小精灵进教室想象作文 篇1
我是一只精灵，一只活泼可爱的精灵！
一天前，我还只是一颗精灵蛋，安安稳稳、舒舒服服地躺在凤娃为我准备的“云朵床”。精灵之家刚开门营业，就有一只紫色的奥比进来。那只奥比告诉凤娃说想买一个蓝颜色的精灵蛋。怎么这么巧，我就是一个蓝颜色的精灵蛋，不过，我可不想离开我温暖的“云朵床”！凤娃走向我旁边的精灵蛋是，我还在那里幸灾乐祸：再见咯，拜拜咯，祝你生活美好，生活没好！可回头一想，不对啊，那只奥比要的是蓝色的精灵蛋，它是黑色的呀！难道……没等我想明白，凤娃就已经把我抱起来了。哪知那只奥比见了我直摇头，居然说我太胖！要换一只！哼！就算你要，本小姐也不一定愿意跟你！凤娃还是说服她买下了我。
我就这样被她带回家里了。刚进家门，我大吃一惊。她家好漂亮哦哦~~并且还有她为我准备的我专属的房间！走进我的房间，哇塞！好多好玩的哦！简直就像是游乐场！在看起来软绵绵的床上还有一只可爱的大笨熊！我兴奋地扑向那只大笨熊，但我忘记我现在还没有进行孵化，还只是个精灵蛋，我一跳就掉到地上碎了。妈呀……我死了！
主人见我这样，愣了一下，马上清扫我身上的蛋壳，小心翼翼地抱着我去找凤娃。
凤娃说每一只小精灵都必须经过三天的孵化才会出世，对我的出世经过她感到很奇怪。后来凤娃建议主人带我去医院给华大夫看看。
华大夫为我做了全身的检查，一点病也没有。但对我的处事过程，华大夫充满了惊奇。华大夫对主人说要仔细照顾我，有什么情况立刻到医院就诊。
我就是因为那小小的“事故”提前三天出世了。我的出世够离奇的吧！
小精灵进教室想象作文 篇2
清晨，金色的阳光撒在大地上，我和同学们刚走进教室，看到桌子上有一个小东西婉若天仙！
她穿着一件绿色丝绸做的连衣裙，看上去好像流水一般，自上而下垂落下来，好柔软，让人忍不住多看几眼！裙子上有黄色的花纹，分别印着有害垃圾、其它垃圾厨余垃圾、回收垃圾的图案，很是特别，却也别有一番风味。她的眼睛仿佛是浮动着的星辰大海一样，熠熠生辉。背后一双草绿色的蜻蜓一样的长翅膀，不停地颤动，可爱极了。
一个调皮的男生迫不及待地问：你们谁看到她是从哪来的吗？女生们也搭话：是呀！你们看到她是从哪个美丽的地方来的没？小精灵抖抖翅膀，清了清嗓子说：我是上帝派来的，上帝觉得有些人类乱扔垃圾，还不懂垃圾分类，就派本精灵环环来了。我教你们垃圾分类，这样就能更好的保护地球了。说着，环环点了一个响指叭。这时，我和同学们就到了食堂的垃圾桶旁，你们瞧，这是厨余垃圾，厨余垃圾是供餐中产生的垃圾，主要包括：丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头环环指着垃圾桶里说。
叭环环又点了一个响指，大家一眨眼到了小区里的垃圾桶边上，你们猜一下，这是什么垃圾？环环指着电池说，是有害垃圾！对了，这又是什么垃圾？环环指着地上的瓶子并挥了一下手，将瓶子丢进了垃圾桶。可回收垃圾没错，回答正确！环环又向我们介绍了不同类型垃圾分类，大家听得津津有味。
希望今后你们能学习更多的环保知识，为保护地球而努力！我也要走了。环环笑着说，同学们纷纷点头。
叭一个声音响后，大家回到教室，窗外一朵七彩云似乎在对我们笑，我知道，那一定是环环。谢谢你，环环，让我们学习了环保知识。我在心里默默地说。来自作文吧 zUOwENbA.net
小精灵进教室想象作文 篇3
一天在一个千年大树的树枝上接出了一个很大的果实，“嘣!”的一声巨响，这颗果实爆开了，但一个小孩子从里面跑了出来。这个小孩子，就是环境精灵。
一天，千年大树对环境精灵说：“孩子，一些贪婪的人类正在破坏地球的环境。现在该你去保护环境了。”环境精灵听了之后点了点头，便出发了。
环境精灵走呀走，来到了一个寸草不生的地方。在这个地方的边缘，环境精灵捡到了一块木牌，这个木牌上写着——“森林公园”这四个大字。环境精灵叹息了一声，说：“哎，这儿的样子怎么会让人想到这里曾经是森林公园。本该是鸟语花香，绿树成荫的森林公园，居然变成了现在这寸草不生的地方。”说着，环境精灵从口袋里拿出一片绿叶插在地上，突然，这片叶子越来越大，居然变得跟大树一样大，而且还在渐渐地变样子，最后居然变成了一颗大树。接下来，有成千上万棵树苗从土里冒了出来渐渐地变大。
环境精灵又继续走。他来到了一个浑浊的小溪边，看着这一条小溪没有一条活的鱼在里面，还散发着一股恶臭，不禁留下了眼泪。他又从口袋里拿出一片树叶，放在水面上。顷刻间，小溪变得清澈见底，小溪里的鱼儿们，居然也活过来了，那一股恶臭味儿也不见了。
环境精灵回到了森林，可是那棵千年大树和其它的很大的树被砍倒了。这时，一只小鸟飞过来对环境精灵说：“不好了，有一大群人类从很远的地方拿着电锯砍过来了，你小心点儿。”
环境精灵对着天大吼了一声，说：“人类呀，如果你们还有良知，就把我种下吧!”说着，便变成了一棵种子。
这片森林倒下了。突然，有一个小男孩，走了过来，捡起这棵种子，把它种下。第二天，世界因为这颗种子，充满了生机。
小精灵进教室想象作文 篇4
今天，妈妈陪我到市场上买了三角形状和颜色迥异的小金鱼宝宝。看着它们在水中悠然自得得样子，我心里美滋滋的，这下又多了三个可以玩耍的伙伴喽。
一回到家，我就迫不及待地把三条小精灵宝宝的“家”收拾得干干净净。小金鱼们在清亮亮的水中快活地游来游去，舒坦极了。我坐下来看着它们。呵！花花（我给它取的名字）长得漂亮极了！桔红色的身子上还点缀着黑色的小斑点儿，看上去就像身着一件别出心裁的衣裳。花花的尾巴也很精致，乍一看去，还以为是一朵黑白镶嵌的花儿呢。黑黑可是一个不甘寂寞的家伙哦，它全身上下都是黑的，真像一位名副其实的“黑客”。不过，它只晓得自己享乐，不会有意攻击其他的两位伙伴。它那枫叶样的尾巴在水里自由摆动，像一只蝴蝶在随风飞舞。
咦！红红呢？嘿！原来这个调皮蛋躲到了花花的肚皮下，鬼晓得这个精灵的小MM又在耍什么新花样。我好不容易用鱼食把红红给哄了出来，吞完食后又躲得远远的，好像很怕羞呐。嘿嘿！那双葡萄似的大眼睛和《还珠格格》里的'小燕子可有一比啊。
有一次，我去看看心爱的小精灵们睡觉了没有。走进一看，除了红红还在嬉戏，其它两条都睡得香喷喷的。我顿时来了劲儿，跟红红玩了起来。我轻轻地把手伸金鱼缸，把红红托起。可红红非常狡猾，从手里的缝隙里逃走了。游到一半，红红回转伸子，对我鼓着腮帮子，好像在说：“看我的！”只见它尾巴一扫，纵身一跃，水溅得我一脸。看到我那副“狼狈”的样子，爸爸和妈妈都笑个不停。
虽然小金鱼们有些调皮，但是我对它们疼爱有加，每天按时换水，喂食，就连走路时也轻手轻脚，怕吓着它们。小精灵宝宝们，看我们谁长得更快吧。
小精灵进教室想象作文 篇5
冬天来到了，雪花漫天飞舞，我知道这是冬爷爷给大地的最好礼物了。雪花悠悠然从空中飞舞下来，像鹅毛、像柳絮、一团团，一簇簇，轻轻地落在地上，屋顶上、树上、到处是雪白。它们像一只只可爱调皮的小精灵降落在人间，它给我们带来了欢笑声。我最喜欢这些雪精灵了，因为它们是那么的美、那么的洁白！
早上我起来的时候高兴极了，望着窗外的可爱的雪精灵，它们一会跑到东，一会飞到西，手里挥舞着魔法棒，到处飘洒片片银花，树枝也在雪精灵的点缀下，好像穿上了一件白色的棉袄。整个大地经过了漫长的一夜也铺上了一条银白色的地毯，这一幕幕美景要比诗人描述的还要美丽一千倍、一万倍呢！
这个时候我们干些什么呢？那当然是和雪精灵一起做游戏啊！我们大家都迫不及待地放下书包，玩起了堆雪人，打雪仗等游戏。我们分成两组，我和余舒婷一组，刘佳宜和张欣怡一组。我从地上把雪堆在一块儿，然后揉成一个个小雪球，给我的搭档制造一枚枚“炮弹”，余舒婷接到我的“炮弹”后立即瞄准目标发射过去，直打得刘佳宜到处乱跑东躲西藏的，张欣怡也中弹好几枚，浑身上下都是雪，好似一个小雪人一样，哈哈，真是太有意思了。同学们在操场上玩得其乐融融，不亦乐乎。可爱的雪精灵也不甘示弱，它一会落在我们的鞋上，一会又落在我们的帽子上，甚至有些顽皮的精灵钻到我的脖子里，冰冰的、凉凉的，爽极了！我们在操场上跑啊，跳啊，玩的可得意忘形了！
雪精灵，是你给我们带来了无限的快乐！让我们的笑声留给了校园，为这寒冷的冬天增添了勃勃生机，我爱你，雪精灵！
小精灵进教室想象作文 篇6
老师一走进教室，大家就闻到一股浓浓的火药味。果然，调皮大王因分数太低被老师骂了，张大嘴也被老师训得哑口无言，最可怜的是林克，老师训他足足训了十分钟……
乐天派的桌肚里住著一只快乐小精灵，它刚睡着就听见一阵批评声：“哎哎！平时我怎么教你的啊？这么简单的题目都错……”小精灵抬头看着调皮大王，他脸色苍白，一点儿都不像下课时那个疯疯癫癫的调皮大王了。胖乎乎的乐天派见情况不妙，连忙向小精灵求助：“快乐小精灵，你快阻止语文老师的唠叨吧！”
“好吧，我试试看，但我念咒语时，声音必须小得像蚊子哼一样。否则，咒语可能会失效。”说完，小精灵念起了神奇的咒语。谁知道，老师不但没有被催眠，怒吼声反而变得更大了。乐天派着急了，大声责备小精灵：“都是你干的好事！”小精灵被乐天派一骂，吓哭了，垂下头低声地抽泣。谁知，这抽泣声竟然化为一道催眠咒语，老师的火气渐渐消了，声音也低下去，最后竟然在讲台前的椅子上睡着了。
这下，小精灵可帮了我们一个大忙。太棒了，太棒了，整个教室成了孩子们的天堂。这时，乐天派自豪地说：“我们能过上这样幸福的生活，全靠它！”小米粒好奇地问道：“你说的那个‘它是谁呀？再说，这不叫幸福生活，只能说是短暂的幸福时光吧。真不应该把语文老师给催眠了，应该让他再教教你语文！”
这时桌肚里传来一个奇怪的声音：“如你所愿。”
一阵低低的咒语过后，老师突然醒过来，见教室里一片乱糟糟的，气得火冒三丈。哎呀，现在比之前更惨了！
小精灵进教室想象作文 篇7
今天的社团课上，老师教我们做了一个有趣的沉浮子实验。
我们握着装满水的矿泉水瓶，一捏一松，矿泉水瓶中的沉浮子上下浮动，大家别提有多开心了。与此同时，一个问题在我的脑海中徘徊：我们为什么能控制沉浮子上下浮动呢？这其中蕴含着什么样的奥秘？
为了解开心中的谜团，我开始进行研究沉浮子上下浮动的实验。我先给沉浮子灌满水，然后把沉浮子往装满水的矿泉水瓶里一放，沉浮子就像一块石头，毫无生机地沉了下去。不管我是紧捏瓶子还是松开手，它始终像一块礁石一样，躺在瓶底纹丝不动。如果沉浮子是空的，那会怎样呢？我将沉浮子取出来，把里面的水倒掉，再把它放回矿泉水瓶里。这下，沉浮子浮在了水面上，一小半身子还冒出了水面。我用力挤压矿泉水瓶，一小股水因为压力而进入沉浮子中，但是沉浮子还是浮在水面上。如果事先往沉浮子里加点儿水又会怎样呢？我往沉浮子里加了一半水，把它放到矿泉水瓶中用力一捏，这一次，沉浮子听话地沉了下去;一松手，沉浮子如小精灵一般，灵活地浮起来了，我的实验成功了！
事实证明，在沉浮子中加一半的水，就能輕松地控制沉浮子上下浮动。我还绘制了一张表格，记录沉浮子上下浮动的实验过程。
后来，老师告诉我们，物体在水中有沉、浮和悬浮三种状态，只要沉浮子在水中是悬浮状态，那么我们就能很好地控制它。老师还告诉我们，这个沉浮子上下浮动的奥秘和潜水艇潜水的道理是一样的。
今天的社团课可真有趣，我们学到了很多知识！
小精灵进教室想象作文 篇8
高三很落寞，也很无奈，说他是一首不含任何情调的小诗也不为过。
生活过于烦嚣，匆匆忙忙，我们总来不及细赏一下眼前的阳光。如果偶而可以看一下下雨的情景，听一下下雨的音调，浴一下下雨的清爽，也是一件不错的事，但下雨就像人生的机遇一样，可遇不可求。
小时候总是厌恶下雨，直道天公不作美，延误玩机。有时在雨中欢畅的玩耍时，长辈那老掉牙的教诲总会充耳而贯，直到你泣泪涟涟的保证下次不敢了，他才放开你，还不忘夸你一句说这孩子真懂事，让你轻飘飘一下。
现在想淋一下雨没人管了，但生活已经放弃我们做梦的情怀。生活总是那么繁忙的一日重复着一日，只能在寂夜里，耍下小性子的苍天掉下几滴眼泪的时候，我们才能枕着舒情听着雨水滋润心灵的声音，甜美入梦。
如果有哪一天拥有了天时地利人和，在上完下午的课后下起了雨，那时的心情是无法形容的。毛毛细雨，漫步在校园里，它温柔的沾染我的头发与脸颊，就像一个带给人优美与畅悦的精灵如线之雨，给我以一种洗涮心灵，放弃尘俗的美丽，此一刻心灵的绽放，就像小孩子那纯真灿烂的微笑狂风暴雨，也许无情，但闯在那雨的心里，让风粗暴的刺激我的每一寸肌肤，眼泪会流，和着雨水，没有人会笑我懦弱……
杂乱无章的雨声本就是一首感人的曲调，随意而奏，随心而动，摆脱了尘世间觥筹交错莺歌燕舞的空虚，只剩下大自然赋予人的感情依托。此时手捧一本杂志，聆听着雨水那欢怡的笑声，生命在我的思绪中飞舞。
想像是美丽的，就像那七彩缤纷的彩虹。然而高三的繁忙还在继续，雨中漫步，清夜享雨，成了一种奢望。
小精灵进教室想象作文 篇9
“这是一个风雪交加的夜晚，你以为我要讲的是美火柴的女孩吗？不，我要讲的，是一个美丽的故事”
在一个风雪交加的夜晚，所有人都在自己的房子里躲着，不想出去，因为外面实在是太冷了，街上没有一个人。屋于里暖哄哄的，一点儿都感觉不到冷。没有人想要出去雪越下越大，铺平了街道，趁着皎洁的月光，给大地渡上一屋银自色的亮光，雪越积越厚，松松软软的，似乎一踩上去就会被吸进去一样。
又一阵大风乱过，忽得拥现了许多嫩小的光点，映着每一片月光，每一片雪，慢慢地飞过来。飞近一看，是一个个小小的雪精灵，他们乘着一片片雪花像荡秋千一样轻轻地飘下来，落到车上，地上，屋顶上还有人们的肩膀上。他们通体雪白，翅膀和雪花是一个形状，小小的一只，握在手心，时刻小心他们化掉，他们的尾巴尖上提着一盏灯，也是六瓣晶状物，亮亮的，可爱极了，他们的出现总是成群结队的，他们喜欢唱歌，单独的歌声悦耳动听，可当他们大合唱的时候，声音就有些一言难尽了。
他们不怕人，反而很喜欢人。或许是因为常年与雪待在一起，比较贪于人的温暖。
月光下，万籁俱静，无数的雪精灵在外面喝歌跳舞，只有下大雪时，才能看到这般景像，这寒冬雪夜里纷飞的大雪是属于雪精灵的舞会，他们在这里翩翩起舞，肆意高歌。
“爸爸你听，外面的风声好大哦！”小孩子说
“那不是风声，那是雪精灵们在唱歌呢。”父亲回答
但没有人知道，这场歌舞会是一只雪精灵生活中参加的第一场，也是最后一场，他们的生命短得可怜，这歌声，也可以算作是雪精灵垂死的悲歌
“不过，这不重要了，重要的是这个故事和雪精灵的舞蹈很美，不是吗？”
小精灵进教室想象作文 篇10
新的一天到来了，这说明昨天已经成为过去，现在要追求全新的一天，那就要奋斗，只有努力学习魔法，才会可能超越自我，脱颖而出,不要被一时的胜利蒙蔽了双眼，那样会使你所有的努力都付诸东流，久而久之，就会前功尽弃。
又回到了魔法学堂。顾晓薇开始了新的生活，刚到教室门口，迎面撞上了一个毛头小子，旭无双。三姐妹愤怒的瞪了他一眼，讽刺地说：怎么啦，考试考砸啦，就要拿我们撒气啊，告诉你，我们也不是好惹的！三姐妹吞了一口气，像是把刚才发生的不愉快的事情埋没在心底。
顾晓薇和冰舞琪开始想家了，她们盼望再回到地球，更希望能再看到老爷爷，可是·，光阴似箭，日月如梭。过去的事情已经一去不复返了，她们再也看不见和蔼的老爷爷了，这是她们觉得十分惋惜的，如果时间可以倒转，我一定要把‘老爷爷’接到‘魔幻国’来。顾晓薇悲伤地说。
对呀，我们为什么不发明一个时光穿梭仪呢？这样又可以把老爷爷救活，又可以回到地球，何乐而不为啊！冰舞琪说。
是哎，那我们赶快动手吧！顾晓薇激动地说。
她们的想法也被Q老师认可了，就这样，她们三姐妹分工合作，经过5327天的艰苦奋战，魔幻国第一架由学生们自主研发的时光穿梭仪终于问世了！听到此消息，Q老师特地赶到三姐妹的宿舍参观她们的成果：嗯，不错不错，连我都觉得自愧不如啊，看来，我是真的老咯！
才没有呢，Q老师，您还年轻着呐！冰舞琪连忙说。
经过Q老师的帮助，三姐妹的时光穿梭机正式投入使用了，她们又回到了阔别已久的家——地球。
看到眼前的一幕，她们都惊呆了！
小精灵进教室想象作文 篇11
你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。
小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：你到底是干什么的？小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！
小精灵说：本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：哪批同学喜欢小伞兵？一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：好，那么另一半同学就是小刺猬了。同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：小花小花快生长。这朵小花没反应，一个小朋友说：咦？没反应啊，是骗人的吧。突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。
精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。
下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。
小精灵进教室想象作文 篇12
相传，每个人心中都住着一个幸福精灵，它懂我们真正的幸福密码。而我们，却在尘世中飘零太久了，渐渐忘记最初的悸动，忘却了本心。
从前，有一个小男孩和一个小女孩，相约穿过遥远的梦之海，来到神秘的心之境，终于找到了幸福精灵。
有一个小男孩问精灵：“什么是幸福？”精灵反问道：“你现在不幸福吗？”小男孩说：“我现在有最新版遥控汽车，配置很高的玩具赛车，还有精致的航模，但我并不开心。精灵，什么是幸福呀？”
精灵挥了挥手，小男孩眼前出现了一幅画面，小男孩呆呆看了好久，好久。小声念叨着：“爸爸，妈妈，我想要的是你们。你们说冬天下第一场雪时就回家陪我，可现在都春天了。爸爸，妈妈，回来陪陪我……”
小女孩问精灵：“我爸爸妈妈都在家里，每个周末会陪我玩。我也有很多洋娃娃，乐高积木。为什么我也不快乐啊？”精灵摇摇头，说道：“幸福很简单的，不信你看。”
精灵同样在小女孩面前显现了许多画面。有小女孩生病时，爸爸背着她去医院，妈妈在医院忙前忙后。还有小女孩晚上写作业，父母在家里怕吵到她而踮起的脚尖。还有春节时围在一起的家人以及香喷喷的饺子。当然还有父母送她的八岁生日礼物一一一叶罗丽娃娃。
精灵问小女孩：“还要继续看吗？”小女孩早已两眼汪汪，哭着说道：“要，我要看。”精灵听后，继续使用魔力来显现那一幕幕早已遗忘的回忆，并默默递给小女孩一把纸巾。
许久，精灵振动翅膀，随即离去，只留下那男孩和女孩在人世中感悟喜怒哀乐，追逐幸福脚步。
小精灵进教室想象作文 篇13
生命无处不在，动物世界有，植物世界有，人类世界也有，可它一会儿消失，一会儿出现，所以我至今都不明白，生命到底是什么？
公园里，有一群不起眼的小蚂蚁，它们一个接一个举个食物，为了填饱肚子。突然，一个大哥哥快速地冲了进来，我本想用手去保护它们，可谁知蚂蚁小兵太多了，救不出来，它们被大哥哥的鞋子踩中了。我心想：蚂蚁小兵肯定死光了，鞋下面一定是血肉模糊，尸体遍地的一番景象。可当那个大哥哥抬起脚时，我震惊了：没有一只蚂蚁死亡，只有几只不幸被踩弯了几条腿。蚂蚁如此渺小，却挡住了巨大的脚掌袭击，原来生命是强大。
我家养了一盆很小的多肉，又一次，我发现多肉的叶子一天天减少，都撒落在了地上，我伤心极了，珍珠般的眼泪一滴滴落在了地上的花瓣上。我决定再也不养多肉，再也不看我的多肉一眼，就把它们扔在了门口的土地上，可小小的多肉希望能再次得到我的喜爱与我的呵护，它努力开花，努力生命，终于让我在十天后看到了它那绽放的身姿，我又开始培育它了。小小的多肉花瓣，在没有人工呵护，没有一株植物该有的器官时，它却努力绽放，原来生命是顽强
吴斌叔叔，一名普通的公交车司机。2012年5月29日，他在为车上24名乘客当司机，突然一块5斤重的铁块击中了他的腹部，鲜血不停的流着，但他临危不惧，忍者剧痛慢慢靠边停车，让车上的24名乘客成功撤离，他却被5斤重的铁块夺去了生命。虽然吴斌叔叔只是一个平凡人，但他却做出了如此伟大的举动，原来生命是一种舍己为人的精神。
生命就是强大，顽强，精神三只小精灵，它们一会儿出现一会儿消失，所以我们要珍惜生命，不能让它白白流失。
小精灵进教室想象作文 篇14
水——是我们人类的生命之泉，如果没有了它，人会脱水而死，就像木乃伊一样；水——更是我们万物的灵魂，是人的生命基础。
通过一些宇航员上太空，看到的地球，有的人说，是个大大的球；有人说，地球是美丽的;有人说，地球比任何星球都美丽；还有的人说，地球简直是个水球。假如地球是不是蓝色的，而是干巴巴的那种感觉。那么，人类为什么还在的球上生活？
有一些人，以为自己有钱，就可以任意破坏环境。那一些人指望，这个地球毁了，可以再去另一个星球生活，据天文学家观测，在地球外40亿千米的范围内没有一个适合人类居住的星球。如果我们不节约用水，哎，后果不堪设想啊！
每天节约一滴水，想想，一个月多就可以节约一杯水。
看！这就是节约水最好的节约之最。该节约就节约，有时节约的多少就节约的多少。洗完米用的水，可以用来浇花；洗完碗碟的水，可以用来冲厕所……
水就像一个个活泼可爱的小精灵,喜欢为人民服务,可有时候讨厌使用它的主人,因为他太不节约用水了,把它的一大半身躯“打”掉了。用过的污水倒进那清澈见底的小河里，本来是清澈得能流进人的眼睛，流进人的心胸的，现在都是臭气冲天，望而生畏的小河，那些没有同情心的人，是感受不到小河和地球的呻吟：“助手！住手！住手！人类啊，你们就开开恩吧，行行好吧，不要再把我的容貌垫上丑陋的一面。”
水——就是我们万物的生命源泉！为了保卫我们那宝贵而又清的耀眼，清的舒服的水，让它在这个纯洁的世界中尽情的歌舞。
来！一起实现水的梦想吧!
小精灵进教室想象作文 篇15
“冬爷爷你去休息吧，你的工作做完了，我来上班了。”春精灵微笑着说。
“好啊，我是该离开了，再不走，人类会怨恨我的。该是你给人类带来希望的时候了，明年我再来吧。”冬爷爷恋恋不舍地说着，可还是走了。
春精灵拿着神杖在天空中挥舞着，把世界从寒冷的冬天变成了温暖的春天。
她用神杖唤醒了小草，唤醒了树叶，唤醒了冬眠的动物，唤醒了人类，唤醒了世界万物，春精灵给这个世界注入了新的活力，使世界更加生机勃勃，美丽动人，让人对生活充满了渴望，对未来充满了憧憬。
春精灵用神杖一挥，一个美丽的季节，一个让人喜爱的季节，一个让人盼望已久的季节——春，就展现在人们的面前了。
春的美丽在哪里呢？一望无际的田野向我们倾述：“我们就是春的美丽，我们就是春天一道靓丽的风景线，不信你看……”哦！田野的紫云英多美丽啊！紫云英的点点紫色小花点缀着整个的田野。一眼望去，使人心中产生无限的遐想，渴望变成一只美丽的蝴蝶，在紫云英花上飞舞；渴望撷取紫云英花编织一个美丽的花环，挂在脖子上；渴望投入春的怀抱，与春融为一体。
春精灵来到大自然的世界里，河姑娘、田野大哥都纷纷向春精灵说：“谢谢你，春精灵，是你让我们如此美丽，如此有生机，你去看看，人类自从喜爱上你以后，是怎样赞美你带来的春天啊！”
于是春精灵飞到了人们的聚居地。果然，人们在欢天喜地地唱着春的赞歌，人们喜欢春天，不仅仅是因为春天的美丽，还由于春季是播种的季节，播种了就意味着未来的收获。
小雨淅淅沥沥的下着，披着蓑衣戴着斗笠的人们把一粒粒种子小心翼翼地撒在肥沃的土地里，他们播种的是希望啊。
春精灵看着春天里的一幕幕，笑了——甜甜地笑了。
小精灵进教室想象作文 篇16
我热爱音乐。那给人灵感，给人感动的音乐。在喧嚣的尘世中，音乐是给人放松，给人舒适的佳品。音乐是回荡在人心中最动人的语言。
经典音乐像是一杯香醇的黄酒，细细品尝过后会感觉到苦中竟有一丝甜味。那一位位指挥家，演奏家像一位位诗人，他们把自己所有感情投入到每一个音符中，让身心与音乐一起舞蹈，一起沉醉。所谓经典音乐就是那种被所有人深深吸引感动，流传久远的音乐。让人心情舒畅的《蓝色多瑙河》，让人感动不己的《梁祝》，让人心情澎湃的《热情鸣奏曲》……不分古今，不论中外，经典音乐总能给予我如痴如醉的感受。
流行音乐像是一杯带汽的可乐，让人无时无刻不沉浸在兴奋与激动指中。每每听到它都会让我感到身上充满活力，真想立刻站起随着鼓点的节奏共同摆动起来。不论是迈克的《月球漫步》还是周杰伦的《青花瓷》都充满着青春与活力。流行音乐记载的是无限的激情。每次伤心疲劳时听到流行音乐，会让我瞬间精神抖擞，在我开心时，更能迸发干劲，激昂万分。
民族音乐像一杯纯净水，虽无色无味但却甘甜可口。悠久的历史文化必将铸就灿烂的民族音乐。有北方的狂野，有南方的细腻，有陕北汉子在黄土高坡上高唱一首《信天游》，有江南姑娘自弹一曲《梅花三弄》。中国古老的乐器更是这些民族音乐的主旋律，二胡《二泉映月》，古筝的《渔舟唱晚》，琵琶的《十面埋伏》，笛子的《鹧鸪飞》……民族音乐中总能透出一些古朴的元素，它们起源于古中国，起源于勤劳朴实的劳动人民。能够让人感到华夏文化真正的魅力。
音乐像是充溢在生活中的精灵，让人舒宜，让人兴奋，让人澎湃，让人感动。我爱音乐，更爱感受音乐。音乐不朽。
小精灵进教室想象作文 篇17
在昆明这个四季如春的城市里，是看不到雪的踪影的。当其他城市白雪皑皑时，昆明依旧绿意盎然。不过，在有一个地方，也可以看到“雪”，一场独特的雪。
冬天的海埂大坝，是没有什么特别之处的。道路两旁的树木早已没有春天那般的生机，树叶只得羞答答的低下头，滇池也无声无息。但当一群“精灵”来临后，一切都变得不一样了。海鸥们从西伯利亚千里迢迢来到昆明，天空中顿时多了一道风景线。滇池上是白色，天空中是白色，好似在这个本没有寒冷之说的城市，下了一场极有生趣的“雪”。
海鸥们洁白的羽毛在空中飞扬，人们的心也被海鸥那一身的洁白而带走。当海鸥张开翅膀，飞向天空时，我总也会想，如此美丽的风景，为何只能在冬天出现呢？所以，每年冬天，我都会期待那么一场独特的“雪”。
海鸥的外貌是每个人都喜爱的。橘红的小嘴好生可爱，明亮的眼睛像镶嵌在一身雪上的钻石，纤细的小腿，像个模特一般。当所有海鸥集体飞向天空时，如下了一场暴风雪，眼前一片白茫，像做梦一样，但当海鸥落到地上时，又恢复到雪后的宁静。海鸥的身影随处可见，它就像一个芭蕾舞者一样，为人们展现着它那美丽的舞姿，任何地方，都是它们的舞台。
但这场“羽雪”并不能持续多久，这群可爱的精灵又要急匆匆的赶回西伯利亚。我多么希望它们还能再停留一会儿。
傍晚，我看着夕阳下的滇池，水面波光粼粼。可却少了一份生机，但我依然满怀希望的看着火红的天空，期待着那洁白身影的出现，留恋那可爱的都市精灵。
小精灵进教室想象作文 篇18
早晨，我醒来，揉了揉朦胧的睡眼，突然看见我的床边坐着一个可爱的长得像狗狗的小精灵。我把它拍醒，它就转了个背慢慢站了起来。可是它居然会说人话，它对我说：”你好。我叫精灵狗，我能为你完成三个愿望，完成你的三个愿望后我就会去别的地方给其他小朋友完成愿望。”说完，它就变成了一只小狗，钻进我的书包。
我把它带到了学校，全般的女同学都跑过来看我的这只精灵狗，刘昵说：“好可爱，我们给它取个名字吧，就叫“双双吧。”“不好，还是叫可可吧。”田静说。“叫胖胖，多好啊。“趁她们在取名字，我让精灵狗给我完成了第一个愿望：今天放假，可以不上课。精灵狗立刻变回了精灵的样子，拿出一根魔法棒来，轻轻一挥，说：“变。”随后它就又变成了一只狗狗，上课了老师一进教室就说：“今天学校放假同学们可以回去了。”老师一说完全般都同学都欢心雀跃，我更是得意，因为我，大家才能不用上课。
回到家，我看见楼下几个小朋友在骑自行车，我羡慕的要命，就叫精灵狗给我实现第二个愿望：让我的爸爸给我买自行车。我刚进书房想要跟爸爸说这件事，爸爸立刻说：“你看别的孩子玩得多开心啊，我也给你买一辆吧！”太好了，又实现了一个愿望。
到了晚上，我想让精灵狗帮我写作业，才发现只剩下一个愿望了，该实现什么好呢？我想了一下，对了，我想让世界充满绿色。于是，我向精灵狗许下了最后一个愿望：让世界充满绿色。精灵狗为我实现了三个愿望后对我说了一句话：“记住，一定要做有意义的事。”刚说完，精灵狗就不见了，我想我一定会记住它说的，一定要做有意义的事。
第二天早上，我只看到我的窗外都是一片生机勃勃的绿。
小精灵进教室想象作文 篇19
据说，有个精灵，管理着回忆。如果有不好的回忆出现，就会把它删除，回忆精灵尽力把世界变得十分和平幸福。
不久前，余佳佳最近犯了不少小错误，都是一些些不好的回忆，回忆精灵理所当然把它删除掉咯，可是余佳佳不想让回忆删除掉：“这是我的回忆，我自己管，凭什么要你管？”于是，他的心里浮现出了一个诡计……
傍晚，余佳佳故意把妈妈的花瓶弄碎了。正如他所料，回忆精灵真的来了。余佳佳快速地用准备好的网逮住了不小心露出原型的回忆精灵，然后把它关进小木屋里面。
第二天，漂亮的妮妮说自己不小心把爸爸的书撕开了，可是自己难过的回忆依然在脑子里面。聪明的徐林聪扶了扶鼻梁上面的眼睛，用吓唬的语气说：“把难过的记忆存在脑子里，长大了以后容易有皱纹哝。”妮妮一下子被吓住了，眼泪在眼眶里打转。
余佳佳也被吓住了，回家以后急急忙忙去了小木屋，结果发现，回忆精灵不见了！难不成是被坏人抓走了？正如他所料，抢劫犯沙龙为了躲避警察们的追击，躲进了小木屋，正巧看见了正在呼呼大睡的回忆精灵，于是，他把回忆精灵捉去了！
知道珍惜后的余佳佳，立马拨了110，把事情的经过一五一十地告诉了警官们。
警官叔叔虽然不相信什么回忆精灵，但是他们必须把沙龙抓起来！根据调查，他们知道了沙龙的藏身之地，于是，警察们千辛万苦，把沙龙抓起来了，回忆精灵也回到了余佳佳家，找到了余佳佳。余佳佳十分忏悔：“我不应该把你抓起来的。”
“没关系，”回忆精灵笑了笑，“我也挺喜欢那个小木屋的，在里面很舒服呢。我能不能住在那里呀？你诚实的值得我去学习呢，余佳佳同学。”
余佳佳笑了笑，答应了。
直到现在，回忆精灵还在工作着。
小精灵进教室想象作文 篇20
冬仙子在人间游荡着，裙摆上亮晶晶的魔法星星不小心蹭掉了一部分，落在空中就形成了人间奇妙的景物：雪花。
思绪回到孩童时期。那时的天很蓝很美，充满童真的我不知是不是被童话所影响，出奇的喜欢纯净的雪花，于是变憧憬着，憧憬着冬天的到来。
“下雪啦！”不知是谁惊呼了一声，把我从香甜的睡梦中拉了出来。什么？下雪了！？我猛然惊醒，急忙赤脚出了屋门。
哇！只见一大团一大团的雪花好似闪闪发光的银屑蓬蓬松松的乘着风儿滑梯滑了下来，落在屋檐上，藏在树枝里，有些调皮儿还偷偷钻进了我暖烘烘的脖子；刚钻进，就被里面的温暖给陶醉以至融化了身体，冰冰凉凉的，反射出我激动的红扑扑的小脸蛋。
这迷人的雪花，我怎能不陶醉呢？我不由自主的伸出胖乎乎的小手，迎接那来自童话的小精灵。那古灵精怪的雪儿似乎在逗我玩儿，一碰到我的小手就跑的不见踪影，徒留我看着手心里的小水珠傻乐呵。
不知不觉，雪精灵早已体贴的给黑黝黝的泥土母亲披上了一层洁白无瑕的绒衣，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。我忍不住摸了摸那晶莹剔透的“绒毛”，软绵绵的，可爱的让人想拥它入怀。啊，这醉人的雪呵！
雪花越飘越大，渐渐地，我的发丝间藏满了它们的身影，湿漉漉的，好似刚洗过头一般，空气中好像还飘荡着雪的香味儿。也不知何时，世间万物都盖上了雪被子，厚厚的，一看就很舒服。而被子上的雪精灵正努力的张大嘴巴，吸收着噪音，努力营造一个安静的氛围。我享受着这久违的寒冷，久违的温暖，眼角泛起了喜悦的泪花。
雪，冬的精灵。