友爱作文小学 篇1
“朋友”多么亲切的称呼。“如水”，仿佛是一位母亲，每天关注我们，滋润着心灵……
“朋友如水”一个不寻常的名字。它，像一股生命之泉，在干旱的沙漠，一望无际，一片茫茫的金黄色，就像一个屏障，挡住了视线。这时，你小声地倾诉，没有理会地摇头，是心里的孤独。此时，当一个个生灵凋谢，世界将会闭上眼睛。终于那一刻，你起飞了，开始飞翔，你的守护神，飞出沙漠，是朋友的生命之泉，她给了你信心与毅力。这两个完美的结合，就是清泉。
有时，朋友就像波涛汹涌的大海，辽阔的胸膛也会有粗暴。这时，船帆必须返航，因为海啸即将来临。汹涌的波涛不停地翻滚，越来越高，有如一堵水墙，过不去。当然，朋友也有像平静西湖的那一面。平静的西湖不像红枫叶--一个无情的老人;也不像东方太阳那么美好--一位天使;它很纯洁，没有一点杂物，平静得让人感觉不到。
朋友，又像山峰里的知识之泉，给山峰带来欢乐，在你迷茫的时候，教会你如何把握前进的方向。知识之泉与其他清泉没什么两样，在你口渴的时候，它会给予你水。在你遇到挫折困难时，它会给予你信心。
水，不起眼的物质，但在人的体内最为重要的是它。朋友和水也一样。
不要丢失你身边珍贵的“水”。
友爱作文小学 篇2
回首过去，和她们一起携手走过了三个春秋。今天是最后的一个星期天，我们就要分手了，各自走向自己的学海的殿堂。窗外飘着蒙蒙细雨，我的心情是那么的失落。
我最舍不得的是就是我小美玉，她有着天使般的笑容，银铃般悦耳的声音，乌黑的一头秀发，让我一直铭记在心。她的勇敢也不是一般小女生能比的。记得那是去年的夏天，窗外下着暴雨。
雨下的很急也很大，夏天的雨就是如此，来的那么的突然，那么的猛烈，让人透不过气来。她却站在走廊中若有所思的看着外面的雨。我想她应该有什么事吧。，我起身走到他的面前，问了一句：“小美玉，你怎么了，看起来很不高兴啊？”她抬起头冲我笑了：“嘻嘻，没事啊。你看我多乖啊，今天。呵呵”我也就没太在意。一个星期后才听老师在课堂上说：“XXX同学今天要离开我们，她要转学了，请同学们欢送她！”听到此宛如晴天霹雳一般。我的眼泪哇哇的不争气的流了出来。“她竟然一点也没说，为什么、为什么，她怎么能受到如此的打击，这对她太不公平了，为什么、为什么……。老天为什么要如此的对待她啊！”总算下课了，我抹开那不争气的眼泪不想让她看到，我不想让她哭。她先开口了，说：“你这丫头，哭什么。只是去别的城市而已啊，又不是永远都见不到了。”“我才没哭呢，谁要为你哭啊，整天就知道欺负我，哼。”我哽咽的回答着。最后我才知道，她的爸爸妈妈要离婚。她跟了妈妈，但是***妈要离开这个令她伤心的城市，因而也带走了她。
事情也就算是告一段落了，没想到。在她走的两个星期后，她又奇迹般的出现在我的面前。我大喊一声：“辣椒啊！”我冲上去抱着她抓着他的手再也不想放开。她面无表情的说了一句话：“我不走了！”然后紧紧的抱着我。久久不放开。
后来啊，她才告诉我。她用她的聪明才智让爸爸和妈妈化解了误会，并且勇敢的走到现在。
转眼到了现在，我真的好舍不得她啊。真的希望我们能在一个学校读完高中、大学。
友爱作文小学 篇3
孤独时的友爱是温暖的，像一件还带着余温的毛衣，仿佛能融化冰块;失败时的友爱是一种鼓励，像一个面临死亡的人得到帮助，仿佛被吹走的蒲公英花种;痛苦时的友爱是纯真的，像一杯浓郁的热牛奶，温暖心身。每一种心情下的友爱是不同的滋味的，友情的深浅也不同。
从小到大，许多朋友、同学给了我不少的友爱，可是这些友爱中最浓郁的便是和我一起长大的表姐———卜娜。我们俩虽然没有血缘关系，但我们胜似亲人，形影不离的我俩，就算每天打打闹闹，都能马上和好。
在幼儿园的时候，午睡前，来了一个小朋友，她就是卜娜，老师把她安排在我旁边的那一张床，我俩睡不着觉，就小声地说话，谈话时间不到十分钟，我们就睡着了，可她老翻身，每次翻身都会把大大的被子盖在我头上，我就把被子往她那边掀，可她竟然还熟睡着，估计以她这样，被人连床抬走都不知道。我十分生气，一翻身，竟掉了下去，又一次滚下床，卜娜急忙跑过来，我摔跤的声音把她惊醒了，她把我扶到床上坐着，问长问短的看着她那焦急的表情，我心中的怒气已经飞到了九霄云外，我忍着疼痛对她笑了笑。
这份友爱我永远不会忘记，不知她还记得这件事吗?
友爱作文小学 篇4
知了还是在树上不停的叫着，听着操场上同学们欢笑的声音，而我却只得在教师(教室)做着数学题。
“唉，无聊死了，一道题研究了半个小时还没做上来。”我小声嘀咕着。我正准备去拿她的数学卷子，杨“啪”把卷子按在那。“谁让你没经过我允许那我卷子的？”这给了和她刚刚成为同桌的我一个“下马威”。
唉，如果不是临近期中考试，我非要和她打一顿嘴架不可。就以她那种脾气，那种一下子就要占4分之3桌位的人，除非有什么阴差阳错。非则(否则)无论如何我都不会和她成为同桌，甚至朋友。
要说我们之间友情的产生，还得从上个月说起。
我又是被一道题难住了，“太难了”我自言自语道。一会儿杨小旭回来了，马上就问我：“你怎么了？又有什么困难吗？”我心里疑惑着：“她今天怎么了？”她马上把卷子拿过去，看着她一会儿拿起笔在纸上演算，一会儿又用手托住下巴思考，一会儿眉头紧锁，最后才露出了笑容？她一直都在细心的给我讲，直到我喜悦的说出；“我会了!”但是，这使往常不说话的我们，从这道题中感受道了对方的真诚，以及对友爱的自信。
在这个炎热而又干燥的季节里，口渴的我们不约而同的喝了一口水。
但我真正体会到了友爱如水，水，是生命之源。
友爱作文小学 篇5
生活中，常常会遇到这样的人，初见时，言语不多，表情恬淡，甚至有些冷漠。
他总是喜欢躲在房间的角落里，静静的倾听朋友们的不同见解，却极少发言。那淡淡的微笑，不会给你留下多么印象，有时甚至让人忽略他的存在。
交往时间久了，才了解他的内涵丰富，他的成熟稳健。他总是在人们叽叽喳喳争吵辩论之后，浅浅地笑着，叙述着，慢条斯理地总结着。他的思路清晰，言语有据，让人迅速从麻乱的事物中，整理出一条明朗的脉络来。这样的人，似一泓清水，娴静，淡然，与世无争，与他交往，似用井水慢慢切着一杯清茶，茶香袅娜，茶味悠远，滋润肺腑，令你久品不能释手。
这样的朋友，在你春风得意时，他躲在僻静处默默欣赏你的辉煌。假使你送他鲜花，他不喜不怒，不谦卑，不自傲，只把对你的祝福悄悄藏在心底，却在无人处，提醒你要脚踏实地，且不可妄自尊大。他言语不多，却句句真情，他态度诚恳，却不掺名利，时时闪耀着智慧的火花，给你忠言，却不逆耳。
当你遇到困难时，他总是在第一时间给你送去关怀，也许是一本书，也许是一杯水，也许是一条擦泪的毛巾，也许是一句低声的问候，也许，仅仅是眼神的鼓励。而当你身边亲友渐多，温情怀抱时，他已悄然离去。
当你左右为难的时候，你第一个想到的人，肯定是他。他能读懂你的忧伤，也明白你的需要。他知道你身处的环境，也了解你性格中的特质。他给你出的主意往往是最切合实际，也是最行得通的。
像蓄了一池的清水，他永远那么从容淡定，平和娴静，深思熟虑，波澜不惊。在旁人眼里，他的生活按部就班，不够精彩;事业平淡静泊，不够上进;理想埋在心里，不够远大。但也正是这种人生态度，造就了他的.与众不同，他的清高，他的品性独特。也正是这种性格，成就了你与他的友谊。如汩汩清泉，绵延不绝，不与天争，不与地争，不与人争，随遇而变，却又不丧失自我。
才美不外现，已难得可贵，大智若愚，更属难得。
这种朋友，像平静得湖面，微风吹过，漾起一圈涟漪，但那种恬静，那种清逸，常令你耳清目爽，心旷神怡。这种朋友，可遇而不可求，得此挚友，是你一生的造化。
友爱作文小学 篇6
7路公共汽车稳稳地开在马路上车厢里，传来了售票员亲切的话语：“乘客们，欢迎你们乘坐我们7路公共汽车。如今，我们开展‘友爱在车厢’的活动，希望大家积极地投入这项活动中，为乘务员评优，愿我们能给您提供最优质的服务……”一席话温暖了每位乘客的新房，人们都向她投去赞许的微笑。
第一战到了，乘客们有秩序地上下车。上车的乘客不断地涌上来，整个车厢拥挤不堪。这时，一个挑着大萝小筐的中年农民挤上公共汽车，车厢里显得一片混乱，麻烦事也就接踵而来：一个小青年被那些大萝小筐碰了一下，身体立即失去重心，差点撞入一个老婆婆怀里。中年农民慌忙放下手中的扁担相扶，那扁担却张上了眼睛似的往一个小女孩身上磕，车厢里立即响起小女孩的哭声。中年农民又慌乱地转过身子道歉，谁知衣襟带倒了一个小筐，里面的橘子立即在车厢里“漫游”，车厢里更混乱了。那小青年赤红着脸，竖起眉毛，瞪视着中年农民，一副“斗鸡”的架势；那小女孩的妈妈一面安慰小女孩，一面瞪着中年农民，嘴里嘀嘀咕咕的；其他乘客看着地上的橘子皱紧眉头，更有的乘机起哄。
在这千钧一发之际，那乘务员亲切的话语又响起来了：“乘客们，请不要着急，请原谅这位同志的无意的过失。我代他向你们道歉。现在，请大家帮这位同志把地上的橘子捡起来吧。”短短几句话，使大家的眉头舒展开了，大家七手八脚地拣起地上的橘子，有的直接放在箩里，有的交给中年农民。他一面接过橘子，一面忙不迭地说道：“谢谢，谢谢大家，对不起，谢谢……”人们看着他手足无措的滑稽样儿，听着他文不对题的话语，都忍俊不禁地大小起来。中年农民又把橘子塞在乘客们手里：“我请大家吃橘子，请，请。”乘客们都撒着手，就是不接。
这时，那熟悉的声音又出现了：“乘客们，团结友爱，互相帮助是一种美德，我们刚才所做的都是应该的，是吗？”乘客们赞许地点点头点点头。车厢里的“火药味”顿时烟消云散，人们都友好地交谈着，那小青年和中年农民也像一对老朋友似的谈天说地，人们都沉浸在友爱的欢乐中。
我看着这友爱动人的一幕，在笑声中陷入遐想：愿友爱永存吧！