作文吧作文体裁状物作文内容页

描写万圣节活动的作文

2024-01-18 10:34:59 状物作文 打开翻译

描写万圣节活动的作文 篇1

我突然发现,我们现在过的节日,大部分都是西方流传过来的:万圣节、复活节、圣诞节、母亲节,甚至儿童节也不是我们国家的传统节日。

我拿出日历,从年头找到年尾,一共只找到:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,太少了!而且这些节日对于我们小朋友来说太不够吸引力,没有趣味,大人们也只管自己开心地搞活动,不太照顾到我们孩子的。

我想要有中国传统的,让我们孩子能够快乐参与的节日!

所以,万圣节,是别人的热闹,不是我的热闹。周末下雨,我会好好待在家里,看看书、画画图,和爸爸妈妈一起烹饪美食,过好我们的快乐周末!

描写万圣节活动的作文 篇2

万圣节这个西方的节日我是今年才知道了,因为是西方的节日,所以这次英语老师说要带我们一起过万圣节。

今天早上,一来到教室,首先映入眼帘的就是白雪公主版的Apple老师。哇,身着一套公主裙的Apple老师真漂亮!这时,曾令浩说了一句话,使我笑得前仰后合。“嘿,白雪公主和50个小矮人!”哈哈,真逗人!“啊!”不知是那个“刁民”丢脸一只“蜘蛛”过来,把我的胆都吓破了。正准备寻找“凶手”,猛然发现身边已围满了“妖魔鬼怪”。“啊!”我叫得更大声了,好像正如他们所愿,我便停止了尖叫。

一场风波好不容易过去了,到了下午,Dora老师又给了我们一个大惊喜——万圣节party!“哦耶,啊,哇塞......”同学们欣喜若狂,欢乐的笑声不绝于耳。party一开始,老师就放出了鬼哭狼嚎般的音乐,还把窗帘拉上。

这恐怖的气氛吓到了不少同学,当然,这其中也包括我。party第一个游戏环节,吃苹果比赛。只见老师端了两盆水上来,有人就问:“啊,要把这盆水喝下去吗?”老师也没坑声,切了两块苹果一盆一块,就大喊:“谁要玩?”大家的兴趣被挑了起来,个个都把手举得高高的,“我”字的声音遍布教室每一个角落。第一轮比赛的选手:王清泓VS郑泽。“开始!”老师的话音刚落,两人就把头埋进了水里,没想到这看起来简单的游戏,这两个人花了好长时间,把头在水里转来转去,顽皮的苹果还是没有落进它们的虎口。王清泓似乎失去了战斗力,像个泄了气的皮球,盯着水中的苹果直摇头;而郑泽却正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像开始那样乱咬一通。终于,他做到了,他咬起那象征着胜利的苹果,找老师要糖去了。通过这一件小小的事,我感触很深,明白了“坚持就是胜利”的真谛。以后的学习生活中,我一定要向郑泽学习,不要向王清泓学习。游戏一个比一个精彩,比赛人员一个比一个出色,同学们笑得一个比一个灿烂!

同学们的笑声盖过了下课的铃声,游戏还在继续,我们的万圣节还没结束,真希望这个万圣节不要过去,我们永远都这么开心多好!

描写万圣节活动的作文 篇3

今天大山外语举行了万圣节活动,我也来到了这人山人海的大山外语门口。并邀请了好友一起在这里玩。

门口的人挤来挤去,还好我刚才没进去,不然早被挤扁了。万圣节的面具———那叫一个新奇,不是可怕的“科学怪人”,就是吓人的“骷髅”面具,可是这些是吓不了我的。我们见人少了,就进去了。没想到遇见可好多同学,他们也都戴着面具。于是,我们一起去玩游戏了。到了第一扇门门口,我就看见了教我英语和奥数的两位老师。我还没来得及打声招呼,就被拥挤的人流,挤到了楼上。我在楼上玩了一会,就到另一个班里玩,这个班的游戏是《看谁反应快》我看好玩,也加入了他们。可是没想到第三轮就“OVER”了。

西方的万圣节,孩子们都打扮的奇形怪状的去别人家,一般的口头禅是“不给糖果就捣蛋”,所以各家都准备许多的糖果给孩子。而我们这里呢,只是为了好玩罢了。

万圣节这是个快乐的节日。

描写万圣节活动的作文 篇4

今天后,爸爸、妈妈陪我一起参加了艾诺学校组织了万圣节活动。活动一共分了关。

第一关,我们闯盘丝洞,进了盘丝洞后,老师让我们做手工蜘蛛。做完蜘蛛后,又到第二关,学了巫婆的英语。第三关,我们进冒险岛。我们刚进去,一个气球爆炸了,老师吓的出来了。老师又进去了,这回气球没爆炸,老师说拉好手。过了一会,魔王出来了,我们都很害怕。但是豆丁说,那是个叔叔装的,最后我们才放心了。魔王给我们了一点糖,我没要。我们出冒险岛时一个女孩吓哭了。

我出来后给爸爸妈妈说不害怕,很好玩。第四关,在装着面粉的盘子上吹乒乓球。第五关,是做南瓜灯了。我们顺利的完成了五关,活动结束了。今天是快乐的一天。

描写万圣节活动的作文 篇5

今年,我们过了一个不一样的万圣节。

“喂爸爸!把那个快烂掉的大南瓜寄过来。”我把妈妈的手机“犒劳”了一下。“哦,是奶奶种的那个啊。”“嗯嗯,快点哦。”在浪费了5元钱之后,我把妈妈的手机关进了“监狱”。

“叮咚叮咚”,嘿嘿,南瓜到咯,今年一定要吓到他们!哈哈哈哈哈!(前一年的万圣节,我差点被吓死)我叫起弟弟,拿了两把“水果刀”冲进房间,把那个南瓜的“底盘”切开了,在中间切出一个圆洞,在南瓜的正面切了两个怪可怕的眼睛,嘴巴我好像有点多事了,切了参差不齐的牙齿上去。再找来一个手摇电筒和铁丝,在南瓜的头上又戳了两个洞,把铁丝穿进电筒的挂洞上,再穿到南瓜头顶上的两个小洞洞去。哈哈,做好啦!只差衣服了。

我输入淘宝的网址,打上“万圣节”关键字,花花绿绿的衣服出现在眼前。看了好久,终于选了一个“骷髅骨架鬼衣”的恐怖衣服,花了我宝贵的34元钱。

晚上,我想了一下,女生一概会选一些不恐怖的东西,专吓他们,男生嘛……胆小一点的最好,

比如莫志远??嗯。女生,全吓死吧,反正我不会被吓了。想着想着,就睡着了。

第二天早上,我把道具都塞在一个袋子里,打着“垃圾袋”的幌子,蒙混过关。下午,我第一个

来到教室,换好衣服就躲在门的后面。不知道这群人眼睛是瞎了还是怎样……快上课了,我一把灯

“唰”地一关,女生“啊”的尖叫声,男生就统统变成了所谓的“鬼”,胆大点的女生拿着道具冲进了女厕所。

果然不出我所料,他们都扮一些女巫啊猫女什么的,老不老套。趁乱成一锅粥的时候,我走到一个童鞋

旁边。“诶,给点纸巾来。”她说,“哦。”我应了一声,递给她纸巾。她突然感觉不对,转过头来看我,

“啊!!!”嘿嘿,吓人成功!又不出我所料,把一些胆小的男生吓得半死,女生,我也不知道吓了多少人。老师突然走进来:“把面具摘下来吧。”女生都摘掉了面具,就是我最后一个,“啊!王乐华!你想吓死我啊你。”有一个好朋友突然叫我一声,“无语了,你们观察力就那么差啊。我这还有一个南瓜,你要吗?”我抽出那个没有用处的大破南瓜,“不要了不要了,你拿走吧。”那个女生一看就恶心,“我要!”一个男生冒出来,抢走了。

今年万圣节,我赢啦!

描写万圣节活动的作文 篇6

我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

猜你喜欢