我的语文老师作文 篇1
每个人的人生中都要学习技能，而教会我们技能的便是各种各样、各行各业的老师。而我今天就来向大家说说我小学生涯的语文老师——黄老师。
黄老师有一个“特异功能”，那就是眼力好。尽管已经步入中年，但眼睛的视力一定是5。0甚至6。0。记得上一年级时，一次语文课上，我和谭博时在课桌下面用手指打架，他掐我屁股，我立马反咬他一口——用屁股压住他的手。当我们正玩得高兴时，突然，讲台上的黄老师大吼一声，我俩被吓了一跳，然后叫我们上台领奖。正当我们疑惑地上了台，黄老师便给了我们两根“棒棒糖”。
黄老师还是一位非常有责任心的老师。她从一年级开始就带我们阅读各类有益我们身心的课外书。读的时候，要求我们把书中自认为好的好词好句圈起来，并抄写在阅读记录本上。这样，日复一日，年复一年，我们一天都没有落下过。得语文者得阅读！这一阅读良习的养成，很大程度上提升了我们的语文成绩。
这就是我小学生涯的语文老师，我希望在未来也能遇到这样的老师。
我的语文老师作文 篇2
朱奕雯
我们班语文老师每天都扎着马尾辫，戴着眼镜，还有一头乌黑的头发。
我们的语文老师经常给我们扩展知识，比如讲古诗，老师会给我们讲有关人物的故事，也会给我们讲一些有用的知识。
我们的老师也有特凶的时候，比如说我们班以前一个人作业经常没写。有一次老师知道了，她上课时叫朱永豪走了上去，朱永豪走了上去，走的时候好似在瑟瑟发抖，走到上面时语文老师“温柔”的和他握手，他竟叫出了：“救命啊，救命。”我们全班哈哈大笑，语文老师一个回头杀我们全班立时都鸦雀无声。
还有一次，我们班特别吵，我们语文老师在站外听了整整10分钟，语文老师一走进来，我们全班顿时安静下来。语文老师冷冷的说了一声：“好，好，吵得好，13课抄2遍。”我们的心里全都凉了。
这就是我们的语文老师，她教会我们做人，教会我们学习，但对我们却是严格要求，我在这里向语文老师说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了。”
我的语文老师作文 篇3
史恩亿
如果语文是诗，那么语文老师就如水一般静静地流淌进你我的心田。水映着如诗如画的山水田园，她滋润了万物生长，同时又洗涤你我的心灵。
如果语文是水，那么语文老师就如云一样，悄悄地在天上飘啊。时而下点小雨，让大地不再干涸，当万物抬起头，仰望她时，她又不知所踪。
如果语文是云，那么语文老师就是一只
小鸟吧，嬉戏在云间，高兴地叫着唱着，为大地带去活力，她是多么的开心呀。
有一天，鸟儿的喉咙哑了，她感冒了，
不再有活力了，可是她化成了水，静静滋润着我；她变成了云，轻轻抚摸着我。多么无私啊，多么的尽责啊。
只愿那只粉色的保温杯能滋润她的喉咙吧，只愿那阵春风早点吹来吧，把河边的柳树吹绿吧，把那汪春水吹起褶皱吧，把老师那头短发吹到耳后去吧。
我的语文老师作文 篇4
小朋友们，你们想认识我的语文老师吗？今天，就让我来介绍一下我的语文老师吧！
她姓左，我们都叫她“左老师”。
她长着一头乌黑的头发，经常扎着一个高马尾。弯弯的眉毛像月牙一样。一双水灵灵的大眼睛非常锐利，上课的时候无论我们做什么小动作她都能发现。高挺的鼻子镶在圆圆的脸蛋上。小小的嘴巴就像小樱桃一样。虽然她个子不高，瘦瘦的，但是看起来非常有精神。
她上课的时候非常有耐心，我们不会的题她总是不厌其烦的讲给我们听。她还会给我们讲故事呢！讲故事的时候总会先让我们找出这个故事的秘密，让我们自己发现惊喜。有时还会模仿小动物的声音呢！
平时，她看见有同学趴在桌子上，就会温柔地问他哪里不舒服？问清楚了之后就会给家长打电话告知情况。
我的左老师真有耐心呀！我的左老师真有趣呀！我的左老师真有爱心呀！我非常喜欢我的左老师！
我的语文老师作文 篇5
朱老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她十分美丽，高高的个子，乌黑的长发，弯弯的眉毛下边，有一双会说话的眼睛。
为什么朱老师的眼睛会说话呢？因为我们上课表现不好的时候，朱老师就会用严厉的目光看着我们，好像在说：“要认真听课啊。”当我们表现好的时候，朱老师就会用温柔赞许的目光看着我们，好像在说：“有进步，真棒！”
朱老师特别有爱心有责任心。她上课时给我们传授丰富的知识，下课会和我们一起跳绳、做操。大家都很喜欢她。朱老师经常会买好多吃的和文具用品给我们，她像妈妈一样关心爱护我们。她经常工作到很晚，累的喉咙沙哑，我知道她是说的太多话太辛苦了。我以后一定要认真听课，不给老师添麻烦。
我的语文老师作文 篇6
唐婉茹
我的语文老师——凌老师，她有着自然的卷发，大大的眼睛上有一副精致的眼镜。红润的脸上带着微笑。平时总喜欢穿短裙套装，漂亮极了。
每次上语文课，老师都笑眯眯地走上讲台说：“上课！”接着，她侧身用教棍指向黑板，给我们带读新课文，然后耐心地给我们讲解课文中各个知识点。每当她发现有不听课的同学，她会快步走上前去，将教棍在不听课的同学桌子上敲一下，让他去教室后面站着听课。有一次，我因为不听课，也站着听了一节课，这才感受到老师站着讲课的辛苦。从那次以后，我听课就格外认真。
上周，老师让我们讲寓言故事时，她喊起的同学没有准备故事，上台什么也不会说。这时，只见老师板着脸，说：“我们不能像那位同学那样，不做好准备，这是现代的寓言故事。”我想：“老师说得对，我不管做什么事都要未雨绸缪。”同时告诉我们“人无远虑，必有近忧”，我要听老师的话，好好学习。
这就是我最爱的既温柔又严厉的凌老师。