观察作文三年级 篇1
小作者：金振轩
10月27日，小豌豆们终于长出了根须和嫩绿的叶子，一个个，一只只相互碰触着。有的亲了亲嘴，有的在玩摔跤，你推我，我推你，还有的在一本正经的练毛笔字呢！他们玩的可开心啦！
10月30日，豌豆们长出了像方便面一样的根须。下午潘老师又在忙什么呢？原来潘老师在给小豌豆们换水喝，好羡慕小豌豆们啊，他们喝饱了就睡，睡饱了就喝，怪不得他们长得那么快呢！
11月2日，哇！豌豆们就像一个个小士兵在军训呢，老师给豌豆们取了个绰号，叫“教室角落里的小密林”，他们就真的好像军人一样在练军姿呢！
小朋友们，我们要像小豌豆们学习，要努力向上，哪怕有一座山，我们也得勇往直前，越过顶峰。
观察作文三年级 篇2
小作者：黎苏桐
潘老师为我们买了一包豌豆种子。里面的豌豆种子圆滚滚的、胖胖乎乎的像一个个小孩的脸蛋。
潘老师告诉我们：首先，我们得给豌豆宝宝洗个澡，然后让豌豆宝宝舒舒服服地泡十个小时。第二天早晨，我们要将豌豆架子里装满水，再把豌豆放在上面、再给它们盖上一床湿湿的薄薄的“被子”这床“被子”可以保持豌豆宝宝的湿度。
三天过去了，我来到教室里，发现豌豆宝宝的变化很大。它们的个子慢慢地变高了，头上还戴着一顶嫩绿的“小帽子”，他们的根芽已经深深地扎入水中。
我希望种子快点长大，以后能结出又大又绿的豌豆给我们吃。
观察作文三年级 篇3
小作者：查欣妍
为了让同学们完成一篇水培豌豆观察日记，前天老师在商店买了袋豌豆苗的种子。那些豌豆是棕色的，又小又圆，长得可爱极了。
2023年10月23日，老师准备了豌豆种子、喷壶等工具，提前将豌豆清洗干净，挑出破皮的种子不要，再加水没过种子，浸泡10小时以上，再把泡的种子均匀的铺在绿色的网子里，盖上吸水纸。
2023年10月24日，老师一早起床就匆匆的赶到学校看豌豆有没有发芽，可是并没有想象的那么快，于是老师把昨天铺的吸水纸换成了新的，再给它们喷了些水。
2023年10月25日，老师匆匆来到学校，好奇地看了看豌豆，这时老师发现有的长出了小苗，有的还没有长芽……
2023年10月26日，豌豆冒芽啦，这些豌豆从棕色慢慢的变成浅黄色，它们的头上长出了绿绿的茎，你把它拿起来可以看到它们的下面还长出了白白的东西。
2023年10月27日、28日又会有怎么样的变化呢？我们一起期待吧！
观察作文三年级 篇4
小作者：李书萱
经过我们的精心照料，之前老师给我们种的一盆豌豆芽现在已经长的很高了。笔直的站在墙角就像一位正在训练的战士，又像一片茂密的树林。它的根茎已经长的很长了，从盆子下面一层小洞里穿过去垂在盆底，好像一根根香喷喷的面条。[ www.zUOwEnBa.NeT ]
周末的时候，老师又捧来了三大盆小豌豆芽，大家用好奇的目光看着它们。我的同桌自言自语道：“奇怪，咱们班怎么又多出来三盆豆芽？”
第二天，我们班的豌豆芽一夜之间又长了很多了。课下时不时的会有同学去观察它们，大家围成一团你一句我一句，有人问：“豌豆芽，为什么不直接浇水呢？”又有一个同学说：“这些豌豆芽到什么时候才能吃呢？”站在周围的同学都哈哈大笑，异口同声的说：“你真是个吃货！”突然他变得面红耳赤，低着头跑开了。
通过这次的观察，我发现平时吃的豌豆芽原来是这样生长成的。同时也发现了豌豆种子只要有了阳光和水，就会有顽强的生命力。
观察作文三年级 篇5
小作者：吴蔚
10月23日那天，老师在教室的一角培育了一批豌豆种子，让我们共同照料，见证它们的生长过程。那时，水培盘里都是些不起眼的褐色小种子，但是，谁能想到今天它们已经变得如此引人注目，带给我们如此大的惊喜。
在大家的精心照料下，10月27日，经过5天的沉睡，小种子们已经开始陆续发芽了，有一小部分冒出了嫩黄绿的新芽，不过水培盘里看上去还是大部分的褐色的种子。
又过了三天，10月30日，“苏醒”的种子越来越多，而且已经越长越高了，看上去已经是一片小型绿草地一样，这时候，水培盘已经被嫩绿色占领了，只有很少的褐色依稀可见。
而今天，豌豆芽儿俨然已经长成了一片迷你版的小“树林”，一眼看去全是赏心悦目的绿色，让人感觉到他们旺盛的生命力，在教室里格外引人注目，曾经的褐色已经完全看不到了。
亲眼见证了豌豆的培育生长过程，目睹它们从不起眼的小种子生长为豌豆苗儿，让我感受到生命的交替和生命的顽强；使我懂得再弱小的力量只要一心向上就会带来有肉眼可见的惊人的改变。
观察作文三年级 篇6
小作者：凌梓萱
早上，我来到学校，看见老师准备给豌豆宝宝们换水，老师叫来小帮手端起它们。我观察了小豌豆，发现网下面长出了白白的根，特别像课文里学到的胡萝卜先生浓密的长胡子。它们互相交错着，像是一个扶着另一个的样子！
老师换完水后，把网放回了原来的地方，我发现豌豆的茎长长了，茎顶上的叶子绿油油的，我靠近看了看，发现叶子已经打开了，还冒出了一根根小东西，有的像触角，有的像国王的王冠，还有的像小鸡的爪子，可爱极了！
下课的时候同桌对我说“那些白花花的根，长得好像面条啊！看的我都饿了”旁边的同学听了都哈哈大笑起来。
通过今天的观察，我知道很多植物都是有规定的时间开花结果的，但是只要多多观察，勇于去尝试，就能得到让自己满意的结果！
观察作文三年级 篇7
小作者：倪嘉奕
在老师和同学们的细心照料下，豌豆苗长的越来越密了。
我从远处看，只看见一些绿色和一些白色，走进一看，绿色变成了“绿胡子”，白色变成了“白胡子”。
在10月30日时，豌豆苗刚长出了嫩绿的小叶子，小叶子合拢着，像含羞草一样。老师把育苗盆拿起时，我们看见下面的根须更浓密了。
今天，我发现茎已经差不多长到10厘米了，长的可真快啊！豌豆苗的茎挺得直直的，像正在训练的军人一样。育苗盆底下的根须，好像泡好的方便面，可诱人了，班上有人喊：“哇！根须是方便面做的？这么像！”我忍不住想尝一口，是多么诱人啊！
希望豌豆苗快快长大，成为我们桌上最美味的一道菜。
观察作文三年级 篇8
小作者：卞婉静
早上我进班看到了茂密的豌豆苗，看上去像很多蜗牛的触角东一个西一个，很有趣。
到了下午第二节课，老师教我们做豌豆饼。首先洗手，铺好餐垫，把餐垫用酒精湿巾擦干净，然后在手上滴一点儿油搓一搓，让油均匀的涂在手上，接着把准备好的油、糯米粉和豌豆苗搅拌均匀，变成豌豆面粉泥，拿一小块豌豆面粉泥在手上揉搓，慢慢搓成一个小团子，搓的时候为了防止粘手要在手上放一些糯米粉，将搓好的小团子用力压扁，越薄越好，把它弄成你喜爱的图案，最后老师把豌豆薄饼放在电饼档，打开一开关，先煎了一面，过了一会儿把薄饼翻过来煎另外一面。很快一锅锅香喷喷的豌豆饼就做好了，刚出锅的薄饼有些烫，要把它冷一会儿才能吃，很快大家都津津有味地吃了起来。
我做了两块饼，自己吃了一块，另外一块不舍得吃，因为我想把它留给我的妈妈。到家的时候，我把豌豆饼热了一下给妈妈，妈妈尝了一口告诉我，这个豌豆饼真好吃，哈哈，我也觉得很好吃。
观察作文三年级 篇9
小作者：刘承赫
我一直很想把“小豌豆”吃掉，今天这个愿望终于实现了！
今天课间，我来到教室外面，发现豌豆苗长得比草还要高一点，我心想：“什么时候吃啊？再不吃豌豆苗就老了！”
又上了几节课，我突然发现它好像变短了。
时间过得真快，一眨眼就到了下午第二节课，这时老师让我们把餐垫拿出来铺在桌子上，又让我们把手套和口罩准备好，大家都特别开心，因为我们知道要做豌豆饼了，老师把几滴油滴在手套上让我们搓一下，搓完的人就能拿到一点面团，面团里有豌豆苗、鸡蛋和盐。
过了一会儿，全班都有了面团了，我们就打开脑洞，做了很多的造型，我做了一片三叶草。做好造型的面团老师会把它放到电饼铛里加热，不一会儿就熟了，可是面团太软了，老师用筷子一夹就断成了两片，所以我可爱的三叶草就不好看了。
后来，第二批面团我做了一棵大树。
第三批面团我做了一把斧头。
豌豆饼做好了，所有人都开心地吃着，我也开心地吃了起来。
啊！真好吃啊！无论是闻起来还是吃起来就是一个字：“香！”
观察作文三年级 篇10
小作者：汤权玟
前天，老师买了豌豆苗的种子，它是棕红色的，圆圆的，小小的，它好可爱呀！
老师把包装袋拆下来，再把种子放进绿色的网里面，再把水倒入里面，把它泡发，用吸水纸盖在上面，保持种子的湿润度，必须泡10~12个小时。
放假期间，潘老师发现种子上面脏了，及时用清水清洗。
在老师的精心照顾下，种子发芽了。种子的上面长了一根细细长长也是绿色的小芽，小芽像小帽子一样盖在种子的头上，它的颜色变化也很大，从棕红色一直到浅棕色，种子形状也有一点点的变化，现在变了三角形是很小很小的变化，要是你不留心是看不出来的！
潘老师每天都在精心照顾它，我相信豌豆肯定会长成绿油油的大豌豆的。
观察作文三年级 篇11
小作者：陆静瑶
几天前，潘老师买了一包种子。那一颗颗的小种子就像我平常最爱吃的巧克力豆，可爱极了！
潘老师先用水把种子全泡发开了，这些种子需要泡10-12小时后再把它们铺放在格子网里，再在底下放一个托盘，里面装满水。种子上面还需要放一张吸水纸，每天还需要喷三到五次的水，老师告诉我们这样做是为了保持豌豆的湿度。
假期里，那些“巧克力豆”在潘老师的精心栽培下，都迫不及待的发了芽！棕色的“巧克力豆”慢慢地变成了土黄色，土黄色的种子张开了大嘴巴，一根根细细的茎从立面钻了出来，顶上还长着一顶顶“小帽子”可爱极了！
我真想让“巧克力豆”快点长大呀，这样我们就有豌豆饼吃了。
观察作文三年级 篇12
小作者：赵梓涵
今天，老师带领我们全班同学参观了潘老师泡发的豌豆苗，其实我们心里早就期待这些豌豆苗长成什么样了。
时间过得特别快，差不多十几天的样子，豌豆苗已经长出了嫩嫩的小芽儿，就像青虫一样慢慢地摇晃着自己的脑袋，真是可爱极了！可是潘老师告诉我们豌豆芽还在生长，每天都要浇3-4次水，让他生长得更快一些。又过段时间，豌豆芽真的长大很多，但是也是有高有矮的，有的是小芽儿，有的已经长出翠绿色的叶子，像在跳舞一样，争奇斗艳，向我们展示着自己。
看着这些正在努力生长的豌豆苗，就像我们小朋友一样，都在努力地茁壮地生长着。
观察作文三年级 篇13
小作者：夏乐轩
今天，天气晴朗，风和日丽，我开开心心地来到学校，依旧迫不及待地跑了过去，看看我亲爱的小豌豆。
我发现豌豆的根须十分浓密，像教室里的一片小密林，它大约有十五厘米那么高，叶子绿油油的，一片、两片、三片……它们好像刚刚接触这个新世界，紧紧地抱在一起，真有趣啊！
我记得十月二十七日，那时候的豌豆才长出了细细的根，它的根须弯弯的，雪白雪白的，像老爷爷的胡须，非常密集。
通过观察豌豆的成长，发现豌豆的生命力是如此的顽强，哪怕一直浸泡在水中，它们也愿意坚持下去，这种精神十分值得我们学习。
观察作文三年级 篇14
小作者：沈昕影
10月27的豌豆苗比上次的大得多了，我相信如果有人看见小豌豆苗一定会馋的流口水的。这些小豌豆苗摸起来一定会像棉花糖一样柔软吧！
10月30日小豌豆苗在育苗盘里好像又长高了很多，我真的很想把小豌豆苗拔下来做豌豆饼吃了。老师还说等豌豆苗长大了我们就可以做美味的豌豆饼了，我耐心的等待着。
11月2日的豌豆苗在教室的角落里看上去真像一片森林，它的根须看上去像细细的面条，也好像胡萝卜先生的长胡子在飘动着，还像碗里面的方便面一样，真是可爱极了！
我盼望着小豌豆苗快点长大最好可以长得有我的直尺一样长就好啦，这样我们就可以吃上美味可口的豌豆饼了。
观察作文三年级 篇15
小作者：库诚阳
上个星期天，潘老师买回来了一袋豌豆种子。种子是褐色的，摸起来又干又皱，一点儿都不光滑。
潘老师把又干又皱的种子放进水里泡发了10个小时。泡完了之后，原本又干又皱的种子不再这么干、这么皱。而是变成了一个个“小胖子”，像是喝足了水。我生怕它把自己圆滚滚的肚皮给撑破啊！
果然，过了几天，小种子把自己圆滚滚的肚皮给撑破了，露出一个个“小腿”。这就是它的根须。我相信，只要茁壮成长，根须会变得越来越长，直到结出细嫩的小叶子为止。
可爱的小豌豆苗，我相信你一定能茁壮成长，长出又香又甜的豌豆来给我们吃。
观察作文三年级 篇16
小作者：吴睿泽
10月27日，潘老师又种下了第二批豌豆种子，那说明我们班又有了新的生命！
你们知道我们班第一批种的豌豆长成什么样子了吗？豌豆苗已经长到5-10厘米了。从远处看，这些豌豆苗们就像一块块绿油油的小菜地，生机勃勃，春意盎然。从近处看，一根根笔直的豌豆苗好像一个个精神饱满的士兵在为我们站岗呢！
11月2日，老师把豌豆苗下面的根给我们看“哇，好神奇呀！”大家忍不住赞叹道。因为豌豆苗的根已经很长了。有的人流着口水说道：“这些豌豆苗的根真像一大块方便面！”有的人说：“这些豌豆苗的根很像我们平时吃的豆芽菜。”还有的人说：“这些豌豆根就像胡萝卜先生的长胡子。”……我看着这些白白嫩嫩的豌豆根相互交织在一起，更觉得它们像一张又厚又密的网。
我特别期待它们再长得快一点，能早日成我们的盘中餐，哈哈！
观察作文三年级 篇17
小作者：高朱泽
又是晴空万里，阳光明媚的一天，我跟往常一样，兴高采烈地背着书包进了校园。
到了教室，放下书包，我就迫不及待地来到了教室的墙角，看看我们大家的豌豆苗长得怎么样了。我不禁大吃一惊：这一夜，豌豆苗趁着大家不注意，竟然长了这么高！本来像小帽子一样的绿芽，一下子窜出老高，还长出来一把把小伞般的叶子。有的叶子是圆圆的舒展开来的；有的叶子是几个抱成一团的；最上方的叶子蜷缩着，像一个个害羞的小姑娘。放眼望去，豌豆苗像一个个士兵一样，笔直地站着。一丛一丛的豌豆苗，绿油油的，像密林一样。我很诧异，竟然只用水就能让豌豆苗长得这么高，豌豆苗这种努力向上的精神值得我们大家学习。
我忍不住好奇地掀开育苗盆，盆下面的景象更是让我惊奇。本来像一根根粗线一样的须根，现在已经全部错乱地交织在了一起，就像一块大大的方便面。滤网下面这么小的空间被它们占得满满的，努力给上方的豆苗提供营养，这种刻苦钻研的精神也是我们需要学习的。小小的豌豆苗告诉我们：要打好基础，才能努力创新。
我拿起喷壶给它们喷了点水，豌豆苗冲我点点头，好像在说：“谢谢你！”我仿佛看到了一盘盘美味的豌豆苗在向我招手！
观察作文三年级 篇18
小作者：成欣远
过了一个星期，豌豆苗越来越绿了，育苗盘底下的根越来越长了，青绿色的茎也长了出来。细细的根就像方便面一样，散乱的躺在下面，特别结实。
老师每天为这些豌豆浇水，可是没过几天，茎上长满了一片片圆圆的叶子，叶子的颜色比茎的颜色绿一点，都长得郁郁葱葱的。有一天，老师把北边的窗户和南边的都开了下来，风呼呼的吹着，豌豆在风里飘来飘去，好像在对老师鞠躬，谢谢她的照顾。
到了星期一，同学们都看到了这个强壮的豌豆苗，大吃一惊，每天下课都会来观察这个豌豆苗。
观察作文三年级 篇19
小作者：王子萁
半个月前，我们教室里发生了一件新鲜事，潘老师给我们带来了一包豌豆种，说是让我们“训练”它们，看看它们会有什么变化。我们遵守命令，每天认认真真地培养它们。
奇怪奇怪真奇怪！几天的时间，一颗颗咖啡色、圆溜溜、胖嘟嘟的豆子在水的浸泡下竟然冒出了白白的“小脑袋”，给它们提供养分的托盘下面也长出了短短的小腿。真是让我既惊讶又兴奋！
又过了大约一周，在我们大家的共同努力下，豌豆长高了，一丛丛的绿芽笔直地站在那，仿佛一排排整装待发的士兵！下面的根须也更加茂密了，它们相互交织在一起，仿佛在互相帮助互相取暖呢！老师给它们取了一个很好听的名字叫做“教室里的小密林”。
五天前，因它们长势喜人，瘦瘦的杆似乎已经支撑不住啦！老师说要给它们进行收割，在我们大家的共同见证下，我们给它们理了发，同时自动手品尝了它的美味。那感觉简直美极了！
老师用豌豆的成长生动地给我们上了一课，我们要学习豌豆努力向上的精神，不畏困难，一定勇往直前。
观察作文三年级 篇20
小作者：刘姝苏
今天，下课了，我来到豌豆旁边，仔细一看，哇！绿油油的小豌豆苗像一个个小士兵，笔直地站在那里，随时准备给敌人一炮。两片绿色的小叶也不服气，它们慢慢张开了一点，像一个还未打开的扇子，如果你看到这一幕，你的口水还会不自觉地流下来，因为它嫩嫩的，又好看又好吃。
老师一共种了两波豌豆，第二波已经冒牙了，有的像小兔子的耳朵，有的像天线，有的像一把小伞，让人眼花缭乱。
只要你把第二波的育苗盆轻轻。一抬，就会看见被压缩了的“面条”在吸收水公分，白花花的很惹人喜爱，爱的很想亲一口，瞧！根茎为了吸收水分不管多难受还是会弯由着身体。现在我们只要要动动手指头，就能学习那么多那么丰富的知识，我们何必不好好学习呢？我们学习五天就放松两天了，可豌豆不能，所以我们要像豌互一样不折扣地完成老师布置的任务
我们的老师说：“你们知道豆芽为什么会歪吗？”同学们你看着我，我看着你都摇摇头说：“不知道。”老师刚要说出原因，来了一阵风，小豌豆苗被吹的东倒西歪，同学们点点头，笑了！
小豌豆愿你天长高，有一天，我希望能吃到豌豆烧饼哟！
观察作文三年级 篇21
小作者：竺子萱
今天是孩子们最开心的一天，因为潘老师把豌豆叶子剪下来，准备做豌豆饼给我们吃，一些同学也从家里带来了电饼铛。
潘老师先把剪下来的豌豆叶送到厨房，由厨房的厨师帮我们把料都拌好。到了下午，第二节课，潘老师端来了已经拌好料的面。老师叫我们带好口罩和一次性手套，并且把餐垫拿出来展开放在课桌上，然后我们就开始动手包起来。为了防面团沾手，老师先在每个人的手上擦点油，也在我们每个人的餐垫上撒点面粉，然后就去老师那里拿面团，同学们第一次拿到面团都开心死了，那软软的面团像橡皮泥可以捏出各种各样的造型。
我们做的图形有点奇怪，有的像甜甜圈，有的像爱心，有的像五角星……我们做的千奇百怪的。但是一下锅又变成了一团面，同学们看到这个景象都哈哈大笑起来。
看样子很难看，但是吃起来确很美味，就这样豌豆饼进入了我们圆鼓鼓的肚子。
观察作文三年级 篇22
小作者：朱顺杰
今天，我来到学校发现碗豆叶现在舒展开来了，不像之前那样胆小，现在它的身高大约是15到20厘米的样子。
上课的时候，我发现老师正在用剪刀剪掉豌叶，我心想：为什么要把豌豆叶剪掉？难道要做什么东西吗？果然！今天要做一点儿东西，不然食堂那里干吗送来豌豆叶、面团、面粉、油？老师还要几个同学带来一个电饼铛。
很快就到了下午第一节课，很多人都叫它“豌豆饼大作战”好了，现在“豌豆饼大作战”开始了，老师给我们每人发了一大块豌豆叶面团和一点儿面粉还有一滴油，我们往豌豆叶上面撒上了面粉再把它压扁，最后把它放到电饼档上烤，一会儿就可以吃了，它虽然看起来很丑，但是吃起来却很香，同学们争先恐后的去抢着吃。
我真想天天能来一次”豌豆饼大作战“。
观察作文三年级 篇23
小作者：郭雨桐
今天我非常的开心，因为今天潘老师要教我们做豌豆饼。潘老师准备了好多的食材有；雪白的面粉、鸡蛋、色拉油、盐，当然啦还有我们努力种植出来的主角“豌豆苗”。
先把鸡蛋打入盆中，放入面粉，加上一些盐，调味。然后把豌豆苗切碎放入面粉中。加上少许的水，开始搅拌成面团。潘老师对我们说：一定要把面团揉一揉，在把一个大面团分成一个个小面团，分开来压扁成一块块的小烧饼形状。
我们开始学着老师做豌豆饼的样子学着，老师说：同学们可以自己想象一下可以把烧饼做成什么形状啊！于是我们争先恐后的把豌豆饼做成各种形状。有的像爱心、有的像海星、还有的像一把小伞……最后潘老师在豌豆饼上刷上一成油，开始下锅煎了。
一会儿教室里传来了一阵香味儿，闻的我口水直流、肚子呱呱的直叫。豌豆饼终于煎好了，每人发了一半我们自己做的豌豆饼。好香啊！看着这金黄色的烧饼上面的夹着豌豆苗，
我迫不及待的抓起来，狠狠的咬上一大口“哇”好烫，但是烧饼更香，我狼吞虎咽的将手中的烧饼吃完。
今天是我上学最开心的一天，因为让我体验到了生活的乐趣，感谢这次潘老师为我们带来了这次的豌豆成长记，从一颗颗可爱的小豌豆，慢慢的成长为豌豆苗。在变成香喷喷的豌豆饼。
观察作文三年级 篇24
小作者：房梓君
10月23日，我们的小豆芽上高了一大节呢！我真希望它成为我们餐桌上的一盘菜呀！11月2日，我们教室一旁的小“迷宫”又长高了，大约有10厘米高的样子，它就已经像明星一样引人注目了，通过观察，老师发现它顺着风的方向斜。
11月3日，它并不是“小迷宫”了，而是一片“森林”。它的根须已经变成了“方便面”了，我看了看小小班的豆芽，它像一名名军人，挺直了身子在练习。洒过水的豆芽，身批白色的珍珠，那水珠像星星般美丽。
吃得苦中苦，方为人上人。我们要像小豆芽一样，一直坚持下去。
观察作文三年级 篇25
小作者：俞娇
上次那两颗豌豆发生了巨大的变化，不知这次是老师发工资了还是怎么的，又买来了许多饱满的大豌豆，圆溜溜的大豌豆像一颗颗明亮的大黑珍珠。
这次买的豌豆经过了几天的生长也发生了许许多多的变化，那豌豆冒出了绿绿的根须是多么惹人喜爱。我本认为豌豆下面的芽会一直往下长，没想到它却左长一条，右长一条，像一个调皮的贪吃蛇，扭来扭去，一直扭个不停。那些根须真的很漂亮！
上次那些豌豆发生了巨大的变化，那真是令人好奇，那豌豆就像火箭一样，飞快地往上长，过了八天，豌豆已经冒出了细细的叶子，因为这是豌豆的经过，所以不可能一下子把所有的叶子都长出来。那叶子真像一个害羞的小姑娘，一直不敢伸出头。它下面的根须已经很长了，那些根须真像许多香喷喷的粉丝，忍不住就想吃一口呢！那些根须很朦胧、可爱。
豌豆的生长告诉了我们做什么事情都要坚持不懈，一定不要放弃，如果你认真的去做，你就是最棒的，加油！
观察作文三年级 篇26
小作者：徐健浩
今天早上，我走进教室，发现豌豆芽已经长得枝繁叶茂了，就像茂盛的小草。早上上课的时候，潘老师就把它剪了。
下午，上第二节课时，老师说：“这节课我们来做豌豆饼吧。”大家听见这句话，都跳起来喊：“耶，终于能吃到豌豆饼啦！”同学们按照潘老师说的工具，一个一个拿来了工具。
终于到做豌豆饼的时间了，我准备了：餐垫、一根筷子、手套、口罩，老师先把油洒在我们的手套上，再把豌豆和面粉弄出来给我们，让我们做出各种各样的图形，方便认出自己的豌豆饼，大家开始操作了，当我做完时，别人已经一马当先地跑到老师那儿了，我看见别人做的好看极了，而我的比他们丑好多，我想哭，但是不能哭，在这里不能哭，我把伤心憋了回去，我又细细的改正，做得很好了，我开心地笑了。
我把我的豌豆饼给了老师，老师把我的豌豆饼煎好给我，虽然看相我很不满意，但是味道很好，我吃了一口，感觉很好吃，我心里很满意。
我的收获是：自己动手做的东西，才是最快乐的东西。
观察作文三年级 篇27
小作者：王思蒙
大家好，今天我和你们一起去看一看我们前几天种的小豌豆有多高。
哇！豌豆原来长这么高了！它的叶子是合拢的，风吹过来，因为是东风嘛，所以豌豆往西边斜，潘老师换了一下方向，豌豆又往另一侧倒。再看看我们豆芽的根须，掀开白色的网，白白、细细的根须，紧紧的拥抱在一起，牵着手，去吸收水分，默默的为豌豆苗付出。远远望去根须像一包包方便面。贪吃的小朋友一定会想，这方便面煮熟了，蘸点辣酱，肯定很好吃。
老师为我们准备了第二波豆芽，希望豆芽们长得大大的、肥肥的。
观察作文三年级 篇28
小作者：张凌恺
10月23日小小的豌豆种子长出了嫩芽，密密麻麻的，像正在做操的小学生。抬起育苗盘，我发现细细长长、白色的根须已经顺着育苗盘上的小孔长了出来，但它们不是竖着长的，而是左右交叉长的。这是为什么呢？因为，育苗盆底下有一个水盆，根须一碰到水盆就不能再向下生长，只能左右生长。
10月30日“小学生”长成了“中学生”，挺立在育苗盆中，再看根须，比以前更加密集了。根须的坚持不懈最值得我们学习，尽管下面有水盆，挡住了往下的路程，但根须却没有放弃生长，而是向着别处生长。
11月2日“中学生”长成了“大学生”此时大学生们正在按着队形，笔直的站着，等待着接受长官的命令。现在，我们总把她称为“教师角落里的小密林”。
啊！豌豆苗的生命力是多么顽强啊！
观察作文三年级 篇29
小作者：周一
老师买了一些豌豆种子，豌豆种子圆圆的，像一个个小玻璃球。说要给我们大家变一个魔术。
只见老师先把种子清洗了一会儿，然后说还得它给们泡发一个晚上，喝足了水，老师说豌豆泡发的时候，上面必须得盖上吸水纸，这样才能保持种子的水分，另外还得放在阴暗潮湿的地方，每天都得往吸水纸上浇三四次水，才能保证它们萌发所需要的水分。
就这么大家盼啊盼地过了三天，只见豌豆的颜色神奇地变成了土黄色，它们开始慢慢地发芽了，豌豆芽细细的，弱弱的，像一个个迷你的小灯笼，可爱极了。
10月30日，豌豆芽的根长得像方便面一样了，雪白雪白的。也像我们敬爱的军人叔叔一样，哥哥笔直挺立地站立在那里，一动也不动。整个样子还像一盏盏路灯一样树立在那里闪闪发光。几个育苗盘在教室里就像一个个迷你版的小绿色森林，美丽极了！
11月2日，豌豆芽已经完全长出了可爱的叶子，它们的叶子好绿好绿，和它们洁白的身子形成了鲜明的对比，尤其它们的茂密的根须就像毛笔的笔毛一样美极了！
观察作文三年级 篇30
小作者：宰宁骏
10月27日，老师新种了很多豌豆。现在它们已经长高了不少，个个都探出了自己的小脑袋，你争我抢的喝着水。
10月30日，被我们照顾的豌豆都变成一片茂密的树林。树林里一定有一位仙人住在里面，不然的话豌豆苗怎么会长得那么高？因为它想把自己隐藏起来，不能让别人发现，所以它才把豌豆变成了这么高！
每次老师给豌豆换水时，我都会仔细观察它们的茎，因为它们的茎太像方便面了，使人忍不住咬上一口。而且它们的茎不是直的，是向左一点的，因为它们下面有东西挡着，所以不能直着长，然而它们依然能顽强地喝水，这一点令我佩服！
我很喜欢豌豆，还有另一个原因，那就是可以被做成豌豆烧饼，豌豆烧饼一定很美味，嘻嘻！