这世界那么多人作文初中 篇1
这世界那么多人，在我的生活中，纵然匆匆忙忙、车水马龙，但我何其有幸遇到了这么一群热情而友善的姑娘，她们带给我温暖，让我停步享受集体中的美好。
初到舞蹈队，我十分不适应。看着其他姑娘那似惊鸿、若游龙的舞姿，我心中只剩下紧张和不自信。“大家抓紧时间热身。”老师的声音传入我的耳中，我托着像是灌了铅的腿走向把杆，抬起腿准备压腿。可我的腿笨重得像木头，疼痛感瞬间充斥着我全身。
我沉浸在无尽的痛苦之中，紧抿着嘴，暗暗发力，每分每秒都是煎熬。忽然，一个声音传入我的耳中：“我们来帮帮你吧！”我一抬头，便看见几个高挑的姑娘看着我，那深邃的眼眸中有着如春水一般的温柔。我欣然答应，她们一个站在我身边，抬起腿主动示范；一个用那纤细洁白的双手帮我摆正腿；另一个轻快打起拍子。“吸气、放松、往下压……”她们耐心地指导着。我努力控制着我的身体，紧咬牙抓住腿，全身每一处都在发力。“坚持、再坚持”一句句鼓励的话退却了我心中想要放弃的念头。我渐渐进入了状态，之前的痛苦早已如烟云般散去，我心中涌起一股暖流，紧张和不自信的寒冰在她们的环绕中融化了。我不禁感叹：“生活中有那么多人，遇见她们，真好。”作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
在之后的舞蹈生活中，和她们在一起的时光格外美好，帮助、笑声、进步成为常态，我也变得主动起来。和她们相处，让我学会了集体的双向奔赴。上课练习舞蹈时，望见她们没跟上，我不再独自练习，而是像她们帮助我一样，走过去帮助她们。“抬手，仰头，转身，定格”我耐心地指导着她们。她们脸上透露着十足的认真劲儿，她们虚心的态度和无尽的热情打动着我，我也发现自己的不足。舞韵流转中，热烈不失柔美。她们帮助我的样子历历在目，一句句温暖的话回荡在我的耳畔。
正所谓“独木不成林”，这世界有那么多人，遇见她们，真好。在互帮互助中，我进步；在欢声笑语中，我喜悦；在这个共同体中，我成长。生命匆匆，遇见她们，是我的确幸。
这世界那么多人作文初中 篇2
纷繁世界，人很渺小，又很伟大……
四月初旬，细雨忽停忽落，把空气洗得清凉，我与父母来到西山脚下，七拐八拐地来到一扇木门前，叩门，开门的是位老者，他身穿素衣，头发花白，进了院门，我看到满屋的古琴，不错，今天我们就是来买古琴的，老者就是制作古琴的制琴师，他并没有像其他琴坊为我们介绍琴那样，而是弹了一首，介绍就在这首曲子里了。
他玉指清扬，一副历史的画卷悠悠展开，“孔雀东南风，十里一徘徊”。一曲凄美的爱情故事缓缓诉说，情到浓处，我仿佛听到他们说：“誓天下相负”，两情依依。轻到琴弦，夜深沉。万籁无声，琴声潺潺流动，兰芝揽裙投水自尽，仲青徘徊树下自缢殉情，琴声如来自深谷幽山静静流淌，淌过人生的曲折，淌过岁月的颠簸，淌过人世间的分分合合，最后以点音收尾，温柔而苍白，如歌如泣。
沉默许久，昏暗的灯光照在琴上，我缓缓摸着它，似乎带我在时光中穿梭，古时伏羲造琴，代表着对声音的留恋；唐代女性用这琴讴歌着对美好生活的向往；《红楼梦》中黛玉用琴表达对爱情自由的渴望……“每一代人都承担着对琴的责任，而我就是要做一位渺小的传承者。”老者的声音在我耳边回响，我看着他，窗外雨已停，水滴氤氲着他身后的西山，他好渺小，但又好伟大，因他的淡泊名利，他的匠人精神。
我想起故宫最后一位工匠李永革，他“修缮雕梁画栋，坚守榫卯人生”；我想起“敦煌女儿”樊锦诗，她“黄沙漠漠吹白发，一生一世一敦煌”；我想起塞罕坝人，“造林功在当下，生态利在千秋。”……他们何尝不像老者一样渺小呢？但他们何尝不伟大呢？世界这么多人，每个人都在平行宇宙中演绎着自己，爸爸大年三十在外值守，为人民服务；姥姥在深山支教，守望乡村教育；我是中学生，建设未来中国。我们何尝不渺小？但我们组成了一个宏大的集体，它是华夏民族，它是纯淡世界，这个世界充满温暖，充满力量。
世界那么多人，都在演绎着自己的渺小与伟大……
这世界那么多人作文初中 篇3
小学时，我前去安徽游学，在那里参观安徽特产的制作工厂——徽墨厂，那时我才知道这世界那么多人一直为了中华传统技艺文化传承，默默坚守一生……
初入墨厂，迎面而来的是一股“怪味”我心中疑惑，“这就是大家口中的墨香？”不等我思考，老师便带领我们来到匠人们工作的地方，触目所及，是乌黑的墨团，墨块的模子，脱模工具以及以制作完成的墨，乱中有序，有一种实在的从容。我转向匠人工作的台面，只见其中一个匠人正用力揉着墨团，而后又猛地站起将墨团甩向一旁；也有的匠人向阳坐着，将袖子一撸，转身拿起刻刀，一推一顿，雕刻着花纹；还有的匠人拿来一个模具，揪一点墨团，放在模具中，翻转，用力向下一摁，一块墨块变由此成型。匠人们分工明确有的揉着墨团，有的雕刻模具，有的负责脱模。我看楞了神，只见炽热艳阳下，将人们朴素的薄衣随微风肆意舞动，汗珠随身体的律动从精致秀雅的脸上滑落“沙沙，沙沙…”使我忘却了初入墨厂时的怪味。
短暂参观后，老师带我们亲自尝试制墨中“描金”一步。老师轻轻拿起一块墨放在手中，拿起画笔，点上金色墨水，先描边，再填色，只是几笔便有一只金龙生在墨块上，而后又将手一挥便画出银色的云，“这金龙银云使墨块更具精巧与艺术性，是制墨过程中极为关键的一步”还没等他说完，我便迫不及待的尝试，可谁知这并没有想象那么简单，我手微微一颤，便描出了边，画成了四不像，经过老师的指导修改后才勉强看得过去。我望着墙上制美的墨块，心中多了一丝敬意。
我静下心来思考，这制墨那么难，是什么支撑着他们呢？我望向那一双双布满老茧，充满褶皱的手。思考片刻后，心中有了答案：他们为中华文化的传承，为铸就璀璨的中华文明，将毕生的光阴坚定地浓缩在这墨的盈寸之间。这时，我再见那“怪味”已成了载着匠心传承的“异香”
传承轻到只有两个字，又重到千年历史压肩上，虽是这样，这世界仍是有那么多人……
他们是“君子之瓷”的绞胎，是扇面的双面绣，是景泰蓝的掐丝珐琅……这世界那么多人为中华文化传承坚守一生，这值得我们珍惜并弘扬，这份匠心是最可贵的民族精神。
是啊，这世界那么多人……