纸片托水的作文三年级 篇1
周天，老师给我讲了“纸片托水”的小实验。我心里觉得不太可能，我带着疑惑去家里实验。
到家之后，我去水龙头上接了一杯水，拿上A4纸，准备开始实验。
我心里忐忑极了，不知能不能成功。
我小心翼翼地移开手掌，心想：”这样一张薄薄的的纸片能托住水吗：”带着满满疑惑，我慢慢把手移开水“哗啦”都从里面漏了出来。我不禁在心里撇了撇嘴，“我就知道不行”。但我还是打算再试一次，没想到这次竟然成功了，我慢慢的移动了几步，纸片依旧牢牢地托着水。
我带着我的疑惑问了问老师，原来这是大气压的作用：杯子里面水的表面张力将纸片和杯子完全的闭合起来。所以杯子里面的压力小于杯子外空气的压力，就这样让纸片稳稳的托住了水。
原来如此，生活中真是处处有学问。
作者：三年级—刘安
纸片托水的作文三年级 篇2
星期天，我在一本书上看见“纸片托水”的实验，我想：“为什么纸片那么薄，却可以托住水呢？”我带着一肚子的疑惑，打算试一试。
我准备好A4卡纸和水杯。在杯子中接满了水，就准备开始实验。我先把水杯拿了起来，拿起A4纸往杯口上一盖，然后使劲一按，最后迅速把杯子翻转过来。水杯边不小心溢了一点水出来，从而使杯子里的水都漏了出来，实验失败了。吸取上一次实验的教训，我又重新尝试了一次，这一次我紧张极了，生怕实验又失败。没想到竟然成功了，杯子的水真的被纸给封住了。我疑惑极了，“这是什么原理呢？”
这时爸爸回来了，他看出了我的疑惑，笑着说：“这是这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”
我终于知道了，纸片托水的秘密，这可真是太神奇了。
作者：三年级—孙丰玥
纸片托水的作文三年级 篇3
周日，我在书里看到了纸片托水的小实验，我很好奇，“纸片那么薄，怎么可能把水给托住”。虽然我有一肚子的疑惑，但是我还是准备了材料。打算试一试。
我先拿出了一个水杯，然后在水杯里装满了水，又拿出一张A4纸。把它使劲按压在杯口上，。然后迅速把水杯翻了一个身，我心里忐忑极了，不知能否成功，我小心翼翼地移开我的手掌，发现纸片今儿真的把水给拖住了，没有一滴水流出来，我又拿着水杯走了几步，水纸片仍然稳稳地拖着水，我觉得这可真了不起，实在是太神奇了。
爸爸回来了，他看出了我的疑问，笑着说：“这是大气压力的作用，杯子里面水表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外，大气压的压力，这样大气压就让纸片稳稳地托住了，杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”
我终于知道了纸片托水的秘密，这真的是太有趣了。
作者：三年级—俱一雪
纸片托水的作文三年级 篇4
周天，我在书里看到了纸片托水这个小实验，我感到好奇，赶紧找来杯子，A4卡纸，打算来试试。
我先打开水龙头，往杯子里装满水，把A4纸放到杯子口，然后把纸使劲一压，迅速一转。我不知道能否顺利完成这个小实验，心里忐忑极了。没想到竟然成功了，水完全被纸片的威力挡住了，一滴水都没有流出来。我又小心翼翼地走了几步，水还是没有流出来，我又走了几步。可是水哗啦的一声倒霉了，我决定再做一次，这一次我走了几步后，水没有再露出来。
这时爸爸回来了，他看出我的疑惑，笑着说，这是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力，小雨被之外空气的压力，这样大气压就让纸片稳稳的托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”
我终于知道了实验的秘密，实验真好玩。
作者：三年级—杨辰宇
纸片托水的作文三年级 篇5
周天，我在书上看到了纸片托水的小实验，我觉得很有趣，就找来实验的材料，打算试一试。
我先给杯子接满水，然后再用A4纸改在杯子上，使劲按压，最后飞快的把杯子转过来，移开手。发现A4卡纸竟然没有掉，水一点也没有漏出来。我觉得很神奇，又小心地走了几步，还是没有漏一点水，我觉得更神奇了。于是放下杯子，打算去查查为什么。
到了房间，我坐在椅子上，然后打开电脑搜了搜纸片托水。原来是因为大气压力的作用，杯子里面水的表面张力，把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气的压力，这样大气压就。就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来
我觉得纸片托水的实验真是太有趣了，我以后还要做实验，丰富我的课外知识。
作者：三年级—田智睿
纸片托水的作文三年级 篇6
周天，我在书里看到了“纸片托水”的小实验，我赶紧找来一个杯子，一样水，一张干净的A4纸。
我先把水往杯子里装满水，然后使劲将A4卡纸按在杯口，我迅速的把杯子倒了过来。此时我心里忐忑不安，不知能否成功。我小心翼翼的移开了手掌，没想到纸片竟然真的拖住了水。我又小心的移动了几步，纸片依旧牢牢地托着水，成功了。我对这一现象非常疑惑，为什么杯子里的水没有流出来呢？
于是我上网查了查，原来是大气压的作用，杯子里的水面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里的水压小于杯子外空气的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了水，自然就不会让水流出来。
这样的实验太棒了，以后我还要做这样的实验丰富课外知识。
作者：三年级—赵梓轩
纸片托水的作文三年级 篇7
周天，我在电脑里看到了“纸片托水”的实验，我很是好奇，于是便拿来了杯子，A4纸打算接一点水试一试。
我先在杯子里接满水，然后把A4纸放到杯子上使劲按一下，最后把杯子快速翻转过来。我心里忐忑极了，不知道这次实验能不能成功。我深深地吸了一口气，下定了决心。
小心翼翼地移开手掌，纸片竟然真的把水拖住了，我又拿着杯子走了几圈，纸片任然稳稳地托着水。我对这个结果感到疑惑不解，“这又薄又轻的纸片竟然能挡住满满的一杯水”，这也太神奇了吧！
后来我才知道纸片托水的秘密，原来是大气压的作用，杯子里的水表面的张力将纸片和杯子完全闭合起来，杯子中的水压小于外面的大气压，所以纸片就稳稳的托住了水。
这真是太有趣了，我以后还要做更多的实验。
作者：三年级—卢腾旭
纸片托水的作文三年级 篇8
周天，我在《百科全书》上看见一个小实验“纸片托水”。我很好奇这个实验能成功吗？我决定在家做一做这个小小的实验。我先把起材料准备好，一个杯子，水，一张A4纸。
实验开始，我先在杯子中接满水，再将一张A4纸按在杯口，迅速将杯子翻了过来，可是我的手还没有移开，水就漏了出来，实验失败了。我有试了好几次，还是没有成功。最一次实验时，我吸取了前面的教训，将纸使劲按在杯口，在水还没有注意的时候，把水杯翻了过来。这一次纸片真的拖住了水，我开心极了。我小心翼翼的从我的房间走到了妈妈的方间里，还是没有漏。我心里好奇极了，迫不及待上网查了查。
原来这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把杯子和纸完全闭合起来，所以杯子里水压小于杯子外大气的压力，这样大气压才能让纸片稳稳的托住水。
这个实验真了起，我以后还要做这样的实验。
作者：三年级—关哲琪