小学作文我的老师三年级 篇1
易老师是我上一年的老师。她很美丽、善良。
一年级打篮球比赛时候，全班同学和老师都在为我们班加油呐喊。听到他们的呐喊声，我充满了能量。我努力投球，投进了几个。我休息的时候，易老师对我说：“加油！你会赢的！”我听到这句话，觉得很温暖。一上场，我更积极拼搏，又投进了几个球。最后，我们班大比分赢得了这场比赛。
她总是鼓励我们，有时候她用巧克力、糖果和班币鼓励我们，更多是语言上的鼓励。她对我很亲切，她对我说：“去努力就会有收获！”
我很喜欢她朗读的声音，她像电视主播一般，流畅并且优雅，声音很好听，那优美的话语让我感到美妙。
易老师也很喜欢运动，她擅长打篮球、打羽毛球、跑步，她和我们一起打球、一起去蹦床，一起去滑雪。
我真的喜欢易老师。
小学作文我的老师三年级 篇2
我的古筝老师是杨老师，她很温柔、很漂亮、对工作还很负责，我很喜欢她。
三年级开学第一天放学时，我看见杨老师在学校门口，我很惊讶，杨老师怎么会在这里呢？
她微笑地向我招手：“诗悦，***妈让我接你去上古筝课。”我想：“妈妈为什么不来接我呢？”在路上她问我要不要吃东西，我说不吃了。她还带我走了一条从来没走过的路，我们到的时候早就过了上课的时间。
我一到就急急忙忙的拿出指甲，可是因为太紧张，所以当我想贴下一个的时候发现我把指甲贴反了，杨老师走过来告诉我：“不要急。”她帮我把指甲从板子上撕下来，我来贴，她撕完之后就帮我贴，她的动作很轻很快，不一会儿她就把所有没贴的贴完了。
杨老师那么温柔/那么负责，我真的很喜欢她，她还要带我去看音乐会呢！
小学作文我的老师三年级 篇3
我已经上三年级了，教过我的老师有很多，但是邓老师给我留下了深刻的印象。
邓老师的头发长长的，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽。邓老师有着棕色的眼睛，里面充满了友情和爱意。
一天英文试卷发了下来，我得了A+，正沉浸在高兴之中，这时，邓老师走了进来，脸上漏出了快乐之情，对我说：“Good！”还顺手帮我摆了一下袋子，我突然发现她的长发好漂亮！老师对我笑了一下，好像在说：“你好棒！”老师的话触动了我，我一定会继续努力背单词的！后来，每当我不想背单词时，我的眼前就会浮现出老师的样子，我就会背单词了。
这就是我和蔼可亲的邓老师，谢谢老师温柔的鼓励！
小学作文我的老师三年级 篇4
1、6米的个子，不胖也不瘦，时时刻刻都带着眼镜，经常穿着有花纹的连衣裙，脸上总是挂着微笑。如果你在我们学校遇到这样的老师，毫无疑问，那就是我们的班主任周老师。
周老师的朗读水平非常厉害，暑假期间她会录制视频教我们怎样朗读。语文书上的课文经她一朗读，我就有一种身临其境的感觉。就说《秋天的雨》吧，她朗读的声音一会儿高一会儿低，一会儿快一会儿慢，把我们带进了一个五彩缤纷的，香气扑鼻的，欢乐的世界。我从来都没有去过果园，而就在那时那刻，我仿佛来到了果园里，闻到了水果的清香。
周老师对工作一丝不苟，每天的心语，她都会仔细地批改。她不但会用波浪线把优美的句子标记出来，还会写上评语或者鼓励的话。有一次我写了一篇《猫武士》的读后感，周老师推荐我看《绿野仙踪》，周末我去书店时就买了这本书，真的是太好看了。
现在我们班越来越多的同学坚持写心语，希望我们的写作水平越来越好，谢谢您，周老师。
小学作文我的老师三年级 篇5
不知不觉，我已经上三年级了，教过我的老师有很多，有的老师上课很严厉，有的老师上课很温和，而给我们上戏剧课的杨老师是个幽默风趣的老师，所以我很喜欢他。
第一次上戏剧课的时候，杨老师穿着一身宽松休闲装，看上去神采飞扬，一副准备上台演讲的样子：“同学们，我叫杨老师，是你们三、四、五年级的戏剧老师，下面给大家表演下什么是戏剧。”
只见杨老师突然把身体挺直，像一块木板，然后他一下子把背弓下来，边做边说“哎哟妈呀！”，但他向后看去，一个人也没有。他继续把背挺直，可是就他要把背完全挺直的时候，他又做出了一种像是被别人踢了一脚的动作，一下就趴在地上了！他摔了一个狗啃泥！
“哈哈哈……”大家一下子就被杨老师逗笑了，平静的教室，变成了欢乐的课堂！
我觉得杨老师是百仕达小学里最幽默的老师，他上的戏剧课那么好玩，我真想每天都上杨老师的课。