击鼓传花。我们玩得非常开心。游戏规则就是：一个人传一朵花，一个人打鼓，传花的那个人要将花传给另一个人，老师在台下打鼓，鼓的声音一停，花在哪个同学手里，哪个同学就来表演节目。
游戏开始了，鼓声响了起来，一个同学拿到了花，那正是小明，小明抽到了一个背古诗的任务，他立马背了起来：“床前明月光…”小明背完了古诗又开始传花了，这次传到了我，我抽到的任务是捧腹大笑，于是，我便捂着肚皮大笑起来，把同学们乐得笑开了花。
我表演完后又开始传了起来，小乐拿到了花，小乐抽了个节目——举重。小乐开始表演起来，紧握拳头，向上抬起手臂……他表演完后，台下响起了热烈的掌声！
“铃铃铃”，下课了，我们恋恋不舍地离开了教室，这个游戏真好玩，我下次还要玩！
击鼓传花游戏作文 篇13
今天作文课上的时候，老师叫我们玩“击鼓传花”的游戏。
老师说：“‘击鼓传花’的规则就是把花放在哪个人手里，那个人就唱一首歌，我拿小熊玩具当花，我放音乐当击鼓。”老师话音刚落，教室里的同学，就像在锅上炸开的蚂蚁一样跳来跳去。
游戏开始了，是从我们班的崔安臣开始传，崔安臣传给我，传来传去，最后传到了吴昊喆手上，我们拍手哈哈大笑，吴昊喆背诵了一首古诗，名叫《草》，吴昊喆羞得像一个熟的大苹果，这就是我们的第一轮。
第二轮，是从李奕恒开始传，李奕恒传给赵政如，我们心急如焚，怕传给自己，传来传去，传到了张宏宇手里，张宏宇唱了一首歌，名叫《老兵你要走》，唱的时候，李奕恒在那里跳舞，喜得我们哈哈大笑，笑得肚子疼。
我们还想玩第三轮，老师不叫我们玩来，我们会永远不会忘记这一天的，尤其是今天玩的“击鼓传花”，还有演唱的吴昊喆和张宏宇。
击鼓传花游戏作文 篇14
今天，我们玩了一个有趣的游戏“击鼓传花”。你们玩过吗？
游戏开始了，我原本放松的心立即开始紧张起来。眼看积木马上被抛到了我的桌子上了，我手忙脚乱，右手弯曲，一把拿起积木，转过头迅速地把“烫手的山芋”递给了我后面的同学。只见他拿起积木发了一会儿愣，这时，后面的同学大喊：“快扔过来”。他才连忙跑到这位同学旁边把积木扔到他桌上。顿时听到：“停——！”我和那位同学被吓了一跳，赶紧看看自己的桌上有没有“炸弹”还好不是我，真是有惊无险。这位被“炸弹”击中的同学满脸通红地站起来说：“我给大家演奏一首‘幽默曲’”。
新一轮的游戏又开始，有了刚才的经验积木再到我桌上都能快速的扔出去了……。刚才那位同学一脸不情愿地上台给我们拉起了小提琴“幽默曲”，大家都陶醉在这优美的琴声中。这场游戏也伴随着欢声笑语中，依依不舍地结束了。
真希望下次课还有这样有趣的游戏。我们今天都玩得很开心。
击鼓传花游戏作文 篇15
小作者：刘明诗
星期三，老师拿着红领巾和假花推开门，大大方方地走进来。我们一脸的疑惑，问老师：“老师，你拿那些东西干嘛呀？”老师说：“当然是拿来给你们玩游戏的呀！”原来，今天我们要玩的是击鼓传花。
老师带我们到四楼，游戏规则是，第一，老师打鼓，等老师停下，看花在谁的手里，谁就要表演节目。游戏开始了，老师用红领巾捂住眼睛，鼓声响了，我们一个传一个，鼓声一停，结果花落在林子玲手上，我迫不及待地等着她表演节目呢！她背了一首诗：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水直流九千尺，摸摸口袋没有钱。”听完了，我们哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的狂笑，还有的都笑哭了。游戏结束了，老师让我们排好队回到教室里。
这个游戏太好玩了，我下次还要玩。
击鼓传花游戏作文 篇16
咦！今天的小荷作文怎么这么吵呀！我们就去看看吧！哇！他们在玩击鼓传花的游戏呢。一看他们的表情就知道他们玩得很开心。
我先给你们说说这个游戏的游戏规则。苹果树一开始拍手，我们就要开始将绿色的袋子一个一个地往下传，等老师停止拍手时，袋子落到哪个同学手上，哪个同学就要从1到9中选一个数字，这个数字后面可能是惩罚也可能是表扬，就看你运气好不好了。
游戏中有个让我印象最深刻的人，他就是我的同桌。他选数字时，选中的数字居然是要走模特步。“他可真倒霉呀！男生竟然要走模特步，模特不都是女生吗？”我们大家看着他从教室前面走到教室后面，走的可丑了，他滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。
我觉得这个游戏太好玩了，游戏结束后我好想在玩一遍。
击鼓传花游戏作文 篇17
王泽昊
今天，又要上作文课了，我早早地来到了教室，看见了一个大鼓。原来，今天我们要玩击鼓传花的游戏，同学们高兴的炸开了锅。
老师宣布了游戏规则：用围巾蒙住敲鼓人的眼睛，击鼓人开始敲鼓，其他人传花。鼓声停了，花落在谁的手上，谁便上讲台表演节目。
游戏终于开始啦！第一轮，小明当鼓手。他大步地走上讲台，坐在覃老师的座位上，覃老师用围巾蒙住了他的眼睛。明明手握着鼓槌。“咚咚咚……”鼓声响起，同学们开始传花。小红传给了小月，小月立马扔给了小刚，小刚像被开水烫了一下，吓得立马把花扔给了红红……正在这时，鼓声停了，花落在了红红手里，该红红上台表演节目了。
红红紧张的走上了讲台，她环顾四周，落落大方地背诵《江南》：“江南可采莲，莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起了，花儿又传了起来。同学们开心极了。
击鼓传花游戏作文 篇18
在天气晴朗，阳光明媚的星期日，我高高兴兴地进入了游戏课的课堂，大家一起兴高采烈的玩了“击鼓传花”这个游戏：一个人打鼓，其他人传花，花在哪个人手中，鼓也停了，那个人就要演一个节目。
“咚咚咚……”鼓声响起，同学们一个个心急如火，“花”像光一样飞速前进，一下子鼓声走了，这小小的花也不动了，哈！一个人说：“花落谁家？”原来花在一个小女生的手中停了下来，她像一只害羞的小白兔一样，离开座位，学小鸭子走路。一个男同学还喊着：“一二、一二……”
“咚咚咚……”鼓声再次响起，花也再次飞速的跑，“佛祖保佑”我在心中默念。佛祖好像听到了我的话，让鼓声在我下一个人前停了下来。“呀！”我感叹道，“谢天谢地！”我身边的他耍赖皮，老师只让其他同学说了说自己观察到了什么，可没让他演节目，老师可真坏！
“咚咚咚……”鼓声又响了……
“丁铃铃”下课铃响了，大家心里都在想：下课铃打的好早啊！
击鼓传花游戏作文 篇19
今天上课，一走进教室，我就惊讶地张大了嘴巴，只见教室的桌子摆成了方形，围在了一起。覃老师带来了一个鼓。我们恍然大悟，原来这是要玩击鼓传花呀。太棒啦！
覃老师宣布游戏规则：击鼓的同学要蒙上眼睛，同学们传文具袋。鼓声停，文具袋传到谁的手上，谁就表演节目。
游戏终于开始啦！第一个蒙面鼓手是陈一宽。覃老师拿起一块丝巾蒙住了他的眼睛，他拿起老师递过来的鼓槌，使劲敲了起来。同学们快速地传文具袋，文具袋传到我的手上，我感觉手上似乎握着一个定时炸弹，连忙把文具袋扔给了下一个人。
文具袋落在了皮皮手上。他要表演“哈哈大笑”。皮皮是个害羞的小男生，只见他红着脸走出了座位，嘴里“哼哼”地笑了两声，同学们都被他逗乐了。覃老师说他表演的是“皮笑肉不笑”。景齐乐得在地上打滚儿，靖娴乐得直拍桌子，我乐得肚子都疼了。
这真是一次别开生面的作文课。
击鼓传花游戏作文 篇20
佘桐瑶
“咚！咚！咚！”伴随着一阵阵击鼓声，一场热闹非凡的击鼓传花游戏开始了！
鼓声一会儿急！一会儿慢！大家都手忙脚乱的！顿时整个教室炸开了锅，老师把球传给我让我先传。我的心砰砰直跳。
游戏开始了！我竖起耳朵认真等待！老师虚张声势地开始打起了鼓，我先传给同桌，同桌传给后桌。“阿弥陀佛！”我心中默念着：千万别传到我，我还没做好开始表演呢！
突然鼓声停了，我回头一看！谢天谢地，原来是小周，只见他慢慢地走向讲台，像个机器人一样，被老师控制着，闭眼老实地向前向后走，他一睁开眼，果然中了老师的圈套——走到了教室门口！教室里一片沸腾，大家都被小周惹笑了。
“丁零零！”下课铃响了时间过得可真快，不知不觉下课了，真期待下节课的来临。