诚信班会总结 篇1
这次班会召开是很顺利的，同学们表现得也很出色。大家都为这次班会付出了许多。
1、准备期间
在准备的时候，有节目的同学和主持人都奉献出自己的课余时间用来排练。在排练时，大家都在认真背稿，当合在一起练时，两位导演会找出我们的不足，告诉我们应该怎么做，提醒我们要注意的地方。每一次排练都有需要改进的地方，排练的同学们没有怨言，快速熟悉修改的内容。经过多次调整，达到了两位导演的要求。除了在这里配合导演，在时间方面大家也克服重重困难。剧组里的每一位同学都跟家长说好了放学时间，不让家长在外面等候太久。在班会前这一周内，大家都在5：30以后才离开学校，有时到6点多。在道具上，大家也提供了很多。有人画“阳光饭店”，有人找“健康码”，有人贡献家里的一次性雨衣当作“防护服”。充足的道具加上大家精湛的演技，我们最后成功演出。
不过准备期间还有些不足需要我们改正。1。大家在排练时经常去干其他事情，没把注意力放到表演上，经常要导演去提醒。2。有些地方总忘记修改，导演再三提醒后才改正。3。有些事情考虑不周全，到邻近表演的前几天才发现。4。演出时声音较小。不过后来我们及时改正，这使我们表演成功。在演出中的问题我们一定在下次注意，争取做得更好。< Www.zuOwEnBa.NET >
2、班会过程中
在开班会的过程中主持人主持得很好，大家的注意力也很集中，在主持人叫同学回答问题时同学们也能立刻站起来，积极回答问题，没有出现尬场。在进行自我反思环节时，我也观察到大家奋笔疾书，想必通过主持和表演，大家都有了启示，反思自己也很到位。后来在四位同学朗诵时，同学们聚精会神地听着。四位同学演讲的内容从论语有关的语句，到古时人们发生的有关诚信的事，再到现在有关诚信的事。从名人到普通人，再到班级里的“诚信榜样”。我们应当学习他们，改正自己的缺点不足，在生活中、学习中、工作中严格要求自己，做到诚信。除此之外，我们还写了班级的诚信公约。中队长章皓然也挑选了从不同方面写的诚信公约并带领我们共同朗读。内容有：做错事勇担当责任，不隐瞒不欺骗。体谅父母，自己的事情自己做。诚信考试，绝不作弊等。我以后会严格按照诚信公约执行，做到诚信。最后听了王老师对我们的寄语，我也会努力达到老师要求。我们还共同唱了《诚信歌》。通过这次班会，我们都了解了诚信，也会做到诚信，让诚信的传统美德发扬光大。
3、了解诚信
通过本次班会我体会到了“诚信”就是内诚于已，诚实无欺、诚实做人、做事，实事求是，外信于人，有信用、讲信誉。诚信，是中华民族的传统美德，我们每个人都应该做到言而有信。古往今来，有许多关于诚信的故事。我们应当做到诚信，并且传承下去，做诚实守信的中学生。
4、家长寄语
我们每个人也收到家长寄语，收到一条写着有关诚信的名言。我收到的名言是：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅”我对这句话的理解是伟大的人格素质，最重要的就是诚实守信，真诚待人，不自欺欺人，诚信是最重要的方面来决定一个人的人格素质是否伟大。即使我们不是那么伟大，但我们也要做到诚信，因为诚信是根本。
这次班会让我收获很多，班级也制定了诚信班规。我们要培养诚信美德，塑造诚信班风，做最诚信的自己，让诚信的传统美德发扬光大。
诚信班会总结 篇2
3月31日周四第一节课，本班召开了“筑梦青春诚信护航”主题班会，对于班会的总结、反思以及其它的一些思考与理解，由如下呈现：
一、对于班会的总结与反思
1、准备工作
我本次班会的主要工作是拟写班级诚信公约，并在大家集思广益之下在班会中领读。作为中队长，这是应做的事，在王老师与我说明此事时，说实话我是有点忐忑的。但这种事情其实我应该时刻准备好，才可以做到在必要时刻不紧张，这点需要加强。老师在布置任务当天晚上我就初步拟写好了，后几天也与班委商讨改进，但由于距离班会还有两周，当时我就直接放到文件夹里了，也导致了这周的时间比较紧张。同样的问题也出现在我看过的其他节目上，《你安好，我无恙》、《阿川的选择》、《你诚信，我传承》也都是最近这一周才排练，甚至我和蒋晰如在周日看主持词的时候小品名还没定好。其实我们都应该更抓紧时间，将这件班级的事看成与自己学习同样重要的，这点需要改正。但即使如此，我们班会准备中我也看到同学们的十分团结，比如朗诵准备时需要从8人减到4人，大家的宽容和以大局为重。
2、进行中
首先在纪律方面较上次王选班会大有改进，至少没有在底下说小话的。这是我们大家共同的进步。进行之中大家都很配合班会的进行，但是话说我认为：有些过于配合了！也就是说大家的气氛没上来，也许诚信的感情没有王选精神那样热烈、强烈，但是我觉得确实该更积极一些。至于小品等节目，除《你安好，我无恙》这个很生动，其余的略显生疏，衔接得不够娴熟，而且应该表现出来倾入了更多的情感。还有就是同学们对于班会中一些问题的回答，对问题的理解其实不够透彻。比如我，对自己的反思就不够深刻，对自己、他人不负责任、不够尊重他人、不公尊重规矩、有摘口罩问题，这都是不诚信的表现。其次第二，我在朗读诚信班级公约的时候讲台上的彩纸掉了一地，这是我的准备的不充足，以后在准备的时候应该注意到更多可能出现的问题，准备更加充足。第三，也是令我尴尬且哭笑不得的一件事——低八度的歌声。唱诚信歌的时候我确实是唱不上去，从一开头就低八度唱，以至于刘主任录像在旁边的我的声音无比响亮的传入手机！这个……我一定多练（刘主任单独培训）！
以上是对班会的内容。
二、有关对诚信的理解
诚信，顾名思义，就是诚实守信。“诚”可以理解为诚实、真诚、坦诚，“信”可以理解为信用、信任、信义、守信。大体上说，诚信就是“言必信，行不果”，说到的事就做到。而做到诚信，又可以分为及各方面：
对自己：真诚做人，内诚于心，对自己负责，自律自信自强。
对他人：有恩于人，不欺骗他人，对他人尽到自己应尽的责任，己所不欲勿施于人。对家人更是如此：关心体谅家人，自己事自己做，耐心对待家人，学会正确与家人相处，多与老人聊天、让他们散心。
对社会：作为中学生，我们已经接触到社会的一角了。在社会中，做到作出承诺必慎重。还有现在的疫情之下，我们更应该做到诚信：多关注疫情，进出社会场所配合扫健康码，绝不轻易摘下口罩，积极配合政府防疫措施。
三、对一句名言的理解
贺子纯妈妈给全班同学准备了可口的巧克力，同时也附赠了一人一句名言。我收到的是这样的：当老实人，做老实事，说老实话。——毛泽东
这句话的意义我认为非常明确，重复了三次“老实”，强调了做人、做事、说话都应该“老实”，也就是踏实，实事求是。说话，不弄虚作假，信口开河；做事，不急于求成，轻薄浮躁；做人，不放纵懈怠，惹是生非。做人做事，踏踏实实，认真仔细，脚踏实地，宁静专一，勤俭质朴，老实从事。这也正是那一代革命伟人们留给我们最珍贵的精神财富。
诚信班会总结 篇3
一、准备阶段
这次诚信主题班会是我们班第二次开正式班会。相比王选主题班会，我们的准备阶段顺利了许多。老师给出大方向后内容基本由我们填充，但不同的是本次准备时期有更多非班委同学加入了参与组，如和我共同编导《你安好我无恙》的张朔维、在小品中饰老阿姨的杨婷羽等许多人。这个现象可以说明通过一学期的磨合，我们的班级凝聚力在加强。虽然也是只有一周多的时间写剧本，各种词和排练，但结合上一次的经验，我们取之精华、弃之糟粕，完成效率大有提升：放弃关灯环节直接换场、简易制作道具，留出时间背稿、演前列出所有问题一突破、结合老师意见和同学个人情况修改剧本、添加活泼元素……而演员们也非常配合，专心排练，只用一个周末就脱了稿。在周三的联排中，演出效果极好，这会我更期待班会的演出。
二、班会当时
今天早上到学校时，桌椅已经按计划整齐码放，我和张朔维正好坐在正对台中的位置。班会即将开始，领导老师们陆续入场，我突然前所未有地紧张起来，有可能是害怕演出过程有问题，也可能是座位原因。整个班会采用先抑后扬的顺序，开场就用“3。15”曝光老坛酸菜引入“不诚信”的话题，我回答问题后就开始静待小品。小品终于开演了，但不看时间我们两人也感受到节奏有点快，就拼命暗示她们慢一些。当时我心里十分复杂：既希望她们慢下来，按原本的进度，担心一赶就会出问题；又怕她们受打扰之后反而忘词、紧张，整场演出都搞砸；既想大点声说话；又尽量把手势幅度放到最小。有一个同学看到了手势，就回归了原有的语速，其它人也主动放慢节泰，这时我心中高悬的巨石才落地。小品马上就结束了，一个同学却出现了背场的情况，我的心又提了起来，好在她马上反应过来，面向观众，我和张朔维都长舒一口气。最令我难忘的还是结尾。原本有三人在台上，其他五人需要上场，但等了一两秒，却不见她们的身影。我原以为她们已经忘了这件事，像熬过几世纪一样急切地等她们，终于，她们来了。杨婷羽跨出一步，声情并茂地说起最后的台词，几句之后七人齐声呼告。“筑牢抗击疫情的红色防线，你安好，我无恙！”响起的同时，掌声如沸水席卷全班，热烈而真挚。之后的流程对我来说就十分轻松了，互动小品、反思总结、合唱一一圆满落幕，在由“不诚信”到“诚信”中，本次班会圆满收官。
三、反思总结
1、在小品选角中，我和张朔维由于没有确定预留角色而和同学发生不小的冲突，两三天才化解。原因直接导致这件事的是我们语言表达不当。不论今后我们会不会再合作，我都需要多锻炼语言能力、参加社会活动。
2、班会开场视频有回答问题环节，我想好了答案但没举手，因为觉得全班没人说话就举手很尴尬，直到主持人点到我才回答。我在那之后认为这是一种从众心理。在学习生活中都最好不能有这种情绪，所以我以后需要积极表达观点。
3、演出过程中，我暗示过同学们放慢节奏，但现在我认为不应该这样做。演员中一部分同学初次上台，紧张是肯定的。大家都在专注表演，打扰可能真会让她们忘记流程。所以以后如果再有这种情况就让她们按自己的节奏来就可以。
四、理解古句
一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向
“一句适合的话可能会击败敌人，一句得当的话可能会保全国家。”这句话说明说话正确的作用十分重大。而我在日常生活中这点就做得不好。就像反思中一样，我因表达不当而和同学发生冲突，所以这句话对我的启示很大。今后我需要学会并应用，用正确表达方式说话，具体可以多参加社会活动，上课积报发言，阅读相关书籍等。