有这样一种什么半命题作文 篇1
有这样一种美丽
人生就是一场遇见美丽的旅途。
人们总说，最幸福的事莫过于遇见美丽。怎样才算是美丽呢？每个人心中都会有不同的答案，而我心中对美丽的定义就是享受大自然，领悟生命的真谛。
去年深秋，我和我的家人一起去了平顶山森林公园。骄阳已褪去了盛夏的燥热，取而代之的是温和的阳光和凉爽的秋风。我独自走在石板小路上，周遭的一切仿佛都按下了静音键，就如同一场华丽的谢幕，在静默的空气中缓缓退场，我的心也随之变得安宁。踏着石板小路继续走着，映入眼帘的是绚烂如火的颜色，那是一大片枫林！
正值深秋，枫叶似火，点燃了整个山顶。我怔在原地，那般热烈之景竟把天空都染上了色彩，直烧到天边，引燃朵朵云彩，我赶紧掏出手机，定格下这美丽的景色。
这火红的枫叶，是有生命的！若非有蓬勃的生命，又怎么会红得如此美丽？在风中热烈得如一团团火，那满得快要溢出的红，是它们生命中的热血与个性。秋风轻拂着我的脸颊，在一片宁静中，我仿佛能听见它们对我低声的呼唤，那是我与大自然心灵的沟通。( wWw.zuOwenBa.Net )
我走上前去，轻抚过一片枫叶，这才惊讶于它叶柄的纤细。那仿佛轻触就会掉落的叶片，是怎样用美丽的姿态拥抱猛烈的秋风呢？
这时，又一阵风卷过枫林，大团的枫叶涌动着，如同烈火熊熊燃烧，每片枫叶都在秋风来袭时舒展开，以最美丽的姿态迎接它。有些枫叶会落下，却是以破茧之蝶般的姿态翩飞，直到落地。带着欣喜，却又带着眷恋与不舍。
它们热烈如火，即使秋风也不能吹灭它们的热情；它们美丽如画，即使凋落也不能摧毁它们的美丽，它们总在凄凉的秋日带来热情与活力……
我脚下的步伐渐快，身后，如火的枫林浸染了天空。如此美丽，如此热烈。
有这样一种什么半命题作文 篇2
有这样一种爱
小手圈在大手中，一步一个脚印向前走，他们就这样走着，无声胜有声。
这是一个炎热的夏日，我下了补习班，站在车站等车。车一辆辆的开走，人一班班的换，车站后便利店的人们进进出出，他们吵着，笑着，却又显得如此孤独。我低头不语咬着雪糕，等着车。
随着夜色渐浓，车站的人多了起来，这时，走来一家五口，他们用奇怪的手势交流着，我看着他们，其中那个女人目光与我撞在一起，她点了点头，笑了笑，我急忙笑了一下，便低头看着足尖，她的笑让我又亲切又陌生。
人潮涌动，我看见那个女人，牵着一个孩子，小手圈在大手中逆着人群向前走，哦，她是个母亲，那个母亲与孩子来到站台下，她指了指站牌，女孩儿向后躲了躲，生生的读着，南开中学，站西路，石碾盘农贸………。她挨个挨个读着站名，那个母亲蹲了下来，把耳朵凑近女孩儿嘴边，她也半张着嘴，似乎她也是在读，她时不时笑着抚摸女孩儿的头，她的笑声却像汪着春水，浓浓地裹着女孩儿，那个母亲用手摩擦女孩儿的手，身体随着女孩儿的声音颤抖着，不知怎的我好像听见她的眼睛在说话，我好像听见女孩头绳上的铃铛在轻轻跳动，一下，两下，荡开了一圈圈涟漪，很清脆很悦耳。那个母亲的眼神是会讲故事的，抵过千言万语，她的眼神永远溢着光芒，似乎将这星辰大海都装下，她的语言是有温度的，是那种雪片在手中融化的感觉，那是因为她心中一直住着她的女儿，那个头上拴着铃铛的女孩儿，尽
管这个世界对她来说孤独，格格不入，甚至是寂静的，但也正是因为她的孩子，才让她有站在人海中的勇气，于是她便用无声的爱去与孩子同在，每当小女孩有停顿时，她都把她往怀中搂搂，并告诉她“我与你同在”虽然她说不出口，但她用无声的爱在诉说。
她的眼神让我想起了一个人，我的妈妈，她每次送我上车，总是笑着站在站台下，我挥挥手，示意她赶快回去，妈妈笑着点点头，当我再转过身时我看见妈妈的身影仍站在站台下，我能感觉到她在笑，直到我看不清她了，我仍能感觉她在看着我，温暖的笑着。
我们就这样日复一日，年复一年，当我个头渐渐超过妈妈，手能够握住她的时候，她仍无声的笑着，似乎她笑的那一刻，我摔倒了，破了皮，也可以冲进她的怀里嚎啕大哭，可以撒娇，在那一刻，我仍是那“a”o”不分的孩子，她也仍是那手把手教我写字的妈妈。
爱随着我们的长大，越来越深，目光随着我们的长大，越来越远。就算孩子与妈妈相隔在南北两极，她也总能找到她。
有这样一种爱，无声胜有声……
有这样一种什么半命题作文 篇3
有这样一种力量
在我支撑不住的时候，我心里总是会想起它那娇小的身躯和芬芳的香味，而这些将永记在我心中，支撑着我前行。
八月八桂花香，小区的桂花开了，它们那黄色的花瓣小巧可爱，如同一群娇羞的小姑娘，一团团一簇簇，你挨我挤，散发出无尽的香味。在阳光的照射下，闪烁着金色的光芒，像夏夜里的小星星一般，他们挂在树上，绽开了灿烂的笑容。
今天，天很阴暗，豆粒般的雨从天空中掉了下来，垂打在那细嫩的桂花上，那花儿怎经得住这般折磨？花朵一瓣瓣一片片地掉下来。我悟着发疼的脑袋，站在窗户旁静静的望着窗外，看着那棵桂花树在风中左右摇摆，不断挣扎。曾经那小巧玲珑的桂花所剩无几，有的只是在地上坠落的花瓣，它们躺在地上被人们无情地踩踏，全然没有那天所呈现出的生机盎然、朝气蓬勃的样子。是啊，这只不过是花，花儿这般娇贵，怎经得住这般折磨？我心想着，失望地离开了窗边，重新躺回床上。
不知过了多久，天放晴了，太阳重新出来了，地面雨水坑洼，鸟儿站在树上继续鸣叫着，仿佛在庆祝新生般的喜悦。我看着桂花树上的花，满心的惊讶，在经历这般狂风暴雨，居然还有坚持着的花？我心生万般感慨，此时我看着这桂花，并不觉得它是多么的娇小，而是觉得它们身上有股努力拼搏、坚持的力量。世人皆说落红无情，花朵娇弱，可有谁知道，它们也需要在风雨中经受这么多磨炼才可以真正的成长呢？我的内心倍受鼓舞，重燃了希望，更有信心战胜病魔。
是啊，花儿亦是要经受那么多的磨炼，更何况人呢？今后的日子，我将挺住桂花那股力量，继续前行。
——不忘桂花香……
有这样一种什么半命题作文 篇4
有这样一种声音
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的责任感；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走进回忆；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
有一个老师，他穿着一件有许多厚补丁的薄外套和一条有几个口子的长裤，戴着一副破了的单框眼镜，正在教着一个其他老师都不愿意教的班级。
第一节课，他走进教室，看着那些孩子说：“上课！”却没有一个人站起来。他尴尬地笑了笑，走到一个看着很壮实的男孩面前，拍了拍他的肩膀说：“不错！你够壮，肯定是个体育的好苗子。”“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。”那男孩小声咕哝着。大家都笑了起来，认为这肯定又是个“好说话”的老师。
班上有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说：“不错！就是——我有这么凶的眼神吗？”男孩吓了一跳，又看了看书上给老师画的画像：大脸小身尖嘴长耳。那个男孩赶紧把书收了下去。
这个老师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听，他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好、味觉灵。
每个孩子都被他看成珍宝。
好多年过去了，之前那所学校搬去了市区。在一个杂草丛生的校园里，立着一个墓碑。十多个孩子手捧菊花站在墓前。长得壮的男孩已是一位跑步健将；画画的男孩已是一位出色画家；声音沙哑的女孩也成为了低音歌手……
他们流着泪，一齐鞠躬：“老师，谢谢您！”
就是那一句“不错”改变了他们，就是那一句“不错”温暖了他们心灵，就是那一句“不错”让他们有了信念。
我们的生活中应该多出现这样的声音，它既是鼓励，又是人们心灵的呼唤。每个人都不一样，但一样的是他们的内心都需要一句鼓励，引导他们走向未来的成功之路。
有这样一种什么半命题作文 篇5
有这样一种力量
和大自然一样，人类社会的发展，既有阳光灿烂的日子，也有风雨交加的时刻。
“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”几千年来，治理桀骜不驯的大江大河，迎战数不胜数的自然灾害……中华民族成长的道路上，充满了各种可以预见和难以预见的风险挑战。但总有不惧风雨的勇气、不畏艰险的力量，汇聚成推动中华民族不断发展壮大的历史潮流。
突如其来的一场疫情，更是让我们明白了什么是真正的力量。
“封闭一座城，守护一国人。”庚子年春，为阻断新冠病毒向全国蔓延扩散，湖北人民、武汉人民不畏艰险、顽强不屈，勇敢同疫情做斗争，用一己“隔离屏障”，护山河手足无恙。在这场严峻考验中，人们看到了他们挺风挡雨的坚强脊梁，看到了他们共克时艰的磅礴力量，看到了他们休戚与共的责任担当。沧海横流，方显英雄本色。武汉、黄冈、孝感、襄阳、荆州、随州、黄石……汉江之畔，荆楚大地，于磨难中奋起，在逆境中前行，英雄的城市风骨依旧，英雄的人民气概依然。这是武汉人民的力量，这是湖北人民的力量。
事不避难，知难不难。这是对全国医护人员的真实写照。各省共选派330多支医疗队，超过4万名卫生健康领域专家人员千里驰援，与当地医务工作者并肩作战，展开了一场生命大救援。他们是大江大河的“中流砥柱”，一旦有惊涛骇浪袭来，就越发巍然挺立，展现平波镇浪的巨大力量。“疫情就是命令，防控就是责任。”国家一声令下，全国十三亿人民迅速开始自我隔离，用自己的行动支持着前线的工作。这是全国人民众志成城的力量。
“山川异域，风月同天。”在这样一种特殊的时期，全世界人民齐心协力，一起抗击疫情。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”这说明了病毒没有国界，疫情不分种族。任何国家都不能置身其外，独善其身。全人类只有共同努力，才能战而胜之。唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护人类共同家园。这是世界人民齐心协力的力量。
中华泱泱万古长空，团结便是能让大鹏扶摇而上的一阵清风；绿水青山绝美画卷，凝聚便是其中华丽的一抹朱红。相信这力量定会使黎明破晓，山河无恙！