我的拿手好戏作文画画 篇1
每当我看到小伙伴们骑自行车时，我的心里就特别羡慕。在我的软磨硬泡下，爸爸终于带我去买了一辆梦寐以求的自行车。
第二天，我和爸爸来到小区的广场学骑自行车。我摩拳擦掌，跃跃欲试，心想：“不就是学骑自行车嘛，还用爸爸教？”我得意地一脚登上自行车，可是自行车一点也不听我的话，东摇西晃的，我的身子也随着它的摇摆扭成了麻花，眼看就要撞到前面的树了，我紧张极了，闭起眼睛，手里冒出了冷汗，一下子从车上摔了下来，摔了个四脚朝天，疼得我龇牙咧嘴。
接下来几次都是这样，摔得我青一块紫一块的。自行车压在我的身上，我眼冒金星，心就像泄了气的皮球一样。唉！骑车看着简单，骑起来可真难，我沮丧地说：“不学了，不学了。”爸爸闻声赶来，帮我揉揉膝盖，让我不要着急。休息片刻后，爸爸苦口婆心地说：“谁一生下来就会走路啊？总要慢慢学习不断积累经验的。等你学会骑自行车以后就可以和小伙伴们一起玩了，也不用羡慕他们了。”听了爸爸的话，我鼓起勇气再次尝试。这次我按照爸爸的方法老老实实地先坐在自行车的坐凳上，双手紧紧握住把手。接着一只脚踩在踏板上另一只脚踩在地面上保持好平衡，心想：“这次可不能再摔了。”然后我深吸一口气，用力踩下踏板，自行车稳稳地向前驶去。我赶紧把另一只脚踩在另一块踏板上接着踩下去，当自行车的轮子快速转起来时，我终于成功了，兴奋极了，大声对爸爸说：“我终于成功了！”
通过学骑自行车，我明白了“功夫不负有心人”这句话的含义。
我的拿手好戏作文画画 篇2
我推着自行车，迈着悠闲的步子，原来我今天要学会一项新本领-----骑自行车。
我首先把一只脚跨过座位放在踏板上，另一只脚踮着，用手紧紧的抓住把手，踮着的脚也放在踏板上，可谁知我刚把脚放在踏板上，自行车就往左倾斜，吓得我赶紧把左脚落在地上，幸亏我落得快，不然，学自行车可能要提前结束喽!但我又怕自己把脚伸上来，自行车又会倾斜，一直把左脚放在地上，过了一会儿，在旁边默默的注视我的妈妈终于忍不住开口了:“能不能快点啊，我小时候要是有你这样的自行车，我估计都不用买车子啦!”听了妈妈的话，我有点生气，不想学了。反正当我想下车的时候。我看到一旁的路上有一个比我还小的小孩子正在悠闲地骑着自行车，他的脚蹬来蹬去，但看起来似乎没有用力，而且速度非常快，就好像一只优雅又快的猎豹。
我心想:连一个比我小的小孩子都会骑自行车了，而且还那么厉害，我却不会骑，别人知道面子岂不就丢光了?我又重回信心，耐心的学了起来，刚开始，我都是看别人骑车，后来我感觉身体中有一股力量，让我一刹那就知道了怎么骑自行车，但是我还是小心地骑着，到后来，我越来越快，一点也不小心，反而更着急，想让自己骑得更快。直到有一次，我骑到一个死胡同，而且我骑得非常快，眼看就要撞上去了，我快速的把脚贴在地上，终于停下来了，自行车离墙只有三厘米不到的距离。有了这次教训后，我骑自行车的时候，该快的时候快，要慢的时候慢，从此再也没有发生类似的事了。
我又学会了一项新本领-----骑自行车!
我的拿手好戏作文画画 篇3
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是--画画。
在我读幼儿园的时候，经常会上美术课，美术课的内容有：做泥人、画画和剪纸，但主要的还是画画，画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画，总是人不像人，鬼不像鬼，也就是乱涂乱画。
到了小学二三年级画画的难度加大，画得要颜色饱满，线条要清晰，不过我还是马马虎虎地画了下去。
爸爸妈妈为了提高我的画画技术，于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。
在画画兴趣班中，老师首先教我练习基本工，先用铅笔起稿，再用大头笔描，最后再上色，经过这些过程，在短短的几个星期，经过老师的指导，我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快，但是我的画还是很幼稚，线条很弯曲，并没有引人注目。
然后，基本工都练得差不多了，画画兴趣班又加了两门课：素描和写生。又经过一段时间的磨练，我的画就开始变得有立体感、工整起来。
于是我承诺爸爸：一定要把自己的画挂在学校的墙上！五年级的时候，我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了，我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上，我终于实现了我对爸爸的诺言!
特长和拿手好戏都不是天生的，而是经过自己艰苦训练得来的。
我的拿手好戏作文画画 篇4
我终于有了一辆自行车。小小的车轮，灵巧的身躯，十分精致。你可别看它小，它可五脏俱全，它是一辆折叠式的自行车。它的龙头、坐垫可随意升降，方便极了，再加上粉红色的外表，让我对它爱不释手。
看见班里的同学都已经学会骑自行车，我也特别想学。但是由于以前骑自行车摔了好几次，这使我有点后怕。还好有妈妈的一次次鼓励，我又鼓起勇气和妈妈一起去学骑车。
第一天，妈妈先告诉我骑车一定要注意三点：一要保持平衡，二要骑得慢，特别是刚学会的时候，三要会刹车。
在妈妈的提醒下，我们就开始学骑车了。一开始妈妈用手拉着坐垫后下方来帮助我保持平衡。此时的我心里还是比较害怕。在妈妈的帮助下，尽管车子摇摇晃晃，我身子绷很紧，肩膀一高一低，但是还是骑了好长一段路。
妈妈又提醒我身体需要保持自然，双臂平衡用力，眼睛要望向前方而不要盯着前轮胎。我点点头，努力地尝试着，小心翼翼地骑着。
第二天我慢慢地有点感觉了，可看到旁边有人或车，或者前方有个障碍物，我就还是怕得不行了，老是停下来。除此之外，还有拐弯，没想到稍微拐个弯却是那样的困难，我有点泄气了。
第三天妈妈陪着我继续训练。妈妈知道我有点怕复杂的路况，于是她带我来到一个空旷的地方。一开始，我还是老样子，可是一趟下来，发现自己平衡多了。这时候我才知道原来妈妈早已放手了，我兴奋地跳起来。这时妈妈跟我说：“下面就全靠你自己练了，这种平衡能力和掌控能力只有在你不断的骑车过程中自己去提高的。”
就这样，经过不懈的努力，真是功夫不负有心人，我的骑术越来越好了，我的心里也甜滋滋的。现在，每天晚上做完作业，我就会和妈妈一人一车，在马路上或大街上骑自行车。
我的拿手好戏作文画画 篇5
俗话说得好：十八般武艺，样样是好戏!我想大家都有很多不一样的拿手好戏吧!例如我，我的拿手好戏就是设计手抄报。
别不相信，真不是吹的，绝对是大拿。
我们学校的特色是每周让学生画一张手抄报，手抄报这一活动开阔了我们的视野，培养了我们的创新意识和创新能力。周末班主任老师给我们布置了一项作业--办一张有关语文的手抄报。看到这个作业我兴奋得手舞足蹈。
那天放学回到家，我一头扎进书房里，拿了一张A4纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先用铅笔在纸边画出一个大大的边框，然后在正上方写下“语文小报”四个大字，用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个拼音，再添上形态各异的五官,单调的字母立即变得生动活泼起来。右边画一个可爱的小女孩,徜徉在蔚蓝的天空下看书。接着开始写正文部分,我把空白部分分成几大版块,这一块儿写作家、作品，老舍、鲁迅跃然纸上。那一块儿写童话，写上《卖火柴的小女孩》中的主要情节，最后一块是语文趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下面结合故事情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸。这样既使人感到内容丰富,又生动有趣。在趣味题的上面画一个大大的问号，问号的头是一个孩子的笑脸,问号里太空了,我出了一则谜语，和笑脸遥相呼应，后来我又插空写了一条名言警句。拿起基本做好的语文报，看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块用彩笔描上不同的花边，每一块内容涂上令人舒服的底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!
看着自己设计的语文报，一股自豪感油然而生。怎么样，我的本领是不是很厉害啊?
我的拿手好戏作文画画 篇6
每一个人都有自己的拿手好戏，有的是弹琴、有的是剪纸、有的是做饭、还有的是跑步而我的拿手好戏则是画画。
从小，在邻居小姐姐的耳濡目染下，就开始拿着花花绿绿的画笔在墙上画，尽管经常受到妈妈的批评，但我对画画的热情却没有减少半分。从此，我便与画画结下了不解之缘。
长大以后，我再也不往墙上画画了，而是在纸上画，蜡笔也变成了彩笔。妈妈见我如此痴迷画画，就给我报上了美术班，老师带领我们遨游童话森林，一只只、一个个栩栩如生的小动物在我笔下诞生了，周围的大人看了，无不啧啧称奇，说我画的太出色了。旁人的鼓励，无疑成为了我之后前进的动力。
上了三年级之后，学业的增多，频繁的月考，让我没有时间再像之前一般，总能有充足的时间构思，仔细地描绘，妈妈不顾我反对，周末给我报上了作文、英语和书法培训班，这三座大山压在我的头上，不得不放弃了我心爱的美术学习。因为我放弃了美术培训，老师竟亲自登门，说我有潜力，放弃太可惜，希望我可以继续学习。终于，我重返了美术班。重返美术班后，我则更加用心学习，刻苦努力了五个月后，我终于画出了一幅令我满意的画，一只翱翔的雄鹰，在市区美术比赛中，获得了银奖，后来又参加国际比赛，获得了金奖。
画画，带给了我自信！
画画，带给了我快乐！
我爱画画！
我的拿手好戏作文画画 篇7
你们肯定很想知道我的拿手好戏是什么吧？我现在就可以告诉你们，我的拿手好戏有好几个呢：滑旱冰……但是我最拿手的还是写字了。
记得我上三年级的时候，一午，我们学校要三年级的同学用钢笔或水毛写两首古诗，一首是唐代大诗人李白写的《山行》，另一首也是唐代大诗人张继写的《风桥夜泊》，我们班的班主任老师——包老师让我、夏昕露和孙柯三个人参加写字。包老师先给我们每人发了一张纸，然后包老师说：“你们如果写错了或者写得不好想重写的话，到这儿来问我再要一张纸。”包老师刚说完，我们三个就拿起笔来认认真真、仔仔细细地写了起来。过了好一会儿，我们才写完，交给老师。我一直担心自己写得字不好看而丢班级的脸，没想到的是，没过几天，写字的名次出来了，我立即去看了一下，先找到了孙柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特别的高兴。
我还很会游泳哦。记得今年暑假里，我去无锡学自由泳，最后一天25米考试的时候，我拼命地向前游，游到一半的时候，我有些坚持不住了，想站起来的时候，我心里不停地在想：为了证书我一定要游到对岸……我就一直这样想着，不知不觉就游到了对岸。 25米考试结束后，有两个男同学没有拿到证书，其它同学全都拿到了，我心想：这两个男孩子还不如女孩子呢！这个时候，我的心里无比的高兴，无比的骄傲。
我要努力地练好，这样的话，说不定下次在写字比赛还能拿第一名呢！我还要更努力地去学自由泳，这样下去的话，也有可能下次一游就游50多米呢！
我的拿手好戏作文画画 篇8
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。
到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。
从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……
我的拿手好戏作文画画 篇9
次、三次……摔得我头都疼了。我把车一推，坐在地上——“我不学了！”
爸爸还想说什么。一个手掌落在我的肩膀上，“看什么呢，语文没考好啊？”我惊醒过来，原来是妈妈。“走，跟我出去玩一玩。”我面无表情地跟妈妈出去了。
我和妈妈来到我们经常到的一家衣服店里。店里的衣服鲜艳夺目，可我对那些衣服不感兴趣。我的目光落在了一件粉红色的、白色菱形图案的外套上，那不是我骑车时穿的衣服吗？我不禁又想起了我学骑车的时候。
爸爸突然严肃起来：“‘世上无难事，只怕有心人’，如果你连这点困难都克服不了，你以后怎么在社会上立足？起！”一个字的命令最可怕，再说，爸爸说的话也有道理，我拍拍身上的灰尘、泥土，自信地坐在车上，又开始了我的“战斗”。
我双手抓在扶手上，两只脚不住的颤抖，车子想一条蛇一样扭扭曲曲的前进。我的手心都是汗，我以为可以了，便放松了警惕。没想到，前面有一块小石头。只听“嘚”一声，我再次摔到了地上。这次，连裤子都磨破了。我依然不死心，又坐上车，开始骑。爸爸看我摔成这样，有点动摇：“实在不行就下次来学。”“不！”我仿佛下定了决心。
爸爸在后面扶着车。我骑着，突然觉得车一下轻了很多，我回头一看：爸爸已经离我很远了！车不禁晃动起来。“别怕，坚持就是胜利！”我把握好方向，又向前骑去。突然，我车身一歪……
“嗖——”一股凉风从我耳边经过。我转身一看，天色已晚。我和妈妈走回家中……
到家后，我坐在沙发上，又看着那张试卷，但眼前出现了一幅情景：被砍断的树木，砍断又生，树上长满了绿叶……
我的拿手好戏作文画画 篇10
俗话说：“十八班武艺，样样是好戏”。每个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢炫酷的舞蹈，在旋转中感受细腻的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒发真挚的情感：还有的人精于魔术，在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戏是画画，我喜欢在尺幅中寻找大千世界。
我在4岁时就开始学习画画，把达芬奇当作自己的偶像，到现在已经有8年了。一开始，我的绘画水平并不高，但每天都愿意花时间勤奋地练习，练到手指长茧，浑身发酸……我一点点地进步了起来。现在的我已经参加过许多比赛，取得了很好的成绩，也有了自己独特的绘画技巧。
记得在一次赛中，其他选手都已经拿出了画笔，在纸上天马行空地画了起来，而我却如“太上老君”般纹丝不动地坐在画前思考起来。当我的家长和老师都心急如焚，在场外大喊起来：“快动笔啊！快点！”我没有理他们，继续思着。直到考虑成熟，我才拿起画笔，在纸上胸有成竹地画了起来。现场的观众和评委都认为我输定了，可他们万万没想到——我用了想、构、涂三步法，很快就赶上了其他选手。这是我的绘画的绝招。在场的评委们都十分震惊，对我赞不绝口，最终我取得了比赛的胜利。
这就是我的拿手好戏，每个拿好戏的背后都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在画画方面取得令人称赞的成绩，也是因为坚持不懈地努力而取得的。
我的拿手好戏作文画画 篇11
每个人都有自己的拿手好戏，要说我的拿手好戏，无疑就是弹钢琴了。
从4岁时，我就开始学习钢琴了，每周跟着老师学琴一次，每天弹琴一小时。渐渐地，感觉到练琴是一件枯燥乏味的事情，想要放弃，但因为内心的喜爱，我还是咬牙坚持了下来，现在正在学习七级。
记得在五年级时，学校进行“穿越时空、漫步三国、感受经典”艺术节展演活动。我们年级编排了剧目，同学们积极报名参加：有的报表演，饰演三国里面的人物，演绎经典片断，很有意思。而我却有些害羞，觉得不适合自己。有的同学报名朗诵，朗诵经典诗文，我知道自己的声音小，没有报名。我不知道自己该报什么?正当我思索的时候，蒋老师找到我，说：“泠溪，你负责钢琴演奏吧。”听了这句话，我心里又惊又喜，心想：“老师如此信任我，我一定好好表现!”回到家，我立刻掀开琴盖，试着弹奏这首曲子，本以为很简单，可弹起来却没那么容易，有几处总是弹不好，我着急地捶胸顿足发起脾气来。这时，爸爸说：“遇到困难要冷静，自己想想办法。”于是我想到请钢琴老师指导我，老师一下就帮我找到了问题所在。这回，曲调总算顺畅了，但还不熟练。
于是，每天放学回家一写完作业，我就坐在钢琴前练习这首曲子，经过日复一日的练习，终于弹出了流畅的旋律。我因此感觉信心满满。表演那天，我镇定自若地和其他乐器的演奏者，配合得十分默契。一曲下来，台下响起了热烈的掌声。那一刻我为自己感到骄傲、自豪：我的拿手好戏终于派上了用场!
“台上一分钟，台下十年功”。我对此有了更加深刻的认识：所有光鲜的背后，都承载着一个人的付出和坚持。所有拿手好戏的背后，都浸透着辛勤的汗水!
我的拿手好戏作文画画 篇12
在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！
我的拿手好戏作文画画 篇13
每当我从大街小巷走过。
总会看到人们骑着自行车像风一般轻轻地飘过，真是羡慕不已，心里痒痒的巴不得自己立刻和他们一样，如风一般畅游在大街小巷中。
假期来了，我在家中闲来无事，十分无聊。这时，我想起了我家的自行车。“对啊！我不是要学骑自行车吗！”于是，我拉着妈妈去广场学习骑车。来到广场上，我骑上了我的自行车。妈妈对我说：“首先，你的身体要坐直，车头方向摆正，注意力集中在前方，你的右脚踩在脚踏板上，然后左脚使劲往前划几步，右脚再配合左脚，这时，自行车会向前移动。然后左脚收起，踩在脚踏板上，身体与自行车保持平衡，脚不停地踩，就可以像飞一样了。“我一听，心想：”这还蛮简单的嘛，那有什么难的？我一次就能成功！可事实并非如此，与我说的恰恰相反，当我骑车收起左脚的时候，要么连人带车一并摔倒，要么撞进灌木丛里，要么撞在水泥柱上。我看着腿上、膝盖上的淤青，心灰意冷，不想再练；可我又想起了一句话：“失败乃是成功之母。”于是我又练了起来了。可当我再转一圈的时候，我没有控制好车头，眼看我马上连人带车冲进水里了！说时迟，那时快我以迅雷不及掩耳之势，拉起手刹，把车刹住了。我的心儿砰砰地跳，感觉快跳出来了，真是虚惊一场。经过了无数次地摔倒，又无数次地站起来，我终于学会了骑自行车。
张海迪曾说过：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”无论做什么事情，不可能一次成功，成功是经过无数次地失败的经验总结出来的，也让我明白遇到了困难不要退缩，不要害怕，不要放弃，要勇往直前。
我的拿手好戏作文画画 篇14
我有许多，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我最大的爱好——画画。
小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……
于是，在我五岁的时候，妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好！
如今的我已经五年级了，那沉重的功课，加上我还要学和新概念，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。
我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……
是画画把我的人生描绘的美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中最大的精彩！所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔！