紧握什么的手作文初中 篇1
紧握父亲的手
杨璐宇
从我一出生时，便与许多人握过手，他们大多是为了逗我开心。长大后，父母亲握着我的手，教我走路，写字，认识各种各样的事物。
小时候不懂事，父亲伸出手时，我便扭头不愿理他，再后来学写字时，也是父亲，一直握着我的手一笔一划的教我写名字，把我从只会乱写乱画的孩童带到了认识许多字的少儿，但从小学起，便一直见不到父亲的身影，我握他的手更是没有机会，直到一次，父亲的手受伤了，我才发现他手上的伤疤与那些许许多多的皱纹，手背也有许多龟裂的痕迹，我便问到他的手是怎么了，父亲也只是淡淡的说了句，风吹日晒没有注意，才导致手如此的褶皱，母亲让他平时带些护手霜什么的，父亲嫌麻烦，也便没有听母亲的，就这样，我才第一次注意到父亲的手。
此后我便一直记得这件事，打算了一下，要在父亲生日时，送他一个好些的护手霜，尽管不算什么贵重礼品，但也算是我的一番心意。我打算在父亲生日时送给他，便在日历上标注上时日还有通过积攒自己零花钱，终于在快到父亲生日时，我买到了许多人好评的一瓶护手霜，母亲似乎察觉到了我的行为，走过来又是对我感慨一番，我倒想也没什么，便告诉母亲先藏起这个礼物。
终于到了生日这天，我早早的起床，见父亲也起来后，我便主动的去牵起父亲的手，在牵到他手的瞬间，我感受到了与小时候不一样质感，父亲的手上又多出了好几个老茧，摸起来硬硬的，对比我的手来看，简直是一个天上，一个地下，我不禁想到这些年父亲为这个家庭的付出，似乎都变做了这一个个老茧，来证明他所经历的苦难，父亲见我愣住了，便敲了下我的头，我回过神来将护手霜递给他，他先是惊喜，后又说我胡乱花钱，买这个可不便宜，我当然知道，他心里其实也是满心欢喜，欣然接受了这一次“批评”。
经过这一次的“握手”经历，我也深深体会到父亲的辛苦，父亲为这个家做出的贡献，也都表现在了他那双饱经风霜的手上了。
紧握什么的手作文初中 篇2
紧握您的手
郭李昱廷
小时候的我词不达意，长大后的我言不由衷。后来，我才知道，真正的离别不是什么桃花潭水，也不是什么长亭古道，不过在阳光洒落在身上，正照得暖洋洋的时候，有人永远留在了昨天。
如果重新来过，我一定紧紧地，握着您的手。
老舍的《四室同堂》想必是熟悉。我很幸运，曾经生活在一个“四世同堂”的大家庭中。
从记事起，好像每一次见到老奶奶她都“小波，小波”地叫着。那时正值自尊心强的时候，对于叫错名字这一事让我感觉受到了极大的侮辱，有一搭没一搭地回答着她的呼唤，她也不在意，只是眼中溢出那爱意，留着笑眯眯的脸庞。
那年过年，爷爷奶奶交代我去买红糖，老奶奶听到了执直拗的像个孩子，要同我一起。爷爷劝她：“别给孩子添乱。”老奶奶看向我，我稍稍一叹气，让老奶奶同我一起，却有些奇怪：“老奶奶什么时候变得过么像个样子？
回家的路上，老奶奶因为腿脚不灵便走走停停。我正要去牵住她，我却突然想起爷爷话：“你老奶奶经常不洗手，真不讲卫生！”犹豫之于，我挽起了她的胳膊；“老奶奶，我扶您。”
她笑得像一朵花，脸上的皱纹也被放大，那是我第一次仔细观察她，小小的眼睛。矮矮的个子，精致又有些过时的发卡。她乐了：“小波，别听你爸妈的，学习很重要，但老奶奶只求你健康快乐地长大，做一个善良乐观的人。”糊里糊图地答应了，我们之间的距离好像也近了。
家里人都夸老奶奶有颗大心脏，大事小事从不往心里去。可我知道儿孙的那份情那些爱，她始终在心里铭记。
2023年的最后一天，她因为摔倒在地导致脑出血，永远地离开了我们。睡梦中，她的一声声“小波”四处回荡。她为我织衣，为我包饺子，抚摸我头，亲吻脸颊的场景走马灯一般在脑海中旋转。她那双饱经风霜的手一直向我伸着，我却从未理会！
老奶奶，您知道吗？下一次，我一定会选择紧紧握住你手。
紧握什么的手作文初中 篇3
紧握勤劳的手
原煜杰
每天在上学的路上都会看到早市的人，在不停的忙活，他们把车上的菜搬到自己的摊位里，不停的来回重复这一动作。他们的手不仅是搬东西的双手，还是勤劳的双手，因为他们为我们提供了新的生活质量，让我们吃到了用勤劳的双手耕种出来的蔬菜水果，他们的手是勤劳的手。
每天早晨，当我从床上挣扎起来，大约是6点10分，路过入口的那个菜摊时，6点30的城市还未苏醒，菜市场里却早已人来人往了。那个菜摊的老板，是一个年轻的小伙子。无论寒暑，我见到他时，总能见到一副奇妙的景象——他的头发被汗水打湿根根分明，一缕缕白烟从他的头发中升起，看起来十分喜人。我问他为什么一大早就出这么多汗，他说：“你刚睡起来，我已经去郊区拉了1000多斤菜回来了，这菜上车下车，哪能不出汗啊！”他说话时抬起胳膊，用小臂擦擦汗水，眼神中全是笑意，他握着我的手柔嫩手说：“你可不要像我一样卖菜，要好好学习，将来做祖国的栋梁”，紧握她的手，能感受到一片酸心，也能感受到一片同情，他的手是如此的粗糙。我在他的眼中发现了为别人的生活而勤劳的美好。
菜市场的出口处有一家早餐摊，外形像是一辆被遗弃的“面包车”，阿姨在“车子”里忙活着，给过往的人们兜售早餐。我经常来这家小店买早餐，只需要等两三分钟，阿姨就能把一个喷着香味和热气的手抓饼递给你，好吃还不腻。我发现，在每次阿姨给我们打包时，总在袋子里放一颗鸡蛋，而且只有同学们有这个“待遇”。我问阿姨为什么这样做，阿姨笑着摆摆手说：“长身体呢，吃鸡蛋好！吃了就行，别问，没多大事，弄得阿姨不好意思。”我笑着说谢谢阿姨，回头看“面包车”侧面贴着的同学们送的“最美阿姨”的牌子，在朝阳的金光中闪闪发亮，我发现了心地善良的阿姨有一双勤劳的手。
人间处处是美好，我们只要用双手去触摸生活中的小细节，就能感到自己漫游在善良美好的海洋之中，我们也要释放美好和勤劳，正是这良性的循环，才让越来越多人觉得，人间值得！
紧握什么的手作文初中 篇4
紧握笔杆的手
张刘畅
小时候，我每次调皮吵闹，父母就把我送到姥爷那儿去。他们说，姥爷总有办法让我乖乖坐好。
“疯了一上午了吧，一早上净听你那小嘴儿在那叭叭儿的”。硬是把从我楼下拉上来，摁在他那张古旧的八仙桌前，塞过来一笔一砚，“写字！就照着这个写，”我像是手里握了一支带刺的荆条，哆哆嗦嗦的印了一纸的墨。
“横平竖直，你用点心！”姥爷一掌拍在我背上，墨汁飞溅，又被我抹了一脸。可我看着外面柳枝摇曳，下面几个小朋友还拿着我的球在扔来扔去，嘻笑声盖过了蝉鸣声。脑中全是他们唱的儿歌，手下的笔又没有轻重了，这下轮不到爷爷跳起，姥姥买菜回来了：
”你们爷俩儿干嘛呢，这是下棋呢？”低头看看纸，再看看我哭丧的脸，”写字，你还真有耐心陪。”说着就转身进了厨房。爷爷叹了口气，上来握住我的手，在白净的宣纸上落下横竖，宽厚的手掌紧紧把着我，那些简单的笔画，在手与手轻转下变得端正，时间也随着蝉鸣一点一点的流逝。耳畔已听不见嘻笑。
姥爷就叫我练那一横一竖，一遍遍念着”顿，起，平，顿，收。……有时候我偷懒，就故意写得歪七扭八，好让姥爷上来把我的手，好在有所长进。我在他的话语中完成了一横一竖，他赞扬的拍拍我的头，我转身要飞出去玩，他却仍把我摁在椅子上”一次写好只证明你学会了，写字磨的是心境，练的是感觉。”
再后来，我倚着学业繁忙，笔墨放下就再没拿起过，有时兴起，铺开纸笔，写起来却总没了当时的感觉，只觉得不合心意，愈写愈烦乱。
又是一年暑假，我回到姥爷家，看着那台八仙桌上面还留着斑斑的墨迹，姥爷走过来说“写字？”我心潮涌上来，坐下来临了几个字，细看来还是那一横一竖写的最入眼。
姥爷又一次握住我的手，柳条是舞者、蝉鸣是音符”，那些横平竖直是传承更是教诲，两只紧握着笔杆的手从不曾松开。