场面描写作文六年级 篇1
放学了，天空中乌云压压的下着大雨，风呼呼的打在树枝上，树叶哗啦啦的落下，但却丝毫掩盖不住我们的喧哗声。
家长们打着花花绿绿的伞，三五成群的聊着天，学生们陆陆续续的出来了，又增添了几分欢笑，学生们一出门便像急急刹车的小鸟似的，撩起天来有的一蹦一跳的向前走着，有的几个人并排走着，还有的左看右看寻找着家长远远望去，人群是黑压压的一片，好似一条河流不停的涌动着。
伴随着一声声“老师再见！”过后一旁的小商小贩的生意便来了，在他们面前出现了一只只拿着钱的手，接着他们说着：“我要……”顿时挤的水泄不通，一根根烤肠被递了出去，有的一声声“支付宝到账……”
每辆辆电动车掠过，发出一声声喇叭声，还传出“快走，快点”的声音，家长们的眉毛都要挤在一起了。
同学们三五成群的一起回家，路上有时愁眉苦脸的，有时发出笑声，偶尔还叹气，有的同学独自一人走着，有的两个人一起打着伞，有说有笑，笑眯眯的走着，还有的同学没有带伞，戴着帽子在路上飞奔着，时不时皱皱眉。
半个小时后热闹的路上又恢复了平静。
场面描写作文六年级 篇2
我走在夜晚的夜市上。
一轮明月挂在天上，如同一个玉盘，旁边的星星众星拱月般围在“玉盘”的身边，湖面上波光粼粼，泛起层层波纹，在月光的照耀下显得格外晶莹。
在湖畔的两侧，一排小贩的摊位望不到头，犹如游龙长长的身体，一会儿传来炭烤的“滋滋啦啦”声，一会传去油炸的“噼里啪啦”声，一会又传来炒菜的“乒铃乓啷”声，如同不同乐器的演奏家们在一起合作出一首激情的乐曲。有一个小贩叫卖的格外卖力，“卖炸串了，卖煎饼了，来看一看，瞧一瞧。”这气势不输，农耕人的打麦号子声，忍不住想让人去看一看他的摊子到底在卖什么东西。
有一位游客走到了那个小贩的摊子，那个小贩的摊位面前，那个小贩立刻堆出一个笑脸，脸上的肉都堆到了一起，眯着眼睛对客人说：“来了，看看吃啥。”那个客人看着菜单直直摇头，咂咂嘴，把头发一撸就头也不回的离开了那小贩的摊位，那个小贩皱着眉头，神气凝重的望着自己那一箱还没有卖完的原材料，直直摇头。又来了一个客人，小贩又堆上笑脸，终于有人买了小贩脸上又有了笑，但这一次，不是对客人虚情假意的笑，而是发自内心开心的微笑。
场面描写作文六年级 篇3
今年夏天我和我的朋友来参加运动会。
炽热的太阳烘烤着大地，让人们炎热难耐，听着阵阵蝉鸣，仿佛又增添了一丝炎热，赛场旁的大树被风拂过，发出沙沙的声音，好像在鼓励着运动员们。操场上人山人海，观众们露出笑容都期待着精彩的比赛，拉拉队整齐的排着队，准备着为运动员加油。
比赛即将打响，运动员们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，眼神中透露出自信，随着一声枪响比赛开始了，运动员们犹如一支离弦的箭一般冲了出去，他们奋力地摆着双臂，眼神，坚定地望向前方，犹如一条条巨龙腾飞向前奔驰着。观众席上人声鼎沸，观众们大声呼喊着选手的姓名，情不自禁地站了起来，拉拉队更加卖力的挥舞着拳头，为运动员们喊着加油，脸上也涨得通红。比赛快结束了，运动员们咬紧牙关奋力地向前飞驰着，操场上顿时尘土飞扬，我的朋友已经冲到了第二名，只见他眼神嘶嘶的盯住前方开始冲刺阳光，更加炎热起来，赛场的气氛也更加紧张，他使出吃奶的力气如同闪电般向前冲去，使劲儿的迈着双腿。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
拉拉队大声的喊着，如同海面上翻滚的巨浪，喊声震天动地，也给运动员们带来了信心。我的朋友渐渐的冲到了第一，我也为他欢呼着尖叫着十五米十米五米，近了更近了，他冲过了终点，开心的喊叫着我冲上去为他庆祝，他高兴的奔跑着，知了叫得更加卖力了，仿佛也在为他喝彩，我的朋友也为自己感到自豪。
场面描写作文六年级 篇4
宁静的校园中传来了阵阵悦耳的下课铃声打破了这原本的安静。
校园里顿时热闹起来，一对学生在老师的引领下冲出校园。外面人流涌动，一大群家长在校门口说笑着，张望着，等待着。
秋日的凉风吹过孩子们带着笑容的脸颊，孩子们踏出校园，奔向了自己的家长。有的孩子昂着手挺着胸，举着那满分的卷子给家长看，有的孩子拉着家长的衣角，想吃旁边的小吃。他们像一个个活泼的小精灵，蹦蹦跳跳地向家走。
可有的孩子却不一样，他们因为在学校表现不好，像一个个焉头耷脑的小猫，不情愿地向家长走去。有一个小女孩儿在大庭广众之下被狠狠地骂了一顿，一群家长的目光都投向了她这个小女孩的眼中渐渐地泛起了点点泪光，没过一会儿，大滴大滴的眼泪就像下雨一样落了下来。
慢慢的，慢慢的，孩子们都回去了。可是一个找不到自己的家长，而落单的孩子却留在了校门口，他有些紧张，看着几乎没人的学校，他背着书包有些不知所措。好像一只脱离族群的小鸭子。他等啊等，终于，他在远处看见了迟迟不来的家长。他露出了开心的笑容。家长略带歉意的看着自己的孩子也露出了笑容。
放学后的校园静而祥和，老师和学生们都带着一天的好心情走回了家。
场面描写作文六年级 篇5
秋天，阳光洒在梧桐叶上，仿佛将梧桐叶变成了一片片金叶子秋风吹过，发出一阵“沙沙”声。忽然一段悦耳的铃声打破了这片安静。
校门口外是一排又一排五颜六色的电瓶车，家长们则站在校门两边有的在聊天，有的在往校门内张望，盼望着孩子们出来。终于教室内同学们收拾好了书包，排成两列朝校门口走去，一位位少年踏着午后的阳光离开了校园。时间好像停留在了那一秒钟，看到孩子的家长露出微笑，孩子们一天的疲惫也好像全部消失，他们都换上了兴奋而又激动的微笑迎接家长们。那时的鸟儿的鸣叫像是在问候学校一天的事情花儿抬起了头，脸上挂起了一个个笑脸。
在体育委员说完解散之后，同学们依依不舍，相互告别，奔向了各自的家长，犹如离了弦的箭似的飞向远方。在一阵阵人潮滚动之后，那如雷鸣般的校门口又恢复了往日的平静。只见一个女孩她不知所措，在人群全散了之后，空荡荡的校门口，只有她和另外几个同学一起走向门卫，等待他们的家长。倩倩天色晚了，只有他一个人会被接走，她不禁有些失望，眼泪在他的眼中打转，她还没放弃，她站在花边不停张望，此刻的她犹如热锅上的蚂蚁，束手无策。突然她眼前发光，终于她迎来了一束光，她被接走了。
在校门口迎来了黄昏，路灯渐渐亮起，学校又变得宁静了。
场面描写作文六年级 篇6
周一，在音乐的回荡中，清风掠过，红领巾在胸前飘荡。
国旗在空中与风同行，徐徐上升，我们迈着整齐的步伐进场了，连脚踏在地上的声音都重合了。从前往后看队伍就像流水一样在河中快速流淌，不断往大海中汇聚。洪亮震撼的国歌，想起我们进队里唱着国歌，歌声响彻云霄，在空中久久回荡，然后传向四面八方。我们就像是无数的机器人模仿着同样的动作，我们就像是无数坚韧挺拔的松树，一动不动站在原地。
太阳在空中照耀，仿佛花儿小草在旁边呐喊，鼓励支持着我们，为我们捧场。我们就像是广阔无边的天空，偶尔也需要繁星点缀着，繁星就是老师们的教诲，每次老师的集体讲课是并不可少也是非常重要，没有知识就相当于机器的空架子，里面的内涵才是最重要的。无论多久，我们也一定要打起十二分精神所，耐心倾听。老师脸上微笑讲到有趣的时候，眉毛也会微微的向上抖动，我们眼睛紧紧盯着老师竖着耳朵，操场上除了老师话筒的声音，其他一点喧闹嘈杂的声音都没有。
时间犹如一道流星“嗖”的过去，我们的腿开始发麻，豆大的汗珠如瀑布一般流下，这个场面让我们永远难忘。
场面描写作文六年级 篇7
夜晚，我和家人一起来到热闹的夜市。
起初我们走在大街上，四周一片静寂，只有从旁边草丛里窜出蝉和蟋蟀激情的歌声。天空中的无数小星星眨着眼睛向我们问好，渐渐的远处出现了几个明亮的小白点，若隐若现，直到最后那些小白点逐渐变大，直到变成一个热闹的小摊小贩。我们也终于到达了今天的目的地—南京三江学院的夜市。
初临夜市，只听见小摊子上传来激情的吆喝声，声音如同雷鸣般震动天地，似乎离几百米就能听见，一清二楚。店主们的吆喝声，大音响的声音和人们的讨论声融为一体，使当时的气氛更加的热闹、愉快。走近看，每位摊主的脸上都露出会心的笑容，一边手上忙着炒菜，一边还为客人们推荐着自家的招牌菜。老板炒菜手法十分熟练，分分钟就搞定一个菜。油锅里下入菜的“滋滋”声，厨师熟练翻勺的“嚓嚓”声，锅与勺碰撞的“砰砰”声，组成了一道悦耳的交响乐曲。夜市里烤面包，烤串，甜点，烤玉米等等好吃的应有尽有，吃前感觉自己能吃遍所有美食，吃的时候却又只能吃得下几样美食了呢！
在这平凡的夜市，热闹的气氛里，我体会到了平凡且朴实的愉快。
场面描写作文六年级 篇8
晴空万里，大家陆续来到操场参加运动会。
“滴”一声响，运动员们犹如上战场一样，神色紧绷，好像下一秒就要开战。台下的学生也和运动员们一样，还没开始就喊加油，拉拉队也从场外如飞一般赶来，场上人山人海。
裁判员一声“开始”，运动员们便如同闪电一样向前奔。台下的观众也激动的站起来，挥舞着拳头大声喊着：“加油！”有的同学也会大声呼喊自己班上同学的名字。
我们班的同学目前位列第一，他的脸上洋溢着喜悦的笑容，挥动着双手努力的抱着，一看有人超过了他，他又神色紧绷，如同打了鸡血一般加速向前奔，直到甩开后面的人一大截才开始补充体力还不忘和场下的同学打招呼。
到了最后快到终点时，所有运动员都虎视眈眈的看着自己的对手，所有运动员都像活在一个弱肉强食的时代，这时我们班的运动员突然微微一笑像子弹发射一样往前跑夺得冠军。
比赛结束了，有的同学高声呼喊，大声笑着宛如刚刚拿到了个大红包一样，开心高兴。有的班级则充满了安慰，鼓励着自己班的运动员，不要气馁，下次争取夺得第一名。
回班的时候，大家依旧如采完蜂蜜的蜜蜂一样兴高采烈。
场面描写作文六年级 篇9
“叮铃铃，叮铃铃”随着家长们期盼的眼神交汇于校门口，学校的大门缓缓打开，一缕阳光温和的洒在地上，像是铺上了金色的地毯，蝉儿们唱着清脆响亮的歌像是对学生放学的欢送曲。
学生们走了出来，原本安静的校园顿时欢笑声一片，有的却只顾闷头往前走，像丢了神似的有的同学跟同学一边聊着天，一边踮起脚尖瞪大眼睛找家长，有的自己慢悠悠的走，眼神中却透露出一丝焦急……
家长们一个个都盯着放学的一个个队伍生怕没接到孩子，还有的家长看见领着孩子老师问有的，一看见孩子就赶忙接走了。
微风轻轻拂过，吹走了太阳氤氲的燥热，也吹走了家长们迫切的心情，一大群大雁向自己家飞去，太阳已经偏西，五六年级的家长可急坏了，抱怨声，讲话声一片，说着说着也不知怎么的家长的抱怨，一天的疲惫在这一刻化解。
五、六年级的孩子都一个接着一个走了出来，气氛紧张了，起来连蝉也不再歌唱了，仿佛就像失去快乐的人。
紧张的氛围被家长打破了，家长都愉快的把孩子接走了，只有一个小孩，他是一个人缓缓的走回家。
原来水泄不通的道路热闹非凡，而现在安安静静，学校旁的街道伸向远方，在太阳光辉的照耀下，宽广极了！
场面描写作文六年级 篇10
秋天到了，村里流行的戏剧也开始了一季一度的表演。
戏剧对村里的男女老少都十分有感染力，这部戏还没开始，便有一大群如潮水的观众，朝戏院里赶来，大家都十分有兴致，有说有笑的。小摊见小贩也抓紧时间来到戏院，一时间往日十分冷淡的戏院门口，便好似瀑布般不停的涌入观众戏院里也热闹起来，有交谈声，有欢呼声有吆喝声，有的人在座位上等待着也有的人在附近买些吃的给朋友，只见一个人手拿两只大饼，一甩手把饼精准的丢给了朋友，观众蛮开心，小摊小贩更加开心。
随着一声“嘘—”场内灯光渐暗，一束灯打在台上，打在主角身上，如海啸般的欢呼声传来，戏剧正式开始了，人们个个精神百倍，全神贯注的跟着剧情走，演员喜欢重喜，演员悲观众也悲，没看过的兴致勃勃，看过的更是精神百倍，仿佛自己在表演，一般就连地上的狗狗似乎也被吸引了，一直看着戏台。
演出渐渐进入高潮，观众们的情绪也进入了高潮，大家都站了起来，会唱的再唱，不会唱的学着唱，更是有其者如掌，潮般拥上台，与主角一起表演。
表演终于结束了，人们意犹未尽地离开了，但这次却是退的海水般缓慢的离开，大家表面上十分淡定，而内心却希望下一个季节赶快到来。
场面描写作文六年级 篇11
晚上，我和我的爸爸妈妈去夜市吃一次夜宵。
月光如同黄白色的光仞在每一个角落，人们来来往往好似溪水一样，流入深海之中，虽然这是在晚上，可是让我感觉是暖洋洋的。
“哗啦啦”一阵鱼片，放入油中香甜的梅花糕，放在我的眼前，我好像是闻到了兴奋剂，一下子如同恶狗一般扑向了美食街。人们来回走动让我都看不清门上写着是什么，人们好像是机器人一样，如同翻滚的黄河来回走动。突然我看见了一个骨头发白的，一个人坐在一个黝黑的角落，他好像如同被人孤弃的一个人，就像是大海上的一座孤岛，让人无法知道有它的存在。
我虽然看见了，可我还是没有压住自己的内心，上去一看我才发现那个人是一个木偶，可能是给人扔的吧。我想，店主的喊声声音如同雷公，打雷让人群只敢在马路中间走动。我看见了远方的五个大字，闪着迷人的光彩“油炸大盘鸡！”我脸上闪现了兴奋的神情，我走过去吸走了许多人的注意，他们就像是一群小鸟一样跟了过去，有的人用手指着那里，说我们过去看看……在这个门口来回挤动，好像没有自己的位置，一样在门口叫着：“给我一个给我一个！”
月光好像告诉了我们许多一颗颗星星，如同糖果一样，在天空中闪烁着天上，就如同一幅优美的画，挂在天空让我们定格在这一美好的画中。
不久，天慢慢的安静了，人们如同鸟儿归巢一般散去，只留下了那孤单的木偶和月亮作伴了，路灯也渐渐消失，卖家也走了，只能让这美好的画面消失了。
场面描写作文六年级 篇12
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。随着副班长的一声“冲啊！”呼啦一声巨响，一个班的人一起涌出教室，奔向篮球馆。平时五分钟的路程，今天半分钟不到，人全齐了看的路，道边的同学，惊讶的张大嘴巴，听着旁边不断的风声和同学奔跑的哒哒声和一闪而过的人影，我也不禁张大了嘴巴。
天公作美，阳光明媚，我们在露天篮球馆看比赛，随着一声哨响，比赛开始了，我方小明率先拿到球，他靠着他如闪电般的速度和小儿灵敏的身子穿过，一个个大高个绕场一周。成功投入了第一球。“耶！”左边的人群爆发出一阵阵的欢呼声，这开门红无疑是给我方莫大的鼓舞。
再一次的发球被对方的高个抢了先，可是他实在太高了无法精准躲击，我方的攻击很快，他就进了我方球员的圈套，他只好把球传给另外一个人。不过我方球员也不是盖的，小王发出了全省的一球，他将球打了下去，可球并没有落地，反而助力让球飞向了球篮—球在高空中划出一道抛物线，然后稳稳入筐。我方又发出阵阵笑声，因连进两球，拉拉队员把瓶子都快摇摔了，把横幅拉的花花，小队员们的脸上仿佛镀了一层金，他们的汗水成了胜利的标志，他们的笑容成了青春最好的画笔。
比赛结束了，我们两比零赢了。他们那儿和我们这儿完全不同，叹气声，怒呵声，埋怨声，空声安慰声架架在一起，他们的脸上没有了光，全是仇怨，全是懊恼。
场面描写作文六年级 篇13
一天晚上我来到了夜市。
明亮的月亮挂在天空中，星星挂在月亮身旁陪着它，天空一片黑暗，只有月亮和星星在闪耀着。
往下一看，映入眼帘的是各种彩灯挂在高空中。突然一阵阵的吆喝声打破了这片平静，原来是路两旁的小摊位，这些摊位里时不时地传出了香味，香味快速地流入了心中，顿时让我流了口水。人们在夜市里玩儿的不亦乐乎，有的人在排着长队买臭豆腐，他们用那期盼的目光望着臭豆腐，那些臭豆腐就像一个调皮的小孩子，一个个跳入水中，在水中戏水呢！有的人躺在椅子上，一边吃着美食，一边闭上眼睛，脸上流露出无限的快乐。还有的人在路边玩儿着套圈，他们一个个面不严肃，一只手对准物品，然后用合适的力度向外一抛，套中了，他们欢天喜地，像一个快乐的小孩子，没套中，他们只好为自己打气。这时，我忽然看到了旁边的演唱会，人们围在歌手旁边，听着歌手唱着歌曲，人们自己也十分愉快。
夜市结束了，路边摆的摊都收了，夜市恢复了平静，天空上的月亮和星星也悄悄的睡了。
场面描写作文六年级 篇14
那是一个夜晚，一个繁华热闹的夜晚，我独自来到了江边。
打折了，打折了，今天全场半价，全场半价。新鲜的烤肉快来买呀，一大堆的声音传入我的耳朵这里，不愧是夜市，果真非同凡响。热闹极了。刚进入夜市，扑面而来的便是一股香味。再抬眼一看，一整条“商业街”便映入眼帘。大家有的正愉快的散着步，一边散步，一边欣赏美景；有的人正奋力的看守自己的摊位，大声吆喝着；还有的大姨大妈正在和老板谈论这价格，生怕自己吃了大亏。
走着走着便来到了江边，这里人虽少但是却极其的值得欣赏。我仿佛看见了江面上，不，应该是那潺潺流水上，一只龙正带领着千万匹马正在疾驰。轮船从江面上经过，就像一只小蚂蚁正在草原上准备搬家。一阵江风吹过，我也想到了孟浩然的那一句“野旷天低树，江清月近人。”
这里水天一色，月亮的倒影都格外清楚，相比于热闹的夜市我还是更喜欢这里的宁静。在这里繁星织就了花园，月神正徘徊在园中，有牛郎织女在欢呼雀跃，有蝉在鸣叫，有莺在啼叫，有花香绕在花园周围。动物们好像在这里开了一场无声的演唱会。一切仿佛都在这一刻停止了。我的思绪也在这一刻停止了。
场面描写作文六年级 篇15
一阵耳鸣响起，我缓缓睁开了眼睛，目光迷离地望向四周朦胧……
突然一阵急切的声音在我耳边响起：“二营长，你醒啦！敌人快要向我们发起冲锋了！”
战场上黑云翻滚，暗流涌动，黑云愤怒的咆哮着，时不时雷光乍现。
我清醒了过来，战士们一阵欢呼，来到我跟前：“营长，敌人们要来了！快想想办法呀！”我思索着顿时有了注意：“一连二连分别向左右包抄敌人，机枪连火力掩护咱们来一次大围杀！”
全营一千多人瞬间就如开水一般沸腾起来，不少士兵都跃跃欲试，我高声喊道：“一连二连听命令，准备包抄机枪连进行火力掩护！”
顿时，全营又沸腾开来喊杀声，就像一条波涛汹涌的大河，灌入耳中，多么振奋人心，所有的战士脸上全都十分坚定，眼神充满了愤怒，尤其是一排排长马汉明，眉毛都竖了起来，仇恨与愤怒溢于言表。
战场上依然一丝光度透露进来，眼看敌人即将进入包围圈，我高喊一声：“杀！”人群如一条湍急的河流般往前冲去喊杀声更是一浪高过一浪，一连连长马汉明，目光冰冷如铁，第一个往前冲去。二连连长虎夏的目光就像是要喷出火来，也是奋勇争先。士兵张喜一边射子弹一边咬牙切齿的大叫：“给我吃子弹吧！”
靠着这些悍不畏死的将士们，这场战斗随着一缕和煦的阳光而结束，我们已经取得了全面性胜利！
场面描写作文六年级 篇16
晚上，我走在繁华的街道上，街道上摆了许多小摊。
洁白的月光洒在街道上，给所有的人身上披了一层白色的轻纱。空气中弥漫着鲜香，仿佛要钻进每个人的鼻子中。只听见“滋啦，滋啦”的爆炒声，让人不禁咽了咽口水。人群如同一条长龙穿梭在街道之中，各个摊主十分热情，不停介绍着，吆喝着。“炒面，炒饭！”“水果捞十五元一份，吃到就是赚到！”“臭豆腐喽，香喷喷的臭豆腐！”叫喊声不绝于耳。
每个摊主忙碌无比，不停叫卖做着美食，让整条街热闹极了。瞧，这位拿串摊的摊主，左手拿着炸好的火腿，右手拿着辣椒酱，边刷酱边问顾客：“要辣椒吗？”满脸的汗水藏不住，满心的关系，他看又来了一拨人，手上炸着串，嘴里还不断吆喝：“炸串炸串外脆里香，不好吃不要钱喽！”忙的好像有三头六臂都不够用似的。
他忘记了，老顾客一边给炸串翻面，一边给顾客递篮子，一边笑着喊道：“今天来点什么啊？”长时间站在油锅旁，让他的头上滴下大颗大颗的汗珠，他却时刻防止汗珠掉到油锅里，正是如同做针线活的裁缝一般细致。突然我发现一滴油溅了起来，落到了他的指关节上，他皱了皱眉头，随意的用手搓了一下，继续忙碌。
这是多么热闹，香气扑鼻，令我流连忘返。
场面描写作文六年级 篇17
夏末的那一个晚上，我和父母走在那一条“不夜街”。
时间已至深夜，这个城市本应安静的沉睡在这一片夜色。然而这一条夜市的灯火已然将这里化为白天。灯火、吆喝声点缀于夜色之中，就如一个点缀各种装饰的毯子。
若从高空俯视，各种小吃铺子带着灯火陈列两旁人群如水般顺流而下，铺子便是河边石头，而阵阵吆喝声、翻吵声便充当为流水声，构成一副热闹而生动有趣的画卷。一条分叉竖在“河”中央。铺主从一种轻松又有力的声音吆喝着：“全街最大爆网红的……”这种竟不让我感到枯燥的声音徘徊于街道口。待顾客点单之后随之而来的便是无处不有的烧菜“嚓嚓……噼里啪啦……”之后各种美食的气味扑在一起，走街串巷。眼前的那一个卖土豆的摊主，手持双叉不断翻炒，那熟练的手法再买家眼前忽来忽去，各种调料碰撞于一起，也为这一美食添上色彩，股股热气香气扑鼻而来。当收银台响起，摊主与他的家人露出了笑容。
买者边走在大街，边看网红美食，各种摊子争光映入眼帘，又使买者手足无措，不知吃哪个是好，当他们挑好又不枉花大量时间去博得味蕾那一颗享受，眼神直勾勾的看着自己那份，不知为何口中泛出洪水，当他们吃上那一口，嘴角不禁留下“眼泪”，也露出满意的笑容。
场面描写作文六年级 篇18
正值夏日，走在江边的小路上，前头的集市内人满为患。
暖风吹过耳畔，正是月圆之时，月光洒向江面，轮渡荡起浪花，江面波光粼粼，别有一番雅兴。远处传来忽高忽低的嘈杂声，如同江上的浪花，一阵未平，一阵又起。
纵身挤进人群，人流仿佛龙般排的极长，在集市里来回穿梭。人们的谈话声，叫唤声此起彼伏，却从未停歇；人们推搡着，拥挤着，一刻不停地向前走着。
小贩的叫卖声更是张扬，还有几个在草地上唱着欢曲的人，歌声荡漾在集市内，飘散在人们的心里。同时那些独属于小摊的香味也飘荡了出来，伴随着每一下锅的翻动，食物爆发出独特的香味，勾引着行人的味蕾，让人卸下最后的“防备”。
在这一众叫喊声中，竟有一个老人默默无言，只低头炒的菜，汗水顺着额头流入脖颈，可他却没有任何反应。但在一众小贩中，这家四周挤满了人。都嚷嚷着要几份，一个个像要打架的公鸡似的，伸长了脖子，巴望着。这老人动作行如流水，酱汁在他手中都成了魔法，只少加一点，那香味立刻就迸了出来。他用着最为新鲜的食材，加上出色的厨艺，自然不用叫喊，也会有源源不断的人想来吃。
真正有底气、有实力的人，从不需太多无用的点缀，与其靠些花言巧语，不如拼拼真本事。
场面描写作文六年级 篇19
今天中午，学校就大发慈悲，组织我们进行了拔河大战。
刚进入场地，我立刻被迎面而来的喧闹声淹没了。看，左边的那一场战争正在进行，一个班的选手各个争的面红耳赤，但还是敌不过对方集体倒地……当我看到正入神的时候，一个尖锐的声音像利剑一般刺入耳膜：“五（5）班，上场！”
看在一片蓝海中，对方主将单手插腰指着我们，大喊：“你们班个个都皮包骨头，哪里来的力气和我们打，赶紧认输吧，别白费力气了！”我方“膀大腰圆”的前锋忍不了了，跳出来就启动“口水攻势”：“你们说什么呢？谁说我们皮包骨头了，谁说谁赢还不一定！”突然，一阵哨声响起，敌我双方立刻抓起绳子，三十二个人六十四只手，都紧握长绳，有的瞪圆，双眼紧盯对方，有的两腿岔开，肌肉紧绷，还有的将绳子直接搭在了肩头。更有甚者将绳子系在了腰上，趴在草地上，只为不被拉动……
一声“开始”响起，双方同时用力像是一直是正在战斗的“公鸡”，个个是连吃奶的劲儿也使了出来。对方拼尽全力怎么拉也不能取胜，我方队员也许知道这一点，故意将绳头一松，绳子立刻向前一米长短，对方毫无准备，像多米诺骨牌一样，只听“哧啦”一声响，立刻倒下去了，一大片对方只剩几个人，又能撑多久呢？正所谓双拳难敌，四手敌方很快败下阵来。“我们赢了！”我方前锋高兴的一蹦一跳，差点开心的来了个后空翻。敌方主将一脸不甘不服气的叫道：“哼，这是你们运气好。下次……下次我们一定能打败你们！”
这件事已经过去半年了，但每当在夜下忆起这次比赛，仍是历历在目。
场面描写作文六年级 篇20
傍晚，我漫步在热闹的夜市。
远远望去，夜市里的装饰五彩缤纷，仿佛丰富的调色盘。各色的霓虹灯不断闪烁着，吸引着路过的每个人。
夜市里人头攒动，十分热闹。摊铺上的灯光十分明亮，许多小摊聚成一片，灯光仿佛白昼，照亮了整条街。
摊主们都忙碌个不停。卖炸串的大叔左手握着许多根签，右手一把抓起调料罐，左手抖动、翻炒着，他均匀的撒上调料粉，阵阵肉香扑鼻而来，他卖力地喊叫着：“卖炸串喽！卖炸串喽！”那声音如同打雷一般，响彻了整条街，引得许多人前来观望生意火爆，老板手忙脚乱，却还是能在有限的时间内提交一份满意的“答卷”。
继续向前走去，传来“砰！砰！”的响声，也就此步入了娱乐的天地。摊主在墙上贴的胶带上粘着气球，桌上放着装小球的仿真枪，在告示板上写着“十元五发，二十元十发，三十元十五发，打中五发送玩偶……”。只见一位年轻的学生走上前来，递上一张十元钞票，端起“枪”挑战了起来。他双眼眯成一条小缝，紧张的瞄准气球，“砰”的一枪，气球爆了，接着是连续三枪的爆破，围观的群众们屏息凝神，接着，又传来“砰”的一枪，大家紧张地望向那只气球——爆了！他们欢呼着，蹦跳着，他心满意足的抱着大玩偶离开了。
飘香的摊铺，锅铲的滋滋声，第五只气球爆破的欢呼声，无一不令人难忘，无一不令人流连忘返，我一定要再来游玩。
场面描写作文六年级 篇21
秋日，乌云席卷了阴沉的天空，一片片焦黄的梧桐叶不舍得离开了树干，飘零而落的雨滴似在诉说离别的不舍。穿着燕尾服的燕子与蜻蜓结伴在晚风下穿梭。“叮铃铃”铃声在全校，学生终于敲响了。
铃声一响，不久一阵阵刺耳的推移，子升与同学们开心的交谈声传了出来。这时却下起了瓢泼大雨，从左往右看人头涌动，一个又一个黑色毛线球，从各处通道出来，就像一条又一条细细的溪水流向大海一样。每个人都把眉心处拧成了一个疙瘩，纷纷四散几去找到一个躲雨的地方。同学们议论纷纷，都看着这场雨，校门外的家长们也没想到，突然就下了一场雨。纷纷散去，没想到急忙起到屋檐下，与自己的朋友议论此事不时还皱着眉头看着天，仿佛在咒骂着老天爷，也仿佛在祈求雨快点停下，而有的似乎则急忙在包里翻出伞，用尽九牛二虎之力，撑开雨伞，方才松了一口气。
也许是雨来的快，去得也快，也或许是人们的祈求起了作用，渐渐雨慢慢地停了，变成毛毛雨，不少人把手伸出屋檐去试了试雨，发现雨变少了，顿时一个小男孩纷纷出去，见自己没有淋成落汤鸡便肆意奔跑起来，发丝飞扬，衣角撩起，嘴角自然的笑了起来，也有不少家长见雨不下了也说起散，顿时场面又变成了平时放学时的场景，女生呢撩起自己被雨淋湿的发丝，男生则不拘小节，就连屋檐上的积雨滴在头上也毫不在意。
场面描写作文六年级 篇22
大年初一，乡村的水泥路便是小摊小贩的最佳表演地。
穿过一处狭窄的，房挨着房中间的小道，远远的就听见喧哗声，来到大路，便见到各种各样的摊，糖水铺，吹糖人，梅花糕，葱油饼等等，那般香味直通大脑。来到人最多的铺子前，从外头看，密不透风，里三层外三层围了一圈人，人群的叫好声连连，有的人使劲拨着人群，把脑袋使劲往里钻，半个身子伸在外面，有的孩子骑在爸爸身上，从大人身体下面蹿的，绕到最上边的……我望里一看，这不是画糖人儿吗？老板五十多岁，手却灵巧得很，腾空，翻转，上扬，舞得眼花缭乱。人们个个露出惊叹的表情，口水直流的孩子，敬佩民族手艺的年轻人，捧场的老朋友……
老板乐呵呵地递给伸手要接的小孩子，迎接下一个顾客。老板盛起一勺糖水，在“画板”上作起画，他先撒下一点糖水，然后一抹，一道均匀的橘黄呈现出来，把刷子一侧，勾勒的一只脖子，拿出一根小棒，划上几笔，那动作就像写毛笔字一样，脚尖出一个“顿笔”一个收尾，又用棒子粘上热乎乎的糖浆，粘在糖画上，又在脖子上画了几笔，尾巴一个翘起，最后用案板也按，一压，一匹活灵活现的马就跃然纸上，马儿回头眺望，似乎趾高气昂的望着远处，蹄子向上抬起，好像马上要奔向远方。
随日落下降，沿小道返回，从前忆起的甜香，空气交杂的一丝芬芳是回不去的记忆，青石斑台前，糖香绕梁，余香飘荡。
场面描写作文六年级 篇23
“哒哒哒”演出马上开始了，戏堂的观众已经坐满，夜晚的戏院里并不寂静而是热闹非凡。
在这一瞬之间，灯光全部熄灭，观众也好似惊弓之鸟，顿时鸦雀无声。这时有两束光打在一位敌手身上，在这黑暗里，这位笛手显得格外耀眼，一群人觉得太过刺眼，便闭上眼睛，静静听着笛手即将演奏。
在众人雷神之气，一阵悠扬的笛声与风伴舞，让这美妙的声音在大厅回旋，此时群众像脱缰了的野马一样轻快的用脚打节拍，跟着旋律舞动起来。
笛者，停止了吹奏，鼓手走上了舞台，音乐也舞动了起来。“动次打次”一阵鼓声使笛声换了一种风格，宏伟的气势使小鸟都不敢乱动，场上的两个人在一种特别的境界里，把心灵的感受传递给了观众，观众们也用自己的躯体回应了他们。
越来越多的演奏者加入使观众们既惊叹又陶醉其中，既愿久坐听取，又想起身加入他们其中。
有一位观众已经陶醉的无法自拔，闭起眼睛，双手似水中的小鱼般流动，脸上满是满足。
此时，演奏者们突然脸绷紧，神经紧张，好像是到了最难演奏的一段，随着节奏变换好像是双剑合璧，两人演奏的急促的节奏随之结束。
场面描写作文六年级 篇24
夜晚，我在万谷慧前的夜市上步行。
宁静的夜晚，只能听见一阵阵知了的叫声，徐徐清风吹过，恰为这乐章配上了旋律。小湖边，青蛙在歌唱；天空中，小鸟在飞翔；草丛中，花儿在舞蹈。一切都是那么美好。
忽然一大群人如潮水般涌入了开放的夜市，小贩的叫卖声喊起来了，人们的谈话响起来了。“套圈！套圈！”这一响声如同春暖花开时的一声惊雷，吸引了我的注意。我便跟随人群来到了摊贩前“中了！”只见一个圈轻轻地套在了小熊的头上，如同轻盈的飞燕飞回了自己的窝。那个人的脸上浮现出笑意。紧接着他手向后一倾，以迅雷不及掩耳之势扔了出去他神态安详，眼神中透露出胜利的决心。“又中了！”我心中不禁一惊，“这技术太牛了”。人群中爆发出欢呼声，已盖过了别的摊的叫卖声，好像十里之外的人也能听见。突然，他的圈貌似发了病的兔子，不再轻灵了，一个圈弹在地上，他的手心发汗，额头也冒出了豆大的汗珠。最后一圈了，他怀着试一试的心理，手臂发力，青筋暴起，闪电般地射了出去，飞向了远处的关公，但关公用他的大刀挡开了。他心有余悸地摇了摇头，就像捕猎失败的豹子，灰心丧气的信心地离开了自己的猎场。
今天的夜市真热闹。