我是这样上网课的作文 篇1
那天，余雪飘飘，蒙蒙小雪丝，天色微蓝且有一丝冷意，我们被困学校的那颗心亦像余雪一般。那日，竟重回三年前的“网课时代”。
起初，因初二封校的那一次经历，所以我并不惊讶，认为只是一场演练。只觉得那日的中午格外地安静，只有那么几个人在那儿安静而认真地做题，我也是，只是不同于那几个人的是，我一会儿专注于思考物理，而又一会儿抬头望向窗外，看向那富有诗意、仙境般的雪丝飘飘的景象，顿时尽管孤独，也十分欢喜。
自习过后我们提前放学，只怪一切来的匆忙，慌乱了手脚，有的人慢步走去，有的人兴兴作乐地说XXX明年再见，一声问候，一场似真似幻的经历，让人心里空缺，但又是避免不掉的。万事有果必有因，我们知因果，去无法改变。如今已过去两个星期之久，像往日一般上课，只是缺了那些人。
回顾最初，我每日认真听讲，不会走神，看见同学消息也不会回，在下课时方才可以回。那时的我满怀信心，天真的觉得我一直坚持下去现在的状态，明年一定会考上心仪的高中。可我却忘了，一切都不是一成不变的。只有刚开始那一个星期是不开小差，心无旁骛的，如今到现在，我虽像往常一样，一如既往坐在那里听课，可能是因为听不懂二次函数的图像怎么画，看着那已知条件不会求，毫无思绪，看着弹幕一个又一个的做题速度，可能是因为“I^2R”，分压与分流，可能是语文那一篇又一篇的文言文，让我觉得难。老师曾说：“既然躲不掉，既然迟早都要面对，那还不如将它做得很完美”。我安慰自己，也尝试做好，可是每次看到数学与物理那一道道对我来说一窍不通的题目，两三张草稿纸算不出来的那种绝望感让我有种挫败感。也许是科目的难度，或许是因为网课的孤独感，让我有点心烦意乱。老师语文课那天我知道在叫我，但我那会儿好像还在发呆，所以不确定是不是讲到那儿了，因此不敢连麦导致扣分。那时，我才意识到自己又回到了最初的状态。
以上所述便是我网课经历，我会改正态度认真听讲。谨记“不是让我学，而是我要学”。
我是这样上网课的作文 篇2
十几天前，我县的新冠疫情严重了起来，我们也受到了新冠疫情的影响，万般无奈的情况下开启了网课教学。本以为过个两三天就会过去的新冠疫情，而现在是在家上网课的第11天，我们依旧不能返校。
现在的我，正值初三，明年六月，面对的是什么？答案是中考，人生的第一个转折点。我有时觉得疫情真烦，让我们不能去学校上课，转眼一想，疫情可能是上天给我们的试炼，在极大的疫情面前，你是否可以不被干扰认真学习呢？
网课期间，老师隔着屏幕，老师看不见你，也听不见你的声音，监督不了你，全凭自觉。而我的自觉性肯定是低下的，以往自习6：50准时开始，不到6点就要起床去上学，现在就睡到了6：40，在上课期间，因为不是面对面教学，打瞌睡也没有人管。在学校还有老师监督效率肯定是高的，可是在家上课不自觉，效率肯定是低下。刚开始上课的时候，感觉比在学校轻松多了，作业老师一布置就能写完了，但是往后上课，一节课连着一节课，有时还上不完，就得拖好长时间，课下有许多作业都要做作业，做不完，往后拖就越不想做。
随着又一周的网课的开始，我发现同学们都好像都变了，越来越积极了，上课积极发言，课下作业都非常认真，我开始急了，也认真听了起来，认认真真的做课堂笔记，课下认认真真做作业，感觉比刚开始效率高许多，老师们也开始快速的上新课，我更不愿意在新课阶段被落下，所以接下来的空闲时间，我有时会静下来，回头看回放，看看不懂的地方。这样虽然感觉很累，但更累的还是老师们追着我们做作业，然后批改作业，再指出我们的不足之处，又让我们打回去订正等等……在网课期间，老师们必须认真备好每一节课，上好每一节课，让我们听得懂，保证我们的学习以及教学质量。
通过这次网上上课，我明白了许多，生活中学习不可能叫累，我们这只是学习大人们，老师们的是工作既是脑力又有苦力，他们为了我们这么拼，我们是否也应该努力学习，回馈于他们呢？
我是这样上网课的作文 篇3
随着疫情的卷土重来，本以为在这安全的阳城便可躲避，但它还是悄无声息的来到了阳城大地，疫情带走了阳城往日的繁华，昔日车水马龙的街头早已变得空无一人，学生停学，工人停工，大家都居家隔离，这也迎来了我的网课学习。
第一天上网课，我便早早的起来洗漱，端正的坐在书桌旁边进行早读，也许内心有些许激动，早读的一个小时便很快过去，转眼间来到了第一节课，听到老师亲切的声音，看到老师慈祥的脸庞，便心生敬意，更认真的听讲了。
一节课一节课的学习，随着奋笔疾书，不敢松懈的模样，笔记早已是满满当当。时光似流水，匆匆不复回转瞬间，一天的网课变结束了，我揉着酸痛的眼睛，拖着疲惫的身子来到洗脸池旁边，猛地将冷水扑在自己的脸上，我瞬间清醒了过来，我匆忙解决了，晚饭就来到书桌旁，打开台灯，奋笔疾书，回忆着白天课堂上的知识点，脑海中不由浮现出自己的见解，我沉浸在茫茫题海中，想休息一下，手中的笔却迟迟不肯放下，休息之余想到自己居家学习的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷。抬头看着钟表一分一秒的过去，大街上有夕阳西下，到夜深人静，转头望向墙上，自己制定的目标，未来的轮廓，在我心中逐渐变得清晰，我明确自己的目标，并朝着它努力的奋斗，我明白，不要为自己的青春留下遗憾。
第二天到来，太阳冉冉升起，我与昨日般坐在书桌前网课一节节的过去，随着老师不停地售出无价的知识，我的才能不断充盈眼界，不断开阔，有宋濂的天大寒砚冰坚，手指不可屈伸弗之怠的精神鼓舞，有苏东坡竹杖芒鞋轻胜，谁怕？一蓑烟雨任平生的豁达告慰。有李太白的长风破浪，会有时直挂云帆济沧海的倾心鼓舞……
自信人生二百年，会当水击三千里。既然选择了远方，就让我们只顾风雨兼程。
我是这样上网课的作文 篇4
看着全国各地都在为抗击新冠病毒而争分夺秒，努力拼搏，我的心中不禁肃然起敬。而疫情的风也终究还是刮到了我的身边，病毒笼罩了阳城。
而我们学校也因此需要全体师生在家进行线上学。还有不到三百天我将踏入中考考场，原本我已下定万分决心，在这最后的日子里一定要做匹黑马，利用在家中上网课的日子逆袭，然后惊艳所有人，可终究还是没能控制住自己的惰性，早上，不到六点三十分，我坚决不起床，每次妈妈喊我，我总是说“再睡俩分钟”“最后一分钟”。起床打卡后，我心中的念想总是“我才不要去职校，我要统招上一中！”可随之而来的却是”不行，我好困，休息不好怎么努力，上课都没效率。”于是又趴在床上，“呼呼”起来，等到六点五十，再起来“完任务”，自从一次，我的妈妈”大义灭亲”将我”回笼觉”的事告诉了老师，我再也不敢了。
”能不能快点开学啊，苍天啊，大地啊”，不自律真的是我目前最大的败笔啊，总是敌不住好看的小说，有趣的游戏，上课不是开小差就是发呆，不然就是给自己找闲事做，最终掉入了万丈深渊，重点知识都与自己擦边而过，而我也受到了与知识分隔两地的惩罚。课上，忽然被数学田老师点名回答问题，而此时的我正如“机器”般重复抄写着化学方式，完成着晚间的任务。慌慌张张的点开同意连线，却什么也答不出来，而老师将我放下后我却懊恼不已，之前丢下的知识可怎么办。后来妈妈给我拿了一份数学卷子，我竟连最基础的选择题都不知道从何下手，更别提往后的大题了，两眼一抹黑，题都看不懂。
看着别人一个一个争先恐后的举手回答问题，然后加分，我也想，表现自己，可答案说对了，理由却不知道怎样表述，我的网课生活过得一塌糊涂。在经过数学课上被点名答不出问题的教训后，我的习惯有所改善，上课再也不会开小差了，代价太大了，我承受不起啊！我一定会把丢失的原本属于我的东西一点一点找回来！
我是这样上网课的作文 篇5
受新冠疫情的影响，学校都不能正常开学了，为了让同学们能正常学习，学校为我们安排了网课。
虽然网课也不是第一次上了，但是这是初中以来第一次因为疫情而上的网课。在网课的第一天，我和平时一样早早的起了床，签了到，开始了早读。网课这种东西，说好也好，说坏也坏，算是一地双刃剑。
好处是有不懂的，或是跟不上的点时，可以多次看回放，直到把它弄明白。和去学校相比也更自由一点，省去了来回去学校的时间，也不用走半个楼道去上厕所，自由的时间更多了，作业量也有所减少，可以比平时睡觉早一点。
缺点当然就是容易开小差，有时上课时不自觉地就走了神，一会看起了小说，一会就折起了纸，有时还会在屏幕前吃零食。而且还有一个很大的问题是我打字不快，当我准备回答问题，已经有同学打出了和我一样的答案，这时候我就不想发这个答案了。
当然，上网课也是有很有趣的事的。就比如英语老师讲课就很有意思，现在还记得，她有一节课说：“我们现在也是在这里直播卖东西。卖的就是知识，用你们的认真听讲来换知识，保赚不赔。”我相信，听到这里，一定有不少同学和我一样在屏幕前笑出了声。当然，老师讲的是非常有道理的，知识可以改变生活。
网课上，我们也可以像平时一样抢答问题，有时老师还会抽人回答问题，这时候，同学们就会发动脑筋思考问题，可以集中注意力了。而像语文课，老师会提前安排学生讲课文，我认为这样的方式很好，让同学们自己讲课，在同学们自己预习后再给别的同学们讲解，讲解的这位同学就会对这一部分内容非常熟悉，减少了之后复习的难度，也增强了同学们的自信，让同学们不怯场，锻炼演讲能力，是个一举两得的好办法。
一转眼，我们已经上了将近三周的网课了，同学们也差不多适应了网课的模式，但网课和线下课堂还是有一定区别的，当然还是去学校要好一点，希望学校能早些复课吧，赶快回归平常的生话。
我是这样上网课的作文 篇6
一夜之间，这个城市好像按下了暂停键，窗外的风肆无忌惮的怒吼着，以往车水马龙的街道上更是空无人烟。疫情像颗定时炸弹随处即“炸”使人心惶惶。我们也开启了线上教学，网课对我来说这是一场苦与乐的较量。
与往常不同的，是我再也没有顶着寒风凛冽地走昏暗小路去上学，而是早晨起床走到温馨的书桌旁，拿起手机录今天的打卡内容，标志着今天的网课生活开启。
面对无人监管的早读，心中的激情一点点被磨灭，回想温暖的被窝，心中的蛔虫有了想法。面对诱惑，刚开始的我想再睡一会没关系吧，到最后截止时间才匆忙将作业发给老师。下自习到上第一节课有半小时时间，我将它用来吃早饭和准备上课。没人监督的课堂是放松的也是艰苦的。我庆幸上课可以走神，可以喝饮料，可以补作业，但让我痛苦的是我的听课效率大大降低，有时遗漏知识点，面对物理难题毫无思绪，没有了老师在一旁的辅导使得那些难题在我面前变得越来越嚣张，使得我越发苦恼，历史背诵更是“囫囵吞枣”，当老师挑我回答问题时总能侥幸应服下来，这些使我惭愧。可转念一想，我心中是有目标的，我不能就这样放纵了自己。
第二周的网课，我对自己时刻鼓励，时刻提醒要追随光的脚步，应努力向前走。在上课时尽管心中有一万个不情愿也要咬牙坚持，升入初三的我们不再是无忧无虑，肩上的任务重了，更应担当起来，中考是人生中的转折点，是通往美好生活的必经之路。在185天后的中考，做到自信无悔。
这次线上学习，使我从懒惰变得努力，没有了老师同学的监督、鼓励与陪伴，但这些像是我生活中的一面镜子，让我看到了自己身上的缺点，也发现了闪光点，这是成长路途中不一样的风景，更是生活的真实写照。
网课让我们的生活更加圆满！让我们铭记这一历史时刻2023年12月11日。
我是这样上网课的作文 篇7
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，阳光会再次散漫大地，一切都会烟消云散。——题记
愈发严重的疫情打乱了我们所有人的安排，眼看疫情离我们越来越近，居家防疫成为了我们生活的日常。
原本应该在窗明几净的教室上课，应该在宽阔的操场上跑步，应该在下课后与同学们激烈地讨论难题，但现在去学校成了奢想，但“停课不停学”，我们学校积极响应教育局的号召，组织了线上学习。
上网课既新奇又有趣。“同学们能听到吗？”“同学们听懂的扣1”每个老师都十分照顾我们的上课体验，想让我们更好的接受知识。虽然没有像在教室里那样和老师、同学们面对面地直接交流沟通，但在网课中听到老师讲课的声音，看到那些积极回答老师问题的同学的名字，就会感觉像在学校一样，这一切都是那么的熟悉。
上网课也很刺激。当老师挑人回答问题时心跳不由地加快，但往往这时我总是会被挑起来回答问题。
同时，通过最近的网课，我也知道了在网课的背后，有着许多老师的辛勤和努力。让我感触的是历史老师，由于特殊原因，只能在医院里角落里的石桌旁给我们上课，虽然天气寒冷，但从未掉下一节课。每个老师都在我们看不到的地方付出了许多努力，所以我们更应该认真听课，不负老师对我们的期待。
网课最考验的就是我们的自制力，在家中，没有了老师的监督，没有了同学之间的追赶，更是多了一份疏懒，网课刚开始时，起床后的无精打采，写作业时的拖拖拉拉，听课时的漫不经心，这仿佛一张巨大的网将自己牢牢套住，但我突然意识到，不能这样，心中的力量凝结成一股绳，不断鞭策我，在无形中约束着我，让我不再松懈，而是认真听老师讲课，细心完成作业。
面对疫情，我们应勇于战胜自我的惰性，坚持学习没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，我们一定能尽早地坐在教室中上课。
我是这样上网课的作文 篇8
命运把你踩在脚底下，实则是想看你逆风翻盘的精彩时刻。一个人要想成功，自律是前提和基础。
——题记
在这平平无奇的日子里，危险悄然来袭，是的，新冠肺炎疫情又一次卷土重来了。在这万分紧急的情况下，我们不得不回家开启了线上教学，也就是大家所说的网课。
清晨的太阳冉冉升起，同时也伴随着我的网课生活的开始，刚开始我真的很担心，虽然说这已经不是我第一次在家上网课了，但是在家里不比在学校，没有同学的鼓励，没有老师在身旁督促，只有靠自己。毕竟是在网上，不是在教室，在网上谁都不知道，网络后面的人在干什么，所以上网课只能靠一个东西——自律。当然，我上网课靠的就是自律，我自律的同时，我相信我也已经超越了一大批人。网课上，我也不会因为不是在教室而开小差，而是把在家当成在学校和同学一起听课。在网课上我如往常一样，一边听老师讲课，一边做着课堂笔记。在上网课的同时我也会积极发言，与老师互动，与我初一初二那时上网课截然不同。可能会有人奇怪我的变化为什么那么大？我以前听课时长很多次明明只有短短二十三十分钟，怎么现在每节课都在认真听？因为我有梦想，有追求，我知道我不能再堕落下去了，我不甘心在中考之后我只能去上职高，所以我每节课我都要认真听，积极与老师互动，不会的题就请老师再讲一遍，或者说利用边角余料时的时间，线下去问同学，如果还不懂就去看回放，一次不懂就再看一遍，直到把它弄懂为止。一螺卷子，一堆书，日复一日的网课生活我都是这样度过来的。
谁能证明？和自己作伴的黎明和黄昏能为我作证，每天听课听得剩下不到百分之十的手机电量能证明，每天起的比鸡早，睡得比狗晚的时刻能证明，很多时候都能证明。我就是抱着这样的态度与做法上的网课。我也可以改变，我不可能什么都比别人差！
我是这样上网课的作文 篇9
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，阳光会再次漫散大地，一切都会烟消云散。
——题记
病毒终是到达了阳城，为了我们的安全，整县的人民进行了居家隔离，学生自然也听课了，但“停课不停学”学生们开始了线上学习。
书房变成了教室，手机和电脑变成了讲台。因为我们正处于初三这一紧张的时期，课是万万落不得的，在居家第一天我们便开始了忙禄的网课生活。
刚开始的时候候，妈妈会坐到旁边监督我好好上课，所以我认认真真的坐在书桌前听老师讲课，做笔记，写作业。当妈妈没有时时刻刻盯在我旁边后，我勉强坚持了两天便开始偷懒了，原本是端正的坐在桌前，之后开始靠在椅背上，有时甚至带着书本和手机挪到了沙发上上课。虽然课都听了，但听课质量大幅降低，翻看最开始到现在的课堂笔记，一整个楷书到草书的“进化”过程。
在网课中回答问题好像比在学校教室里回答问题更让人感到害羞，又或是因为是在网络上学习，老师和我们谁也看不到谁，“无所畏惧”，便选择不“举手”回答题，甚至在老师主动邀清你连线时假装掉线。每个人都有情性，只不过有些人可以克制，而有些人克制不住。刚开始时，我也会积极和老师连线回答问题，但时间一长我就克不住我的情性了，除非老师主动提问，不然我就会一直安静到下课，这也让我对某些知识的掌握不如那些主动回管问题的同学牢固，深切。
等到我反应过来这一切的时候，已经和别人落了一大截，我开始认真的听课。却发现所有的知识点我都有印象，都知道它，但就是不会做。每次老师给时间做题的时候，别人都完成了在弹幕和老师互动，而我还在某一个简单步骤上死磕，这一刻，我深刻么体会到了“时间不等人”这一句的意思。
网课生活还没有结束，那么我就还有追上来的机会，为了弥补之前的过错，我决定在空闲时间重新观看课堂回放，明白自己自律性差后请父母从外界帮我自律，尽力弥补之前落下的知识，抓住琐碎时间，恢复一开始良好的状态。
我是这样上网课的作文 篇10
清晨我睁开双眼，透过窗户看向外面，宽广的大路上空无一人，打开窗户，冷风袭来，我不禁打了个寒颤，更加衬托了这寂静的世界。
我的网课生活令我担忧。最开始我认为终于可以减轻上课时的压力与疲惫，可事实上并不是这样的。在学校的生活与在家的生活截然不同，在学校虽然累，却能上课更集中一些，没有外物阻挠我的心思会更加充分理解，吸收知识。而到了线上教学，我的听课效率大大降低，不仅不能专注的听老师讲课，而且时常走神，遗漏了知识点。在做作业时毫无思绪，我的理智告诉我，这么做是不对的。可仍旧进行着错误的选择，其次，整天的背诵内容没有了老师的看管也会变得懒惰，不好好背诵，并且长时间盯着手机也会使眼睛劳累酸痛，唉，网课真伤人！
我的网课生活令我懈怠。每天早上早早起来进行打卡，不断明确自己的目标与方向，可有时我总会迷惑自己，又多睡了十分钟，导致英语单词背不下来，课上做题，总翻书找翻译，使我愧疚不已。在上历史课时，我更是放纵自己，不认真听老师讲解问题，在一旁该玩玩，背诵课本上的内容也是不认真，读几遍就算过关，毫无自制力，这总让我心神不宁。
但同时，我的网课生活也在激励着我。在上新课时，尽管不情愿，也会大部分时间拿来好好听，尤其是理科方面，在面对即将到来的中考，我也得拿起12分精神，看着自己一次次的优秀作业，我认为我一定要好好听课！
我的网课生活令我的学习更规范。在第一个星期的教训下，我也逐渐走上了正轨。老师提问的问题我也能回答的下来，早自习上不再放纵，认真读与记。历史课上也不再不以为然，该背的继续背，以往没背下来的补上，认真做题，渐渐的也能跟得上老师的节奏了。
通过这两星期的网课生活，我终于意识到自己是有多么的不自律，在接下来的时间里，我会做到管理好自己，不让自己的功课落下，向着自己的目标奋斗！
我是这样上网课的作文 篇11
早上六点半左右，我起床打卡，开始早读。透过卧室的窗，外面黑乎乎一片，零星几家灯光在这份黑暗与沉寂中斑斑点点，忽明忽暗。我的心情也犹如这灯光忐忑不安，一片茫然。
疫情再度来袭，全程紧急封控，不到两天，可恶的奥密克戎就像凶猛的潮水，迅速席卷阳城，阳性病例直线飙升上涨。我们被迫再次在家开始了网课生活。
网课生活劳神伤身。网课刚开始时，一天九节课，三个自习，每节课都需要高度集中注意力，长时间盯着屏幕，不仅伤害眼睛，更影响我们的身体健康，耗费精力。起初，我难以适应这种高节奏的学习方式，心情烦躁，状态不佳，甚至一度摆烂。后来，在妈妈的帮助建议下——课间看看远处，站起来活动活动身体，晚上大自习后外出锻炼一会儿，既强健了身体，又放松了心情，一举两得。
网课生活繁忙而充实。每天的课程排得密，更跟得紧，简直是一波未平，一波又起。上节课的老师拖一会儿堂，下节课的老师又追着进入进入另一个直播间，还得火速提交课堂笔记。如果遇到网卡未能及时记好笔记，更让人血压飙升。忙碌一整天后，晚上静下心来会感到这天过得如此充实，有意义。果然，累并快乐着，才算得上真正有收获。
网课生活藏真情，一节历史课上，我看到梁老师好像在公园的石桌上给我们上课，接连几次皆是如此，我顿生疑虑：老师为什么大冷天在公园给我们上网课？后来我才得知真相，原来是老师要照顾自己生病住院的母亲。我不禁对这位认真负责，和蔼可亲的老师肃然起敬。冬日寒风里，吹不凉那颗敬业的心，它宛如一颗小太阳，给我们尚未成熟的心灵散播一份担当，一份无私。
网课生活给了同学们两种机会——一是弯道超车，二是躺平偷懒，封闭的生活很难熬，但我们要鼓足干劲，抓住机遇，不负老师们的真心付出，用奋斗为自己的初三生活增添一份无悔！
我是这样上网课的作文 篇12
突然加重的疫情让我们措手不及，疫情终究还是来到了我们这个小县城。这让我们原本的在校生活变成了一个打破传统上课方式的新模式——网课。我们的学习环境从学校变成了家，老师的讲台变成了手机屏幕。
疫情虽然阻挡了我们的出行，但是并没有阻碍我们继续学习，继续前进的步伐。在家中不比在学校，没有了老师的监督，没有了小组讨论，也没有了那一张张熟悉的面孔。尽管这样，我们也不能懈怠，听着手机中老师、同学的声音，是那么熟悉。在家中，没有老师的监督，现在能够监督我们的只有自己，我们只有做到自律，才能够继续前进。
上网课，学生与老师之前隔着一个手机屏幕，上课时，老师连麦同学回答问题，有的积极主动连麦回答问题。在这小小的屏幕背后，有的同学认真听讲，主动回答问题，然而，有的同学不认真听讲，上课开小差，甚至能坐着就不站着，能躺着就不坐着，说不准当老师正在上课的时候，不自律的同学可能还睡在床上，开着手机，自己在呼呼大睡。我相信这种人不在少数，但是这样的做法我们是绝对不提倡的，这样做最后是会导致你自己的成绩下降，做题不会，做上课听不懂，所以，这时候我们最需要的就是自律，只有做到自律，我们才不会辜负了这大好时光。平常上课时，我有时会积极主动发言，上课时认真听讲，尽管多少有些不习惯，但依然可以做到按时交作业。
在上网课的背后，依然是老师们努力备课，做课件，将自己的知识悉数教授给我们，没有丝毫的松懈。比如说我们的历史老师，她的妈妈生病了，住在医院，她每天就要去照顾家人，为了给我们上课，她在医院的小公园里顶着寒风和这只有几度的天气，没有落下一节课，那我们呢？那些躺在床上不自律的同学，真的对得起老师们吗？
人生就像一场旅程，旅途中有如画的风景，也有曲折弯转的道路，当你努力到一定程度，幸运自会与你不期而遇，让我们一起努力前进吧！
我是这样上网课的作文 篇13
“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”疫情三年，我从未想过灾难会离我们如此近。即使新闻上说的再严重，我也只觉其危言耸听，直到我们只能待在家里上网课，我才意识到其可怕之处。
在上网课的过程中，我会懈怠，会懒惰，会挂着网课背地里摸鱼。然而这些并非不能克服。
在家中上网课，大部分要靠自律，但我在中途会离开课堂去接杯水，去拿根糖塞嘴里，于是一节课就过去了。但是，我在意识到这样不对时，我毅然决然的做出了改变：电脑附近只余其一个电子设施，零食放到外面去，提前接好水在水杯里，就像在学校里那样。望着杯盖上有些蒙尘的杯子，我将灰尘擦净，好像又看见了老师们和蔼又严厉的面孔，监督着我认真上课。
同时，在这将近半个月的时间里，我的父母无疑起关键作用：每天早上6：50，他们用轻柔的话语将我从温暖的被窝中唤起，我在他们的督促下听讲，按时提交作业。因而在这半个月的时间中，我没有荒废自己的学业，任由自己清醒的堕落，而是尽力去像在学校里上课那样学习，做好笔记，认真完成作业。
在课堂上老师说过，在网课期间他们就是销售知识的主播，我们是观众，却又不是普通的观众。我们要与老师积极互动，但我却又胆小：一方面我脑子本来就转的慢，连上线后怕自己回答不上来；另一方面，我又清楚的知道，只有连线才能巩固知识。一开始我只敢在万全准备下开麦连线，但渐渐的，老师不厌其烦的说着会引导我们，于是我主动与老师连线，一科，两科……感到做作业时的顺畅，我也不禁高兴起来。
看着醒目的“优秀作业”，听着老师的表扬，累计加的分可以领好几支笔！这是我努力的成果，如同冬季盛开的腊梅花落入我心间，点点红梅在眼前绽放，仿佛我胜利的前方一般鲜艳夺目。
我是这样上网课的作文 篇14
新冠疫情又一次席卷而未，打乱了我们的正常生活，当我在学校里收到让我们居家隔离，不得聚餐，还得延迟开学的消息，我真是太兴奋了，虽然要上网课，但我计划着怎么在延迟的这几天好好放松一下。
早晨我们迎着朝阳的也开始了我们的网课生活，当我看到密密麻麻的课程表时，我的内心有种焦躁不安，心想这不又与在学校上课一模一样，甚至比学校生活更加忙碌，这令我打消在家放松的想法，早晨6点半我们便开始天忙课，我拖着满满是睡意的身体，迈着沉重的步伐，走到书桌房开始上自习，由于没有像在学校一样有老师监督，过了不久便打起瞌睡，头也早己低下了下来，双眼也无力的咪成条缝，思想也早己游离出去进入了梦乡，第一节课便这么浑浑歌噩的度过了。虽然在接下来的课中有所好转，不再感到瞌睡，但是缺乏老师的监督。注意使很难集中，经常走神，上读也变得非常的随意，导致学习效率很低下，但是上网课的困难可不止这一个，我们还要经受游戏的诱惑，每当上到一些无聊乏味的课程时我总过会控制不住自己，退出课堂去打游戏在每节课的休息时我也会去玩会手机。但是这种情况很快便得到了制止。
但是这种情况很快停得到了制止，停课不停学这是必然的，因为疲情的原因我们只能在家上网课，这也是必然的，所以要真正的做到停课不停学就要适应这种学习方式，我也意识到了我们现在是初三的学生，明年即将面对中考。虽不能像在学校一样有老师督促，但是因我们有梦想，有追求，我们要凭借自己的自律不辜负自己。
转眼，上网课已有十几天了我对它差不多已经适应了，但网课和课堂学习还是有许多不同，对着屏幕里的老师，我们不能很好的交流，也无法见到同学们，希望这次疫情能早点结束，让我们重返课堂。
我是这样上网课的作文 篇15
这突如其来的疫情，让本该热闹的城市变得宁静，让本该上学的我们却选择了在家静默，在这静默的一个多星期中，我是这样去上网课的。
每天早晨6：30准时起床报道，大喊自己的理想：我要统招上二中！这样不仅提醒自己明确目标，而且鼓舞着我们前进。紧接着就是早自习，在早自习中，我总是认真听讲或认真背诵文言文和单词，直至滚瓜烂熟。其实早自习最考验人的毅力，不自律的同学可能会在网课期间一落千仗，自律的同学则会越来越好，越来越优秀。
在上网课期间，我总是认真听讲，但偶尔也会分心，但次数不多，总体上还是认真听讲。在第一次上数学课时，我的数学作业被评为了班级优秀作业，当时的我激动万分，心想必须认真学下去，拼出个头，但好景不长，第二天就有些懈怠了，有些学不动了，但在我无意间玩快手时，看到了阳城二中，心想不管什么，我必须得上。于是我收起了，耍心删掉了游戏，缩小了圈子，开始认真听讲写作业背单词，我始终相信，努力终将会有回报。
一分耕耘一分收获，就这样我坚持了一个星期，我发现我进步了不少，平时不会的题，现在了如指掌；平时听不懂的课，现在思路清晰；平时经常被老师批评，现在却经常得到老师的赞扬。
在上网课期间，我也有在好好锻炼，每天下午五点40到6点25，我都会出去外面锻炼身体，叫上我的好朋友去操场上跑步，每天都是三公里的有氧跑，完毕后再做拉伸，就这样日复一日。
俗话说得好，吃得苦中苦，方为人上人。老天会眷顾每一个勤奋的人。虽然我知道学习很苦，但我也会抓住这一次机会，去实现弯道超车，我坚信只要我肯坚持下来，日复一日，努力拼命的去学，成功就会一步一步的逼近我，我的二中梦就一定不是空梦，将会指日可待。
我是这样上网课的作文 篇16
病毒爆发，我们被迫停课回家上网课，在这次网课里会有许多的黑马冲出，但也会有许多星星陨落。
——题记
早上6：20闹钟响了，我迫不得已的从温暖的被子中爬起，睡眼朦胧的起床拿起手机录视频“我睡懒觉，我上职校，我玩手机，我上职校。我偷懒，我上职校。”然后发到班级群里。
开始上早自习，但是因为在家不如在学校，没有老师的监督很难坚持下去。在学校老师会监督我们，我便一刻也不敢停歇，但在家里可不一样，只要录好背诵视频给老师发过去或提前完成老师安排的任务后，我就会再去睡一会儿觉。
上课时也和在学校不同，老师看不见，不知道我们是不是在认真听课，所以我们就只是敷衍的记一下笔记，在下课后给老师上传到钉钉。这样根本没有一点学习效果，反而会让我们越来越跟不上学习进程。但上网课全靠自律，不自律根本不行，虽然有的同学在网课中积极回答问题。认真听讲，完成老师布置的作业。可这样的同学少之又少。有次英语课，有的同学甚至至因为老师不太会使用钉钉，就当众说一些脏话。英语老师也无可奈何。而且网课也经常会出现网卡，断网等等外界因素会大大影响上课效率。
晚自习在学校时是两节自习，但在家里却是一节，所以时间会很长，我就会出现不耐烦的现象，不是吃水果就是喝牛奶。根本不用心上课，还谈何效率，还如何学习呢？
体育锻炼就更不用说了，大多数同学都只是录个几十秒的视频。在做做样子，拍拍照就好了。就不会有任何效果，这样也无法增强体育锻炼。
在家中没有老师的监督，没有同学之间的互相竞争。浑身都多了一份疏懒，起床后无精打采，写作业拖拖拉拉，天课时漫不经心。这就像一张巨大的网，将我牢牢套住……
在这漫长的网课途中，谁是冲出黑暗的一匹黑马，谁又是那陨落的星星呢？这一切的一切全都不言而喻……
我是这样上网课的作文 篇17
随着疫情的越发严峻，我们迎来了枯燥乏味的封控生活，伴随的是日复一日的网课。
起初，背着重重的一包书回家的那一刻，我不免担心，回家上课没有了同学的陪伴，失去了同桌间的交流，课堂是不是会变得枯燥无聊呢？独自拿着手机，没有老师的提醒，上课时我是不是会经常开小差呢？由线下改为线上，时间变得更紧了，会不会感到身心疲惫而成绩后退呢……许多问题浮现在了我的脑海中，我不禁对网课产生了一种排斥的想法。后来，事实证明我的忧虑并不是无道理的，第一堂网课刚上十分钟我就按捺不住心里的骚动了，打开手机分屏去看其它的应用了，渐渐的，我入了迷，一节课就这样荒废了过去。当下课后看到别人记的笔记又整齐又全面，我不禁有些后悔我的行为，所以我便邀请妈妈下一节课陪在我身边监督我，这样我上课就不会去分心看其它的了。
渐渐的，我养成了上网课积极举手回答问题，认真做笔记，有不懂的问题马上打在评论区的习惯。我上课不会再走神了，妈妈也放心的将手机交给我了，我的作业一次次的成为了优秀作业被老师所表扬。我的成绩也必然是有所提高的。
现在，我爱上了网课这种方式，它让我懂得了“自律”的重要性，同时也让我知道了付出总会有回报的！上课认真做的笔记，下课细心写的作业，都成为了优秀榜上的表扬对象。这使我越来越有干劲，越来越有信心了！我还明白了屏幕背后的老师看不到屏幕这面的你，不知道你有没有走神，更何况在六十多人的课堂上，老师不可能每时每刻关注到你，这时候比拼的就是学习的自律性了。那些借口上了一个厕所而无法回答问题的同学，有多少都是在分屏打游戏呢。
自律的人生最精彩，自律人生最美丽！网课下，唯有自律者有所获！
2023年12月11日，永远忘不了的一天！
我是这样上网课的作文 篇18
疫情突然来临，把人们打的措手不及。本应该在学校看着黑板，听老师绘声绘色演讲的我们，也回到了家中，面对冰冷的电脑，听着老师的讲课。
上网课最需要的就是自制力，而我的自制力却是非常低的。在上网课的第一天，我难得在家中多睡了半个多小时，平常需要去学校，所以一般都是5：50~6点会起来。而现在在家上网课不需要忙什么，所以一般都是6：30~40起。这也导致了每天的早自习都会昏昏欲睡，在家上网课远远不及在学校上课好。在学校要是瞌睡了，老师会提醒你，同学们也会提醒你。这样你就不会瞌睡了，而在家就要看自制力了。而我的自制力很差，所以每天早上我都会和瞌睡虫打交道。
每日清晨我就打开笔记本电脑，打开钉钉，等待着网课的开始，我有许多的小说，所以我的书柜中就放满了书和一些周边。连书桌上都是。我有一个小桌子，每天早上我就会坐在床上，打开小桌子，放在床上开启一天的课程。每天我都会在这里领略语文诗词的美丽，二次函数的魅力，英语文章的活力，以及物理运算的脑力……上完一整天的课就只能感叹一句，我的脑力和活力可是远远不太够啊！
已经上了一两个星期的网课了，我很期待可以回到学校上课。因为在家中上课，我总是会走神，抵抗不了手机的诱惑，一点也不自律。这是一件令人烦恼的事，我“明知山有虎，偏向虎山行。”明知道这样做是不对的，是有很坏的结果的，但还是会被一些事情牵着鼻子走，荒唐度日。语文诗词有很多，但背就得背一宿，二次函数很难学，学就得学很久，英语单词很难记，记就得记一天，物理电学很绕，绕一绕就晕了……学习很乏味，很枯燥，但是为我们以后的生活做了很大的铺垫，再苦再累我们都要坚持下去。
三年的疫情已经要结束了，网课也应该会很快停止，很快活就能回到正轨，很快我们就能回到学校上课，非常期待与同学们的见面，非常希望可以面对着黑板上课，听老师的当堂讲解。
我是这样上网课的作文 篇19
受疫情影响，我们又不得不开始了网课学习。而我们也正值初三，这段网课学习是真正与别人拉开差距的时刻，网课利用好弯道超车不是梦，因此在网课期间我们要严格的要求自己。
在网课期间，刚开始我略有懈怠，刚开始的作业不是积极完成，需要父母在后面不断的督促，才能做到按时提交上课也不是很积极，面对老师提出的问题，我既没有在公屏上打出答案，也没有积极和老师连麦，当被老师点名之后，我才无奈的连麦。每天早上也在临近上课的时候被父母叫醒，睡眼蓬松的上着网课，在没有老师的监督提醒之下，上课也不记笔记，上课的效率也就自然没有在学校那么高了。
但是随着又一周网课的来临，我看到了一些同学上网课的态度十分认真而又端正，对我的内心形成了一点触动，如果我再这样下去。不久之后我就会被别人超过，我抱着这样的思想决心改变现状，随着新一周的网课生活的开始，我的作业不再是紧紧挨着老师限制的时间提交，上课也认真做着笔记，在评论区里，和老师积极的互动，听课的效率也不断提高。就因为网课期间空闲的时间增加了，我抓住了这难得的放松时间，好好休息，争取每天都以全新饱满的精神状态面对新一天的，网课生活。
在网课学习期间，我们的自律是最重要的，家长和老师的提醒和监督也只能起到帮助的作用，在曾经里，一段网课生活中，我见过许多在学校成绩优异的同学，在一段网课时间的学习过后，成绩开始走下坡路，但也不妨有一些靠后的同学抓住这网课期间完成了逆袭，而这些都取决于我们的自律程度。并且在家上网课，老师对我们各位同学的学习情况也不能了解的特别清楚，这更需要我们的自主学习性，因此自律对我们来说是非常重要的。
在这段时间的网课学习中，我们要抓住机会，不能因为自己的不自律被别人甩在了后面，造成无法挽回的结果。在最后的一年里，我希望大家可以抓住每一次机会，不要为自己留下遗憾。
我是这样上网课的作文 篇20
随着疫情形势的严峻，我们离开了校园，开启了网课生活。
凛冽的寒风将树上的最后一片叶子吹落，我的心也随着那片叶子深陷入泥土中。
网课生活本以为学习上的负担会有所减少，而我也会打起十二分的精神不松懈。可我却高估了自己的自制力，面对默写的一团乱的方程式，面对无从下手，毫无思绪的函数题，面对不知如何说起的物理题，我迷茫了，我真的做到不松懈、不倦怠了吗？我真的打起十二分精神了吗？老师所讲的内容我真的都听进去了吗？答案是：没有。看着一道道鲜红的错，无助、懊悔、愧疚、不安，如排山倒海般向我袭来，再回想过去的行为，原来一切都有迹可循。是早晨起床上早自习时的昏昏欲睡，是上课时的目光呆滞，是完成作业时的草草了事，是放松懈怠，不自律，造就了现在的我，造就了这样的我。
于是我开始改变自己早自习，用一泼冷水使自己清醒，对于老师布置的作业不再是应付一二，草草了事，更多的是用心去思考每一道题，一次又一次的优秀作业也给了我前进的动力。上课不在目光呆滞，对于老师所讲的知识点努力消化，手中的笔也写的飞快，虽然隔着屏幕，却不敢再懈怠。忙碌的课程，将一天的绝大多数时间挤满。这节课刚下，那节课便开始了，点开直播，签到，拿出课本，翻开笔记，一气呵成，心中不再是埋怨，取而代之的是对老师们的感激。
网课使懒惰的我逐渐开始自律，从一开始的懈怠到如今的自律，网课使我明白了：学如逆水行舟，不进则退。要想做到真正的自律何尝容易，我们不应止于心动，更应付诸行动。线上上课与线下上课的区别就在于四周环境的不同，没有了同学们的相互鼓励，但是我们不是孤军奋战，每一场直播的背后是老师们的辛苦劳动，我们应该珍惜每一次的线上教学，珍惜老师们的劳动成果。网课生活是忙碌而又充实的。