神秘的礼物作文 篇1
上课啦！同学们连忙回到座位，覃老师故作神秘地走进教室，把一个粉色的手提袋放在了桌子上。顿时，教室里议论纷纷：有人说，老覃这么神秘，准没好事！还有人说，礼物都放在那里了，看来是好事没错了。还有人说，覃老师要给我们发福利了！而我想，这礼物包装这么精美，一定是贵重的物品。
“猜一猜，我给你们准备的礼物是什么？”老覃问。小明说：“我觉得是好吃的东西！”说完，他还忍不住舔了舔嘴巴。哎！真是个馋鬼！小王笃定地说：“这包装真精美！里面一定是几块香水橡皮！”老覃不置可否，只是狡黠地看着大家。这时，小军又大声嚷嚷了起来：“不对！不对！我们最近这么乖，一定是要送给我们表扬卡！”
似乎都不对。老覃从手提袋中拿出一个纸盒，纸盒上打着一个美丽的蝴蝶结。她把纸盒往桌上一放，只听“咚”的一声闷响。嘿！看来这礼物有点分量！我的大脑飞速运转起来：玩具？老覃应该没这么“慈悲”。试卷？纸盒应该放不下。文具？也不可能这么重啊！老覃把纸盒放到我们鼻尖，可我们什么也没闻到。
终于，礼物被脱开层层外衣。“见证奇迹的时刻到了！”老覃从纸盒中抽出了——半截破砖头！砖头上还长着斑斑驳驳的黑点！教室里荡漾开一阵阵尖叫和叹息。
等教室里安静下来，老覃认真问道：“你们现在心情怎样？”“失望！”大家异口同声。老覃又紧跟一句：“为什么？”小杨说：“这是一块破砖头，没啥用！”
谁知老覃突然严肃起来，问道：“同学们，你们知道这块砖头有什么用吗？”同学们再次纷纷答道：“可以铺路！”“可以垫脚！”“可以砸开核桃！”“还可以防身！”……
是的。天生我材必有用。物如此，人亦如此！
神秘的礼物作文 篇2
今天的作文课上，覃老师神秘地拿出了一个粉色的纸袋子，教室里一下子便沸腾了。大家七嘴八舌地议论起这袋子里到底是什么。有人说是文具，有人说是糖果，还有人说是试卷……我想：可能是表扬卡。毕竟，大家最近的表现很不错，覃老师心情一好会奖励我们的。
覃老师高高举起那个粉色的纸袋，在大家面前晃了晃，说：“猜猜看，这里装着什么？”小浩说：“我觉得，是糖果！”说完，他还舔了舔嘴唇，真是个十足的馋猫。小张笃定地说：“一定是包装精美的香水橡皮！”……
覃老师听完大家的猜测，只是狡黠地笑了笑，什么也没说，似乎他们说得都不对。只见覃老师把纸袋往桌上放了一下，一阵闷闷的响声传来，听上去这东西还挺重的。我的大脑飞速地运作着：玩具？太大了。试卷？太轻了。文具？装不下呀！
终于，覃老师开始慢慢拆开层层包装。揭开谜底的时候到啦！没想到，在层层包装下居然只是一块留有绿斑的砖头！教室里立刻被一阵阵尖叫声和叹息声充满，大家都失望极了。
等教室里的鬼哭狼嚎结束后，覃老师问：“你们为什么这么失望？”有人站起来，大声嚷嚷道：“因为，砖头没有什么用！”
覃老师神情严肃，但又很耐心地向我们解释：“砖头其实有很多用处：铺路、砌墙、垫脚、砸东西、防身……”
“是的，天生我材必有用。物，如此；人，亦如此！”最后，覃老师意味深长地说。
神秘的礼物作文 篇3
上课啦！覃老师神秘地拿出了一个外形美丽的粉色手提袋，对大家说：“今天我要送给你们一件礼物！”教室里一下子沸腾起来，讨论声不绝于耳。有人说：“可能是糖果吧！”有人说：“会不会是小点心？”还有人说：“会不会是钱呀？”
覃老师说：“同学们猜一猜，袋子里装的究竟是什么呢？”小张说：“我觉得应该是好多好吃的零食！”说完还舔了舔嘴巴，真是个小馋猫！小王很笃定地说：“这包装这么精美，一定是香水橡皮。”覃老师不置可否，只是狡黠地笑笑。这时小黄站起来，大声嚷嚷道：“不对！不对！这一定是奖励卡片！”嗯嗯，我也这么想，这个包装盒的大小，刚好是奖励卡片的大小，看来他和我的想法是一样的。
似乎都不对！覃老师从手提袋中拿出一个纸盒，往桌子上一放，只听“咚！”的一声闷响，嘿，这礼物有点重量。我的大脑开始飞速运转，是玩具吗？应该不是，这么小的盒子，装不下什么玩具。难道是试卷？不对，这盒子也装不下试卷啊！是不是文具？有点像，但文具没这么重吧……
终于，礼物被脱开层层外衣，覃老师嘴里念念有词道：“见证奇迹的时刻到了！”只见她从盒中抽出来半截“灰头土脸”的破砖头！那截砖头上面还斑斑驳驳，布满了黑点，就像发了霉一样。教室里传来一阵阵尖叫声和叹息声，同学们都在嘟嘟囔囔，杂音一片。
等到教室安静下来，覃老师认真地问小杨：“你现在的心情怎么样？”小杨回答：“我太失望了！”覃老师又紧问一句：“为什么？”小杨说：“这块破砖头能有什么用呢？”
谁知，覃老师的脸色变得严肃起来，她问：“这块砖头真的没有作用了吗？”同学们再次举手，有人说：“这砖块可以铺路！”“可以垫脚！”“可以防身！”……“是的，天生我材必有用。物，如此；人，亦如此！”
教室里安静极了，同学们都陷入了沉思……