归零,让我重新出发作文 篇1
匆匆那年，回眸深处，梦断春深，从此归零，轻装上阵，重新开始。
——题记
归零，不是前进的中断，不是感情的终结，而是坎坷后的坦途。人生的旅程就是这样，用大把的时间迷茫，在一刹那间归零，在片刻间迸发成长，在沉闷中瞬间爆发。
点点星光。忆
夜深了，微微细风吹过面庞，撩起丝丝黑发，台灯下的我，被蝉鸣推开记忆闸门。
忆往事，欢在心。在六年的小学学习生涯中，算不上辉煌腾达，也可以说是功绩满满，无论是成绩还是家庭教养，都是老师眼中的好学生，父母眼里的好儿子，亲戚眼里的“别人家的孩子”。六年备战，只为一时。在那一刻我一举成名，考上自己心仪的中学。开学前期，倍感自信，一想到自己的初中生活即将开始，心中百般高兴无以言表。
点点星光，照亮夜空，我击破圆盘，愿那夜空更加绚丽，愿人生尽是坦途。
大雨倾盆。痛
大雨从天空散落，伴随片片乌云。我行走在求学之路，伴着个个精神坎坷。
三十二名！这个骇人的数字赫然立于纸上，像一把把利刃直插入我的胸膛。无论是以前还是现在，从未如此失败过，回忆起小学的“光辉历史”，心中的落差感顿时袭遍全身。放学后，我背着书包避开片片欢声笑语，独自踏上了归家之路。远处传来大雁的鸣叫，好像在嘲笑着我的失利。
风起花落，落红纷纷，好像在和我诉求着同样的苦闷。
雨后彩虹。悟
细雨绵绵，欲停未停，心中所想，欲说还休。
在一次一次失败，一次次跌倒后，我逐渐地放慢了脚步，不是对前路的失望，而是对精神的拷问。你真的会吗？真的是这样做的吗？真的该这样做吗？在一次次实践中发现，我是错的。我心中的杂念过多，我应该从现在归零，放下包袱，重新开始。
雨停了，伴着微风，天空忽现彩虹，此情此景正格我心，苦闷全无。
走走停停，相聚告别，人生就是如此。归零不是止步，而是重新开始的首发动力。
归零,让我重新出发作文 篇2
把所有的花都归还给篱落，所有的夜都归还给星河。我将不负明日之我。明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。
——题记
人生总是有舍有得，经常清理自己的库房舍弃无意义的东西，会收获意想不到的成果，但若是全部放在自己的库房里，终会一无所获。
启程·紧张不已
夏日当空，步入想理的初中，走入一个全新的班级，面对分班考试时糟糕透顶的成绩，心中的落差感袭来，面对曾经的我，不知如何是好。一周的学习后回到家中，父母将我的手机没收。写完作业的我拿起计算机一通乱按发泄我烦燥的心情。最后按上一个红色键，”归零”，声音传来，我愣了一下，想到现在的我总是将自己与之前比较，可那已是过去时了，无论以前的我怎样都不是现在的我，我应该立足现在，为自己制订符合当前状况的全新目标，而不是总想着之前的自己多么优异，便一直沉浸其中，无法自拔。
到达新的港口，我怀着紧张的心情，捏着船票，踏上新的旅程。
途中·遍布荆棘
踏入初中，大家都不似小般学放纵，明面上大家没有学习，实则暗潮涌动个人都趁夜黑风高之时握住笔，点着灯，传出一阵阵”沙沙”声。我自然能不落下，一点一点向上攀爬，可是显然大家比我更力努，我向上一步，他们
十步，于是我加倍努力，咬紧牙关，在一次次被岩石划伤中坚强，在荆棘丛中成长。
既然我们被荆棘环绕，那就不能坐以待袭发生我们拿出武器，砍断荆棘。
到达·沐如春风
在一次次磨砺中，我成长，开始变得坚强，渐渐地，我超过了大多数人，甚至有些人已经不再努力，而我依旧坚持自我，到达了彼岸。在岸上，正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙，面对一
片生机勃勃的景象。我坚信我的未来不是梦，微风吹拂着我的脸颊，蝶儿在我身边舞动。
我自底部攀岩而上前面又有座山待我攀上，但我坚信那是一片更美的景色。
我收拾好行装蓄势待发，怀着少年的满腔热血归零，重新出发。
归零,让我重新出发作文 篇3
伸手抓星星，即使一无所获，也不至于满手泥土。
——题记
将时间重溯到零，一切都回归原点，即使这次我孤身一人，也能重新到达最初的梦想。
灿烂后·万物秋之寂寂
即使花儿绽放时多么绚丽，也终将迎来秋后的寂寥。走走停停，又是一年之秋，夏日里常青的枝头早已挂上秋的伶仃。我在小学毕业之际格外悠闲，似乎具有古仁人那般“不以物喜，不以已悲”的胸襟，丝毫不为即将来临的大考担忧，只因为习以为常的优异成绩让我不以为然。望着同学因做题而深深埋下的头，听着走廊里有越发起劲儿的朗读声，我却迷茫。期盼着成绩等待着心宜学校的录取，这两件事仿佛成了我假日里唯一在意的，妈妈让我提先预习初中内容，好跟上城里孩子的进度，我却只沉迷于手机，不理会。显而易见，结果让我大跌眼镜，但幸好老师保住了我的名额、我才得以擦边进入理想学校。
我不懂，难道过往都是云烟？
暗淡中·夜幕繁星闪闪
即使此刻我狼狈不堪，但时间会证明一切带给我收获。忙忙碌碌，开学之季，一切都混乱地进行着，但随着时间，一切开始变得有条不稳。我抱着侥幸的心态奋力汲取着我从未得到的知识，像个贪妄的掠夺者，沉迷在知识的无限财富中。一次失败代表不了什么，现在归零，重新开始初中新的起点，新的同学，新的环境必将带来新的我。抛去曾经的辉煌，我在此刻如泥塘里被锢锁的鱼，只想拼命跳出这四方方的天地，奔向大海。功夫不负有心人，我在众人中脱颖而出，没有昔日的光环，但我是此刻目光的焦点。
云雾淡薄，难道能掩住繁星？
芬芳前·花苞生机勃勃
即使寒冬过后万物冰冻，也掩不住待放的梅吞吐芬芳一步一步，踏实每一个脚印，纵使海啸汹涌而来，也摧残不了丝毫。时间会见证一切，月光下，灯火中，烈阳下都有我奋斗拼搏的影子，学业蒸蒸日上。一切都在变化着，枝头的伶仃变为盛开后的芬芳。从零开始、蜕去昔日的灿烂辉煌，它依旧盛开。渐渐，慢慢地，我又回到那个令人意气风发的时代，做那个最耀眼的少年，在人生的跑道着砥砺前行。
归零，让我重新开始，难道困难会阻挡步伐？
又是一年之春，归零，让我重新开始。
归零,让我重新出发作文 篇4
哪有人会一直向阳而生，如果不能，那就将它归零，然后悄悄努力，惊艳所有人。
一题记
一个时钟，一直都十分的准确，但如果有一天，它突然慢了一秒，那么它一整天的时间都是错误的，但如果把它归零，那么，在这一天里，它有两次的时间是正确的，我的意思是，清醒的停留，胜过茫目的前行。
向阳而生的发展
阳光耀人的照着，白日葵向着它生长，长出了灿烂的光芒。
从小学到初一时，我一直都是父母的骄傲成绩还是性格，我都是较优秀的，和那些乖乖女不同，我有自己的主见，所以被老师们赞扬已是家常事。，有老师说，我的未来就是向阳而生的发展，绝不会出现低谷，我自信又骄傲地点点头，看着外面阳光下的向日葵，我开心了。
我眺望远方，阳光正好，向日葵也在慢慢仰望阳光，发出光芒。
突如其来的低谷
天空有些昏暗地高挂着，向日英因为太阳不在而低下了脑袋，那金黄的花瓣也在掉落。
眼前的成绩单像是贴在了我的眼睛上，刺得我生痛的那道红让我有些伤心，难过，我可是从来都没让我失望没让父母失望，可这次注定要让他们失望了啊，我揉了揉那红红的眼眶，想让自己忘记这突如其来的低谷，可眼泪不争气地落在了书本上，渲染出朵朵墨花。
我看向窗外，乌云密布，向日葵也低下了脑袋，落下了光芒。
逆风翻盘的开始
天上蓝蓝的悬挂着几朵白云，向日葵也不愿抬起头，那它引以为傲的金色花瓣也落下了
我让步了吗？我认了，败，不，我不会败下的，我不是向阳生长的人，那我开始努力。数学题很难，但我喜欢解出来的那一刻，阅读题很繁，但我还是要写满，文言文不会背，那我就多背几遍，5点的天很黑，但500多分的成绩不一定要向阳而生，但我一定要逆风翻盘。
我凝视眼前的向日葵，阳光撒下一道彩虹。在向葵的左上角，我清晰看到一片小小的花瓣藏在其间。
优秀的人不是向阳而生的，而是归逆风翻盘的人，过去就是过去。归零，让它重新开始。
归零,让我重新出发作文 篇5
过去的遐想令人憧憬，可时代更迭后唯有重新出发方可逆流而上。
——题记
水希冀化成云，云渴望回到水，都只是为了念旧罢了，在暖暖阳光下，以花开替花落，以后浪代前流，我将历史归零，重新出发。
浓雨闪雷·启程
豆大的雨点不停地砸向地面，街上的行人执着雨伞，慌忙奔波，地上的水洼映出了整幅图画，新学期的第一天，我当然向往着与新同学，新老师的交往，可是，当那份万分沉重的根据成绩编排座位的名单握在我的手中时，我的心里顿然颤了一下——我被排到了第十名，这无疑对小学成绩优异的我来说，是一次不小的打击，我的脑中瞬间涌入大量光辉的记忆，一次次的荣誉，一次的得奖，好像此时都离我而去了。我把目光立足现在，于窗外阵阵雷鸣中，笃定了目标。
沉闷的雨幕持续笼罩着我，但我也要击破它、超越它，重新开始。
风轻花绽·进取
轻柔的微风拂着枝叶，桃红柳绿的景致，环绕着教室里，莘莘学子奋笔疾书的模样。经过几个月的努力，我的成绩稳中有升，我满含喜悦。但正当我以为以后的结果会一直顺应这样的趋势时，一次考试对我“当头一棒”——成绩比以往都差。一个深刻道理在我的心底萌发：无论在过去的历史中有多么光鲜亮丽，亦或是处于深渊之底，都不能定义自己，都不能取决未来，于是，我把心态沉稳下来，余窗外盈盈花红中，严格了要求。
妖艳的桃花依旧吸引着我，但我也要控制它、摒弃它，继续进取。
炎日炽光·展望
热量被太阳不住地传向地面，把教室闷得喘不过气来，同学们经常被汗水浸透，滴落的汗又洇染了纸上的墨。在日复一日的学习生活中，有人麻木不仁，有人心烦气躁，而我静下心态，坚持始终。期末考试来也匆匆，去也匆匆，但它可不是学期结束的标志，并不意味着学习之终止，也不代表可以在假期玩个尽兴，它，其实是一次新的开始。
句句的教诲仍然催促着我，但我也要抓住它、承载它，展望新生。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，漫漫人生路，一浪接一浪，只有将历史归零，重新出发，才能乘风破浪，放出光芒。