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五年级漫画老师优秀作文

2023-12-06 23:11:57 五年级作文 打开翻译

五年级漫画老师优秀作文 篇1

数学老师的两件法宝

我的数学老师被称为“大喇叭”,也被称为“千里眼”,这是她的两件“法宝”。她胖墩墩的,眼睛几乎能眯成一条缝,别看她的嘴巴小,说话声音可大了。她为什么被我们称为“大喇叭”老师呢?因为她在隔壁班上课时,响亮的声音会穿过墙壁,直达我们耳中。

有一次,数学老师嗓子不舒服,声音听起来十分沙哑。她拿着一瓶矿泉水,吃力地走进教室,拿出U盘,打开PPT开始上课。她考虑到使用麦克风会影响同学们听课效果,所以并没有使用麦克风,而是清清嗓子,用“大喇叭”直接开讲。她越讲越起劲,似乎沉迷于讲课而忘了嗓子疼痛,与此同时,同学们也特别安静,没有人开小差,“不谋而合”地认真听课。

瞧!数学老师使出了她的第二件法宝“千里眼”。她在黑板上写题目时,班里的“多动症”同学就开始扳着手指玩起了游戏。好戏开场了!只见数学老师余光扫到那位“多动症”同学,立刻转过身来,用犀利的眼神瞄准他,生气而又响亮地说:“你给我站起来!下课去我办公室领五张笔算纸,放学之前完成交给我。”接着又津津有味地讲起课来。数学老师十分投入,跟着她的节奏我们进入到数学世界中,直到下课铃声响起,同学们还沉浸在其中。

这就是我们的数学老师,用她特色鲜明的“大喇叭”、“千里眼”和出神入化的讲题方式,让我们爱上了数学。

五年级漫画老师优秀作文 篇2

漫画老师

如果要给老师画漫画,你选择哪个老师呢?是雷厉风行的语文老师,还是“充满热情”的数学老师?我选择的是我们班温柔的“绿巨人”老师。

这个“绿巨人”老师姓龚,他是我们班新来的体育老师。龚老师长得人高马大,身体强壮,肌肉都快溢出来了,看上去有使不完的劲儿。他爱好运动,擅长运动,是一名运动达人。据我近年观察,龚老师是一名篮球爱好者,操场上经常看到他三步上篮的身影。通过私下了解,他还是校篮球队的老师呢!

这个龚老师面容“狰狞”,看上去凶巴巴的,让人望而生畏。其实,龚老师是一个十分具有同情心的人,是一个典型的“刀子嘴豆腐心”类型的老师。有一次,张逸晨同学因为坐位体向前屈连测四次不及格,难受得捂住眼睛哭了起来。龚老师嘴上说着要罚他,但等同学们全部测试完毕后,又默默地给张逸晨测了第五次……但是千万不要就此以为这个老师就好欺负了。有一次体育课上,张逸晨和郭承康因为上课不守纪律,所以被龚老师毫不留情地送到了班主任的办公室……

俗话说得好:人不可貌相。虽然龚老师看上去严厉、不可亲近,但是热爱运动的他吸引了我们;友好善良的他让我们越来越喜欢他。

五年级漫画老师优秀作文 篇3

有狮吼功的许老师

厚厚的眼镜,短短的头发,是我们电脑许老师的标配。

许老师身材高大,声音宏亮,我们几个同学都暗地里觉得他可能去过少林寺练得一身深厚的内力和狮吼功。

这个星期四,第一节就是许老师电脑课,本来我们班一直表现良好,可能是因为明天要去秋游,也可能是因为今天有体育活动课,总之,大家像打了鸡血一样又叫又跳,活像一群神精病,我们班几位“病号”就开始“发病了”:有的狂打键盘;有的把电脑不断重启;有的把鼠标当做暗器,丢来丢去;还有的把鞋子脱下来当“烟雾弹”。整栋楼都响着我们的声音。

忽然,一声震天动地的吼声从教室前排传来,一下子,大家的脑子都只回响着许老师用“内力”吼出的“同学们安静!。”大家一下子都安静下来了,教室里只能听见几声键盘的声音,那个高大,沉闷的身影远在天边,却感觉近在眼前,同学们都不敢,也不肯相信自己的双眼和双耳。

许老师的这声吼让我们知道了虽然他是新来的老师,但他并不是一个“软柿子”,我们的心都收了起来老老实实地拿起课本,认真学习。

虽然我们和老师还有点陌生,但我们相信在他的教导与“狮吼功”下,我们一定会越来越好。

五年级漫画老师优秀作文 篇4

漫画老师

漫画?要把老师画出来?没错,我就是要通过我的手把老师画出来。

我画的是李刚老师:他身高1米8,戴着一副黑色眼睛,脸上长满了青春痘。可别小看他,他的“幽默怪招”可是令我们“闻风丧胆”!

一次课前,李刚老师用红色粉笔把诗经两个字写在了黑板上。有一个同学大叫:“哇!李老师要把古代典籍判死刑!”李老师则面不改色地说道:“在古代只有皇帝才能用朱批。今天我把诗经写成红色的意思是想表达诗经这书真的是太棒了!”说完这些,那个同学满脸通红、无言以对。

过了一会儿开始上课,大家跟着李刚老师开始学习写字。这时一位身着绿色衣服的同学没有认真听课,李老师灵机一动,拿起一根绿色的粉笔画了一个火柴人,然后加了一个招魂的图画,说到:“小绿绿,小绿绿,快回来。”“小绿绿”真的回来了,开始认真听课,我们都捧腹大笑。

课时已过半,李刚老师开始“发功”了!他先写下一些繁体字,然后又用简体字替代,再用繁体字修改,很多同学不经意间就掉坑里了……

李刚老师的课就在这种欢快的环境中结束了。同学们,这样的李刚老师你们喜欢吗?

五年级漫画老师优秀作文 篇5

漫画老师

鸦雀无声的教室里,讲台上站着一位衣着朴素的老师。她习惯梳着一小根马尾辫,脸上和手上有着被岁月刻下的痕迹,她并不年轻,但只要听过她上的课,相信你也会爱上数学!她就是我的数学老师-申屠老师。

她像是一位音乐家。下课铃声响起了,走廊上已经开始传出喧闹声,只听申屠老师恋恋不舍地喊了一声:“让我把这题讲完!”一片叹息声还是盖不住她慷慨激昂的讲题声,她扯着嗓子,好似一个女高音歌唱家在唱着最高的音调。我们这群观众耳膜渐渐绷紧,啊……承受不了了!就要裂开了!她瞪大眼睛,目光犹如一道闪电,那些蠢蠢欲动的小伙伴们被纷纷击中,像中了魔咒一般地动弹不得,一个漂亮而敏捷地转身,她已经扑向了黑板,手指紧紧攥紧粉笔,不停地撞击着黑板,像一匹战马在跑道上:哒哒哒地奔驰。我们的心脏也加入了这场赛跑,狂跳不止,身体也随着粉笔的移动而移动。

她像是一位警察,没有人敢在她的课堂上轻举妄动。哪怕是看看窗外也不行,全程都要盯着她的眼睛和黑板上讲课的内容。没让你写字时,你不能低头。什么?桌子歪了,别动!挪动桌椅的声音是绝对不能有,在她的课堂上不允许发出一点儿杂音。如果违反,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。

她像是一位好友,在取得成绩时,她总是给我最大的鼓励,让我由衷地爱上数学课。

我为自己能遇上这样一位希望我们都能喜爱数学课堂,热爱学习,也关爱我们的老师而感到骄傲。

五年级漫画老师优秀作文 篇6

幽默的艺术家

看到这个题目,你一定会好奇:“艺术家怎么幽默?”其实这个“艺术家”并不是指像梵高那样举世闻名的大画家,而是指我们的老师——青青老师。

青青老师长着乌黑的头发,在脑后扎成了一个并不算长的辫子;一双“黑葡萄”发出亮晶晶的光彩。一双灵巧的手能画出许多好看的画以及做出许多精美的手工作品。

为什么称青青老师为幽默的艺术家呢?因为她上课总会让我们哄堂大笑。一次美术课,她教我们做泥娃娃。她为了让我们知道泥巴干了是粘不上的,于是就将“大将军”的头和身体接在一起,果然,“大将军”的头啪的一下掉在了地上。我们笑得前扑后仰,那笑声传到了教室外的树上,把小鸟都吓飞了!等我们笑得差不多了,她拍拍桌子:“大家看到了吧,不要把头和身子塑好形再粘,是粘不上的,不然你们的娃娃都要变成‘无头娃娃’了!”我们笑得更厉害了。

她上课的时候,总是手舞足蹈的,让我们忍俊不禁。尤其是画梵高的《星月夜》时,所有景物都被她比划得变了样:树变成了火焰,太阳成了龙卷风……我们猜她比划的是什么,便成了最大的乐趣。

青青老师从二年级开始教我们,已经教了四年了。上她的课,我总是在欢乐中学到了知识。谢谢您,老师!

五年级漫画老师优秀作文 篇7

我的绿巨人老师

这个学期,我们班换了一个体育老师,先介绍一下他吧,他姓龚,是一位看上去三十多岁的男老师,我们都很怕他,原因是他总绷着一张很严肃的脸,从来不笑,给同学们一种很难接近的感觉。龚老师长得特别高,而且肌肉也特别发达,整个人看上去就像一个“绿巨人”。

记得有一次,校长给我们的老师们更换办公椅,老师们很吃力的搬着,这时,龚老师挺身而出,瞬间变身了一个绿巨人,一手提起一张椅子,健步如飞的来回搬运着,看上去很轻松的样子,就如一个正义的使者帮助着别人。

虽然说他看上去凶狠无比,而且在上体育课时对我们要求也很严厉,但其实他的心是很善良的。还记得有一次,我们班在上计算机课,课上同学们的电脑都无法正常开机,只见他从我们教室外走过,得知此事就主动帮助计算机老师一起解决问题。龚老师先是走到电脑前开机测试,一会走到电源口检查是否有电,皱褶眉头思考着是哪里出了问题,看着认真的龚老师感觉他就是个超人,能帮助别人解决任何困难和问题,不一会儿,“叮”的一声,电脑修好了,我们全班都为超人老师欢呼了起来。

这就是我心中的那位“绿巨人”,他就是我心中的Superman!

五年级漫画老师优秀作文 篇8

漫画石老师

我们班的石老师是一位尽心尽责,严谨而不失幽默风趣的语文老师。

石老师对工作兢兢业业、任劳任怨。她的尽责藏在头发里,因为她不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任。为了节省打扮时间,让头发不碍事,她把头发剪短并扎成一个头球,显得格外干练、精神;她的尽心藏在眼睛里,因为她白天事务繁忙,晚上常常改作业改到很晚,所以早上经常带着一圈黑眼圈,挂着一对厚眼袋,别看她有些疲意,可一讲起课,她立刻变得神采飞扬、精神饱满,同学们听得津津有味。不过看到石老师的黑眼圈,我们还是很心疼的。

石老师教学严谨,记得我们上《古诗三首》一课时,讲到“欲将轻骑逐”的“骑”时,有的说读“qí”,有的说读“jì”,石老师为此查了字典、百度还向权威部门请教。

石老师不仅教学严谨还幽默风趣。今年教师节刚好有节劳动课,于是我们亲手用纸叠出各种各样的礼物作为祝福送给老师。郭承康的祝福是一只小船,他挤眉弄眼地对石老师说:“石老师,这是一只友谊小船。”石老师拿过来打量了一下,笑着说:“哦?友谊的小船,那你要遵守纪律啊,别让我们友谊的小船说翻就翻。”同学们听了哈哈大笑。

石老师犹如一名辛勤的园丁,呵护着我们的成长;又如一米阳光,给我们带来温暖与快乐,她是我们最喜欢的老师。

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