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班级封神榜作文600字

2023-12-20 07:52:19 六年级作文 打开翻译

班级封神榜作文 篇1

正所谓古有“封神榜”,今有“疯神榜”。在我心中,班级里唯有这几个人才配得上“疯神榜”。

“学得疯”

他的名字叫做李泽洋,对学习已经达到了走火入魔的地步,几乎无时不刻地在用功。有一次,他过马路时眼睛一直盯着书,丝毫不把红绿灯和飞驰的车辆放在眼里,还冒着生命危险,闯红灯过了马路。考试时,他考了99分,要是别人早就开心到不行了。可是,他居然边哭边说:“我只考到99分,为什么?为什么?我明明是可以考到100分的!”

“人来疯”

人来“疯”并非“学得疯”,而是另有其人。他上主课时唯唯诺诺,一到副课却“重拳出击”。上音乐课时,他就像老师没来似的,口水四溅地对大家说:“音乐课就是用来自习、写作业的。”老师回过头,让他站起来,他非但不站起来,还越讲越带劲,完全忽略了老师的存在。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

“无人疯”

如果说前面那两位能算是“疯神榜”上的长老,这位可以说是名声响彻“疯届”,她就是赫赫有名的吴子喻。她平时看起来斯斯文文,十分安静,可你千万不要被她的外表欺骗了。

有一次,我忘了点东西,回班上去拿。看到她把手上扫把当成了吉他,边弹着扫把边唱歌,像开演唱会似的。后来,她从黑板里拿一只粉笔,模仿老师的动作手向下面的空座位指指点点:“你站起来回答一下这个问题。嗯,很不错!哦,你在干什么?”随后掰了一截粉笔,扔了过去。

玩得“疯”

这位也是“疯神榜”上的大名人,全校几乎无人不知,无人不晓。有一次上体育课时,他追着十几个人跑,那速度全校数一数二。后来他和别人打篮球,那感觉就像大人跟小孩比赛似的。别人刚碰到球,他就立刻抢走了,差点没把人家打自闭了。上课铃都打响了好几声,他也像没听见一样,后来还是我们费了九牛二虎之力,才把他叫回班级。

这几位“疯神榜”上都有大名,丝毫不逊色“封神榜”上的人。这些“疯神榜”上的王者,他们要是称第二,没人敢拿第一。

班级封神榜作文 篇2

我们班上的几位同学,宛如传说中“封神榜”里神一般存在的,但这个“疯神榜”,准确地说一共有四“疯”。

第一“疯”叫学习“疯”,那非我们班的黄宏乐莫属了。一天上公开课的时候,邓老师一提问题,黄宏乐就两眼直冒金光,不管邓老师提了什么问题,他总是第一个举手,手一直随着邓老师的眼睛移动,还不停地晃动几下。看起来黄宏乐恨不能把手伸在邓老师鼻子尖上,才能让他激动的心放松下来。

黄宏东不仅上课时问题回答得好,考试成绩也是一流的。一次月考试时,是荔园总部出的试卷,考的全是我们没学过的。全班同学拿到试卷的时候,都异口同声地大喊:“这卷子根本不是给人写的,我不写。”我无意中转身看到了黄宏乐,只见他又两眼放光,拿起笔刷刷地写完了。那一次考试,他得了全班第一。

一次考英语时,黄宏乐因为粗心写作文的时候有句话没有打句号,最后得了98分,他失望地趴在桌子上大哭起来,还拿起卷子揉成一团,扔进了垃圾桶。唉,这就是我们班的学神。

第二“疯”是人来“疯”。这得要让我们班的刘逸帆出场了。每当人多的时候,他就好像在开“演唱会”一样,迫不及待地想要所有人都听他说话。他一会儿对这个说一下,一会儿又对那人讲几句,反正就是一个儿劲地说个不停。

一天上体育课,我正要去拿水杯,从窗外看到了刘逸帆无精打采地坐在座位上,一声不吭。我一进教室,刘逸帆的话匣子开启了自动功能,一下问体育课跑几圈,一下又说自己为什么在教室里待着……唉,这就是我们班的“人来疯”。

好像是为了和人来“疯”对比,班里还出了个“无人疯”。这一称号必须得给赵天宇了。他每一次在学校都特别文静,仿佛像天生不会说话一样,直到一天我看见了他的另一面。赵天宇住在我楼下,我一进楼门就听到一阵刺耳的声音,居然是赵天宇正在楼梯间唱歌。他一手拿着包子,一手拿着水杯,把水杯当做话筒,一个劲地唱个没完。一看到我,他吓得扔下包子,抓着水杯就往楼上爬。

最后一个就是余耀言的玩得“疯”了。每当我们做游戏的时候,不管余耀言在哪儿,他都会立即跑起来,让我怀疑余耀言是不是长了一对“顺风耳”。当玩“石头剪刀布”的时候,他就像学了读心术一样,盘盘都赢。玩抓人时,他又像长着“飞毛腿”一样,每一次都把我们抓住了。唉,这就是我们班的游戏大王“玩得疯”了。

我喜欢我们班的四大“疯”,是他们给我带来了无穷无尽的欢乐。

班级封神榜作文 篇3

“学习疯”

我们班级有一个“学习疯”,如果没有考到95分以上就会大哭一场。没错,就是我们班长李鼎!

“李鼎!李鼎!”

“别吵吵!没看见我在写数学作业吗?”

“李……”

“别吵,没看见我在背英语单词吗?”

每次我们找他时,他都用“我在学习,你没看见吗”来回答,回答之后,别人怎么叫他也不理。写作业时,他老是说:“作业太简单了吧?老师怎么不出点难题出来呢?”

面对那么多的作业,我头都大了,他说简单?我只能默默地对他说一句:“你牛!”

“人来疯”

我们班级里的“人来疯”是非常有潜力的一个人,那就是“大哥”马明良。我们都叫他“马哥”。“马哥”老是说:“我在班级里是最大的。”一下课他就放下书本和同学们说:“和本大爷嗨起来。”可只要老师一来,他三百六十度变脸,马上做回乖宝宝。我心里想,呵呵呵,你不是班级里最大的吗?为什么怕老师呀?吹牛!

“无人疯”

我们班级里还有个“无人疯”。只要我们班级一来人,他就坐得笔直笔直的。没错,这就是我们班的刘锦瑜(人送外号”刘金鱼”)。我和他一起扫地,我去打水时,看见了他的精彩表演。

“老孙去去就回。”

“大师兄!”

“孙猴!”

“大王!”

……他是不是一个人在演《西游记》啊?

玩得“疯”

“玩得疯”这个称号似乎是给男生用的,比如马哥的“老大坐飞机”,刘飞扬的“第五人格”,但要说最“疯”的话,那就应该是我了!没错,就是我这个小女生。我是每次“皮”完都跑得最快的那一个。

马哥的“老坐飞机”我只能用“呵呵”表示不屑。

“再见了刘金鱼”!

“有本事别跑呀”

“不跑我就不是梁XX”。

这就是我们班级惊天动地的“疯神榜”!

班级封神榜作文 篇4

“给你们看看我的画,这是小明,这是小雨,哈!哈!哈!好丑啊,他!”

这就是我们班的“人来疯”,只见他满脸通红,嘴里一直“哇啦哇啦”地介绍他的画。他画的不是山水,不是动物,而是班上的同学。他画画的风格和毕加索大同小异,把嘴巴画大,再加上金色的牙……这是他一贯的画风。被他画到的同学都握紧了拳头,有的还撸起袖子:“下课你等着!”而他只是哈哈地笑了一下,带着嘲讽意味地来了一句:“你来打我呀!”他的本子上有许多同学的画像,而他也乐此不疲。

下一位是我们班的“玩得疯”,他最喜欢的事情是惹我们班的同学发笑和打闹。如果你在六年级随便找人问问,他们都会说:“没见过,但听说他居然还把副校长弄生气了。”不错,他早已名声在外。音乐课上,他点了首歌,站在讲台上边唱边扭了起来:“新的风暴已经出现……”他那“魔性”的歌声,配上辣眼睛的动作,霎时间让全班乱得像一锅粥一样,大家都你一句,我一句地跟着他瞎唱,不知道的还以为是哪个巨星在开一个四十五人的演唱会。

每当这时,我们班的“学习疯”只是在一旁静静的看着我们“发疯”。他是老师、家长、同学眼中的好学生,不管是主课还是副课,成绩都名列前茅。他的口头禅永远是那一句:“这东西这么简单,不是有手就行的吗?”班主任每次上课时总会提到他:“你们看人家,德育体美劳样样都行,字又写得好看,还经常帮助老师和同学……”如果要让我们老师说夸他的话,那真是一天一夜都讲不完。有时候班主任老师还“构思”些连他自己都不知道的“好事”,他只能低着头,尴尬地说一声:“没有啊!”

我们班的“无人疯”也是一位学习成绩中上的人。起初的他是一位正常的人,后来他跟我们班“最能装”的人玩在了一起。虽然在我面前还是一样正常,但私底下却是已经和“人来疯”画上等号了。

我们班的“疯神榜”的大神们,那可真叫“疯”!

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