成长小学生作文 篇1
梦想在家产生，在学校追逐。一天里绝大部分时间在学校度过，不知不觉竟消逝了如此多的漫长岁月。与梦同行，与友情同行。
学校那么大，学生那么多，扫地的任务自然交给了学生。一周轮一次，不久便到了我们班。虽有百般无奈，但还是抱有新鲜感快乐地扫起地来。快要入秋，天气有些凉，早晨的太阳升得晚了，天灰蒙蒙，风呼呼的刮着。我扫的那一小块位置，独自一人，有些阴冷。虽然只是一个小角落，但周围都是树，扫一片叶子，又落下一堆。那时候感冒了，鼻子不舒服，喷嚏一个接一个，本来五分钟可以扫玩的地十分钟还没开始。我祈祷着有同学过来，但却迟迟看不见身影。
终于，他向我走来。拿着劳动工具过来扫了我一眼，什么也没说。然后走向树叶，弯下腰，一遍一遍地扫着。我听着扫帚摩擦着地面的声音，那么有规律，焦躁的心平静了下来。而风却吹得更急了。树叶不住地在树干上晃动，然后经不起风的折磨如同纸屑般落了下来。他直起身，叹了口气，又继续弯下腰去。我也弯下腰，开始扫起来。他抬起头瞥了我一眼，我露出微笑。很快，地扫干净了，我们都满脸通红。太阳升起来了，透过树木的光在墙上留下斑驳的亮点，他不高的身子却被拉的很长很长。
成长与梦想就像是一粒种子，需要友情来灌溉，每一次的帮助就像一滴水渗入心底。属于少年的.时光，永远在变化，永远在成长；属于少年的梦想，永远有陪伴，永远有臂膀。
成长小学生作文 篇2
小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。
长大了，老师教我读论语，背古文。
就这样，这些充满阳光、温暖我心的好伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……
今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！
成长小学生作文 篇3
说起书籍，那可是我从小到大最好的朋友。
大概是受爸爸的影响，我从下就喜爱阅读书，那时不识字，我就天天缠着大人念给我听。识字了，我就更爱阅读了，从小学一年级开始，我就开始订阅杂志，每一本书，我都反复地看，直至把书翻烂了才罢休，学校发的报纸，书，每次我看得最认真。上了中学，妈妈怕我影响学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒下钱买书，这样买来的书，我就更认真看了，但为防止被妈妈发现，只好在睡前看一会，后来养成了习惯，不看书还睡不着呢。每当我一看书，所有烦恼都抛至脑后，沉浸在书中。
你别看我看书那么疯狂，好像有点不务正业的样子，其实，阅读有许多好处呢！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲，学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水品。
好了，说了那么多阅读的好处，你是否也想阅读了呢？我再来说说我的阅读趣事吧。
趣事之一：有一天，妈妈叫我去买盐，我走着走着突然看见书店门口的广告DD《作文精选》大降价！天！终于来了！我盼望已久的《作文精选》终于来了，我冲进书店，立刻买下了这本书，买盐的事早已丢掷脑后，就兴冲冲的回了家，结果当然是遭到了妈妈的一顿骂，不过我心里仍是美美的。
趣事之二：放假了，我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里，这事被妈妈发现了，说我应该先写作业，把书全部没收，怎么办？没有书的日子，怎么办？对，藏起来我可以找呀，于是，妈妈出去时，找书行动开始了，我先把书房翻了个底朝天，又把客厅的每个角落看了一遍，然后去他们的卧室。什么声音？不好，妈妈回来了，惨了，我把家里翻得象被盗了一样，妈妈看到了这情景，没有说我，却对我说：‘到书柜里去拿吧！”拿什么啊？我走到书柜前，打开柜门，那不是我心爱的书吗？，妈妈似乎被我爱读书的精神打动了，同意我读书了，从此，我更加喜爱读书了，书一直伴着我成长……
好了，说了那么多阅读的好处与我的趣事，你动心了吗？，来吧！与我一起，遨游书的海洋吧！
成长小学生作文 篇4
成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。
上三年级时，学校开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。几天后，冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得象牛毛似的。第一场短绳比赛开始了：操场上顿时鸦雀无声了，同学们静静地等待着，不一会儿哨声响了。参赛的同学象上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比赛渐渐接近尾声，原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。 同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力，跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来，有的一蹦三尺高，还有的说：“太好了！这次准能拿第一。”当哨声再次响起，比赛也结束了。赛后，同学们你一言我一语地讨论着。第二日，比赛结果出来了：我们班得了倒数第一名，令老师大失所望。不过我认为过程最重要。
这次比赛让我明白了：过程最重要。
成长小学生作文 篇5
五年级开学也有半个月了，感觉五年级的课程深多了。经常想起四年级的一些美好回忆，特别是我在四年级里看过的一本课外书《亲爱的汉修先生》一直让我记忆犹新。
《亲爱的汉修先生》这本书的作者是美国的贝芙莉.克莱瑞，这本书的主要内容是这样的——美国有一个男孩叫鲍雷伊，他是一个普通的不能再普通的孩子，他安静，内向，并不是超长生也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作，讨厌写额外的作业。但是幸运的是他认识了一个高明的作家———汉修先生。他能够理解一个孩子的内心，他知道雷伊不喜欢写作，所以汉修先生让雷伊经常以写日记的方式与他交流，慢慢地带他走出困境，并让他爱上了写作，最终还得了文学大奖……
这本书里的人物有让我感动的也有难过的，感动的人物是--雷伊的妈妈。她是一个单亲妈妈，一个单亲母亲带着一个孩子是很不容易的，而一个贫困的单亲母亲就更不容易了。在雷伊家里妈妈给了他充足的慈爱和尊重，妈妈以平等的身份与雷伊真诚的交流。使他逐渐懂得爱，学会理解和和宽容。让我难过的是雷伊的爸爸，他爸爸不能够和雷伊生活在一起，雷伊只要一听见加油站加油机的声音就会想起开卡车的爸爸，是否安全?他在地图上哪个角落?他是否遇到了沙尘暴?等等.可见单亲的孩子是多么痛苦！起初他不能够理解父母离异的原因，所以性格有些叛逆，后来在汉修先生的指引下他终于理解了爸爸妈妈，成为了一个懂事的孩子。与其说汉修先生是位作家到不如说他是一位教育家！他给雷伊提出的那十个问题，正是他心中孤独之处。
我觉得这本书写的太好了，外国作家写的作品幽默，风趣。我真羡慕雷伊能交到汉修先生这样的良师益友，如果在我的身边也有这样的人，在我遇到困难的时候指引我走出困境的话那该多好啊！通过这本书我知道了在生活中我们要尊重父亲，体贴母亲，无论他们大人做出什么样的决定都有他们的道理，我们要理解他们。虽然汉修先生离我很远，但是我也从他那里学到了很多东西———养成了坚持写日记的好习惯！
成长小学生作文 篇6
有这样一本书，让人读着读着，便沉浸在已逝的烂漫童年回忆中，这本书，著名作家茅盾称其是“一篇叙事诗，一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。它，就是《呼兰河传》。
打开书，一股淡雅的纸香弥漫在空气中，读着读着，我仿佛也来到了呼兰河这座小镇里，跟着可爱的小萧红，看唱戏、跳大神、放河灯┈祖父的慈祥、团圆媳妇的活泼、有二伯的固执、冯歪嘴子的老实，都给我留下了美好的回忆。
这本书讲述的就是小城里平淡的生活，但在作者萧红的笔下，看似平凡的生活一切都充满了乐趣。
阅读时，还有一点尤其令我印象深刻。小萧红的生活不是很如意，继母排挤她，父亲冷落她，祖母也不喜欢女孩，有次居然因为她弄破了窗纸，用针去扎她的手！然而萧红在讲述这些仅仅只是一笔带过，整本书的氛围仍是快乐的。对于亲人的不待见，她仍以积极乐观的态度对待，勇于面对生活的磨难。也许萧红写《呼兰河传》，不仅是缅怀童年，更告诉我们，要学会在苦难中成长。
“读一本好书，能让心静下来，提高知识，提升修养。”《呼兰河传》就是这样的一本好书。