告别小学作文 篇1
今天，去吃饭的路上，发生了一件差点儿让我的生命受到危险的事，而这件事，也在我的心中敲响了警钟。
中午11点半左右，跟着姐姐走在去饭店的路上，我拿着手机，即使是走路，眼睛也盯着手机目不转睛，头也不抬便往前走，过了不知多长时间，姐姐抓了我一下，手机就差点儿掉在了地上，我还很生气，对姐姐大吼大叫，但下一秒，我就不说话，一辆汽车从我面前飞驰而过，原来，刚才是红灯，因为我玩得太入迷，所以没有注意到，不仅如此，我不给姐姐说句谢谢就算了，还对着姐姐大吼大叫，我真为此感到后悔。
回想事情的原因，固然是因为我走路玩手机不看路造成的，现在想起这件事，仍令人后怕，让我胆战心惊，这时，我又想起了新闻上，一个个家庭因为手机而遭成的案件数不胜数，大街上的低头族也是越来越多，他们的生活应该是乏味，手机虽然美好，但总归是虚拟的，是不存在的，他们缺乏对现实的交往，手机的用途不应只停留在打游戏、看抖音，应该用手机做更多有意义的事，而这需要我们所有人一起努力。
手机成瘾，固然难戒，但不是戒不掉，戒网瘾需要坚持，一个寒假下来，很多人将会戴上眼睛，这是手机的危害，但它也并不是百害而无一利，手机上我可以结识到许多新朋友、网上交往，也更加方便快捷，但“走路玩手机，亲人两行泪"。不为别的，就为我们自己，也要低头族减少、减少，再减少，让我们一起努力，告别低头族，加油！
最后，我呼吁大家：少玩手机，保护视力，告别低头族，让我们大家一起努力，没有什么是戒不掉的，加油！
告别小学作文 篇2
小时候，那个小不点已随着时间慢慢成长为一个亭亭玉立的大姑娘的我。望着镜子中的自己，突然发现时间走的太快了，它从未停止过。
从我迈进小学大门的那一刻，一切都是崭新的;新的学校，新的老师，新的同学。我在那里一天天成长，过了六年，我们居然要离别，也许将六年，五年，十年，二十年再见面，也许再也见不到对面的那个人，一切都是那么伤感。
记得小学一年时，我的数学不太好，一看到数学题就发蒙，而我的数学老师，也是我们的班主任。有一次，她找我谈话，“你的数学基础不太好啊!”老师愁眉苦脸的说，我低着头小声说;“数学好难，我学不会，”“如果你想学好那一个科目，就应让自己先喜欢上这个科目，再喜欢上这科老师，只有你选择了它，它才会选择你，如果你抛弃了它，它也不会再理你，你懂我的意思吗?”虽然我不是完全明白，但我看到老师眼里那对我充满希望的眼神，我用力地点了点头，我心中暗想;我一定要学好数学，老师，我会努力的。
从此，我开始苦练数学，虽然我的成绩没有多少提高，但是我仍然不放弃，我相信终究会有一天我会与数学成为好朋友。
到了小学了，最最重要的一年，我仍然坚持不放弃，我相信会有回报，终于，我坚持到了那一天，当我看到成绩单的那一刻，我有一种想要大叫的冲动，“我成功了，我的努力没有白费，我真的成功了”老师也在为我高兴，满面的笑容代替了愁眉苦脸。
欢乐在那一瞬间定格，而我现在快要离开给我欢乐，洒满汗水的地方，还有我那可爱的班主任老师，我真的太不舍了。
我就好比雏鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，但我永远不会忘记让我起飞的那个人。
小学的生活好比一朵盛开的玫瑰，留给我的是那淡淡的清香，小学生活好比一杯浓浓的茶，留给我的是那腾腾热气，小学生活好比一本相册，留给我的是那永恒的笑脸，那一点一滴，铭刻在我的心底永远不会忘记出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
别了，我的小学生活。
告别小学作文 篇3
转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过不久，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩子，成长为一个满怀希望的少年；是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。
忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，让我觉得他们就是我的亲人！哪些可爱活泼的男孩子也让我对他们有了一些新的印象！女同学的爱护和帮助都让我觉得到处充满了爱，充满了关怀！在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色！我爱我的母校！爱我的同学！在这我也祝愿我的同学的梦想都能实现！
告别小学作文 篇4
告别了童年，告别了小学——此时此刻我成为中学生已经快有一周了。
刚刚步入中学，竟有点头疼——陌生的学校，陌生的班级，陌生的老师同学，全部都是陌生的。唉，人缘好好的我心中怕怕的。但是面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式也还不太习惯。
初入校园我感觉比起以前小学的校园，11中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识。。新学校的操场比小学大了一两倍，操场里又有篮球场又有足球场，真是广阔天地啊！
一进教室，就给了我一给无比大的惊喜。设施是那么的先进。看，投影仪，电视机，让我的好学精神油然而升。走在这样的校园里，我感到自己像变了一个人一样。中学是人生的必经阶段，我一定要好好地适应它，在新环境中取得新的成绩。
虽然在学校才上了两三天的课，我就已经感觉很累了，初中的学习生与小学完全不一样，时间很紧迫，下课的10分钟除了上厕所就基本都在教室里做作业、预习。小学时晚上在家做做家庭作业、还能看看电视休息一会儿，小学与初中的生活真是相差万里。
说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
告别小学作文 篇5
时间过得真快，转眼间小学生活已经结束了，很快我就要上初一。我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。
即将上初中，我不知是喜还是忧。以前那纯真无暇的童年时光，已经与我挥手告别。难忘那我和小学同学和睦相处的情景，难忘那同学们听到下课铃声高涨的热情……这一切，我会永远珍藏。
想起五六年级时，我对学习的态度总是不太积极，也很懒散。虽然我心里想勤奋学习，对得起爸爸妈妈，可总是不付之行动。每天晚上做完作业就和弟弟玩，要不就马上去看电视，时间就在这样不知不觉的流逝。这两年我的成绩明显不是很好。聪明在于勤奋，天才在于积累，所以我决心以后一定要刻苦学习，不辜负老师父母的期望。相信我一定会做到的!
即将上初一，学习任务也更重了。我住在惠来，但初中我要到普宁二中就读。尽管我的成绩不是很高很高，但能在奥数班读，在最好的班读，我真的很开心，也许我这样的水平刚进入奥数班是，未免有些压力吧。因为奥数班的学生都是尖子生。不过，我并不害怕，山高挡不住愚公，困难吓不倒英雄，无论是狂风骤雨还是什么，我都会克服的。因为有这样的动力，才能使我更加把劲。即将上初一，我也要独立生活了。想起四五年级时，还用妈妈帮我洗头，喝水还得妈妈端来给我，自己能做的事自己也不会做，真惭愧呐。现在我已经学会洗碗、拖地、洗衣等家务活了，离开父母的怀抱，没有爸爸时常在我旁边唠叨，没有妈妈在一旁陪我聊天，我很不习惯了。但迟早得离开父母，做一只长大的鸟儿，自己到外面飞翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即将上初一了，我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。
在新的生活来临时，我应该更加努力，做好自己力所能及的事!
告别小学作文 篇6
在一个村庄的小路上，两对夫妇牵着一个小女孩的手走着，后面跟着一个满脸悲伤的老妇人。小姑娘是我，两口子是我爸妈，驼被子的老奶奶是我奶奶。我停下来，转过头看着奶奶悲伤的脸。
但此时的我，什么都不懂，更别说外婆的心了。“奶奶，你为什么不回去？总是跟着没完没了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。奶奶愣了一下，然后慢慢抬起头。迎接她的是一张被岁月感动的脸，嘴角不自然地扬起。眉心的哀怨刚刚被奶奶粗糙的手抚平，露出僵硬的笑脸，蠕动着下唇。
他开口说：“欣欣，回家记得叫奶奶；并且在学校好好学习；放学后不要慌张玩耍，先写老师布置的作业；少玩电脑，爱惜眼睛；多喝水，少吃油炸食品；一定。”还没等我奶奶说完，我就被打断了：“别说了——奶奶，我在你家这两年，整天唠叨个没完。我无聊！
我话音一落，爸爸就捏捏我的手，很认真的看着我说：“欣欣，你要懂事。想想这两年我奶奶是怎么照顾你的。”嗯？”我听着，脑海里闪过一幅幅画面：奶奶弯腰在水管旁洗脏裤子，盖好被子，默默收拾玩具，系好围巾在火边煎我最爱吃的土豆丝，用木梳轻轻梳理我的小辫子，一边笑一边听着我调皮的笑声。太多无私的图片！
我奶奶见父亲训斥我，赶忙说：“回家别老是吓孩子。如果孩子错了，你就慢慢跟她讲道理，看看这个女孩有多尴尬，听话，懂事。”听着奶奶温柔的话语，看着奶奶骄傲的笑容，幼小的心灵被深深的震撼了，泪水悄悄滑落。
再见，奶奶！再见，奶奶！希望你能理解侄女的无知。因为这个告别，我理解，也理解你的爱。再见，奶奶！再见，奶奶！暂时告别！
告别小学作文 篇7
前几天，我回到了我的故乡。故乡到处都是树，无论走到哪儿都听得到蝉儿聒噪的鸣叫，还有那布谷鸟的“布谷声”。鸽子一群一群的在屋顶飞翔。这里的人们都还是那样的热情，一切都还是原来的样子，到处都寻找得到童年的气息。
不过我长大了，奶奶老了，爷爷也老了。
小时候的玩伴，早已各奔东西。有的上学了，有的早已打工。没有了他们，我难以找到童年的感觉。
我没有久住，因为我在童年的气息中难以找到童年的痕迹。还有那种那说出的失望。儿时的玩伴我倒是见过一个。
远处他那长长淡紫色的连衣裙在风中飘荡，宛如风中摇曳的百合。长长的秀发还是那样顺滑。我没有想过会见到她。她变了，变得比儿时更加美丽，更加成熟。要不是他的父亲我也许不会认出，更不会相信这就是她。她小时不是只穿绿色的衣服吗？哦，她变了不会再是以前的那个她了。他满脸泪横还有头上的孝。我知道他在故乡的最后一名亲人去世了。也许，以后他再也不会故乡了，永远都不回来了！
上天太残忍了，我们相见的代价会这么大。
我一步一步地朝前走去。她也许不会再记得我了吧！
他看见了我，眼神中流露出似曾相识的疑惑。但他正沉浸在死去亲人的痛苦中。是的，他没有认出我。看他那好奇的眼神，我没有说话，只是悄悄的从他身边走过。我只是个过客！
我们不再是以前的我们，我们之间有种难以说出的隔膜。
我走到路的尽头，悄悄地躲进一脚远远的望着她。没有与他说话我不知道以后会不会后悔，但我现在不后悔。
坐在离别的客车上，想着不久前的一幕。我知道，童年已经离我们远去了。童年再也会不来了。我只能挥挥衣袖，告别童年。
告别小学作文 篇8
转眼间，我就要进入初中了。小学整整五年，母校给我留下了多少五彩缤纷的梦？现在，我要离开母校，离开同学，不禁有一种依恋的感觉。
“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。这件事很难完成。”这也是为什么有人唱“为什么要在岔路口徘徊，像一个心碎的孩子一样擦擦眼睛？”，但是当我再次踏入这片土地，向她挥手告别的时候，我还是忍不住“司马江州被泪水打湿了”。
我真的受不了妈妈温暖的'怀抱！这是我曾经踏过歌的地方，记录着我的喜怒哀乐，写满了12年的风风雨雨。
怎么能忘记老师毛毛雨的指导和传授知识？你怎么能忘记学生们“指着山说鼓励的话”和“住在土里但住在万户侯”的兄弟般的骄傲呢？你怎么能忘记球场充满了生机和活力，奖杯在领奖台上闪闪发光？怎么能忘记工作时争先恐后互相帮助的画面？忘了，忘了，忘了校园里的杨柳，忘了校园里的花鸟，忘了校园里的书声，忘了校园里的真爱。
一个问题被难住了，几个人帮忙解决，一个人被难住了，大家都会帮忙。大家同甘共苦，一起唱歌跳舞。好温暖的一群！多可爱的家啊！
这里有过“何世比”这样的故事：这里有过“断脚”这样的故事；我在这里听了蔡先生的教诲；我曾在这里的三个映月池后去过天堂：这里……
千言万语，写不完我对母校的怀念。在这离别的时刻，我只能挥挥手，告别我的校园。鸟儿告别母亲，拥抱蓝天；落叶告别树枝，孕育希望；小帆船告别河流，挑战海洋。母校！我要接受生活中更大的挑战，飞得更高，实现人生的伟大理想。祝福我有***妈的照顾，祝你越来越好的发展。你的孩子越来越好了！
告别小学作文 篇9
不知不觉，时光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的时间；不知不觉，我走完了小学，离开了相处六年的同伴，接受了新的老师与同学。这一切都是这么不知不觉，但又却是那么刻骨铭心。
在散漫花香的曾经，在充满快乐的曾经。我回头望望，深刻莫过于那段与小学同学朝夕相处时光。想念那时胜利的欢笑，想念那时失败的安慰，想念那时痛彻的汗水，想念那时童年的时光。
橱窗又展出了书香班级的评选：三一班100+20分。这分数是全校最高的分数，学习自然也是我们班最值得骄傲的事情了。话说：人无完人。班级也是一样，缺点还是在运动会上暴露出来了。每届运动会除广播体操外最早的就是趣味比赛了，我们以前必输无疑的就是——拔河。都说拔河是力气大的专长，不过我们班那时的同学都是一个个骨感少年。我们知道拔河是我们所最不擅长的，所以运动会之前我们拼命练。虽说，一个个都不是很强壮，但是总有一股无形的力量鼓励我们走向成功。“请三年级参加拔河比赛的运动员就位。”我们信心满满但却有些畏惧地走向“战场”，迎面而来的是三班一个个必胜的笑容。这些非但没减少我们的士气，还给了激励了我们前进。虽说忘了当时的队列是怎么样的，但是每个人眉宇间的勇气及力量还是记得。在脑海中浮现的是一个个狰狞的面孔，之后是不可思议的表情、胜利时的相拥还有奋斗洒下的汗水。
脑海里总有那么几个记忆犹新的瞬间，是在我心里抹不掉的痕迹，擦不掉的记忆。
那散布着紫藤香的风雨长廊，我们用了一个个脚印让它实现价值。那散播着天真的童年，我们用了一个个故事让它充满意义。
告别小学作文 篇10
我们每天都在告别，告别春天的辉煌，告别夏天的激情，告别秋天的优雅，告别冬天的寒冷……时间是告别的三月。
—铭文
纵观历史，“风萧瑟，水寒，壮士去而不返”的告别是悲壮的；“劝你喝一杯酒，留太阳无故在西方”的告别，令人心酸；告别“然而，虽然中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”是英雄的；“花深千尺，不及王伦赠我”很难说再见。
看现在，毕业的告别就像两条交错的线，激烈碰撞，然后分道扬镳；童年的告别是惆怅的，就像风筝线，一声“啪”就断了。「人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺，此事古难成」是真的吗？
我摇摇头，不相信告别是一种痛苦。快看！楚霸王于吉，古往今来留下了《霸王别姬》的绝唱，我们看到了血气方刚的霸王的柔情蜜意；徐志摩离开英国，写了流行的《再别痛桥》；邓亚萍告别了乒乓球，上了研究生，走上了新的人生道路。告别带来了什么？说再见的理由是什么？它带来了新的开始，新的道路。
我要告别无忧无虑的时代，迎接生活的挑战；我要告别懒惰的习惯，成为生活的主人；我要告别懦弱的心理，创造新的生活；我要告别自卑和胆怯，告别骄傲和浮躁，告别的东西太多了。
说再见，因为美丽的花朵已经枯萎；说再见，因为绿色的枝叶已经枯黄；说再见，因为剩下的水果不多了。明天，我将是树枝上的骨朵，闪耀着独特的色彩…
在茫茫的人生道路上，随着时间的潮汐，我翻开了一个又一个日历，告别的次数也增多了。也许，我们应该一边说再见，一边思考下一件事。
永别了，一首美丽的歌，就像花香萦绕你的鼻子，就像华丽的蝴蝶在你身边飞舞…
告别小学作文 篇11
勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。小学的时光就要过去了。很怀念小学的情景，小学一起开心的玩耍，一起激烈的比赛，一起面对挫折的勇气，一起解决难题的时光。那一幕幕回忆在我的脑海里。接过老师穿过同学们的鼓励目光。回想起这一幕幕。心中不禁流泪不止。
一次我们全校同学站在操场上开晨会。突然听到校长说道：“今年23届英语能力测试竞赛全国第一名我们学校没有，但是值得我们高兴的是全国二等奖的有项雨婷，全国三等奖的有高文迪、龚艳、桂聪、张芸。”校长点起我的名字时，当时心中像突然长出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟没想到，我这次英语比赛能拿全国三等奖。全班同学听到了我的名字时，大家都为我送来了羡慕的目光以及嫉妒的目光和华丽的掌声老师也对我说出了我梦寐以求的话。
同学们知道我平时英语成绩中偏上。但是我们班的学习好的同学也有些对我不满意或者嫉妒我这次的奖。平时的死对头说：“你居然会拿这次全国三等奖。要是你能得奖那我肯定能得全国第一了。你这次绝对是好运，要么就是走后门。”我当时只顾着开心也不怎么去跟他们闹。很多和我玩的好的同学，都说：“哟，这次不错嘛，得了全国三等奖，下次继续加油哦。争取得全国第一哦!”
嘿嘿我知道，有的同学对我有意见，也有的同学是帮我的。这次小小的测验测出了我的英语水平了。从此没有人再说我的英语水平没有他高。我觉得喜欢和别人攀比的人一辈子都是个错。
小学马上要过去了，面临的却是毕业考试。考试完了就升初中了，初中是一个全新是生活，一个全新的世界。慢慢地会懂得志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。时光一去不复返往事只能回味的意思了。
告别小学作文 篇12
在母校生活的日子将要要结束了，我将要离开和我朝夕相处的同学，离开对我有教育之恩的老师，离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹，教室里回荡着我们欢乐，争吵的声音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留恋……
记得我刚来到学校上学习时，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教学楼，一切都令我胆怯。渐渐地，渐渐地，我和周围的人都熟悉了，不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了，也许在那一刻，我坚强了，记得，我初次经历考试，初次坐在考场上，我竟然作弊了？从那次作弊事件后我就变得大胆起来了，成绩怎么也好不起来，最终是我的启蒙老师开导了我，我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力。老师，谢谢你。
我的同学，你还会记得我们一起走过的路吗？还记得我们一起笑过、哭过的日子吗？还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗？还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗？还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗？在没有人们的日子里，我该怎么办啊！我只能学会独立，学会坚强。祝你们考上一所好中学。
站在学校操场，静静的听着校长说的每一句话，阳光洒在我的身上，身上暖暖的，可我的心却冷漠如冰，如此美好的一天竟是我们离别的时间，在毕业歌响起的那一刻，我思绪万千，我明白了时间不等人，如若不珍惜，它就会如流水般在你身旁流逝，在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻，在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊，想止也止不住，就像时间怎么样也不会停留，我不敢抬头，因为怕你看见我流泪的样子会心疼……
再见了，相伴我多年的同学；再见了，对我有教育之恩的老师；再见了，我敬爱的母校。
告别小学作文 篇13
红尘滚滚的时候，我突然发现，我曾经是那么的懦弱。现在我要一步一步的变强，永远告别过去懦弱的我。回头看，该笑还是该哭？
回头看看过去。有一次，因为考试的一个错误，我泪流满面。当时同学都嘲笑我。他们说我成绩跟不上，考砸了，好矫情。那时候我的眼泪对他们是那么廉价，仿佛一切后果都是我自己努力造成的。其实我知道，在这么优秀的班级里，我的成绩绝对是垫底的。对我来说，他们就像神一样，仿佛我尽力靠近他们，他们就会离我一步之遥。
而我只是在他们压力很大的时候无聊的开玩笑。我知道他们不是故意用这样的语言来伤害我，但是我当时太软弱了，总是因为这个吵架。后来同学们也渐渐习惯了，开玩笑说我一天哭三次，别人破不了我的记录。所有的压力都是我一个人承担。我的同学在学校嘲笑我。我的老师经常因为我的成绩给我做思想工作，回家。父母一个接一个的从心理上教育我。日子一天天过去，我一天天变得沉默。爸爸说，那时候，我总是一个人承受着所有的压力，从来没有看到过脸上的笑容。
但是我心里总有一个执着的信念，就是总有一天，我会告别曾经的我。
现在，我将重生。我看到我曾经的懦弱和胆怯，也渐渐的远去了。我不再受每个人的压力，也不再总是仰望别人。现在的我可以被别人敬仰和尊重，却没有以前的知己。这时候我才知道，放弃了，就放弃了，就得到了。此时的我有些哭笑不得，庆幸自己可以告别从前的自己，失望自己失去了最好的玩伴，但我相信我们的友谊不会散。
我再也不会回来了。我将永远和它说再见。这只是我的过去，但现在我将走向未来。让我们告别过去不完美的自己，迎接未来自信坚强的自己。
告别小学作文 篇14
曾几何时，我们身边只剩下书本堆积而成的堡垒;曾几何时，那些欢声笑语的时日渐渐远去;曾几何时，我的根深深扎根于童年的土壤中，如今童年已渐行渐远，是时候该挥一挥衣袖告别那片欢乐的土壤了。
童年的栖息地在小学，童年的天是蓝的，童年的墙是粉的，童年的水是清的，童年的我是快乐的。
小学的操场角有一个车库，每每下课孩童们的疯闹声便充盈在车库附近，我们各自做着不同的游戏：像打口袋啊，拉树梗啊，抽卡片啊……也许在现在的我们看来这些游戏幼稚的惹人发笑，但在那时却征服了一个孩童的心，这也许就是童年的欢乐所在吧!我曾幻想过回到童年，但我却发现那渐行渐远的童年是无法挽留的。
岁月是无法挽留的，时光是无法捕捉的。既然如此我们就要告别童年，展望青春。
我们爱童年的欢悦，爱童年的伙伴，爱童年的无忧……也许沉溺在过去的时光对我们青年人来说是一种美好，也许是一种幸福、是一种陶醉，但在人生的概念里这却是一种停滞，漫步在与岁月相伴的人生道路上，如果我们一味的回首，一味的停下脚步，你就会被岁月所抛弃、所淘汰，岁月是个急性子，匆匆忙忙地行驶着，我们必须要跟上它的步伐。童年的时光很幸福、很快乐、很自由但却未必值得我们沉迷挽留，值得我们倾心向往，因为人生不仅仅是童年而已，我们还有青春，所以现在已是青年的我们也应告别童年，展望青春了。
青春的道路漫无边际，童年的道路却很短暂，对于我们青年而言拘泥于过去是一种浪费，是一种虚度。我们拥有自己的理想，拥有自己的人生。
告别童年，走向青春的道路，向未来发起挑战。
告别小学作文 篇15
三年级的暑假我很矛盾，既希望快点长大、“告别”童年，又期盼可以好好享受童年，让童年时光走得慢些。参加了五天四夜的“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营，感觉自己一下子长大了，自己被迫“告别”童年。
夏令营的徒步越野因为能与“聪明”的植物接触，增加了很多乐趣。苍耳就让我佩服得五体投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，这个秘密很快被许多调皮的同学发现，大家把老师们当作肉靶子，往他们身上扔苍耳。大家玩得开心，但最大受益者是苍耳，因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物，风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。
探索了聪明的植物，我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用，我们团队分工合作，搭建的罗马炮架正是对三角平衡原理的利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握，结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手，两个男老师当仁不让，摆了一个帅帅的POSE，异口同声地喊道，“利用自然规律，我们行!”
学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能，也让我们在活动中探索火的利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便，被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获，小组每个人的付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐，让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情，多才多艺的同学们纷纷上台表演，我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。
看似逼着我们成长的夏令营虽然辛苦，却是我童年难忘的回忆。
告别小学作文 篇16
鸟飞兔走，小学六年的生涯转眼间已经离我而去。随着金色的秋天，随着天气渐渐转凉，我踏入了中学的校门，我的心中感到无比自豪，无比激动。我跨入了中学校门，就等于是一个初中生了，就等于自己长大了，懂事了，不能再像小学生一样调皮捣蛋了。要尊敬父母，学会自己的事情自己做，并且帮助父母做家务。
新的学期，新的开始。当我跨入中学校门的时候，却感到这里并不那么陌生，那么寂寞。对，因为我要在这儿度过三年。这三年，不知是漫长还是短暂，但这个学校给我的第一感觉是：古木参天，书香满“校”。这种环境，这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。
走进了教室，和蔼可亲的老师，可爱友好的同学，让我更加坚信我没有来错地方。我要的，我喜欢的就是这样一个地方，花草树木做伴，同学们互相关爱，老师细心教导。难道不是吗？这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的“大家庭”，怎能不让我心潮澎湃呢？
穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已经改变了，变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化，因为东恩中学让我想起了母校，又让我展望未来，憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力，不会有办不到的事。
跨入中学让我感到未来是多么的美好，初中虽然学习科目增加了，学习压力也重了。但是面对新的环境，新的氛围，我感到不再迷茫，不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力，我会积极地去应对每一件事，做一名优秀的中学生，三年后考进理想的高中。
当我跨入中学校门的时候，我满心欢喜，我心潮澎湃；它让我展望未来，不再迷茫，它让我树立目标，朝着目标奋勇前进！
告别小学作文 篇17
我对妈妈说：“把我的连环画放到书柜里吧，我不看了，我长大了。”我对爸爸说：“把我的四驱车包装起来吧，我不玩了，我长大了。”我对自己说：“把我的积木收起来吧，我不用了，我长大了。”……
我告别童年了，我长大了，我将童年的快乐送给小朋友了。
童年时候，我总认为抢座位是一种本事;长大之后，我认为让座位才是一件快乐的事。一次，我坐在挤得象沙丁鱼罐头的公交车上。到站了上来了一对父子，那小孩的脸红通通的，嘴里还含着棒棒糖。他们慢慢地挤到了我身边，我看看他满是汗珠的脸，立马站起来，对他说：“小朋友，来坐我的位吧!”他嫩嫩地说了声：“谢谢哥哥。”我说：“不用谢，我长大了。”全车的人都看着我们笑了。
童年时候，我认为玩玩具是很快乐的;长大之后，我把快乐的玩具送给小朋友。那一天，有几个小孩在楼下踢皮球，我站在一旁看着。突然，球被踢到树枝上，被枯枝扎破了。我不忍心看到他们在眼眶里打转的泪水，于是飞快地跑上楼，把我的球拿来，对他们说：“你们踢吧!”他们踢完球之后，准备将球还给我，但是我微笑着摇了摇头：“送给你们了，我长大了，不玩这个了。”
童年时候，我快乐时总惹老人生气;长大之后，我尊敬老人。有一次，家里的门铃响了，奶奶正要向大门走去。我赶快跑过去，一边扶她坐下，一边说：“您坐，我来开门。”一开门，原来是奶奶的老朋友，我叫道：“爷爷奶奶好。”然后给他们又是拿拖鞋，又是倒水的。他们走的时候，和奶奶说：“你孙子学会尊敬老人了嘛。”我说：“那当然了，我长大了。
我学会让位了，我学会不玩玩具了，我学会尊敬老人了。我学会做长大的事了。
我告别童年了，我长大了。
告别小学作文 篇18
人生不能没有坚持，但人生也需要学会告别，有坚持的人生才是悲壮华丽的；学会说再见。生活充实而美好。
我们每一个人都是匆匆来到这个世界，有的人遇见了，转身忘记；有些人和他们擦肩而过，但他们必须回头。我们都在说再见，对回忆和过去说再见，对画面和屏幕说再见。其实告别也是一种美。
有一次，一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从来没见过你皱眉，你的心情总是那么好？”
苏格拉底笑着说：“因为我没有一件东西让我失去了就感到遗憾。”
的确，在很多人眼里，生活中似乎有很多艰辛，普通人失去自己认为珍贵的或者早就堆在仓库里的东西是痛苦的。但从另一个角度来看，如果一个人能够坦然面对，主动告别那些不触及生活本质的可有可无的东西，那么这种“双赢”的安逸和幸福就在所难免了。
“文人对秋天的悲悯之情，可能是因为他们的心太薄，飞舞的树叶象征着他们眼中爱情的悲欢离合，秋蝉的嘶鸣象征着生命的短暂，让人哀叹逝去的时光。
诗人多愁善感而又脆弱的情感之丝在秋风中颤抖，就像古琴的袅袅声，带着苦涩和回味。
如果，说再见，也是一种美。
当秋寒来袭，树木知道自己无法用绿叶抵御寒冷，这是一种力量的积蓄，一种耐心的态度，一种更有希望的选择。一旦春天开花，生命的新芽就会再次发芽。
如果告别名利，我们会有一种冷漠的心态；如果我们告别悲伤，为自己的债务担忧，就会有一个快乐向上的场景；如果我们向失败说再见，我们就会有令人羡慕的成功。
告别不是人生的懦弱，不是膝盖的胆怯，而是对审时度势的追求。
没有坚持就活不下去，没有告别就活不下去。
直到三月的春天，都是美好的告别。
告别小学作文 篇19
天亮时，我绕着寨子走了三圈，来到打洛江畔，站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，在这江水中，我看到了曾经浴血搏杀的场面，身后，全村的人们都肃立不动，眼里噙满泪花，久久不肯离去。
在打洛江畔，在我以为我就要和战友们一同归去的时候，是寨子里的人们救下了我，你们为我疗伤，是我的亲人，最亲的亲人。
再见了，亲人。再见了亲爱的土地！我还记得，在我倒下后的不久，村长带领全村的男女老少来为我疗伤。看着我身上的子弹，你们都心痛的哭了，大婶哭呀了嗓子，大娘在敌人的尸体是发泄着愤恨……慢慢的，我恢复了健康，在你们的宠爱下过着悠闲的日子。和孩子们在江边戏水，听年轻的姑娘歌唱，和老人们一起晒太阳。饿了有人给我香蕉，病了有人为我吃药……这比山高比海深的情谊我怎么能忘怀？
再见了，亲人，再见了亲爱的土地！我要追随我的战友去了。
我忘不了战友们冒着枪林弹雨奋勇杀敌的那一幕。亲爱的战友们，我们用尽所有的力气去杀敌，没有丝毫的畏惧，勇敢的冲向敌人，即使中弹了，即使快要死了，即使只剩最后一口气了，我们也坚持到了最后一刻，因为，我们是战士！二十六年过去了，我也要离开我的亲人，去追寻我战友们的脚步了，我们又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患难的战友，我有爱我的亲人，我已经没有遗憾了……我要和我的战友一起融到这片洒过鲜血的土地。
再见了亲人，再见了这片亲爱的土地，再见了，亲爱的打江洛河！我的心将永远和你们在一起。
简评：以第一人称写战象在生命的最后时刻与人们的告别的情景，抒发了对战友的怀念，对人们的感谢，至真至深，感情强烈。
告别小学作文 篇20
除夕的春节联欢晚会上，新年的钟声响了，窗外的寂静突然被打破了。不一会儿，一股浓浓的火药味儿笼罩着小区，硝烟挡住了人们的视线。透过喜庆的喧嚣，我隐约听到另一种声音：“又一年过去了。”话中带着一点哀叹。
爆竹声慢慢消散了，满是硝烟的空气也渐渐清爽起来。我在父母的催促下，极不情愿地关掉电视机，上床睡觉。我翻来覆去，一直想着自己听到的那个与周围气氛不太和谐的声音。是啊!又一年过去了，在过去的一年里，我经历了人生的第一个转折我小学毕业了。
我想起了小学的校舍。学校的建筑面积不大(至少不能和初中的相比)，教学楼也有些旧了，但墙面都是新刷的，大楼里的硬件设施也换了，不像以前，是大大小小的木椅，每次换位子后总有些不习惯(换位时不换凳子)，有时连书包也放不下。
轻轻翻了一下身子，我又想起了我的小学同学。我班共四十九名学生，大家都很友好，偶尔开开玩笑，打打闹闹。班里也有不少成绩不错的同学，我们既是朋友，也是学习上的对手，下课时还好好地玩游戏、谈见闻，上课时为了争一个“发言权”，把手举得高高地大呼小叫：“我!我!”。
街道上传来夜归者按门铃的声音，我又翻动了一下身体，细想着小学里的事情。六年级下半学期，我们进入了毕业班。那时，班里的同学拿着《同学录》要求“签名”。我们的班主任注意到了以后，怕影响我们学习，下了“令”：考试结束后再写《同学录》。考试结束后，大家的桌上，摆满了来自各个同学的《同学录》的纸张。大家都很认真地写着毕业留言。是啊，这一别，真不知何时大家才能再次相聚在一起。
告别了小学的校舍和同学，我进入了杭州外国语学校。杭外的校舍更大更美，我也在这里认识了很多新同学，但我还是会常常回想起小学的美好时光。