停课在家的日子作文 篇1
何浩闻
3月9日，鹿城区确诊1例新冠阳性感染者，为配合防疫，需要整个温州市的中小学生全停课，可见新冠病毒有多么可怕。
在这停课在家的日子里，我们要防护好自己，少出门，多通风，勤洗手，少聚集。出门记得带口罩，病毒虽然可怕，但我相信大家齐心协力，一起防疫，战胜疫情。
停课在家里的日子，我除了写作业还要锻炼身体，有时我还会跟爸爸下五子棋。五子棋是下在正方形棋盘上的一种棋，盘上有许多小方格，棋不是下在方格里的，而是下在方格线上的。有两种棋子，一种是白色的，一种是黑色的。一般黑色先下。只要你在线上用五个棋子排成一条直线，你就赢了。这条直线可以是斜着的，可以是竖着的，也可以是横着的。
下棋比赛马上开始了，我的对手是爸爸。我执黑棋，爸爸执白棋。我先下，我下在棋盘的最中间。爸爸下在我的棋子的旁边。我接着斜着下，爸爸也跟着我这样下。接下来我又斜着下，棋变成了三颗。爸爸就将这三颗棋堵了一头。我就这样，还是下了斜着的一颗棋，爸爸就把我的两个头都给堵住了，不管我下哪儿爸爸就把我堵住哪儿。我被堵的无可奈何，有些时候爸爸在堵的棋子上添几颗就变成了四个棋，最后爸爸也被我堵的团团转了，然后我找到了突破点，在我原来下的，其中在加颗棋就变成了三颗爸爸又堵了上去，刚刚好旁边的一组也变成了三颗，再下一颗就变成了四颗，就这样，爸爸堵来堵去的，可是没想到我先下手为强，爸爸堵得了这头堵不了那头，哈哈哈……我再下一颗棋这一组就变成了五个了。
我赢了这局，让我明白了事物都要找到突破点，不能只堵不进攻。五子棋太好玩了。
虽然是停课在家里，但我相信温州的这一场疫情将会马上结束。加油！温州！
停课在家的日子作文 篇2
施世丰
星期四早上，我自然醒，不知为什么总感觉有点怪怪的。我起来一看，发现七点半了。“完了，要迟到了！”我着急得像热锅上的蚂蚁。奶奶告诉我，鹿城区发现了一例新冠病例，学校停课了。我一下子松了口气，心想：那就不会迟到了！突然，我心里又咯噔一下：那妈妈岂不是更辛苦了？妈妈是市疾控中心检验员，近两年一直忙碌着。
果然，妈妈没有像我一样宅在家里。突然感觉似乎又回到了2023年那段艰难的日子。我心里不禁捏了把汗！妈妈把老师的学习建议要求发到家庭群里，我开始写一天的安排。我想：我一定要管理好自己，让在家庭里的作息和在学校里的一样。阅读练字，项也不能少。可是，做个着做着，我的心里渐渐就像住进了两只猴子似的。第一只猴子说：“现在妈妈不在家，你赶紧出去玩儿吧！”第二只猴子又说：“你应该自觉做作业，不让***妈担心才对。”它们的话在我耳边此起彼伏，我都不知道该听谁的好！突然脑子里又浮现出妈妈疲惫的身影。她在一线争分夺秒忙碌着，我又怎么能浪费宝贵的时间？我开始为自己起先的想法感到脸红，立即把第一只猴子驱逐出境。我果断地选取了第二只猴子的意见，然后我就有大把时间给我自己安排喜次做的事情。我可以在书海里车我地畅游，我还可以把平时没搭的乐高也搭好。
学习之余，我每天都向妈妈了解疫情情况。妈妈告诉我再难也不会比2023年难了，努力争取早日上学吧！我知道轻描淡写的几句场里藏著多少人辛勤的汗水。就算没有本地病例的时候，妈妈也是时不时地要通宵加班，因为疫情防控一直就没有松懈。我在家里也要做妈妈的坚强后盾，不能让妈妈分心。像妈妈这样的白衣天使还有很多很多，它们一起构成了一堵坚不可催的白衣城墙，档住了病毒的入侵，保护了人们的安全。
停课在家也是为防疫助力，我们众志成城，不懈努力，我相信终有一天，一切都会好起来！
停课在家的日子作文 篇3
陈禹辰
早晨，我起床时发现妈妈还躺在床上。我赶紧叫：“妈妈快起床”。妈妈从嘴里吐出了一句：“吵什么吵，今天又不上学”。“今天不是双休日呀！”妈妈拿起了手机，一顿操作后点开了一个群，我一看由于疫情原因的停课通知。再看课程表，心里想，啊！最喜欢的体育课没了！我晨读完后，早上很快就过去了。
中午，我吃完饭后，妈妈说：“你表姐说现在要去玩飞盘，你去吗？”“我当然去啦”！然后飞一样的跑到楼下。看到姐姐已经在车里等候，我以迅雷不及掩耳之势飞到了车里。
来到世纪广场，姐姐带着我到一片草地上玩起了飞盘。飞盘规则就是一人扔一人接住。姐姐先给我做示范，我很快就学会了。我拿着飞盘扔向前方，看着飞盘如利剑般飞向了姐姐，但姐姐却丝毫没有害怕，张开了双臂。我以为姐姐能接住，但事实却让人“打脸”。飞盘的冲击力太大，一碰到姐姐的手就弹开了。就这样你来我往，玩得满头大汗。我也学会了一项新的体育技能—飞盘运动。
虽然停课，但不停学。我在家里照样可以学习，可以运动。但我还是希望疫情快点走开。
停课在家的日子作文 篇4
王彦皓
“啊！”我从睡梦中醒来。几点了？“不看不知道，一看吓一跳。”哎呀！窗户外面非常亮！肯定7点多了！我想：完了，完了！要迟到了！可出去一看，本来要出去的父母却还在洗漱。“你怎么忘了时间，妈妈？”“不是，停课了你知道吗？”停课？不是吧？
原来鹿城区出现了疫情，中小学都停了课。停课不停学，我便按功课表开始学习。语文是第一节，我拿出语文书开始读起课文来。读完了课本，又拿起笔开始练字。“丁零零……”35分钟到了，第二节是英语，我拿出iPad点到点读系统里面点读课本，课本读好后又拿起课外读物读了起来。
体育课、大课间，我做起第九套广播体操，备战我们学校的两操比赛；跳着摸高，让身体长到一米四以上；还跳绳，锻炼自己的身体。到了眼保健操时间，我跟着林老师发的视频做眼操，同样也备战着两操比赛。
午休，我拿起一本课外书，读了起来……每节课我都如法炮制地安排时间。
一天过去了，我感觉这样学习太不方便了，希望鹿城防疫办能早日结束这场发生在鹿城的战争，让五马街恢复热闹，让学校恢复上课，让鹿城恢复平静，让核酸检测点不再排着长队。温州加油！
停课在家的日子作文 篇5
姜筱诺
因为疫情，我们学生宅家四天。你以为我会疯狂地玩四天吗？不不不，停课不停学，我除了完成老师布置的作业外，还要完成课外作业。我每天都做了学习计划，只要在规定的时间内完成相应的作业，我就能开心地玩，劳逸结合。
阅读《十万个为什么》，整理阅读单是最难的一个作业。我一边读一边划好词好句，并在旁边作批注。看到不明白的地方，便会请教妈妈；看到比较有趣的内容，我又迫不及待地与妈妈分享。经过一天多的时间，我终于看完了《十万个为什么》上册。作者米伊林带我们在房间里旅行，探讨了许多有趣的问题，并做了妙趣横生的解答；她还给我们讲了关于灯的故事，内容丰富详实。我根据自己的理解，做了两张阅读单。虽然做阅读单花了很多时间，但我也学到了很多知识，这些是无价的。
中午十一点半到一点半，是我休息的时间，也是我最喜欢的手工活动。我准备好材料，向电脑视频中一样折、剪，做我感兴趣的作品。每个作品都要花九牛二虎之力，才能做好。虽然第一次做这些东西都会遇到挫折，甚至失败。但一想到“失败是成功之母”，我就坚持不懈地做了一次又一次，直到成功为止。四天的时间，我的小作品又多了三样，小本子机器、夹娃娃机和花篮。
除了学习和玩之外，家务活是必不可少的。整理书桌是我每天必做的家务，因为画画、做手工会留下很多橡皮屑和小垃圾。每次整理时，我都会用吸尘器把小垃圾、灰尘吸掉。有意思的是，在做家务的同时，我也完成了关于吸尘器的问题清单。看来做家务，既锻炼自己的能力，又可以学到知识，一举两得啊！
虽然在家学习的生活没有学校那么丰富多彩，在家养成良好的学习习惯，不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。