甜作文六年级 篇1
生活中，“甜”无处不在。我经历过无数带有“甜”的事。但令我感觉最”甜”的事，还得数我在成长中的战胜挫折后的“甜”最令我回味。
一个晴朗的早晨，阳光明媚。因为那天是星期六，所以我很高兴，我已经把这一天的计划给定好了。当我起了床，准备去吃早点时，妈妈叫住了我，严肃地说：“等吃完早点，别去玩，到我这儿来，我教你滑冰的技巧，好吗？”“啊？”我惊讶极了。“我还准备大玩一场呢！”可妈妈毫不理会地说：”那就这么定了，吃完早点来找我”“哦”我的心情变得低落起来。
吃完早点，我找到妈妈，不情愿地说：“妈妈，我吃完了。”妈妈站起来，说：“跟我来，我来教你！”我跟着妈妈来到客厅，穿上了一双旱冰鞋，妈妈在旁边指导：“你要保持水平线，不然会摔跤哦！”可我不专心，总是一会儿摔一跤，每次都跌跌撞撞地站起来又摔倒，还弄得自己鼻青脸肿，浑身是伤，妈妈在一旁鼓励我：“加油，从哪儿摔的，就从哪儿站起来！”
我似乎明白了这句话的意思，慢慢地，我就可以滑一段路程了。妈妈高兴极了，夸我做事认真、努力。那时，我体会到了努力后得到的收获有多么的“甜”。
现在，我依然记得妈妈说的那句话。它总在我想放弃的时候鼓励我。每当我想到这句话时，都有说不尽的“甜”缠绕在我身旁，这句话磨练了我的成长，虽然是一种挫折，但我还是难以忘怀。
甜作文六年级 篇2
小时候我最喜欢吃糖果，那甜甜的滋味让我回味。随着长大，我渐渐发现原来甜还可以是被老师表扬的喜悦，是帮助别人后的快乐……那种甜，更让人沉醉。
还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注发在班级群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些呀，不如你试着自己去弄弄吧。”于是我拿起手机，按老师发我的截图一步一步操作起来，很快我就成功登陆啦。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，看不出来还有两下子嘛！”我的心里甜滋滋的。作文网 zUOwEnBa.Net
我正准备在班级群里跟老师汇报我已登陆的时候，看到群里有一位家长发了一张截图，她试了很多遍一直登陆不了。我点开图片一看，原来她用户名填的是孩子的姓名而不是身份证，填错了。于是我@她，告诉她用户名要填身份证，不是填姓名。这位阿姨很快回复了我：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”
过了一会儿，我进群看到那个阿姨已经成功登陆啦。可令我没想到的是，班主任也@了我，给我发了一个大拇指表示称赞。这个熟悉的界面，这个简单的表情，我看了又看满心欢喜。我用自己的努力减轻了妈妈的负担，还帮助到同学的家长。现在连班主任都来表扬我了，真是太棒了。一股甜甜的的感觉萦绕在我的心头，被人需要的感觉真好，被人肯定的感觉真好……
甜作文六年级 篇3
我知道糖是甜的；月饼是甜的；水果是甜的；爱心也是甜的。
糖之甜
我在寻找甜。我剥开一颗玉米软糖，轻轻含进嘴里，刹那间，香浓的，带着玉米清香的香味，立刻在口中弥漫开来，闻着这玉米的香气，我陶醉其中，真甜！但是我想要的甜似乎和这个不太一样，我想要的甜是长久的甜。
月饼之甜
我还在寻找甜。八月十五这天，妈妈买来了两个月饼，一个现在吃，一个晚上再吃。妹妹从袋子里拿出了个月饼，掰成了两半，一半大，一半小，她看了几眼，带着甜甜的笑把大的递给我，我真没有想到这小哭包会把大的给我！我接过来，咬了一小口，明明是咸味的月饼，却让我吃出了甜味！我心想：这是我想要找的甜吗？
爱心之甜
我仍然在寻找甜。放学后，公交车站牌前，我忽然想起来早上忘了带钱。我看见一位阿姨向这边走来，鼓起勇气走上前说：“阿姨，您可以借给我一元钱吗？”阿姨看了我一眼说：“小朋友，不要骗人好不好，现在科技发达，哪里都有监控的！”说完她头也不回地走了。我好沮丧，正打算回学校求助老师，一声细嫩的童声却传进耳畔：“姐姐，给你一块钱！”我抬起头，看见一个七八岁的小朋友，有着星星一样的眼睛，他正捏着一枚亮闪闪的硬币递到我面前。一股暖流顿时涌上了我的心头，我问：“你为什么要给姐姐一元钱呀？”“姐姐不是说没有钱坐车嘛！”我接过那枚硬币，心里甜极了，这一次的甜，是从心底里涌出来的甜。
甜，我已经找到了。
甜作文六年级 篇4
甜在我心里，并非普通的甜，而是那一件事，让我体会到了。
那是一个下午，放学了，我和几个伙伴一起打篮球。由于，我投球投不准，招到了伙伴们的冷嘲热讽，让我心里特别的难受，最后我一气之下，啊！跑回了家。扑在床上失声痛哭起来，哭了一会儿，没有了声音，变成了呜咽，这时候你悄声无息的走进来，我猛地一抬头，原来是你，哥哥。你拍着我的背，轻轻地说：“没事儿，可能你今天水平没发挥好，改天哥哥再教你。振作起心情来。”我决心今天就要哥哥教我，明天好在同学面前炫耀，出气。便忙拉哥哥来到我们小院上的一个坝子上，练起了篮球。我只要练好了每一个动作，每一个胯下运动。你就夸奖我。最后鉴于我表现好，请我吃顿饭。在看到满头大汗的你，这样在百忙时间中陪着我。我不禁热泪盈眶。我心里想：或许是我太小气了吧。同学们不过就是说了我几句，我就哭成这样。还让亲爱的哥哥不经花费宝贵的时间在我的成长中给予我最美好的陪伴。我问哥哥：“你不觉得陪着我，浪费你大把的好时光吗？陪着我的这段时间。你可以读书，可以学习，甚至可以做很多很多的事情。”哥哥说：”傻妹妹，哥哥愿意在你美好的童年，健康的成长中。哥哥给你最好的陪伴。”我禁不住，抱住哥哥说：“谢谢你，我最亲爱的哥哥。”
如今这件事过去了很久了。每当看到这个甜字，就想起了那件事，那个人。如果将这件事说成是五味中的一味。是甜。甜伴我成长，给予我无限的陪伴。
甜作文六年级 篇5
甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？
要如何去品甜，要先从我们每味的甜品入手。甜品，顾名思义，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去广州，广州的甜品已经成了他们文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不腻，深受中国吃货们的喜爱。到街边任何一家甜品店里去买几个纸杯蛋糕，几杯布丁。布丁如水一般的丝滑，但是吃到嘴里会过几秒再化掉，化掉之后，它的甜味才会爆发出来。可是，它虽甜，但不腻，再吃一口纸杯蛋糕，布丁融进蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融为一体，在嘴里留下了回味无穷的甜，让你吃完一个还想再吃一个。
要甜，怎么能少得了奶茶呢？号称甜品界饮料之首的奶茶名气可不是吹出来的，这么厉害的奶茶，为什么不去尝尝呢？喝奶茶，要去香港，哪里的丝袜奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特别甜，茶味也不重。奶是新鲜的，茶是刚煮的，它的味道不是特别突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶丝滑的口感与珍珠那独特的甜，让人回味无穷，真不愧是——甜品饮料大王呀！
说到甜，生活中的甜更是无处不在。一次，我在浏览宏村时，看见了小溪里漂着几个矿泉水瓶，我便弯腰顺手捞了上来，并带着它们，把它们扔进了可回收垃圾桶里，心里想：“我又为垃圾分类做出了一份贡献。”心里甜甜的。
甜分为两种，一种是物质上的，一种是心里的，而心里的，更让人回味无穷！
甜作文六年级 篇6
糖果是甜的，蛋糕是甜的，友谊是甜的，水果是甜的，爱也是甜的。
“甜”这一字是褒义词，我们也并不陌生，11画读tian，但它有很多意思，你真的了解，真的懂它吗？
面粉+蛋液+糖是甜的，柠檬+蜂蜜+水是甜的，苦荞面包+果酱+巧克力也是甜的，那么对秋天能吃上甜甜的水果的想象，它也是一种带有甜甜滋味的享受。
小区楼下有一棵桔子树，我非常想吃，却吃不到，每天背着书包从它眼皮下扬长而去，又背着书包满载而归，桔子看着我充实的每一天，我看着它开花结果，我多么想尝尝它果实甜甜的味道啊！
于是我盼望每天出太阳下雨让桔子能快点长大，而我快点吃到香甜可口的桔子，每天我都匆匆忙忙跑到楼下，并不是因为我害怕上学迟到，而是想去叫醒沉睡的桔子树，每天放学都急急忙忙的回家，不是为了快点写作业，而是为了能快点回家陪桔子树。
有时，我想像牛顿发现地心引力那样，有一个苹果掉到了他的头上，那会不会有一天我去看桔子树时，有一个桔子掉到了我的头上，让我发现桔子的美，尝到桔子的甜。老师上了《竹节人》，课文里说可以让竹节人皮做手链，变废为宝，这不是更棒吗？这也让我更加渴望吃到甜甜的桔子。
桔子啊！这甜甜的味道，我尚未尝到，这甜甜的盼成了一种希望，成了一种享受，最后成了甜甜的乐观精神。（公众号：紫藤花下饮新茶）
甜作文六年级 篇7
核桃，众所周知吃起来有点涩涩的，吃在嘴里并不甜，为什么我会吃起来会觉得甜了呢？
“你今天不把核桃全吃掉就不许上学。”我从妈妈的眼神中感受到，如果我今天要是不把核桃都吃完可能上学就要迟到了，可我真的不想吃这东西，一点都不好吃。“行行行，我吃不就行了吗，有什么了不去，你赶紧让开，我上学要迟到了。”我说完便把门打开，又重重地把门关上了。我自己独自走在小道上，看着附近的小花小草，再回头看看，发现妈妈没有像往常一样站在窗边看着我，于是我随手将核桃扔给了在草地上的小狗，说：“你今天真是走运，不需要你去寻找吃的了，你就吃核桃，顺便补补你的笨脑子吧。”一直等到下午放学回家，我和妈妈都一直不说话。随着时间一点点流去，妈妈走进了她的房间，而我也在我的房间里奋笔疾书。
夜深了，我整理好书包和书桌，准备出去喝口水睡觉时，我发现妈妈房间里的灯还亮着。我透过缝隙仔细一看，原来妈妈还没睡觉。再仔细一看，只见妈妈一手抓着核桃，一手拿着一把小刀。哦！原来每天核桃上的小缺口，都是妈妈辛辛苦苦帮我弄得，我怎么可以这么不珍惜呢！这时，我打开房门，一头扎进了妈妈的怀抱里，抱着妈妈对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，早点睡吧，我以后再也不对你乱发脾气了。”
第二天，我主动拿起桌上的核桃吃了起来，这次的核桃是甜的一点都不苦涩。
甜作文六年级 篇8
我算是世界上最甜的人了，我说的甜是开心，我为什么这样说呢？那就往下看吧！
我记得那是在我小时候，一个明朗的夜晚，当时我正在房间里写作业，写了一会之后，我开始看不清东西，头还晃来晃去，还有点反胃，最后我倒在了木地板上闭上了眼睛。妈妈听到“咚”的声音，急忙跑到我的房间，看到我倒在地上，妈妈二话没说，用她那瘦弱的身躯，赶紧把我背上带去了医院。到了医院医生给我挂了吊针，对妈妈说，让我在家好好休息，哪也别去。虽然我生病了，哪也去不了，但是我很开心，因为有爸爸和妈妈关爱着我，我顿时感到有父母是那么的甜。
还记得我小时候，长的非常瘦小，经常被校园里的恶霸欺负。每次回家的时候我身上总是有这样那样的伤，妈妈问起时，我为了不让她担心，都说是我不小心摔伤的。有一次恶霸竟然又来抢我的钱，打伤了我，回到家里。在妈妈的一再追问下，我把事情告诉了妈妈，妈妈听到后一把把我抱住，用温和的声音说：“看到你这么懂事妈妈很欣慰，但是这样的事情，你应该早点告诉妈妈，而不是自己一个人抗着。”听了妈妈话，我顿时哭了起来。后来妈妈亲自去找那个恶霸，又打电话给我们校长，从哪以后再也没有人欺负我了，我感觉妈妈的保护真甜。
这就是我生活中的甜，你说我是不是最甜的人呢？我说一定是的。
甜作文六年级 篇9
每个人的一生都有“甜”的经历。每当我考试考出好成绩，得到了父母的表扬时；每当我作业认真受到了老师的表扬时；每当我在美术课上，作品出众，受到了老师的赞扬、同学们的肯定时，心里别提有多甜了。
有时候，帮助了别人，我心里也甜。有一次在兴趣班上，有一位同学忘记带了铅笔盒，最终，我把笔借给了她。从此以后我也就又多了一个朋友，以后我有困难的时候，就也又多了一座“靠山”了，能不高兴么？
有一次，我报名组织“班队自创活动课”。为了能够办好本次课，为了能够让同学们对本次课感兴趣，我决定要采取一些吸引人的活动和新颖的内容来夺取听课老师、同学们的眼球和注意力。而这个题材最好是我亲身经历过的。经过许久的思考，我锁定了暑假的日本本州岛之旅。
我们总共去了一周。我以时间这一条线路做了简单的目录，又在每一天的日期旁标了当天的行程，最后又配上了一些亮色的图片。看着我做的一页页漂亮的PPT，我心里满是自豪，如同吃了蜜一般甜。
后来，我又在PPT中加了我们去旅行时的在著名景点的照片：有东京塔、奈良神鹿公园、浅草屋……看着这些美丽的照片，我好似又听到了我们旅行时那甜甜的笑声。
PPT做完太阳已下山，夕阳的一抹余晖洒满大地，我虽全身疲倦，但内心却很甜很甜……
功夫不负有心人，终于，那天，我的活动赢得了全班同学热烈的掌声。
我的心里像吃了蜜一样甜。
甜作文六年级 篇10
在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次打开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——包面！（因为妈妈最喜欢吃包面啦）
我拿着包好的包面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放包面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差包面出锅。
不知过了多久，包面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门打开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！还在煮早餐呢，你可真棒呀！”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。
之后，在吃包面时，妈妈又夸我煮的很好吃……的话，让我感觉超级开心，好像要飘到天上去了！
甜作文六年级 篇11
生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少，而最近，甜如潮水一般，一阵一阵地向我涌来。
哇塞！一六年的数学试卷发下来了。我接过试卷一瞧，不敢相信，我居然考了94。5分，全班第二！真棒。
“叮铃铃”上课铃如约而至，张老师一阵风似的走了进来，说道：“这次的考试卷相信大家都已经看到了，这张卷子难度还是有的，考到九十分以上的就十分不错了。”我环顾四周，可谓是“几家欢喜几家忧”，只见陈同学捶着自己的腿，一脸懊丧；而金同学双手托着下巴，有要哭出来的感觉。而我，“春风得马蹄疾，一日看尽长安花”真有种说不出的甜味。
语文课上，学习新课文，这对于预习过课文的我无疑是小菜一碟。可是当老师提出问题时，当我自信满满地举手时，却没有想到，全班人差不多都举手了。完了，五十二分之一的概率，肯定请不到我，正当我万念俱灰准备放弃之时，一声：“颜……”激起了我内心的希望之火，我站起来，流利地回答了老师的问题，还受了老师的一顿夸奖。甜如流水一般流淌在我心间。
“哇！这什么啊？”一个大苹果放在我的桌子上，妈妈从后面走来：“圣诞快乐！”我咬了一口苹果，真甜，满满的母爱藏在这苹果中，甜如瀑布一般在心中飞泻。
甜，充斥在我们生活中的每一角落，如芬芳的花朵一般，对刻散发看清香，熏陶着我们的身心，沁入了我们的心脾……
甜作文六年级 篇12
甜是什么？
甜，是妈妈的亲吻；甜，是老师的教导；甜，是同学的帮助……甜它无处不在，他让我体会着努力的过程，成功的喜悦。
有一次，数学老师发期中考卷，我的心直怦怦跳，像揣了只兔子的一样，七上八下忐忑不安，紧张极了。当老师念到庆思涵九91分时，我听后，兴奋极了，因为我一向数学成绩不怎么样，当我领到数学试卷时，激动的不得了，老师笑着对我说：进步很大，不过还是要继续努力，把之前落下的赶紧补上，我点了点头。
放学了，我恨不得插上翅膀，第一个冲向公交站，好想早点到家里，给妈妈一个惊喜，一进门看到妈妈正在忙着做饭，我神秘兮兮的走近她，故意卖关子地问妈妈：你知道我今天数学考了多少分吗？妈妈摇了摇头说，及格了吧！“91！”。“啊！”妈妈像是被吓到了一样，我没有听错吧！
嘿嘿，您看卷子。我得意极了，嗯，确实考得不错，太不错了。这说明你的付出与收获是成正比的。妈妈不但表扬了我，还专门给我做了好吃的犒劳我，看着试卷上红红的对号，和妈妈脸上洋溢的笑。我的心里比吃了蜜还甜。
是的，甜，的确是每个人的最爱。它不仅需要我们去享受，也需要我们去创造，因为只有通过自己的努力得来的甜，才是最纯正的。
甜作文六年级 篇13
甜，是一种味道，也是一种心境。
大白兔奶糖的甜，难忘的是浓浓的奶香味，如畅饮鲜乳而回味无穷；”不二家”棒棒糖的甜，诱人的是水果的清甜，如细品甘露而欲罢不能。辛劳换得收获的甜，是珍贵的记忆；奋斗获得成功的甜，是无价的财富。
有个学期我因请了几次假，缺了课，有些知识没有很好地掌握，可马上就要期末考试了，心中不免慌张。于是我认真地为自己补课，有困难的地方先反复理解琢磨，实在不明白的地方才问老师，全力以赴地为这一次考试做了准备。有付出就有收获，有努力就有成果。通过近一个月的努力，我终于在期末考试中取得了满意的成绩。甜，是辛劳付出的回报。
小时候我最喜欢帮妈妈晾衣服。有一天，我发现衣服从洗衣机里拿出来都是皱巴巴的。我就把每件都抖平了再用衣架挂起来。妈妈看见我这么用心地帮她把衣服挂得整整齐齐，表扬我做事认真、能干，我真开心！甜，来自于对每一件事儿的认真细致。
我第一次下厨做饭，做的菜是茄子豆角。从摘洗切煮的过程中，我得到了妈妈详细地指导，同时也感受到了妈妈平常有多么辛苦。那道菜做得很成功，受到了全家人的表扬和赞赏，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一样甜。甜，是劳动的成果被人认可。
甜，不只是味觉的享受，更是精神的奖励，甚至是一个微笑带给你的永久记忆。
甜作文六年级 篇14
查可欣
生活就像糖罐里的糖果，甜甜蜜蜜的，所以我要拿上那几颗最大最甜的来让你们尝尝吧。
小学生的生活酸甜苦辣咸，样样俱全。可最多最靓的元素莫过于就是甜啦。而且还有好几件事情让我十分“甜”呢！
事件一
有一次，我们正在上着课。突然语文老师走进来，笑嘻嘻地对我们说：“今天让我们一起玩个游戏吧。”同学们欣喜若狂，异口同声地答应了，老师在黑板上画了一个卡通头像可偏偏就是没有嘴巴。老师说让我们蒙眼画嘴巴。首先，小张上去却把嘴巴画到了额头上；小红上去还搞笑的把嘴巴画到了脸外……就当我们玩的不亦乐乎，语文老师却说：“写，做游戏做完了。”我当时有点呆，还是语文老师狡猾呀。不过也值得，因为我们玩的很尽兴呀！这就是“甜”。
事件二
有一天，我和同学们在操场上踢足球，老师十分细心，还给我们买了许多矿泉水。我当时心里就特别甜，但下一幕却让我更加的甜、更加的温暖。小梦不小心摔倒了把膝盖磕流血了，老师立马拿来消炎水和棉签给小梦擦伤口，还不忘问她疼不疼。我当时特别感动，心里十分暖，这就是“甜”。
事件三
我记得有一次我过生日，很少回家陪我过生日的爸爸也回来了。我们幸福地吃着蛋糕，当时我觉得我是世界上最幸福的人，可能这就是“甜”。
哦，对啦！下次再和你分享我的“甜”吧！