从漫画假文盲说起作文 篇1
蒋思源
灯火通明的地铁里，我看到一个标有“老弱病残专座”的座位被一个身体健壮的青年给霸占了，不由得想起以前看过的一幅漫画——
在一个寒冷的冬天里，一个母亲抱着孩子在“母子上车处”的站牌处，她很瘦弱，似乎下一秒就会被风吹倒，怀里还抱着孩子，她的脸上写满了焦虑。她为什么会如此焦急呢？原来母子上车处被四个年轻力壮的大老爷们给占了。第一个人目光呆滞，好像大字不识一个的样子，不得不说，以他扮文盲的演技都可以去好莱坞发展了，一定能取得好成绩。第二个人，他头顶雷锋帽，戴着一副眼镜，一看就是个知识分子，他站在母子上车处，真是让人为他担忧——戴着眼镜也看不清不远处的字。第三个人，他长得真矮，不知是不是被驴踢了之后才这么矮，导致智商也被影响了！站在最后的一个大老爷们儿真聪明！居然知道躲在最后面，还戴了个口罩，生怕被人看到他那“帅气”的脸庞。
是啊！生活中还有如此多的假文盲。比如：在医院门前，有一处地方赫然写着“老弱病残专用通道处”几个大字，映入眼帘的却是堆积如山的杂物。还有不少小朋友被年轻力壮的大人领着，从“老弱病残专用通道处”走出来；在地铁里，标有“老弱病残专座”的座位上坐着衣着光鲜的女士和帅气的小伙子；在美丽的小湖旁，随处可见“禁止游泳，禁止钓鱼”的标志，可还是有人视而不见，坐在小板凳上，悠闲地挥着鱼竿。
让我们从小事做起，不要为了贪图一时的舒服和便捷，而做不文明的假文盲。
从漫画假文盲说起作文 篇2
郭研攀
在一个寒风刺骨的冬天，一个妇女在抱着一个婴儿，急急匆匆地往车站那走。这就是漫画《假文盲》开头里的画面。
这幅画的内容是这样的，车站里一位抱着婴儿的妇女冻得瑟瑟发抖，在这位妇女的不远处就有一个牌子写着“母子上车处”五个字，然而站牌下却站着四个高大的男人，妇女一脸无奈地看着他们。
站在最前面的一个男人，身穿着大衣，手放在口袋里，小小的眼睛看向前方，看来您真是“鼠目”呀！您是想快速上车吗？您连离自己头二分米的牌子都看不见，您的视力可真“好”啊！站在第一个人后面的男人，头戴雷锋帽，身穿棕色大衣，手放在口袋里，眼睛紧闭着，像是在闭目养神，那是睁眼时连在前面的牌子都看不见呀，你视力真好呀，还戴着一顶雷锋帽，您是怕别人觉得你不是好人吗？真是有“才”。第三个人头戴一顶帽子，穿着一件黑色大衣，戴着一副眼镜，看向前方，好像故意在躲开那个牌子。第四个男人戴着口罩，穿着大衣，眼睛也是看着这前方，那是连那个牌子都看不见，您也是一位视力“好”的人，真是太“好”了。
难道他们是文盲吗？不，他们不是，他们是假文盲，他们是为了自己图方便而装作假文盲，让人们觉得他们是假文盲。他们就是没有公德心的人。
其实，在生活中也有这种“假文盲”，比如：牌子上明明写着“禁止踩踏草坪”，可就是有人在上面跑，在上面玩。墙上明写着“老、弱、病、残”等人专座，可我看到还是有年轻人理所当然地坐在上面。
我们的生活中需要公德心，不能当“假文盲”，这样才能让我们的社会充满爱。
从漫画假文盲说起作文 篇3
刘轩浩
“呼呼”一阵寒冷刺骨的北风吹过一个鲜红的站牌，那站牌被风吹得不停摇晃，发出“吱呀吱呀”的声音。一群人正悠闲地站在站牌后。
在一个寒冷的早晨，没有往日温暖的阳光，只有寒冷的北风在呼呼地吹。一位衣服单薄、头系围巾的妇女，只见她双手抱住一个孩子，想在这冬天给予她温暖，妇女眼中满是疑惑与不解，还夹杂一些期待。顺着她的目光看去，有四个男人站在站牌后，那站牌上有鲜明的几个大字：母子上车处。过路的人看见这幅场景，却是敢怒不敢言。
那四个男人如四座大山在那里，仿佛十头牛来了，也拉不动他们。第一个男人身穿一件黄皮大衣，一看就是达官贵人，他微微眯着双眼，眼中没有光芒，怪不得连离他只有一拳的站牌都看不清，真应该去配一副眼镜了。第二个男人头戴一顶雷锋帽，估计雷锋看见了这种人戴以自己命名的帽子，一定十分后悔。这个男人双眼微闭，而脚却不由自主地动了起来，可能是后悔站在这儿了，但他见第一个人不动，可能也有了底气，于是站定了。第三个人总算没有步上第一个人的后尘，戴上了一副眼镜，但不知是因为个子太矮，还是眼镜上有水雾，依旧看不清。第四个人估计是怕别人发现自己的“帅气”的面貌，索性戴上了大口罩。
难道这些人真的是文盲吗？不，不是的。他们是假文盲，为了自己的利益不惜损害他人的利益，做了社会的“空气净化器”。
在社会上可不止他们这四种人，他们只是社会上一小部分不文明现象的缩影，其实这些人的身影在我们的身边随处可见：有的在图书馆看见提示牌后大声喧哗；在草坪上踢足球；在道路上随地吐痰等。
让我们一起手拉手，献爱心，共同抵制这种行为发生，共建美好的社会。