阅读的乐趣作文 篇1
寻一缕书香，品一杯茗茶，独自一人坐在窗台上，享受着阅读的快乐，何乐而不为？在书中的大千世界里，感受一场心灵的洗礼，实在是一件妙事。
彼时，我正烦躁的坐在桌前，望着一堆堆习题册架成的小山，我不由得想起了那句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”唉，这座书山我花了半个暑假的时间，也没见从哪儿找着一条路呀！
半天后，实在憋闷的不行，便决定去图书馆里放松一下。行至图书馆，刚踏进阅览室，似乎是被这种安静读书的气氛所感染，我浮躁的心就像吃了颗定心丸似的，也跟着平静下来。挑了一个靠窗的座位，倚在椅背上，捧着一本历史书静静翻阅着。
当我读到韩信能忍“胯下之辱”，助刘邦成就一方霸业时，我不禁为他的能屈能伸发出由衷的赞叹。看到项羽功败垂成，我又感到惋惜。看到刘邦亲赴鸿门宴，我不由得紧张起来；看到他成功脱险，我又松了一口气。最后看到项羽乌江自刎，刘邦坐拥天下时，我便开始慢慢品味着刘邦成功的经验。
于是，在阅读的时间里，我把自己的思绪整理清楚。再回到书桌前时，已不再焦躁，泰然自若，继续移山时，由于我不再心如乱麻，速度也渐渐快了起来。
在家中，午后的时光我都是在阳光的碎影和书页翻动的声音中度过的。嗅着茶香，寻着书页，翻着一本名著。这时，我的心总是快乐的。门外的喧嚣声似乎被一道薄薄的门板隔离，我恍如置身于世外桃源，享受着独自阅读的那一份静谧与快乐。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
阅读，使我的作文成绩提升了，让我的词汇量更加丰富了，令我的眼界更开拓了，更是真正是我明白了“读万卷书，行万里路”的涵义。朋友们，让我们一起分享这阅读的快乐吧！
阅读的乐趣作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年5班的黄心滢。今天，我演讲的题目是：阅读的乐趣。
想必在座的同学也都和我一样很喜欢阅读吧？
在我很小的时候，妈妈就开始给我读绘本。虽然我看不懂绘本上的文字，但是那一幅幅色彩鲜艳、有趣的图画吸引了我的注意力。我可喜欢看绘本了，有时候妈妈没空，我就会自己捧着绘本一页页地翻看图画。
上小学了，学了拼音，妈妈给我买了很多有注音的书籍，我开心极了！那些精彩的故事，常常让我沉浸在书里主人公的生活里，有时快乐，有时忧伤；那些幽默的文章，常常让我捧腹大笑。我每次一看起书来，就完全陶醉其中，有时入迷得连妈妈连叫我好几次都听不见。我真是喜欢阅读，阅读使我快乐，忘掉烦恼！
随着年龄增长，我的阅读范围也越来越广泛了。我开始阅读地理、科学、生活百科类等书籍。通过这些书籍，我见识了美丽的自然世界，了解生活常识。
有一次，我看到妈妈很费力在刷一个烧水壶底的水垢，我建议妈妈：“您试试放几片柠檬下去煮开看看？”果然，“咕噜咕噜”水加柠檬煮开后倒掉，再刷一下就很轻易把水垢祛除了。妈妈问：“咦？你怎么懂得呢？”我笑着说：“书啊，我看书学来的呀。”阅读真是让我增长好多知识呢！
古人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在老师的引导下，我们在阅读的时候会留心摘抄好词好句，认真体会作者的写作方法。不知不觉地，写作能力也一点一点提高了。
书籍是人类智慧的结晶，阅读书籍给我带来快乐，增长见识，提高写作能力！
我爱阅读！
谢谢大家！
阅读的乐趣作文 篇3
轻翻书页，遨游书海，寻觅着点点滴滴的快乐……
幼时，我坐在阳台上，明媚的阳光温柔地亲吻着我的脸颊。小手翻开《安徒生童话》，我奶声奶气地读了起来：当任性的小人鱼不听劝告，放弃美丽的尾巴来到陆地，最终化成泡沫，我急得直掉眼泪；当可怜的丑小鸭因为样貌丑陋被赶出农场，一路历经波折，最终变成了美丽的白天鹅，我高兴地手舞足蹈；当愚蠢的皇帝穿着不存在的新衣，在大街小巷不知羞耻地炫耀，最终沦为笑柄，我不由得捧腹大笑……
一则则妙趣横生的童话似梦幻的花园，我像一只好奇的蝴蝶，在园内快乐地翩跹！
童年时，我漫步于长廊，串串紫藤如紫色的精灵陪伴在身旁。我手捧《唐诗宋词》，身临其境地吟诵着：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，我高声地诵读，眼前仿佛浮现出李太白大手一挥，潇洒自信的模样；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，我声情并茂地朗诵，脑海里好似显现出陆放翁渴望建功，忧国忧民的形象；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，我摇头晃脑地低吟，闭上眼犹如跟随着易安居士，误入了“藕花深处”……
一首首脍炙人口的诗词似耀眼的繁星，我如一只追光的萤火虫，在夜空中快乐地飞舞！
而现在，我静坐在书桌前，啁啾的鸟鸣在我耳畔回响。我走进名著，揭开历史神秘的面纱：我骑上火神祝融的坐骑，跟着它上天入地，大败水神共工；我坐上孙权的战船，和神机妙算的诸葛亮一同出征，向曹军借来10万支箭；我乘着尼莫船长的“鹦鹉螺号”，和阿龙纳斯教授一起漫步在神秘的海底……
一部部经典流传的名著似古老的收音机，我如饥似渴，在历史的长河中侧耳倾听！
风拂书页，嘴角上扬，我发现了阅读无穷无尽的乐趣！
阅读的乐趣作文 篇4
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。这一点，我深有体会。自从我识字开始，书籍就悄悄地进入了我的生活。
在小学三年级时，通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海，尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我，令我回味无究。另外，也让我知道了许多新的词汇，给予我学习上许多帮助。
随着知识量的增多，我和书的感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”，上厕所时必须看书。如果不看书，我就“上不成”。这真是一个不好的习惯，但是它足以证明我和书籍的感情。
记得我五年级时，有一次看书看得“废寝忘食”了，妈妈没有打搅我。等我看完那本书后，妈妈打趣着对我说：“书有那么好看吗？”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢？
不知不觉中，我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事，有的悲哀，有的欢乐，有的励志；有的让人看完捧腹大笑，有的让人看完黯然神伤。每当读书课时，我总是先“抢”到一本，急忙打开。一页，两页，我像一匹饿狼，如饥似渴读起来，完全沉浸在书中。
另外，我还特别喜欢散文诗歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中，有时让我快乐，有时让我悲伤。它让我懂得了诗情，让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨，怎见彩虹；不经历挫折，哪见成功？”沉浸在书海中，一切烦恼都一扫而空，得到的只有快乐和启迪。
书籍，就像一盏长明灯，指引我前行的方向。我读书，我快乐！
阅读的乐趣作文 篇5
当你孤独寂寞时，是谁帮助了你；当你伤心时，是谁让你快乐；当你感到生活中没有知心朋友时，是谁主动和你交了朋友？
是阅读，它让我们了解生活中无穷乐趣，它可以让我们知道许许多多的乐趣，它可以让我们感受到原来社会生活是多么美好！
读一篇好的文章，就像交了一个朋友。每当你和文中作者融为一体的时候，你会感到自己仿佛在做梦一样，多么幸福！又是多么快乐！当你仔细品味文章中某一句优美的语句时，你会感到自己仿佛也到了那个境界，多么优美，多么奇特！当你仔细分析作者思想感情的时候，就是我们回味无穷的时候。慢慢闭上眼睛，想像一下作者的心情，想像一下作者为我们描述的画面，我们就会感到我们是世界最幸福的人，因为我和别人一起分享了快乐，分担了忧愁。
每当我郁闷的时候，我便会去找书作为我的同伴，它陪伴我走向快乐，走向幸福的世界里去；每当我伤心时，我便会欣赏一篇好文章，从作者的文字中流露出来的思想感情来充实我的生活；每当我失去朋友时，我总会阅读一些交友的诗词，让我从诗词中忘记悲伤，走出心灵的创伤，重新找回自信，找到知己。
读一篇感人的文章，就会感到人间真情无处不在，让我了解到作者得到的爱与自己所得到的爱进行比较，就会感到原来自己也可以写出这样好的文章来，便会在以后的写作过程中更加努力，把文章写好。
啊！阅读，你是我做知心的朋友。是你让我了解了生活的无穷乐趣，是你让我走出痛苦的深渊，是你让我知道了生活的快乐。
啊！阅读，是你让我了解了未知世界，是你丰富了我的人生经历。是你伴随着我，健康成长！我爱你，阅读！
阅读的乐趣作文 篇6
读一本书就是和许多高尚的人谈话。在阅读中，细细品味书本中的内容，何尝不是世界上最有趣的事。
我从小到大，就以阅读为快乐，一旦哪一天读不了书，我就觉得像失去了水一般。对书本那么的如饥似渴，那般的充满迷恋。
在我小的时候，阅读就成了我的快乐。其实在那时，我虽说是阅读，其实就是胡乱的看着玩，只要是我看完的书，必定会被我撕掉。妈妈给我买过许多的幼儿读物，都被我翻看完了，然后便一网打尽，全都撕掉了。后来妈妈见我对书太迷恋，又觉得我总是撕书，于是就不给我买书了。可是调皮的我总是缠着妈妈甚至还用脚跺妈妈，妈妈没办法，只好又给我买书。可见我是多爱看书呀！
我稍微大一点时，就不再胡看乱看了，懂得怎样真正的阅读了。但那时妈妈不让我看。于是就叫一帮孩子，一起到楼下去看书。我们蹲下身来，以防被人看见，手中握着书，小声的读着，而且读着玩耍着，说说笑笑的，无比开心，无比快乐！我们看了一会儿，到时间了，妈妈在楼上叫了起来：“优优！你在哪呀？要吃饭了！”于是我们几个小孩子一声不吭，还是那么高兴的看着。直到家长下楼找我们，我们几个就躲进地下室。不一会儿，地下室里就充满了一片笑声。
童年时期，我依然像幼儿时期一样，只不过看的更加仔细了，不再囫囵吞枣了，我用笔把不明白的词标起来，然后查字典，无比的细心，同时也感到无比的有乐趣。
现在，阅读已经成了我的享受。开心时，我拿起书，让快乐在书中流动，不开心时，我举起书，让文字帮我洗去烦恼，累时，我抓起书，让美妙的语言帮我消除疲倦。
总之，阅读是我的乐趣，是一种无比幸福的乐趣，也是一种暗含一缕心香，使我如痴如醉的乐趣！
阅读的乐趣作文 篇7
都说“开卷有益”，但我为什么要“藏”读呢？还不是因为作业没完成，老妈不让我看呗。
趁老妈去烧晚饭的时候，我便急匆匆地抱起《狼图腾》跑向房间，悄悄地把书放进床头柜的抽屉里。哎呀，不好！我听见了老妈走向我房间的脚步声，这时折回书房肯定来不及了，怎么办呢？
“你怎么在这儿？”老妈劈头就问。“我在写作业。”我不慌不忙地说，“因十分劳累，便在此地小憩”。话未说完，老妈就一脸严肃：“别跟我耍滑头，给我老实交代，是不是藏书了？”我死不承认：“没有！”老妈忙于烧晚饭，说：“那好吧，你再歇五分钟就去写作业。”说着便走了出去。我长吁了一口气，暗自窃喜老妈一向敏锐的耳朵，竟然没注意到我拉抽屉的声音。
终于等到晚上，我按下台灯开关准备看书，糟糕，没电，一定是老妈防止我半夜看书把电闸给关了。没关系，道高一尺魔高一丈，我还有我的秘密武器——手电筒。打开手电筒，翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我为书中小狼的欢乐而欣喜无比，也为小狼的死去而潸然泪下。我的心似乎已经与它的感受融为一体，它的快乐，我体会过；它的痛苦，我似乎也承受过。不知不觉，我跟随着书中跌宕起伏的故事情节进入了梦乡。第二天一觉醒来，我突然发现妈妈已经帮我把书整整齐齐地放在了床头柜上。
虽然这次半夜“藏”读有惊无险，但是白天我却遭遇“瞌睡虫”的骚扰，上课困得要命，看来以后还是要在不影响上课的情况下，去阅读课外书。不过我至今都不明白，那天老妈为什么没责问我呢？
阅读的乐趣作文 篇8
“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“书不可一日不读”……这些名言告诉我们读书（阅读）的重要性，唯有阅读才能避免书到用时方恨少的窘境。以前我并不喜欢读书，觉得枯燥乏味，但一个偶然的机会，让我“不可救药”地喜欢上阅读。
“你要干嘛？快打通关了，真烦人！”“哎呀！我的耳朵！”“知道疼了？你整天毫无节制的玩手机，有什么用？还伤眼睛，不多看点书，等你要用知识的时候，你的痛不会比现在耳朵疼的轻！”妈妈一边揪着我的耳朵一边唠叨着。“没办法，圣旨都下了，照做吧。”我心里不乐意但没办法，俺是个听话的好孩子。我随手找了一本以前买回来但没动过的书，上面的点点浮尘记录了它在“冷宫”的时间。
我先看目录，上面的标题闯入我的眼帘，霸道地占据了我的瞳孔。这让我有了看下去的欲望了……
“啪，”我看了一会书，合上，“这本书这么有意思，我怎么才发现啊。”我仔细看了书的封面，原来这本书还有后续啊，太好了。我后悔当时买回来把它束之高阁的行为，马上在手机上下了购买续集的订单，再回味方才看的书籍内容，竟发现有回味无穷的，这是我在手机上看漫画书所不可比拟的。
几个月后，我阅读的书籍已经半百，从中看到的好词好句，也能记得七七八八，慢慢还能运用自如，上课老师问的生僻词也能一知半解，解答同学们的问题更是soeasy，偶尔还能出口成章。想想以前的我，上课回答问题总是似是而非，同学的问题也用遮遮掩掩来躲避。现在，无论哪个方面我都有了进步，当然这些应该归功于阅读，书中所蕴含的乐趣和知识使我受益匪浅，更会令我受益一生！