盲人画画游戏作文 篇1
大地被阳光烤得发热，我们的教室也很“热”闹非凡，因为我们正在举行“盲人”画画的游戏。
游戏开始，老师把我的眼睛蒙上后我惊慌失措，仿佛太阳与月亮都被传说中的，天狗食日月出现了。吓得我在原地不敢动弹，过了好一会我才反应过来。
我开始出发，小心翼翼地走了一步，没什么事我就又慢慢的走。摸了一张又一张冰冰凉凉的桌子。在正数第二个桌子上，我不小心把他放在桌角的笔撞在了地上，只听见“啪——”的一声，吓得我差一点摔了跤，一路上我小心小心再小心，生怕摔一跤，最后我终于摸到了讲台，慢慢的摸到了粉笔盒，拿到了放在粉笔盒里的粉笔，我走上讲台开始画画。
我还没画完就听见一阵阵的笑声，从千里之外传到我的耳朵里，我也笑了起来。顿时，我嗅到了一阵粉笔的涩涩的气味，我一看我的画，画的就是一个小怪物，他的耳朵长在脸上，眉毛也长在脸上，头发长了眼睛上，太好笑了。
盲人的生活太不容易了，我们要多给盲人们一些光，做一个好人。
盲人画画游戏作文 篇2
今天我们在教室里举行“盲人”画画的活动。
当我带上眼罩时，顿时眼前一片漆黑，就像进入了一个没有时间、空间和没有尽头的黑洞里。老师说：“可以了。”我走着走着，生怕被同学们的脚绊倒，然后，我的手在前面摸索着，我向右走了十几步，我摸到了讲台，终于在一个铁皮盒里拿到了粉笔。然后，我在黑板上画画，画一条河流，一栋楼房。
当我放下粉笔的那一刻，我就听见了同学们哈哈大笑。怀着不安的心情，我摘下了眼罩，看到画后，让我大吃一惊：河流跑到了楼房的上面了，难道是发大水了吗？这幅奇怪的画，真让人有些尴尬呀！此时只想找个地缝钻进去，不出来了。
此次活动，让我们明白了我们不要排挤盲人，多关爱他们，让他们感受到这世界的美好。
盲人画画游戏作文 篇3
今天，我的语文老师兰老师给我们看了两个关于盲人的视频，这时我才知道盲人的生活有多么的不容易。老师又决定举行一个“盲人”画画的活动，让我们感受盲人的不易。
活动开始了，同学们一个接着一个的走上去。终于轮到了我，我的心就像怀里揣着一只小兔子似的“怦怦怦”地直跳。当兰老师用眼罩蒙上我的眼睛的那一瞬间，我仿佛掉进了无底深渊一般，伴随而来的还有一股莫名的害怕，我的腿都不由自主地发软了。我小心翼翼地向前挪动着步子，突然，有一只手伸了出来，碰了一下我，一瞬间，我的心都提到了嗓子眼，生怕摔跤，还好有惊无险。
我的手在前面摸索，我走了一会儿，我的手碰不到任何东西，就在我思考我在哪的时候？同学们的声音响起：“停在原地干嘛？走呀！讲台就在左边！”听到了这些声音，我就知道，我在讲台附近，于是，我就向讲台走去。
我的手在讲台上摸索，果然，功夫不负有心人，我摸到了粉笔，我开始在黑板上画画，我左画画，右画画，上画画，下画画。我非常自信，但是，我仿佛听见了同学们的笑声，我开始紧张起来了，等我摘下眼罩的那一瞬间，我震惊了，我画的是简单的风景画，我画的太阳“抛弃”了自己光芒，树飞上了天，苹果长在天上……惹得同学们哈哈大笑，我也忍不住笑了起来。
通过这次活动，我感受到了盲人生活的中不易，请大家多多关爱盲人，多给盲人一些“光”！
盲人画画游戏作文 篇4
夏天，烈日当空，太阳炙烤着大地，真热呀！我们的教室里也很“热”，因为这里正上演着一场热闹的游戏——“盲人”画画。
当老师给我戴上眼罩时，黑暗瞬间就笼罩了我。好像小时候独自一个人睡觉关上灯的那一刹那，又像是掉进了黑洞，没有时间，也没有空间，有的，只有无尽的黑暗，我一下子就紧张了起来，心也缩了起来。
我站起身来，双手伸出去向前方摸索。同时，小心翼翼地迈出一步，没有障碍，又迈出一步，没有阻挡，我放心了一点，继续向前走。可是天不遂人愿，我下一秒就被一个东西磕到了，轻微的痛感传来，我摸了摸——很光滑，有角，应该是桌子。我觉得好迷茫，像在一个漆黑的迷宫里一个人踽踽独行，找不到方向。我的脚踩到一块低于其他地方的水泥地，是坑吗？坑旁边还有一个长条，是桌脚吗？
总之，历经了千辛万苦，九九八十一难才摸到讲台，然后拿起粉笔。
这一路走来，老师和同学的呼声不绝于耳——“向左，唉，不对，向右，向右……”这是指示声啊。“哎呀，哎呀，妈呀，你别过来呀，你来这里干嘛？”这是惊呼声。我特别紧张，像怀揣着一只小兔子一样扑通扑通乱跳个不停。
当我拿到粉笔，终于我站在黑板前，气沉丹田，让我深吸一口气再说。平复心情之后，一笔画到底。然后摘下眼罩，光线刺激了一下眼睛，过一会儿才看清。啊！是一个扁扁的太阳挂在黑板上，为什么它的光芒全都离它而去了？太阳下面是一个和花有点相像，但又似乎毫不相干的植物是啥？看着眼前这幅只有抽象派才画得出来的画，再听听背后一浪高过一浪的笑声，我真是好尴尬呀，一张脸都不知道该往哪儿放了。
通过这个游戏，我明白了盲人很不容易，他们的生活中充满了各种各样的困难，但他们没有自暴自弃，反而努力克服这些困难。所以希望大家能行动起来，多给盲人一些关爱、一些“光”。
盲人画画游戏作文 篇5
今天上午上语文课的时候语文老师跟我们说今天我们来体验“盲人”画画的游戏，同学们听到这句话都纷纷举手。
第一个同学一戴上眼罩就小心翼翼地一点一点的前行，就算这样她也还是撞到了很多同学的桌子，而且走到第三组第一排的时候还在那个同学的脸上乱摸呢！她走到讲台的时候还摔了一个大跟头呢！她画画的时候画的太阳光线都画错了位置，就像太阳的光线要离家出走了一样。她画的花骨朵都飞上去了，画上还有不知道是什么的几条线。
第二个同学被戴上了眼罩也一点都不怕，甚至还走地很快。他很轻松的就到了讲台，但是他画画实在不咋地，太阳都坐在房子上了，就好像太阳要进别人家偷东西一样！
我看了之后也想上去试一试，可是我一连好几次举手老师都没有点我。终于苍天不负有心人老师终于点到了我。
老师说戴上眼罩之后还要检查一下是否还有光线，如果没有光线的话就可以上去了，如果还有光线的话就要调整到没有光线为止。迫不得已，我只能再戴一个口罩上去。
戴上眼罩之后我感觉也不怎么样吗，跟晚上睡觉关灯也没什么区别吗。我径直地走向讲台，我很快就到了讲台，到了讲台之后我一点一点地摸索着粉笔，粉笔呢？粉笔不就是在这里的吗？这个不是，太粗糙了，是黑板擦。这个也不是，冰冰的，是抹布。这个冰冰凉凉的，敲它能发出“咚咚咚”清脆的响声，是的，就是它，放粉笔的铁盒子。我从中拿了一根又细又长的粉笔，不知道是什么原因我又给它掰成了两半，咦！我为什么要说又？（我的心里活动）我拿完了粉笔，又开始摸索黑板好开始画画，先画一个太阳，再画一朵云，最后画一棵树，树上再画一些苹果。好了，完成了。我摘下眼罩一看，“额，额”我忍不住笑出了声，太阳的光圈都画歪了，难道太阳的光圈要离家出走了？苹果都长在树干上了，就这云朵还正常点。
此次活动之后，我不惊赞叹盲人可真辛苦啊！
盲人画画游戏作文 篇6
在教室的外面，炎热的太阳炙烤着大地，所有的动物都十分的热，小狗热得吐出了舌头，蝉热得叫个不停……我们的教室里也很“热”，但是是热闹的“热”。因为兰老师组织了一次活动——“盲人”画画。
轮到我上场的时候，我的心情就像“十五个吊桶打水，七上八下”一样。当兰老师给我戴上眼罩，我又感觉整个世界的光被一个黑洞给“吃”掉了。
当我慢慢地往前走的时候，我的手不停地在我身前小心翼翼地试探着。可是我保持不了平衡，而且就像喝醉的醉汉一样，左走一下，右走一下。好不容易找回了平衡，手又摸到了一个圆柱一样的东西。等我摸了好久，只听一个同学说道：“这是我的杯子呀！”这时的我尴尬地笑了笑。
当我又走了一程，发现我什么也摸不到了，但我听见了同学们说：“向右，向右，不对，向左……”终于，我经过了“千辛万苦”才摸到了一根又细又长的粉笔。
当我开始画画的时候，我左画画右画画，上画画，下画画。可听见了同学们一阵又一阵的笑声时，我的背上就冒起了冷汗，因为我知道我画得不好。当我摘下眼罩一看，我直接跑回了座位上，因为我看了这幅我画的画，真的是让人捧腹大笑。你看树上的果子飘在空中，仿佛牛顿的万有引力都说错了，房中的房门漂到了房顶上，就连窗户也“长”在了树干上。你说，我画得好不好笑。
经过这次“盲人”画画的活动，我知道了盲人的不容易，可他们又是这样努力，努力去适应没有光明的生活，努力去适应整个世界，为他们身残志坚的精神点赞吧！
盲人画画游戏作文 篇7
“哈哈哈——”是一阵欢乐的笑声从教室传来，同学们，在干什么呢？哦，原来同学们都在玩“盲人”画画的游戏呀！
当老师帮我带上眼罩的那一刻，顿时眼前一片黑暗。没有一丝的灯光，任何东西都看不见，此时我好像瞬间来到了一个黑暗的世界，我害怕的全身发抖，怀里就好像踹了一只小兔子似的，一直砰砰的跳着。就连我的小心肝也缩成了一团。
我小心翼翼地向前摸索着迈出了一步又一步。又摸着旁边同学的桌子，突然“砰——”的一声，我的腰被一个尖尖的东西给撞到了，摸了摸，应该是桌角吧！我忍着疼痛继续往前，经过我的九牛二虎之力，终于发现前方已经空空如也了。我知道，这应该就是讲台旁边了！我在讲台上面摸了个大半天，终于摸到了粉笔盒，拿起粉笔开始作画。
我刚刚的画到一半，同学们就开嘲笑着我的话，我心想：“呀！这下完了我的话一定很丑，此时此刻我的脸一下子就涨红了脸。终于我画完了画，我看到了一幅特丑的画，太阳的光射到了自己的身上，花比房子还大，原来世界的上的花还可以长在水里，这些值得我去研究。我画的画，同学们都哈哈大笑，就连我也不由自主地笑了。
经过了这次的小游戏，我深深的体会到了盲人的不容易，让我们多给盲人一些“光”，同时也要保护好自己的眼睛！
盲人画画游戏作文 篇8
今天老师给我们看了两个盲人的视频，后面老师就说给我们体验一下盲人的辛苦，就让我们蒙上眼睛画画。
当老师把红领巾给我系上后，我很害怕，我的眼前一片黑暗，黑得就像小的时候一个人睡觉一样，也像掉入了黑洞一样，没有时间，没有空间，只有无尽的黑暗。
我小心翼翼地向前挪动着步子，突然，我摸到了一个圆圆的长长的东西，同学说：“是我的手，放开，快点。”我不好意思地连忙放开手来了。我走着走着，一不小心就撞到光滑如玉的桌角，疼痛感油然而升。接下来的我，如履薄冰，更加小心谨慎。可是，一不小心我又偏离了轨道，大家赶忙说：“左边，左边……”听从大家的指挥，我终于从讲台上摸到了粉笔。
画画到一半，大家都在哈哈大笑，而且笑声一浪高过一浪，顿时我的小脸蛋红了，我知道我画得很丑。老师问我画了什么，我说：“我画的是人的脸。”顿时空气中弥漫着紧张的气息。过了一会儿，老师帮我摘下了红领巾。我看到了我画的人脸都骨肉分离了，你看嘴巴长在脸上，眉毛长在了额头上了，真是让人有些尴尬呀！这时，大家的笑声在次响起。
一个小小的活动，却让我感受盲人的容易，可想而知他们的生活充满了各种各样的困难，但他们没有自暴自弃。所以让我们行动起来吧，多给盲人一些关爱吧！
盲人画画游戏作文 篇9
盲人有多么不易啊！我为何要讲呢？因为我们今天玩了一次“盲人”画画的游戏。
我本打算不参加这场精彩的游戏，可是，老师偏偏就点到了我。我那个忐忑不安的心，从原来跳动的两秒一跳，变成了一秒一跳。当我被那“恶魔”般的红布拉下“深渊”时，我感到了无比的紧张，仿佛在那一刻我的心也停止了跳动。在那灭了灯的黑暗之地，仿佛整个身体在伸手不见五指的恐怖黑洞里，害怕之心是无法想象的。
接下来，我跟抱了一个十吨的大铁球似的，东倒西歪。也跟无头苍蝇似的乱撞，我小心翼翼走着，真怕摔一跤，或身体的哪一个部位撞到哪里，如：桌子、椅子和讲台。还有如果被同学的脚绊一跤，又该怎么办呢？这些全都是陷阱呀，跟走迷宫一样。我只好用脚来试探，有一位“天使”来帮我指路，打败恶魔。仿佛是我的导盲犬一般。我这双经历了九九八十一难的脚，终于来到了讲台旁边。我用手摸了摸，仿佛是命运的光辉照耀着我。我不费九牛二虎之力找到了一根又长又圆的东西，我心想：这肯定是粉笔。我走上了讲台，这时有人搞恶作剧，说了一声：“画这儿，画这儿！”我差点儿还真信了，因为我发现这个东西无法移动，肯定是大电视，在我的奋力寻找下找到了黑板，开始作画起来。
我画画时有些人居然在念我的字，突然有了一丝得意。可是我听到了一丝笑声，可我还是很得意，因为我很有自信。
当我摘下眼罩时，看着自己写的两排比较工整的字，再想想同学们画的千奇百怪的画，我很得意。如：白云在地上，苹果在天上，还有房子的屋顶不在房子上。看了真想哈哈大笑一番。
通过这次活动，我感到我们应该多给盲人一些温暖和“光”，用正能量照亮每一个盲人，可能是一个小小的举动，就可能给盲人一些大大的帮助。
盲人画画游戏作文 篇10
今天，天气炎热，热得人像是在这天地间上蒸下煮一般，热得花草都耷拉着脑袋，热得知了不停地叫着“知了、知了……”此刻，我们班也很“热”，因为我们正在举行一场热闹的活动——“盲人”画画。
到了我，兰老师向着我来，给我带上了眼罩，那一刻，感觉全世界都陷入了黑暗之中。
准备走了的时候，兰老师关切地问我：“你怕不怕，紧不紧张？”我为了不丢了脸面，只好说：“我不怕，不紧张。”真不紧张吗？说实话还真紧张。开始走了，有的同学故意用手碰我，还有的同学友好地拉我过去的……来自同学给我制造的小困难，猝不及防，着实让我心跳加速。
终于，我走到了三分之二的路程，这一路可真难走啊！我现在感受到了盲人走路有多难啊！继续向前走，我到了讲台边，努力摸索着粉笔。终于，功夫不负有心人，我在一个方方正正的盒子里找到了一个硬硬、小小、短短的粉笔。我拿着粉笔，紧张的画了起来，一画到了半，同学在讲台下哈哈大笑，这样我反而更加紧张了呢！心想：我画的百分之一很丑，要不然同学们为什么要笑我呢？
我就画完了，兰老师把我我的眼罩给摘了下来，我看到了我的画，我都吓呆了，连我也忍不住的哈哈大笑起来，我画的房子是分开来的，太阳的边边竟是在太阳中心，小草长在屋子里面，我万万没想到我的画是如此般的丑啊！
我做完了次活动，感觉盲人也不容易，可是他们在一步步的努力。我非常的敬佩他们，我们也要向盲人一样努力、坚强。并在今后要给予他们一些帮助。
盲人画画游戏作文 篇11
盛夏时节，火热的太阳炙烧着大地，校园里热气腾腾的。此时，我们的教室也很热，这个“热”是热闹的“热”，因为我们正热火朝天地玩着一个游戏——“盲人”画画。
当老师用眼罩蒙上我的眼晴时，我眼前一片漆黑，就像被关在了小黑屋，伸手不见五指。我的心又像揣着一只兔子似的扑通扑通直跳，我慢慢地挪动着步子，向前摸索……
当我碰到一个有棱角、很光滑、冰冰凉凉的家伙时，我心想：它一定是张桌子，我要小心避开它。后然，我小心翼翼地迈着脚，走在像迷宫一样的教室里，蹑手蹑脚地挪动着，生怕撞到同桌的桌子，或是被别人的脚绊倒，此时此刻，我非常紧张。
我东倒西歪地向前摸索，突然，我的手一甩，手指头甩到了我旁边的桌子。顿时，一阵阵疼痛从我的手蔓延全身，疼得我龇牙咧嘴。我忍着疼痛继续向前走，刚没走几步我前面就空空如也了，我心想：我应该在讲台附近了，但是，我为什么摸不到讲台呢？难道讲台长脚跑了？不可能。原来，我还离讲台一大截路。我终于在同学们的指引下，拿到了根又细又长的粉笔。
当我站在讲台前画画时，后面传来一阵比一阵还大的笑声，有的还说真好看呢！我知道他们说的都是反话。终于画完了，摘下眼罩，我看到了一幅简直无法直视的画。我要画的是人的整个头，但是，我画的眼晴跑到了头旁，鼻子画在头顶，头发画在了嘴巴上，有点儿像胡子。再看看同学们的画，有的地球都没引力了，苹果飘到了半空中，鱼儿飞到了天上，还有的房子都倒了过来……
通过这次的“盲人”画画活动，让我知道盲人生活的困难，可他们也努力的过着像正常人一样的生话，请不要排挤他们，再多给盲人道“光”。
盲人画画游戏作文 篇12
今天，老师带着我们玩了一个“盲人”画画的小游戏，我们玩得就像这盛夏的天气一样热火朝天。
当轮到我时，我瞬间开始紧张了起来，有点儿不知所措。当我戴上眼罩的一刹那，我眼前一片漆黑，仿佛掉进了一个无边无际的深渊似的。我紧张极了，心想：我过去的时候千万不要有人来打扰我，千万……还没来得及多想，老师一声令下，我就开始出发了……
我一路上小心翼翼地向前走去，突然桌子伸出了一只脚，拌了我一下我差点摔了一跤。但是我顾不得想这么多了，就继续向前走了。走着走着，我的前面突然没有东西了，我小心地伸出一只脚去试探，我的脚好像踩在了一个比讲台下面要高一点儿的台阶，我知道我已经靠近讲台了，我再左摸摸右摸摸，果然摸到了粉笔。
我拿到粉笔后，就开始在讲台上面龙飞凤舞地画了起来。当我画完后，只听见同学们在讲台下哈哈大笑，此刻我的心里就像有一只小兔子在跳。当我摘下眼罩，我两眼死死地盯着黑板，尴尬得有点不知所措，你看我画的花儿比太阳还大，画的蝴蝶只有一只翅膀……
通过这个游戏，我明白了盲人生活的不易，我们一定要给盲人更多关爱！
盲人画画游戏作文 篇13
夏日时节，太阳炙烤着大地，大地热气腾腾，我们的教室也热腾腾的，这个“热”是热闹的热，因为我们正在举行一个小活动，叫“盲人”画画。
轮到我的时候，老师帮我带上眼罩，却什么也看不见，就像被关在了小黑屋里，伸手看不见五指。我的心里砰砰跳，像一只活泼乱蹦的小兔子。我小心翼翼地走着，生怕撞到同学的桌子，我摸到一个东西冰凉凉的应该是桌子，我在继续摸，却没有桌子了。我想：难道我出来了。
我再向前几步，却离开了正确的轨道，同学们忍不住了，说：“向右，再向右，对对就是那个。”我摸到了讲台上的粉笔，我开始画了起来。过了一会同学们笑了起来，我开始紧张起来，心想：我肯定是班里画的最丑的一个。我摘下眼罩，我笑了起来，哈哈哈……原来是我把苹果画到太阳里去，就不怕变成烤苹果派吗？
盲人的不易，通过这个游戏，我终于明白了，我们要关爱盲人，多给盲人一些光。
盲人画画游戏作文 篇14
今天，兰老师让我们在教室里玩“盲人”画画这个游戏。我说：“这个游戏怎么玩？”兰老师说：“就是到教室后面，带上眼罩，走到讲台，拿起粉笔，在黑板上画画。”我又问：“教室里这么多桌子，不怕撞到桌子吗？”兰老师说：“这就是这个游戏的难点，带上眼罩在黑板上画画也是这个游戏的难点。”
游戏开始了，老师说：“同学们，举手来玩这个游戏。”我没有很快举手，我是先看别人怎么玩的。我看到别人小心翼翼地向前走，别人还用手摸索前进。看到他们的画，我笑了起来，我笑是因为他们画得画千奇百怪，有的把鸟画到太阳上去了；有的把花画到河里去了；有的画的苹果直接悬空了……
看到怎么玩了，我就举起手来，老师很快就点到我了。我走到教室后面，自己带上眼罩后，眼前一片漆黑，就像掉进了没有光亮的深渊里。我也小心翼翼地往前走，我也用手摸索前进。我前进的时候，撞了一下桌子，感觉到了一阵微痛。历经千辛万苦，我终于到了讲台，我又用手四处摸索，我终于摸到了粉笔。
我拿到了粉笔之后，我先在黑板上画个月亮，再画两朵云，最后画几颗星星。我画完了画，就听见同学们的笑声，我感觉我画得很丑，摘下了眼罩，看见了我的画。看见了我画的月亮裂开来了，星星居然躺在了月亮的怀里，星星还在云朵上睡觉。我都不敢承认这是我画的。
通过这个游戏，我明白了眼睛在我们生活中多么重要，我们一定要呵护好自己的眼睛。我还明白了盲人的生活多么不容易，我们应该多关爱盲人。
盲人画画游戏作文 篇15
前几天，老师给我们看了两个关于盲人的视频。在视频中，我们发现盲人做事很利索，简直和正常人一模一样。为了更进一步体验一下盲人的生活，老师让我们玩一下“盲人”画画的游戏。
轮到我了！我紧张得不得了，吓的腿都软了。在当我带上眼罩的前一秒，我感觉下一秒将要“日月无光”。果不其然，我眼前一片漆黑，什么也看不见，就像在一个星星和月亮被云遮住的夜晚一样，伸手不见五指。
我小心翼翼的向前摸索着，我一会儿摸到冰凉的桌面，一会儿碰到早已生锈的桌腿……嗯，这怎么是空的？我顿时明白我正在讲台附近！我开始向左摸索。哇，我竟然顺利地摸到了一根又细又短的粉笔！我扶着讲台，向前迈了一大步，轻轻地踩上去，开始画画……
“哈哈哈哈……”我还没有画到一半，就听见同学们哈哈大笑地笑起来，并听见同学们热火朝天地议论着我的画。我感觉我画的画肯定不好，顿时脸上一阵热。我摘下眼罩，哇！这是什么呀？该直的地方不直，该弯的不弯，有的还重叠起来了，真是丑到家了！
再看看其他同学画的画：有的鸟儿已经超越人类，飞到太阳上去了；有的地吸引力都消失了，苹果都可以飘起来了；有的屋顶和墙壁分开了，屋子一半都露天了……真是太搞笑了呢！
经过这次游戏，我们感受到了盲人生活的不易。眼睛能让我们看到五彩缤纷的世界，能让我们做事更利索，能使我们走路不会绊倒，能……让我们多多帮助盲人，在盲人世界增添一道“光”吧！
盲人画画游戏作文 篇16
今天，兰老师为了让我们体验盲人生活上的不易，特地开展了一次活动——“盲人”画画。规则是：戴上眼罩，穿越重重障碍，到达黑板，完成一幅绘画作品。
同学们纷纷举手，但兰老师一眼就瞟中了坐在最边上的我。兰老师拿出眼罩，帮我蒙上。被蒙上的那一刻，就像是太阳消失了，陪伴我们的只有无尽的黑暗。此时此刻，我的心里好像装一只小兔子，在里面上蹿下跳，紧张的心情油然而升。
当兰老师说可以开始出发了的时候，我怀着忐忑不安的心情迈开了我的第一步。我小心翼翼地挪动步子，同时，我的手也在摸索着，就像是一个人在一个巨大的迷宫里走着，走着……即使是这样，也避免不了磕磕碰碰：我刚出发没多久，同学们就开始吓我。当时我的心里本来就很害怕时，又刚好撞到了一个桌子，我直接吓得跳了起来。我走到半路的时候，一旁的凳脚，绊了我一下，差点没让我摔了个狗啃泥。
就在我快到讲台的时候，我突然偏离了轨道。同学们再也忍不住了，说：“往左一点，往左一点。对对，再走一点，粉笔盒就在你的右上角……”我听了同学们的提示后，终于把粉笔盒拿到手了。于是，我左画画，上画画，右画画，下画画，我就潇洒地画完了。当时我的心情是非常自信的，但是有一句俗语叫：“飞得越高，摔得越惨。”
当我摘一下眼罩的时候，看到我画的画，我的脸不觉一阵热，恨不得找个地缝钻进去，因为这副画太让人无法直视了。我本来想画人的五官，但画出来的却是这样的：耳朵长在脸上，头发长在眼睛上，嘴巴长在脖子上。再看看其他同学的：有的花长在河里，有苹果长在树干上，还有的蝴蝶就有一只翅膀……真是让人哈哈大笑啊！
这个活动，让我深深的感受到盲人在生活上的不易，请大家不要排挤他们，多帮助他们。
盲人画画游戏作文 篇17
盛夏时节，太阳火辣辣地灸烤着大地，大地烫得似乎一滴水滴在上面就会立马蒸发似的。我们的教室里也热火朝天，因为我们在玩一个有趣的游戏——“盲人”画画。
规则是：把眼睛蒙上，然后从自己的座位上直到讲台那里拿一只粉笔，在黑板上画画。
轮到我了，当我被蒙上眼睛时，黑暗笼罩了我，仿佛在月亮和星星被乌云遮住的夜晚里，又像掉进了一个黑洞里，没有时间，没有迹象，只有无尽的虚无和黑暗。
我慢慢站了起来，慢慢地挪动着脚步，两只手不停地摸索着。尽管我这么小心，可“天不随人愿”，走到半路的时候，突然“呯——”的一声，紧接着我“哎哟”一声叫了出来。我一摸，凉凉的，还有角，原来我碰到了桌角。走到讲台旁时，我又磕到了台阶，差点摔我一跤。历经千辛万苦，我终于到了讲台前，拿了一根又细又长的粉笔，开始画画。
我正在画画时，突然，同学们议论起来，我的心里顿时忐忑起来，感觉空气中弥漫着一股紧张的气息。
我画的是人的五官。可当我摘下眼罩，同学们瞬间哄堂大笑。天哪！我画的耳朵和头发离了；眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和头发都长在一起了，我看了，也笑了起来。
笑过之后，我们也感觉到了盲人的不易。所以请大家多帮助盲人，多给盲人一些“光”。
盲人画画游戏作文 篇18
“哈哈哈——”一阵欢快的声音从教室里传来，同学们在做什么事情呢？哦！原来同学们在玩“盲人”画画的游戏呀！
游戏开始了，老师帮我带上眼罩的那一刻，顿时我眼前一片漆黑，没有一点点灯光，任何东西都看不见，此时我好像以前关着灯，自己一个人睡觉，我全身上下微微发抖。我的心里好像有一只小兔子在我砰砰地一直跳来跳去。
老师说：“可以走了！”我慢悠悠地挪动着脚步，小心翼翼地走着。走着走着，我一不小心撞到了一个滑滑的，有棱角的东西，我想这个应该是桌子。我又继续走，走着走着，就偏离了轨道。最后同学们终于憋不住了，同学们都说：“左边，左边，右一点点。”最后我终于靠近了讲台，拿到了一根又细又长的粉笔。
我走到了黑板前，在黑板上画画，我打算画一间房子，又画个太阳和一只鸟。我画着画着就听到同学们都说：“好看呀！”可是我知道，同学们说的都是反话。我画好了，我把眼罩摘下来，原来我画的房子的屋顶都飞了起来，太阳的光好像不想要太阳了，还有这个鸟都在太阳中间，我想这个鸟待会儿可以叫“烤鸟”了。
通过此次活动，我明白了盲人的不易，我想到了我们应该多给盲人一些关爱。
盲人画画游戏作文 篇19
在一个炎热的夏天，我们在兰老师的组织大家玩了一个很有意义的小游戏，叫“盲人”画画。
当兰老师把眼罩带在我的双眼上时，我的眼前一片漆黑，就像晚上睡觉一样黑，或者是像在一个无边无际的黑洞里，那里面没有任何东西和人，又或者是我在奶奶家的菜园关了灯一样黑，我的心这时就像一只小兔子在心里面一直跳个不停。
我慢慢的向前走去，一边摸着桌子，一边摸着同学的手，终于快摸着粉笔了，可是哎呀一声，原来自己撞到了讲台上的桌子，我的背疼得让我叫一声。我画完了我的画，我眼罩放下来我看了看，说，原来苹果不长在苹果树上，是长在半空中的啊。再看看同学的，有的是小鱼不在水里也能生活；有的是小鸟比太阳还大；还有的是小花原来不长在地上的，是长在半空中的；但是最奇葩的还是房子的顶上不在房子上面……
通过这一次活动，我明白了，盲人不易，我们要关爱盲人。
盲人画画游戏作文 篇20
今天，老师让我们玩一个游戏，那个活动和盲人有一些关系，因为游戏是“盲人”画画。
在老师的带领下，同学们一个接一个上黑板上画画。终于轮到我了，老师给我带上眼罩，我的世界一下子变黑了，我的心跳砰砰跳。我慢着走，此时我觉得空气中都弥漫着紧张的气息。我慢慢走着，听同学生声音我终于到了讲台旁边。
我开始画画，我先找粉笔，听同学们的指挥，我花了几分钟找到了粉笔。我让大家猜一猜，我要画什么？它是大自然有的，它是一种树的类型，可以结果子，果子是红色的，猜对了吗？对，是苹果。我开始画画，我左画画右画画，画到了一半的时候，我听到了笑声，感觉大事不妙。我画完了，弄下眼罩，我画的苹果，树上的苹果，飞出来了，好像离家似的。
体验“盲人”画画，我觉的盲人不容易，你看，盲人连光都看不到，却能熟练地切菜、煮菜，生活能自理。今后，我们多用行动爱他们。