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我是这样上网课的作文700字

2023-12-18 23:10:46 初三作文 打开翻译

我是这样上网课的作文 篇1

那天,余雪飘飘,蒙蒙小雪丝,天色微蓝且有一丝冷意,我们被困学校的那颗心亦像余雪一般。那日,竟重回三年前的“网课时代”。

起初,因初二封校的那一次经历,所以我并不惊讶,认为只是一场演练。只觉得那日的中午格外地安静,只有那么几个人在那儿安静而认真地做题,我也是,只是不同于那几个人的是,我一会儿专注于思考物理,而又一会儿抬头望向窗外,看向那富有诗意、仙境般的雪丝飘飘的景象,顿时尽管孤独,也十分欢喜。

自习过后我们提前放学,只怪一切来的匆忙,慌乱了手脚,有的人慢步走去,有的人兴兴作乐地说XXX明年再见,一声问候,一场似真似幻的经历,让人心里空缺,但又是避免不掉的。万事有果必有因,我们知因果,去无法改变。如今已过去两个星期之久,像往日一般上课,只是缺了那些人。

回顾最初,我每日认真听讲,不会走神,看见同学消息也不会回,在下课时方才可以回。那时的我满怀信心,天真的觉得我一直坚持下去现在的状态,明年一定会考上心仪的高中。可我却忘了,一切都不是一成不变的。只有刚开始那一个星期是不开小差,心无旁骛的,如今到现在,我虽像往常一样,一如既往坐在那里听课,可能是因为听不懂二次函数的图像怎么画,看着那已知条件不会求,毫无思绪,看着弹幕一个又一个的做题速度,可能是因为“I^2R”,分压与分流,可能是语文那一篇又一篇的文言文,让我觉得难。老师曾说:“既然躲不掉,既然迟早都要面对,那还不如将它做得很完美”。我安慰自己,也尝试做好,可是每次看到数学与物理那一道道对我来说一窍不通的题目,两三张草稿纸算不出来的那种绝望感让我有种挫败感。也许是科目的难度,或许是因为网课的孤独感,让我有点心烦意乱。老师语文课那天我知道在叫我,但我那会儿好像还在发呆,所以不确定是不是讲到那儿了,因此不敢连麦导致扣分。那时,我才意识到自己又回到了最初的状态。

以上所述便是我网课经历,我会改正态度认真听讲。谨记“不是让我学,而是我要学”。

我是这样上网课的作文 篇2

十几天前,我县的新冠疫情严重了起来,我们也受到了新冠疫情的影响,万般无奈的情况下开启了网课教学。本以为过个两三天就会过去的新冠疫情,而现在是在家上网课的第11天,我们依旧不能返校。

现在的我,正值初三,明年六月,面对的是什么?答案是中考,人生的第一个转折点。我有时觉得疫情真烦,让我们不能去学校上课,转眼一想,疫情可能是上天给我们的试炼,在极大的疫情面前,你是否可以不被干扰认真学习呢?

网课期间,老师隔着屏幕,老师看不见你,也听不见你的声音,监督不了你,全凭自觉。而我的自觉性肯定是低下的,以往自习6:50准时开始,不到6点就要起床去上学,现在就睡到了6:40,在上课期间,因为不是面对面教学,打瞌睡也没有人管。在学校还有老师监督效率肯定是高的,可是在家上课不自觉,效率肯定是低下。刚开始上课的时候,感觉比在学校轻松多了,作业老师一布置就能写完了,但是往后上课,一节课连着一节课,有时还上不完,就得拖好长时间,课下有许多作业都要做作业,做不完,往后拖就越不想做。

随着又一周的网课的开始,我发现同学们都好像都变了,越来越积极了,上课积极发言,课下作业都非常认真,我开始急了,也认真听了起来,认认真真的做课堂笔记,课下认认真真做作业,感觉比刚开始效率高许多,老师们也开始快速的上新课,我更不愿意在新课阶段被落下,所以接下来的空闲时间,我有时会静下来,回头看回放,看看不懂的地方。这样虽然感觉很累,但更累的还是老师们追着我们做作业,然后批改作业,再指出我们的不足之处,又让我们打回去订正等等……在网课期间,老师们必须认真备好每一节课,上好每一节课,让我们听得懂,保证我们的学习以及教学质量。

通过这次网上上课,我明白了许多,生活中学习不可能叫累,我们这只是学习大人们,老师们的是工作既是脑力又有苦力,他们为了我们这么拼,我们是否也应该努力学习,回馈于他们呢?

我是这样上网课的作文 篇3

随着疫情的卷土重来,本以为在这安全的阳城便可躲避,但它还是悄无声息的来到了阳城大地,疫情带走了阳城往日的繁华,昔日车水马龙的街头早已变得空无一人,学生停学,工人停工,大家都居家隔离,这也迎来了我的网课学习。

第一天上网课,我便早早的起来洗漱,端正的坐在书桌旁边进行早读,也许内心有些许激动,早读的一个小时便很快过去,转眼间来到了第一节课,听到老师亲切的声音,看到老师慈祥的脸庞,便心生敬意,更认真的听讲了。

一节课一节课的学习,随着奋笔疾书,不敢松懈的模样,笔记早已是满满当当。时光似流水,匆匆不复回转瞬间,一天的网课变结束了,我揉着酸痛的眼睛,拖着疲惫的身子来到洗脸池旁边,猛地将冷水扑在自己的脸上,我瞬间清醒了过来,我匆忙解决了,晚饭就来到书桌旁,打开台灯,奋笔疾书,回忆着白天课堂上的知识点,脑海中不由浮现出自己的见解,我沉浸在茫茫题海中,想休息一下,手中的笔却迟迟不肯放下,休息之余想到自己居家学习的生活,想到堆积如山的作业,心中一阵烦闷。抬头看着钟表一分一秒的过去,大街上有夕阳西下,到夜深人静,转头望向墙上,自己制定的目标,未来的轮廓,在我心中逐渐变得清晰,我明确自己的目标,并朝着它努力的奋斗,我明白,不要为自己的青春留下遗憾。

第二天到来,太阳冉冉升起,我与昨日般坐在书桌前网课一节节的过去,随着老师不停地售出无价的知识,我的才能不断充盈眼界,不断开阔,有宋濂的天大寒砚冰坚,手指不可屈伸弗之怠的精神鼓舞,有苏东坡竹杖芒鞋轻胜,谁怕?一蓑烟雨任平生的豁达告慰。有李太白的长风破浪,会有时直挂云帆济沧海的倾心鼓舞……

自信人生二百年,会当水击三千里。既然选择了远方,就让我们只顾风雨兼程。

我是这样上网课的作文 篇4

看着全国各地都在为抗击新冠病毒而争分夺秒,努力拼搏,我的心中不禁肃然起敬。而疫情的风也终究还是刮到了我的身边,病毒笼罩了阳城。

而我们学校也因此需要全体师生在家进行线上学。还有不到三百天我将踏入中考考场,原本我已下定万分决心,在这最后的日子里一定要做匹黑马,利用在家中上网课的日子逆袭,然后惊艳所有人,可终究还是没能控制住自己的惰性,早上,不到六点三十分,我坚决不起床,每次妈妈喊我,我总是说“再睡俩分钟”“最后一分钟”。起床打卡后,我心中的念想总是“我才不要去职校,我要统招上一中!”可随之而来的却是”不行,我好困,休息不好怎么努力,上课都没效率。”于是又趴在床上,“呼呼”起来,等到六点五十,再起来“完任务”,自从一次,我的妈妈”大义灭亲”将我”回笼觉”的事告诉了老师,我再也不敢了。

”能不能快点开学啊,苍天啊,大地啊”,不自律真的是我目前最大的败笔啊,总是敌不住好看的小说,有趣的游戏,上课不是开小差就是发呆,不然就是给自己找闲事做,最终掉入了万丈深渊,重点知识都与自己擦边而过,而我也受到了与知识分隔两地的惩罚。课上,忽然被数学田老师点名回答问题,而此时的我正如“机器”般重复抄写着化学方式,完成着晚间的任务。慌慌张张的点开同意连线,却什么也答不出来,而老师将我放下后我却懊恼不已,之前丢下的知识可怎么办。后来妈妈给我拿了一份数学卷子,我竟连最基础的选择题都不知道从何下手,更别提往后的大题了,两眼一抹黑,题都看不懂。

看着别人一个一个争先恐后的举手回答问题,然后加分,我也想,表现自己,可答案说对了,理由却不知道怎样表述,我的网课生活过得一塌糊涂。在经过数学课上被点名答不出问题的教训后,我的习惯有所改善,上课再也不会开小差了,代价太大了,我承受不起啊!我一定会把丢失的原本属于我的东西一点一点找回来!

我是这样上网课的作文 篇5

受新冠疫情的影响,学校都不能正常开学了,为了让同学们能正常学习,学校为我们安排了网课。

虽然网课也不是第一次上了,但是这是初中以来第一次因为疫情而上的网课。在网课的第一天,我和平时一样早早的起了床,签了到,开始了早读。网课这种东西,说好也好,说坏也坏,算是一地双刃剑。

好处是有不懂的,或是跟不上的点时,可以多次看回放,直到把它弄明白。和去学校相比也更自由一点,省去了来回去学校的时间,也不用走半个楼道去上厕所,自由的时间更多了,作业量也有所减少,可以比平时睡觉早一点。

缺点当然就是容易开小差,有时上课时不自觉地就走了神,一会看起了小说,一会就折起了纸,有时还会在屏幕前吃零食。而且还有一个很大的问题是我打字不快,当我准备回答问题,已经有同学打出了和我一样的答案,这时候我就不想发这个答案了。

当然,上网课也是有很有趣的事的。就比如英语老师讲课就很有意思,现在还记得,她有一节课说:“我们现在也是在这里直播卖东西。卖的就是知识,用你们的认真听讲来换知识,保赚不赔。”我相信,听到这里,一定有不少同学和我一样在屏幕前笑出了声。当然,老师讲的是非常有道理的,知识可以改变生活。

网课上,我们也可以像平时一样抢答问题,有时老师还会抽人回答问题,这时候,同学们就会发动脑筋思考问题,可以集中注意力了。而像语文课,老师会提前安排学生讲课文,我认为这样的方式很好,让同学们自己讲课,在同学们自己预习后再给别的同学们讲解,讲解的这位同学就会对这一部分内容非常熟悉,减少了之后复习的难度,也增强了同学们的自信,让同学们不怯场,锻炼演讲能力,是个一举两得的好办法。

一转眼,我们已经上了将近三周的网课了,同学们也差不多适应了网课的模式,但网课和线下课堂还是有一定区别的,当然还是去学校要好一点,希望学校能早些复课吧,赶快回归平常的生话。

我是这样上网课的作文 篇6

一夜之间,这个城市好像按下了暂停键,窗外的风肆无忌惮的怒吼着,以往车水马龙的街道上更是空无人烟。疫情像颗定时炸弹随处即“炸”使人心惶惶。我们也开启了线上教学,网课对我来说这是一场苦与乐的较量。

与往常不同的,是我再也没有顶着寒风凛冽地走昏暗小路去上学,而是早晨起床走到温馨的书桌旁,拿起手机录今天的打卡内容,标志着今天的网课生活开启。

面对无人监管的早读,心中的激情一点点被磨灭,回想温暖的被窝,心中的蛔虫有了想法。面对诱惑,刚开始的我想再睡一会没关系吧,到最后截止时间才匆忙将作业发给老师。下自习到上第一节课有半小时时间,我将它用来吃早饭和准备上课。没人监督的课堂是放松的也是艰苦的。我庆幸上课可以走神,可以喝饮料,可以补作业,但让我痛苦的是我的听课效率大大降低,有时遗漏知识点,面对物理难题毫无思绪,没有了老师在一旁的辅导使得那些难题在我面前变得越来越嚣张,使得我越发苦恼,历史背诵更是“囫囵吞枣”,当老师挑我回答问题时总能侥幸应服下来,这些使我惭愧。可转念一想,我心中是有目标的,我不能就这样放纵了自己。

第二周的网课,我对自己时刻鼓励,时刻提醒要追随光的脚步,应努力向前走。在上课时尽管心中有一万个不情愿也要咬牙坚持,升入初三的我们不再是无忧无虑,肩上的任务重了,更应担当起来,中考是人生中的转折点,是通往美好生活的必经之路。在185天后的中考,做到自信无悔。

这次线上学习,使我从懒惰变得努力,没有了老师同学的监督、鼓励与陪伴,但这些像是我生活中的一面镜子,让我看到了自己身上的缺点,也发现了闪光点,这是成长路途中不一样的风景,更是生活的真实写照。

网课让我们的生活更加圆满!让我们铭记这一历史时刻2023年12月11日。

我是这样上网课的作文 篇7

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,阳光会再次散漫大地,一切都会烟消云散。——题记

愈发严重的疫情打乱了我们所有人的安排,眼看疫情离我们越来越近,居家防疫成为了我们生活的日常。

原本应该在窗明几净的教室上课,应该在宽阔的操场上跑步,应该在下课后与同学们激烈地讨论难题,但现在去学校成了奢想,但“停课不停学”,我们学校积极响应教育局的号召,组织了线上学习。

上网课既新奇又有趣。“同学们能听到吗?”“同学们听懂的扣1”每个老师都十分照顾我们的上课体验,想让我们更好的接受知识。虽然没有像在教室里那样和老师、同学们面对面地直接交流沟通,但在网课中听到老师讲课的声音,看到那些积极回答老师问题的同学的名字,就会感觉像在学校一样,这一切都是那么的熟悉。

上网课也很刺激。当老师挑人回答问题时心跳不由地加快,但往往这时我总是会被挑起来回答问题。

同时,通过最近的网课,我也知道了在网课的背后,有着许多老师的辛勤和努力。让我感触的是历史老师,由于特殊原因,只能在医院里角落里的石桌旁给我们上课,虽然天气寒冷,但从未掉下一节课。每个老师都在我们看不到的地方付出了许多努力,所以我们更应该认真听课,不负老师对我们的期待。

网课最考验的就是我们的自制力,在家中,没有了老师的监督,没有了同学之间的追赶,更是多了一份疏懒,网课刚开始时,起床后的无精打采,写作业时的拖拖拉拉,听课时的漫不经心,这仿佛一张巨大的网将自己牢牢套住,但我突然意识到,不能这样,心中的力量凝结成一股绳,不断鞭策我,在无形中约束着我,让我不再松懈,而是认真听老师讲课,细心完成作业。

面对疫情,我们应勇于战胜自我的惰性,坚持学习没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,我们一定能尽早地坐在教室中上课。

我是这样上网课的作文 篇8

命运把你踩在脚底下,实则是想看你逆风翻盘的精彩时刻。一个人要想成功,自律是前提和基础。

——题记

在这平平无奇的日子里,危险悄然来袭,是的,新冠肺炎疫情又一次卷土重来了。在这万分紧急的情况下,我们不得不回家开启了线上教学,也就是大家所说的网课。

清晨的太阳冉冉升起,同时也伴随着我的网课生活的开始,刚开始我真的很担心,虽然说这已经不是我第一次在家上网课了,但是在家里不比在学校,没有同学的鼓励,没有老师在身旁督促,只有靠自己。毕竟是在网上,不是在教室,在网上谁都不知道,网络后面的人在干什么,所以上网课只能靠一个东西——自律。当然,我上网课靠的就是自律,我自律的同时,我相信我也已经超越了一大批人。网课上,我也不会因为不是在教室而开小差,而是把在家当成在学校和同学一起听课。在网课上我如往常一样,一边听老师讲课,一边做着课堂笔记。在上网课的同时我也会积极发言,与老师互动,与我初一初二那时上网课截然不同。可能会有人奇怪我的变化为什么那么大?我以前听课时长很多次明明只有短短二十三十分钟,怎么现在每节课都在认真听?因为我有梦想,有追求,我知道我不能再堕落下去了,我不甘心在中考之后我只能去上职高,所以我每节课我都要认真听,积极与老师互动,不会的题就请老师再讲一遍,或者说利用边角余料时的时间,线下去问同学,如果还不懂就去看回放,一次不懂就再看一遍,直到把它弄懂为止。一螺卷子,一堆书,日复一日的网课生活我都是这样度过来的。

谁能证明?和自己作伴的黎明和黄昏能为我作证,每天听课听得剩下不到百分之十的手机电量能证明,每天起的比鸡早,睡得比狗晚的时刻能证明,很多时候都能证明。我就是抱着这样的态度与做法上的网课。我也可以改变,我不可能什么都比别人差!

我是这样上网课的作文 篇9

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,阳光会再次漫散大地,一切都会烟消云散。

——题记

病毒终是到达了阳城,为了我们的安全,整县的人民进行了居家隔离,学生自然也听课了,但“停课不停学”学生们开始了线上学习。

书房变成了教室,手机和电脑变成了讲台。因为我们正处于初三这一紧张的时期,课是万万落不得的,在居家第一天我们便开始了忙禄的网课生活。

刚开始的时候候,妈妈会坐到旁边监督我好好上课,所以我认认真真的坐在书桌前听老师讲课,做笔记,写作业。当妈妈没有时时刻刻盯在我旁边后,我勉强坚持了两天便开始偷懒了,原本是端正的坐在桌前,之后开始靠在椅背上,有时甚至带着书本和手机挪到了沙发上上课。虽然课都听了,但听课质量大幅降低,翻看最开始到现在的课堂笔记,一整个楷书到草书的“进化”过程。

在网课中回答问题好像比在学校教室里回答问题更让人感到害羞,又或是因为是在网络上学习,老师和我们谁也看不到谁,“无所畏惧”,便选择不“举手”回答题,甚至在老师主动邀清你连线时假装掉线。每个人都有情性,只不过有些人可以克制,而有些人克制不住。刚开始时,我也会积极和老师连线回答问题,但时间一长我就克不住我的情性了,除非老师主动提问,不然我就会一直安静到下课,这也让我对某些知识的掌握不如那些主动回管问题的同学牢固,深切。

等到我反应过来这一切的时候,已经和别人落了一大截,我开始认真的听课。却发现所有的知识点我都有印象,都知道它,但就是不会做。每次老师给时间做题的时候,别人都完成了在弹幕和老师互动,而我还在某一个简单步骤上死磕,这一刻,我深刻么体会到了“时间不等人”这一句的意思。

网课生活还没有结束,那么我就还有追上来的机会,为了弥补之前的过错,我决定在空闲时间重新观看课堂回放,明白自己自律性差后请父母从外界帮我自律,尽力弥补之前落下的知识,抓住琐碎时间,恢复一开始良好的状态。

我是这样上网课的作文 篇10

清晨我睁开双眼,透过窗户看向外面,宽广的大路上空无一人,打开窗户,冷风袭来,我不禁打了个寒颤,更加衬托了这寂静的世界。

我的网课生活令我担忧。最开始我认为终于可以减轻上课时的压力与疲惫,可事实上并不是这样的。在学校的生活与在家的生活截然不同,在学校虽然累,却能上课更集中一些,没有外物阻挠我的心思会更加充分理解,吸收知识。而到了线上教学,我的听课效率大大降低,不仅不能专注的听老师讲课,而且时常走神,遗漏了知识点。在做作业时毫无思绪,我的理智告诉我,这么做是不对的。可仍旧进行着错误的选择,其次,整天的背诵内容没有了老师的看管也会变得懒惰,不好好背诵,并且长时间盯着手机也会使眼睛劳累酸痛,唉,网课真伤人!

我的网课生活令我懈怠。每天早上早早起来进行打卡,不断明确自己的目标与方向,可有时我总会迷惑自己,又多睡了十分钟,导致英语单词背不下来,课上做题,总翻书找翻译,使我愧疚不已。在上历史课时,我更是放纵自己,不认真听老师讲解问题,在一旁该玩玩,背诵课本上的内容也是不认真,读几遍就算过关,毫无自制力,这总让我心神不宁。

但同时,我的网课生活也在激励着我。在上新课时,尽管不情愿,也会大部分时间拿来好好听,尤其是理科方面,在面对即将到来的中考,我也得拿起12分精神,看着自己一次次的优秀作业,我认为我一定要好好听课!

我的网课生活令我的学习更规范。在第一个星期的教训下,我也逐渐走上了正轨。老师提问的问题我也能回答的下来,早自习上不再放纵,认真读与记。历史课上也不再不以为然,该背的继续背,以往没背下来的补上,认真做题,渐渐的也能跟得上老师的节奏了。

通过这两星期的网课生活,我终于意识到自己是有多么的不自律,在接下来的时间里,我会做到管理好自己,不让自己的功课落下,向着自己的目标奋斗!

我是这样上网课的作文 篇11

早上六点半左右,我起床打卡,开始早读。透过卧室的窗,外面黑乎乎一片,零星几家灯光在这份黑暗与沉寂中斑斑点点,忽明忽暗。我的心情也犹如这灯光忐忑不安,一片茫然。

疫情再度来袭,全程紧急封控,不到两天,可恶的奥密克戎就像凶猛的潮水,迅速席卷阳城,阳性病例直线飙升上涨。我们被迫再次在家开始了网课生活。

网课生活劳神伤身。网课刚开始时,一天九节课,三个自习,每节课都需要高度集中注意力,长时间盯着屏幕,不仅伤害眼睛,更影响我们的身体健康,耗费精力。起初,我难以适应这种高节奏的学习方式,心情烦躁,状态不佳,甚至一度摆烂。后来,在妈妈的帮助建议下——课间看看远处,站起来活动活动身体,晚上大自习后外出锻炼一会儿,既强健了身体,又放松了心情,一举两得。

网课生活繁忙而充实。每天的课程排得密,更跟得紧,简直是一波未平,一波又起。上节课的老师拖一会儿堂,下节课的老师又追着进入进入另一个直播间,还得火速提交课堂笔记。如果遇到网卡未能及时记好笔记,更让人血压飙升。忙碌一整天后,晚上静下心来会感到这天过得如此充实,有意义。果然,累并快乐着,才算得上真正有收获。

网课生活藏真情,一节历史课上,我看到梁老师好像在公园的石桌上给我们上课,接连几次皆是如此,我顿生疑虑:老师为什么大冷天在公园给我们上网课?后来我才得知真相,原来是老师要照顾自己生病住院的母亲。我不禁对这位认真负责,和蔼可亲的老师肃然起敬。冬日寒风里,吹不凉那颗敬业的心,它宛如一颗小太阳,给我们尚未成熟的心灵散播一份担当,一份无私。

网课生活给了同学们两种机会——一是弯道超车,二是躺平偷懒,封闭的生活很难熬,但我们要鼓足干劲,抓住机遇,不负老师们的真心付出,用奋斗为自己的初三生活增添一份无悔!

我是这样上网课的作文 篇12

突然加重的疫情让我们措手不及,疫情终究还是来到了我们这个小县城。这让我们原本的在校生活变成了一个打破传统上课方式的新模式——网课。我们的学习环境从学校变成了家,老师的讲台变成了手机屏幕。

疫情虽然阻挡了我们的出行,但是并没有阻碍我们继续学习,继续前进的步伐。在家中不比在学校,没有了老师的监督,没有了小组讨论,也没有了那一张张熟悉的面孔。尽管这样,我们也不能懈怠,听着手机中老师、同学的声音,是那么熟悉。在家中,没有老师的监督,现在能够监督我们的只有自己,我们只有做到自律,才能够继续前进。

上网课,学生与老师之前隔着一个手机屏幕,上课时,老师连麦同学回答问题,有的积极主动连麦回答问题。在这小小的屏幕背后,有的同学认真听讲,主动回答问题,然而,有的同学不认真听讲,上课开小差,甚至能坐着就不站着,能躺着就不坐着,说不准当老师正在上课的时候,不自律的同学可能还睡在床上,开着手机,自己在呼呼大睡。我相信这种人不在少数,但是这样的做法我们是绝对不提倡的,这样做最后是会导致你自己的成绩下降,做题不会,做上课听不懂,所以,这时候我们最需要的就是自律,只有做到自律,我们才不会辜负了这大好时光。平常上课时,我有时会积极主动发言,上课时认真听讲,尽管多少有些不习惯,但依然可以做到按时交作业。

在上网课的背后,依然是老师们努力备课,做课件,将自己的知识悉数教授给我们,没有丝毫的松懈。比如说我们的历史老师,她的妈妈生病了,住在医院,她每天就要去照顾家人,为了给我们上课,她在医院的小公园里顶着寒风和这只有几度的天气,没有落下一节课,那我们呢?那些躺在床上不自律的同学,真的对得起老师们吗?

人生就像一场旅程,旅途中有如画的风景,也有曲折弯转的道路,当你努力到一定程度,幸运自会与你不期而遇,让我们一起努力前进吧!

我是这样上网课的作文 篇13

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”疫情三年,我从未想过灾难会离我们如此近。即使新闻上说的再严重,我也只觉其危言耸听,直到我们只能待在家里上网课,我才意识到其可怕之处。

在上网课的过程中,我会懈怠,会懒惰,会挂着网课背地里摸鱼。然而这些并非不能克服。

在家中上网课,大部分要靠自律,但我在中途会离开课堂去接杯水,去拿根糖塞嘴里,于是一节课就过去了。但是,我在意识到这样不对时,我毅然决然的做出了改变:电脑附近只余其一个电子设施,零食放到外面去,提前接好水在水杯里,就像在学校里那样。望着杯盖上有些蒙尘的杯子,我将灰尘擦净,好像又看见了老师们和蔼又严厉的面孔,监督着我认真上课。

同时,在这将近半个月的时间里,我的父母无疑起关键作用:每天早上6:50,他们用轻柔的话语将我从温暖的被窝中唤起,我在他们的督促下听讲,按时提交作业。因而在这半个月的时间中,我没有荒废自己的学业,任由自己清醒的堕落,而是尽力去像在学校里上课那样学习,做好笔记,认真完成作业。

在课堂上老师说过,在网课期间他们就是销售知识的主播,我们是观众,却又不是普通的观众。我们要与老师积极互动,但我却又胆小:一方面我脑子本来就转的慢,连上线后怕自己回答不上来;另一方面,我又清楚的知道,只有连线才能巩固知识。一开始我只敢在万全准备下开麦连线,但渐渐的,老师不厌其烦的说着会引导我们,于是我主动与老师连线,一科,两科……感到做作业时的顺畅,我也不禁高兴起来。

看着醒目的“优秀作业”,听着老师的表扬,累计加的分可以领好几支笔!这是我努力的成果,如同冬季盛开的腊梅花落入我心间,点点红梅在眼前绽放,仿佛我胜利的前方一般鲜艳夺目。

我是这样上网课的作文 篇14

新冠疫情又一次席卷而未,打乱了我们的正常生活,当我在学校里收到让我们居家隔离,不得聚餐,还得延迟开学的消息,我真是太兴奋了,虽然要上网课,但我计划着怎么在延迟的这几天好好放松一下。

早晨我们迎着朝阳的也开始了我们的网课生活,当我看到密密麻麻的课程表时,我的内心有种焦躁不安,心想这不又与在学校上课一模一样,甚至比学校生活更加忙碌,这令我打消在家放松的想法,早晨6点半我们便开始天忙课,我拖着满满是睡意的身体,迈着沉重的步伐,走到书桌房开始上自习,由于没有像在学校一样有老师监督,过了不久便打起瞌睡,头也早己低下了下来,双眼也无力的咪成条缝,思想也早己游离出去进入了梦乡,第一节课便这么浑浑歌噩的度过了。虽然在接下来的课中有所好转,不再感到瞌睡,但是缺乏老师的监督。注意使很难集中,经常走神,上读也变得非常的随意,导致学习效率很低下,但是上网课的困难可不止这一个,我们还要经受游戏的诱惑,每当上到一些无聊乏味的课程时我总过会控制不住自己,退出课堂去打游戏在每节课的休息时我也会去玩会手机。但是这种情况很快便得到了制止。

但是这种情况很快停得到了制止,停课不停学这是必然的,因为疲情的原因我们只能在家上网课,这也是必然的,所以要真正的做到停课不停学就要适应这种学习方式,我也意识到了我们现在是初三的学生,明年即将面对中考。虽不能像在学校一样有老师督促,但是因我们有梦想,有追求,我们要凭借自己的自律不辜负自己。

转眼,上网课已有十几天了我对它差不多已经适应了,但网课和课堂学习还是有许多不同,对着屏幕里的老师,我们不能很好的交流,也无法见到同学们,希望这次疫情能早点结束,让我们重返课堂。

我是这样上网课的作文 篇15

这突如其来的疫情,让本该热闹的城市变得宁静,让本该上学的我们却选择了在家静默,在这静默的一个多星期中,我是这样去上网课的。

每天早晨6:30准时起床报道,大喊自己的理想:我要统招上二中!这样不仅提醒自己明确目标,而且鼓舞着我们前进。紧接着就是早自习,在早自习中,我总是认真听讲或认真背诵文言文和单词,直至滚瓜烂熟。其实早自习最考验人的毅力,不自律的同学可能会在网课期间一落千仗,自律的同学则会越来越好,越来越优秀。

在上网课期间,我总是认真听讲,但偶尔也会分心,但次数不多,总体上还是认真听讲。在第一次上数学课时,我的数学作业被评为了班级优秀作业,当时的我激动万分,心想必须认真学下去,拼出个头,但好景不长,第二天就有些懈怠了,有些学不动了,但在我无意间玩快手时,看到了阳城二中,心想不管什么,我必须得上。于是我收起了,耍心删掉了游戏,缩小了圈子,开始认真听讲写作业背单词,我始终相信,努力终将会有回报。

一分耕耘一分收获,就这样我坚持了一个星期,我发现我进步了不少,平时不会的题,现在了如指掌;平时听不懂的课,现在思路清晰;平时经常被老师批评,现在却经常得到老师的赞扬。

在上网课期间,我也有在好好锻炼,每天下午五点40到6点25,我都会出去外面锻炼身体,叫上我的好朋友去操场上跑步,每天都是三公里的有氧跑,完毕后再做拉伸,就这样日复一日。

俗话说得好,吃得苦中苦,方为人上人。老天会眷顾每一个勤奋的人。虽然我知道学习很苦,但我也会抓住这一次机会,去实现弯道超车,我坚信只要我肯坚持下来,日复一日,努力拼命的去学,成功就会一步一步的逼近我,我的二中梦就一定不是空梦,将会指日可待。

我是这样上网课的作文 篇16

病毒爆发,我们被迫停课回家上网课,在这次网课里会有许多的黑马冲出,但也会有许多星星陨落。

——题记

早上6:20闹钟响了,我迫不得已的从温暖的被子中爬起,睡眼朦胧的起床拿起手机录视频“我睡懒觉,我上职校,我玩手机,我上职校。我偷懒,我上职校。”然后发到班级群里。

开始上早自习,但是因为在家不如在学校,没有老师的监督很难坚持下去。在学校老师会监督我们,我便一刻也不敢停歇,但在家里可不一样,只要录好背诵视频给老师发过去或提前完成老师安排的任务后,我就会再去睡一会儿觉。

上课时也和在学校不同,老师看不见,不知道我们是不是在认真听课,所以我们就只是敷衍的记一下笔记,在下课后给老师上传到钉钉。这样根本没有一点学习效果,反而会让我们越来越跟不上学习进程。但上网课全靠自律,不自律根本不行,虽然有的同学在网课中积极回答问题。认真听讲,完成老师布置的作业。可这样的同学少之又少。有次英语课,有的同学甚至至因为老师不太会使用钉钉,就当众说一些脏话。英语老师也无可奈何。而且网课也经常会出现网卡,断网等等外界因素会大大影响上课效率。

晚自习在学校时是两节自习,但在家里却是一节,所以时间会很长,我就会出现不耐烦的现象,不是吃水果就是喝牛奶。根本不用心上课,还谈何效率,还如何学习呢?

体育锻炼就更不用说了,大多数同学都只是录个几十秒的视频。在做做样子,拍拍照就好了。就不会有任何效果,这样也无法增强体育锻炼。

在家中没有老师的监督,没有同学之间的互相竞争。浑身都多了一份疏懒,起床后无精打采,写作业拖拖拉拉,天课时漫不经心。这就像一张巨大的网,将我牢牢套住……

在这漫长的网课途中,谁是冲出黑暗的一匹黑马,谁又是那陨落的星星呢?这一切的一切全都不言而喻……

我是这样上网课的作文 篇17

随着疫情的越发严峻,我们迎来了枯燥乏味的封控生活,伴随的是日复一日的网课。

起初,背着重重的一包书回家的那一刻,我不免担心,回家上课没有了同学的陪伴,失去了同桌间的交流,课堂是不是会变得枯燥无聊呢?独自拿着手机,没有老师的提醒,上课时我是不是会经常开小差呢?由线下改为线上,时间变得更紧了,会不会感到身心疲惫而成绩后退呢……许多问题浮现在了我的脑海中,我不禁对网课产生了一种排斥的想法。后来,事实证明我的忧虑并不是无道理的,第一堂网课刚上十分钟我就按捺不住心里的骚动了,打开手机分屏去看其它的应用了,渐渐的,我入了迷,一节课就这样荒废了过去。当下课后看到别人记的笔记又整齐又全面,我不禁有些后悔我的行为,所以我便邀请妈妈下一节课陪在我身边监督我,这样我上课就不会去分心看其它的了。

渐渐的,我养成了上网课积极举手回答问题,认真做笔记,有不懂的问题马上打在评论区的习惯。我上课不会再走神了,妈妈也放心的将手机交给我了,我的作业一次次的成为了优秀作业被老师所表扬。我的成绩也必然是有所提高的。

现在,我爱上了网课这种方式,它让我懂得了“自律”的重要性,同时也让我知道了付出总会有回报的!上课认真做的笔记,下课细心写的作业,都成为了优秀榜上的表扬对象。这使我越来越有干劲,越来越有信心了!我还明白了屏幕背后的老师看不到屏幕这面的你,不知道你有没有走神,更何况在六十多人的课堂上,老师不可能每时每刻关注到你,这时候比拼的就是学习的自律性了。那些借口上了一个厕所而无法回答问题的同学,有多少都是在分屏打游戏呢。

自律的人生最精彩,自律人生最美丽!网课下,唯有自律者有所获!

2023年12月11日,永远忘不了的一天!

我是这样上网课的作文 篇18

疫情突然来临,把人们打的措手不及。本应该在学校看着黑板,听老师绘声绘色演讲的我们,也回到了家中,面对冰冷的电脑,听着老师的讲课。

上网课最需要的就是自制力,而我的自制力却是非常低的。在上网课的第一天,我难得在家中多睡了半个多小时,平常需要去学校,所以一般都是5:50~6点会起来。而现在在家上网课不需要忙什么,所以一般都是6:30~40起。这也导致了每天的早自习都会昏昏欲睡,在家上网课远远不及在学校上课好。在学校要是瞌睡了,老师会提醒你,同学们也会提醒你。这样你就不会瞌睡了,而在家就要看自制力了。而我的自制力很差,所以每天早上我都会和瞌睡虫打交道。

每日清晨我就打开笔记本电脑,打开钉钉,等待着网课的开始,我有许多的小说,所以我的书柜中就放满了书和一些周边。连书桌上都是。我有一个小桌子,每天早上我就会坐在床上,打开小桌子,放在床上开启一天的课程。每天我都会在这里领略语文诗词的美丽,二次函数的魅力,英语文章的活力,以及物理运算的脑力……上完一整天的课就只能感叹一句,我的脑力和活力可是远远不太够啊!

已经上了一两个星期的网课了,我很期待可以回到学校上课。因为在家中上课,我总是会走神,抵抗不了手机的诱惑,一点也不自律。这是一件令人烦恼的事,我“明知山有虎,偏向虎山行。”明知道这样做是不对的,是有很坏的结果的,但还是会被一些事情牵着鼻子走,荒唐度日。语文诗词有很多,但背就得背一宿,二次函数很难学,学就得学很久,英语单词很难记,记就得记一天,物理电学很绕,绕一绕就晕了……学习很乏味,很枯燥,但是为我们以后的生活做了很大的铺垫,再苦再累我们都要坚持下去。

三年的疫情已经要结束了,网课也应该会很快停止,很快活就能回到正轨,很快我们就能回到学校上课,非常期待与同学们的见面,非常希望可以面对着黑板上课,听老师的当堂讲解。

我是这样上网课的作文 篇19

受疫情影响,我们又不得不开始了网课学习。而我们也正值初三,这段网课学习是真正与别人拉开差距的时刻,网课利用好弯道超车不是梦,因此在网课期间我们要严格的要求自己。

在网课期间,刚开始我略有懈怠,刚开始的作业不是积极完成,需要父母在后面不断的督促,才能做到按时提交上课也不是很积极,面对老师提出的问题,我既没有在公屏上打出答案,也没有积极和老师连麦,当被老师点名之后,我才无奈的连麦。每天早上也在临近上课的时候被父母叫醒,睡眼蓬松的上着网课,在没有老师的监督提醒之下,上课也不记笔记,上课的效率也就自然没有在学校那么高了。

但是随着又一周网课的来临,我看到了一些同学上网课的态度十分认真而又端正,对我的内心形成了一点触动,如果我再这样下去。不久之后我就会被别人超过,我抱着这样的思想决心改变现状,随着新一周的网课生活的开始,我的作业不再是紧紧挨着老师限制的时间提交,上课也认真做着笔记,在评论区里,和老师积极的互动,听课的效率也不断提高。就因为网课期间空闲的时间增加了,我抓住了这难得的放松时间,好好休息,争取每天都以全新饱满的精神状态面对新一天的,网课生活。

在网课学习期间,我们的自律是最重要的,家长和老师的提醒和监督也只能起到帮助的作用,在曾经里,一段网课生活中,我见过许多在学校成绩优异的同学,在一段网课时间的学习过后,成绩开始走下坡路,但也不妨有一些靠后的同学抓住这网课期间完成了逆袭,而这些都取决于我们的自律程度。并且在家上网课,老师对我们各位同学的学习情况也不能了解的特别清楚,这更需要我们的自主学习性,因此自律对我们来说是非常重要的。

在这段时间的网课学习中,我们要抓住机会,不能因为自己的不自律被别人甩在了后面,造成无法挽回的结果。在最后的一年里,我希望大家可以抓住每一次机会,不要为自己留下遗憾。

我是这样上网课的作文 篇20

随着疫情形势的严峻,我们离开了校园,开启了网课生活。

凛冽的寒风将树上的最后一片叶子吹落,我的心也随着那片叶子深陷入泥土中。

网课生活本以为学习上的负担会有所减少,而我也会打起十二分的精神不松懈。可我却高估了自己的自制力,面对默写的一团乱的方程式,面对无从下手,毫无思绪的函数题,面对不知如何说起的物理题,我迷茫了,我真的做到不松懈、不倦怠了吗?我真的打起十二分精神了吗?老师所讲的内容我真的都听进去了吗?答案是:没有。看着一道道鲜红的错,无助、懊悔、愧疚、不安,如排山倒海般向我袭来,再回想过去的行为,原来一切都有迹可循。是早晨起床上早自习时的昏昏欲睡,是上课时的目光呆滞,是完成作业时的草草了事,是放松懈怠,不自律,造就了现在的我,造就了这样的我。

于是我开始改变自己早自习,用一泼冷水使自己清醒,对于老师布置的作业不再是应付一二,草草了事,更多的是用心去思考每一道题,一次又一次的优秀作业也给了我前进的动力。上课不在目光呆滞,对于老师所讲的知识点努力消化,手中的笔也写的飞快,虽然隔着屏幕,却不敢再懈怠。忙碌的课程,将一天的绝大多数时间挤满。这节课刚下,那节课便开始了,点开直播,签到,拿出课本,翻开笔记,一气呵成,心中不再是埋怨,取而代之的是对老师们的感激。

网课使懒惰的我逐渐开始自律,从一开始的懈怠到如今的自律,网课使我明白了:学如逆水行舟,不进则退。要想做到真正的自律何尝容易,我们不应止于心动,更应付诸行动。线上上课与线下上课的区别就在于四周环境的不同,没有了同学们的相互鼓励,但是我们不是孤军奋战,每一场直播的背后是老师们的辛苦劳动,我们应该珍惜每一次的线上教学,珍惜老师们的劳动成果。网课生活是忙碌而又充实的。

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