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观察石榴作文400字

2023-11-18 23:50:08 四年级作文 打开翻译

观察石榴作文 篇1

上课了,老师说:“今天要进行六感作文法训练,观察对象是石榴。”老师话音刚落,教室内顿时欢呼声四起:“太好了!”“一人一个石榴,一人一个石榴!”

老师说:“不可能!”

“那两人一个石榴?”

老师又说:“也不行。”

“那四个人一个?”

“那也不可能!”

大家顿时吵了起来:“大喘气老师!”“有毛病的老师!”……老师笑眯眯地把石榴拿了出来,大家以为老师要分了,结果老师又放回了包里,大家顿时哀声一片,什么老师呀!

老师让我们安静下来要发石榴,教室顿时又沸腾起来。开始分石榴了,六人分一个石榴,看着分到手的石榴,它呈灯笼型。我同桌说:“我们的石榴像洋葱。”邻桌说:“我们的石榴像火焰。”“我们的石榴像小孩儿咧嘴笑”大家七嘴八舌议论着。这时,我想起了一个谜语:胖娃娃最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。说的果真是石榴呀。你瞧,它的果蒂是红色的,还分开,像一朵鲜艳的花,摸一下,软软的。它穿着一件红红的衣服,好看极了,凑近一闻,有一股淡淡的香味。作文网 zUOwEnBa.Net

该吃石榴了,只见老师拿起他杀猪用的大砍刀,将石榴解剖开了,石榴露出了它那长满了玛瑙的大肚子,馋得我口水直流。那一个个红色的小石榴粒,好像在说:吃我吧,我汁水多,还甜!我尝了一粒,酸酸甜甜的,太好吃了,真是美味极品,叫你吃了一粒还想再吃一粒。我把自己石榴吃完了,又去吃别人的,直到放学,大家还沉浸在石榴美味儿中。

真希望老师下次还带石榴来上课。

观察石榴作文 篇2

上课了,老师说:“今天要进行六感作业文法训练,我们的观察对象是石榴。”转眼之间,老师就拿出了一个石榴,同学们看到石榴高兴的像一只只猴子一样,活蹦乱跳的,有一个同学问:“老师是全班每人一个吗?”;老师说:“每个人一个,那当然是不可能的。”老师说完之后,同学们一个个都唉声叹气的在苦苦哀嚎。

老师转身又拿出了几个说:“全班六个人分一个。”老师开始发石榴了,发到我们这里的时候,我的同桌小心翼翼的接过石榴。它的形状像苹果,圆滚滚的可爱极了。其他的石榴有椭圆形的,有圆形的还有不圆不方的不规则形状。它的颜色红的似火,用一个词来形容就是红红火火。

这些石榴摸上去光溜溜、凉丝丝的,捏、按一下能听到嘎嘣的声音,好像是石榴籽破了的声音,一嗅,啊!真香啊。我剥开石榴皮,红玛瑙般的石榴籽就露出来了,一颗颗石榴籽挨挨挤挤的,一颗颗晶莹剔透的,闪着诱人的光芒,同样散发着淡淡的果香。当我看向石榴准备吃的时候,它们好像在说:“主人,快吃我啊!”我拿起一颗放到嘴里,嗯!真甜啊!我的眼前突然出现了一片石榴林,我向前扑去……啊!撞了一个大包,不仅石榴没吃到,还撞了个大包,哎,原来只是一场幻觉。

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