什么小天地大作文初二作文 篇1
雨伞小,天地大
一把伞撑起周围的温暖与明亮——题记
清晨,夏日的油柏路上呈现出阳光的斑影,枝繁叶茂。我走在上学的路上,四周都洋溢着温暖。
到达学校,天气霎变,原本明媚的天空阴黑无比,我忐忑不安:“千万别下雨啊,晚上又要淋雨成落汤鸡了吗?”喃喃自语道。随着时间的流逝天空中“唰”的一下,下起了倾盆大雨,我烦躁地望向窗外,渴望等雨停。
雨越下越大,就好像与我作对,丝毫没有想要停止的欲望。今天必定又要淋雨回家咯!”心里想。
终于熬到了放学,看着雨势渐小我走出校门独自走在回家的路上,时不时抬头仰望低垂的乌云,雨滴打在我的脸上……我想着走得快也许淋雨少些,于是双手遮住脑袋往家冲去。不巧的是雨又开始下了,我边跑边说骂自己,每次都不记得带雨伞。我停了下来站在了一家商店门口再一次等雨消停。
不料,雨越下越大,我垂头丧气地叹息,这时突然一位“苍颜白发”的老奶奶拍了拍我,我扭过头去,她说:“同学我带了把伞,我看你也是住左走,我们一道吧,顺路儿。我点了点头站在了她的伞下。
一路上我们边聊边走,我主动问她为什么愿意带上我一起,才得知原来那位老奶奶的孙女不在了,她说我同她的孙女很像,我连忙打断她后悔地说:“对不起,奶奶提到了您的伤心事。”她笑着说:“没事都过去了,我觉得孙女看到这一幕也会赞扬我的,我的家到了就在前方,伞你拿着吧,先走了。”
话音刚落,奶奶就将伞放在我手上转身离开,我看着她离开的背影,刚才的那些话一句一句戳进我的心里,我大声地喊:“谢谢您奶奶,我想您的孙女一定很想念您,再见!”她向我摆了摆手。
我继续往家走,周围漆黑的小路似乎都被这温暖所照亮,撑着伞手心里热乎乎的,这种温暖贯穿了我的血液最终呈在脸上留下了红润的微笑。
在渺小又平凡的生活中,总是有着一些善良温暖的人或事,它们点亮了周围的一切。
什么小天地大作文初二作文 篇2
雨伞小,天地大
外面下雨,霏霏的银线从高空滴落到地上,消失在马路上的车水马龙中。路上的行人都擎着一把单色系的伞,整个世界恍若被黑、白、灰三色笼罩住了,天阴沉沉的。
我颇显郁闷,因为我马上要去上美术课。趁着雨还没有太大,赶忙接过母亲递给我的一把雨伞,匆匆出门。但到了楼下,雨却愈渐猛烈,雨水坠到雨伞上,再缓缓沿着伞檐落到地上,溅起不大不小的水花。
不理解曹孟德“大雨落幽燕”的浪漫,亦不理解余秋雨先生作《听听那冷雨》一文的雅趣,更不理解李商隐“却话巴山夜雨时”的意韵……我只是觉得,雨是忧愁和悲戚的产物,给人心中蒙上一层灰色。
可我依旧要步入雨中,便无奈停止沉思,撑开雨伞,准备踏上路途。
但当我撑开伞的那一刻,我却大吃一惊——这把雨伞从外面乃乌黑一片,但当你真正把这把伞撑开,你便会发现雨伞内另有天地。雨伞的内面印着海浪在礁石上激起浪花的图案,色线出没,声响灵动,颇有意境。
撑开雨伞,我仿佛置身海边,看着海浪波涛翻涌席卷,而那雨水淋在伞面上发出的淅淅沥沥声,此刻在我耳中也成为了“波涛的音响”。撑着这把伞在雨中独行,又好似漫步在江南烟雨濛濛,穿梭于长安古道悠悠,流连于五岳山景巍巍。这呈现出一幕幕的光景,是这把雨伞带给擎伞人最好的的酬酢。
我心上的灰暗瞬间烟消云散,眼前的世界也因为这把雨伞被染成了缤纷的色彩。我的脚步变得轻快,我好像体会到了雨的乐趣。
一把小小的雨伞有何稀奇?但这把雨伞却能从它包容天地的华彩底蕴中带给人美好。做人也应如此,外表不声不响,却内心有盎然生气;有着丰盈的本色,沉稳而内敛,有着包罗万象的胸襟,任世间美妙、天地广袤。
雨伞虽小,天地尤大。
什么小天地大作文初二作文 篇3
画纸小,天地大
夜晚,风轻轻地抚摸着窗棂,在一天的紧绷后,我拿起笔,开始在画纸上勾勒心中的情感。画纸虽小,却可以展出内在宇宙无限景语。
我与画纸的联系,从摸到一支铅笔就开始了。在画纸上行进的路时有曲折,但他始终能留下出一片美景,算是记录里程的碑记。
一个傍晚,我们一家人走在海边的栈道上,夕阳渐落,星辰隐现,随着暮色蔓延,海面上的礁石与浪花隐退出视野,最后一抹晚霞也消失在海平线下。正当我们为晚景转瞬即逝而惋惜时,一个声音在耳畔响起,“为什么不把它记录在画纸上呢?”
好像打开了新世界的大门,于是回到家里,马上找来铅笔,努力在画纸上完成第一张涂鸦。从那以后,几乎每次外出,我都会带上这一个小小的画本,和几支铅笔,看到喜爱的景物就随手记录下来,让小画纸承载着自己对广阔天地的感悟。
后来,我参加了绘画培训班,开始学着坐在画室里,面对一组组静物和一个个静景,在雪白的素描纸上一笔笔还原他们的模样。由于绘画对象的改变,小画本的内容随之产生了180度的大转弯,一个个黑白的立方体矗立在纸上,记录着我练习速写和素描的历程。
但是素描是很需要时间的,随着课业增加,我的时间越来越碎片化,以至于难以拼凑出两个小时的一张静物。我只好合上小画本。在忙碌的生活中,我有相当一段时间几乎忘记了它,即使再度拿起笔,也难以重新落下,难以描绘出我所看到的魅力天地了。
所以我就再次走向户外,走向那条让我第一次拿起纸笔的栈道,当夕阳再次洒满天边,它好像再次呼唤我起我包里的画纸,回荡着我第一次绘画时心中的兴奋。画纸虽小,但只要心中有情,脑海中有景,它就能够再现出天地之美。
现在,我重新用起小画本,在生活学习的缝隙中,小小的画纸上,一面面勾勒出熔铸着情感的天地山河。
什么小天地大作文初二作文 篇4
种子小,天地大
埋下希望的种子,长出无限的光明。在天底下,万物向阳而生。
绿树阴浓夏日长,微风拂过山冈,草地,泥土的清香飘洒在路上。炎炎夏日,我乘着骄阳来到了琴房。
最近我要去参加一个钢琴比赛,为了好成绩,挑选了一支难度系数较高的曲子。本以为可以像往常一般稍加练习就可以弹得流利,没想到练习了一个多月,但经常错音、忘谱。再过两周就要参加比赛了,我十分焦急,并去找了钢琴老师。
李老师给我讲了个故事:
有个小女孩马丽因为学习问题很沮丧,似乎看不到希望。有一天,她的朋友卡特给她展示了一个向日葵种子。问玛丽:“你看这种子,长什么样?”玛丽说:“绿豆般大小,黑黑的。”
卡特又带着玛丽来到了太阳花园,问:“现在你又看到了什么?”玛丽疑惑地回答:“美丽的太阳花。”
卡特兴奋地对玛丽说:“你看刚才这么小的种子,那么不起眼,却能长出太阳花。在种子的生长过程中,它经历了风吹雨打,依旧坚持下来,最终长出美丽的太阳花。”
李老师又说:“一颗小小的种子,蕴含着无限的希望。我相信你也可以做到。种子努力冲破那黑色的外壳,黑色的土地,去迎接光明,去找寻未来的方向。”
听了老师的故事,我又自信了,要勇于面对挫折,关关难过关关过,努力练好这曲子。我同老师将每个小节细抠,慢慢纠正错误;将每段分开背,谱子也顺了下来。经历了这个这半个多月的努力,我登上那个舞台的时候,来到了艺术的崭新天地。
我完成得非常完美,我十分感谢种子赋予我的力量。光明在眼前,艺术的新天地就在前方。
希望的种子发育的过程都有着许多挫折,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,它总是一步步冲破黑暗,奔向光明的未来。
种子虽小,只要向阳而生,就能一步步去体会天地之博大精彩。