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别了,什么作文

2024-01-02 10:35:08 六年级作文 打开翻译

别了,什么作文 篇1

别了,老班

六(11)班:刘红锐

敬爱的老班:

您好!

不知从什么时候起,您满头青丝中已经有了白发;不知从什么时候起,您的眼角边已经爬上了鱼尾纹。它们悄无声息地爬上您的容颜,但我却觉得,您还是几年前的那个您,一点儿都没变。

您的语文课是我的“最爱”,它总是妙趣横生。在那个充满着乐趣的乐园里,我能感受到快乐、满足、热爱。

最难忘的还是那次学写“邀请函”,我忐忑,怕第一次尝试就被现实扳倒,但,并没有。您把我反反复复修改的“邀请函”分享给同学们时,立刻迎来大家赞许的目光,但我最开心的还是您评价它为“真情实感”。我的确为此倾注了无限情感,但您的一句肯定、鼓励,让我信心满满,对学习充满动力,让我相信我“真的很不错!”

是您给了我第一次这样的机会,接下来便会有无数次。

一次关于“幸福”的作文课,在我的心田上播种了“信心”和“幸福”,那个播种人,就是您。课堂上,我很紧张,看到您站在讲台上浅笑盈盈,温和大方,我的心情逐渐平静下来。您在我的作文上画了个星星的符号,从此那便成为我勇气的曙光。我和几个同学一起上台分享自己文章,轮到我时,我慢慢地,将文章的情感抒发。您作的点评令我难忘:“语言丰富优美,情感真实,选材非常新颖,她的题目也很特别,——《幸福,跳进心里》。”这一刹那,幸福才变得十全十美,无尽的感动、幸福涌进我的心里。

老班,您真的给予了我们很多。可分别总会如期而至……

祝您

桃李满天下

您的学生

5月25日

别了,什么作文 篇2

别了,乒乓球室

六10班:黄定远

时光,在不经意间悄悄溜走,我从一个懵懂无知的孩童成长为懂事的少年。我即将小学毕业,即将离开母校,跨入初中的校园。母校的一切——鲜花、绿草、树木、老师、同学、教室……令我深深地留恋,尤其是那间承载着我的欢笑与泪水的乒乓球室,更是令我难以割舍。

至今,我还清楚地记得第一次进入乒乓球室的情景。那是二年级时,学校开设了很多特长班,而我对乒乓球班情有独钟。我和几个小朋友怀着好奇的心情走进乒乓球室,毫无基础的我们刚开始一个球也接不到。和蔼可亲、经验丰富的王老师一遍又一遍、不厌其烦地教我们基础动作:发球、传球、正手接球、反手接球、拉球等等。春去秋来,寒来暑往,这间宽敞明亮的乒乓球室见证着我们的进步和成长!

在这间宽敞明亮的乒乓球室里,我挥洒过汗水,也流下过泪水。记得我第一次和其他选手打比赛那天,我自认为球技已经很不错了,便信心满满地走向球台应战,没想到却一次次被对手打败,那时的我羞愤又失落,留下了伤心的泪水。王老师和同学们围过来安慰我,他们挤出时间陪伴我一起练习。

功夫不负有心人﹗在教练的指导和同学们的陪练下,我的球技得到了迅速提升,这间乒乓球室带给我无数的温暖和感动。当我再次信心十足地走向球台应战,我那敏捷的动作、漂亮的反击、一个个令对手接不到的高难度球,赢得了观众的掌声。我赢得了比赛,流下了激动的泪水。

其实不想走,其实我想留!别了,我心爱的乒乓球室!别了,我亲爱的老师和同学!别了,我难以割舍的母校!别了,我五彩斑斓的童年!终有一天,我会载着成功的喜悦归来,与你相聚!

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