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这样的人让我敬仰作文初中

2023-06-16 21:28:01 优秀作文 打开翻译

这样的人让我敬仰作文初中 篇1

人们都向往着诗和远方,在安定的生活中向往着更美好,更有活力的未来,时常忘记了那群为社会乃至国家负重前行的人们,他们都是伟人。

1月24日凌晨,本是万家灯火,阖家团圆之时,450名身着军装的医疗队员逆行出征,从上海、重庆、西安飞往武汉,挺进抗疫一线,打响了一场必须并必定拿下的战役。

这一次,解放军打的是一场没有硝烟的战争,在预先号令下达时,请战书就如雪片一般飞向了队长与政委们,“没有一个人退缩,请战的电话、微信一个接着一个。”海军军医大学医疗队政委陈宏伟直到抵达武汉,还在努力说服没有入选的医护人员原地待命,随时准备第二批投入战斗。

“我没得娃儿,没得后顾之忧,派我去。”“我和爸妈说了要去武汉,他们觉悟可以,毕竟我爸也是军人、老党员。”“我是党员,让我去。”“我有抗击非典的经验,让我去。”医护人员们这么说。疫区里真的有什么宝物吗?抗疫能获得额外奖励吗?其实都没有,就是一颗赤诚的心,一颗热爱人民的心,我敬仰这样一个个伟大的灵魂。

疫情中,解放军的医护人员奋战在抗疫一线,而当硝烟漫起,弹片横飞,解放军全军都投入了拯救中国的战役中。

在那段风雨飘摇的时光,解放军中的每一个人都将个人生死置之度外,抛头颅,洒热血,林彪、张学良、彭德怀……一位位英雄将领,都名留青史,而更多的士兵,就这样牺牲在了卫国的战场上。我们甚至都不清楚他们的姓名,只知道他们为中国,奉献了一生,我很敬仰他们,敬仰他们为祖国作出的巨大贡献。

解放之后的抗震救灾都少不了他们,他们总是在第一时间开向灾区,构筑人墙,扛沙袋救人民,甚至于献出生命。他们很朴实,黝黑的脸上布满了污垢,手中或许有着一碗方便面,露出疲惫而坚毅的眼光;又或是太过疲惫,摊倒在地上,汗水与血水相交融,布满伤痕的身体被夕阳映得无比明亮。我我敬仰他们,敬仰他们为人们做出的巨大贡献。

我很敬仰这样的人,他们从来不会在乎自己的利益,只愿意为人民多做些贡献;他们从来不会在乎自己的生命,只愿意在祖国最需要时献出自己的所有;他们从来不会在乎自己的劳累,只愿意去拯救一切需要帮助的人们。这已经不是一个人的伟大了,而是这一群人,令人敬仰,充满传奇。

哪有什么岁月静好,是有些人替你负重前行,我敬仰这样的人们,敬仰这些替我们负重前行的人们。

这样的人让我敬仰作文初中 篇2

古巴,一个渔业之国,我曾有幸驻足于此。沙滩上,向大海望去,太阳深藏在云朵里,却把霞云染得通红,海面风平浪稳,一望无际,有阔天悠茫之感。

回头看沙滩另一边,却如同贫民窟一般拥挤压抑。被海风熏得发黑的小木屋挤在一起,屋檐上挂着几个干鱼,这是渔民的住所。

这时,一位老人叼着一根破竹烟管,体态佝偻地徐徐走来,从他飘荡的衣襟来看,他体态瘦弱,可见他食不饱腹,贫困至极,我不禁心生疑问,生活在这价值无穷的海洋边,为何如此经济破败,他用那湛蓝却些许黯淡的眼睛看了我一眼,便拉着渔网上了渔船。

他出海了。

我才知道,这里是海边的一个渔城,最近新建了一个工厂,加上近年暴风雨的不断洗刷,海边鱼已绝迹。其他渔民大多都停止出海,待在家里吃老本。唯有他,那个老人没有放弃,坚持出海捕鱼。

那天,他又回来了,拽着一张空网,有的年轻渔民看见他,竟大笑嘲讽:“哈哈!你回来了,捕了条什么?海藻!”接着是其他人无耻的笑声,他仍是用那湛蓝的眼睛望了他们一眼。海面波平如镜,徐徐轻风拂过,落日的余晖洒在云朵上,洒在水面上,我才发现他的眼睛竟与大海如此相似,那么广阔,那么镇定。

我自心底敬仰这个人。

次日清晨,一场风暴袭来,风似狮吼,雨似虎啸。我急切地想看到他是否平安无事,在波涛汹涌的远处,在大浪滚滚的一方,我看见了他,扯拉着他的木船,桅杆已断,帆布也被扯碎,但他的身影给我的感觉竟如此倔强,如此沉着。他与风暴搏斗着,不知多长时间。

第二天,他照样出海。

他的大手能鲜明的看出被桅索刮裂的伤疤,看着令我的心如此炽痛。

天空淡蓝,海天一色,太阳灿烂得耀眼,这无疑是近日来天气最好的一天。

就这样,不知多少次,他又拉着那张网,仰着湿润的海风,向远方走去。

不屈的人,在我看来,是胜者。

与命运斗争着,他不求上天眷顾于他,他只希望自己不在命运前垂下他高贵的头。

他好比烈狱中的西西弗斯,永远在挣扎着推着那颗不可能推动的石头。

我敬仰这样的人,他们的灵魂竟如此高贵,他们的斗争不是胜与败,更不是金钱与利益,而是放弃与坚持,懦弱与坚强,低首与昂头。

这样的人让我敬仰作文初中 篇3

杭家

领导者,用自己独特的眼光为我们开拓前行的大路。让我敬仰的是他——他是民族魂!他不会武术,没有丰厚的财富,也不像宙斯那般富有神力。但是他却用笔与呐喊照亮中国人前行的黑夜。

他个子不高,顶着根根坚挺树立的寸头。瘦瘦的身材,笔直挺立,一双深邃的眼,看透了世道沧桑,看清了社会黑暗。他用文章发自肺腑的呼吁,去为中国打一济治病的良针。他,便是鲁迅先生。

鲁迅先生虽然身子单薄,却也是昂首站在大风磅礴的限要关口。他执笔从戎,“俯首甘为孺子牛”。他走在革命队伍的最前列,发出了期盼黎明,驱赶黑暗的呐喊。他明白民族需要一位发言者,一位站起来的呐喊的英雄。他拿起笔,点燃人民心中的那把火,为前行的夜带来光亮。“不成大家何顾小家?”您是这样想的吧,我敬仰的人。

月亮为世界镶嵌上一层的银边,在别人酣睡于梦乡时,他一盏煤油灯漂白了四壁,用自身的力量,在黑暗中打开光明之路。他直着腰,挺着背,眉头微皱,鲁迅先生仍然仔细地读着。他左手拿着烟卷,时而沉思,时而奋笔疾书。鲁迅先生深灰色的背影,深深地酪在了我的心里。

一封封来信,他仔细的展开,用心聆“听”青年人的疑惑。他用心阅读,仔细思考,不厌其烦的一封封去回复解答,窗外的月光升起来又落下,每一次都是关心与帮助。蝉鸣鸡叫,鲁迅先生微笑着,向去上学的小儿子,摆摆手道再见。阳光升的老高,地面的夹竹桃再次盛开的时候,鲁迅先生一躺下便进入梦乡,他的梦里应该看到了令人欣慰的光明吧!

我能想到他对儿童教育的认真。做过去,设身处地的站在孩童的角度,认真的倾听孩子的声音。他从海婴碗里捞起一个鱼丸,仔细的从儿童的口味去品尝,换位体谅思考,说出了孩子最想说的话,给了儿童一份自由的发言权,一份切身体察的信任。我作为青少年,也能体会到他慈父的爱护和关切。

他引领民族,他激励人心,他体恤儿童,他打破封建教育,让儿童重新拥有自由和快乐。

他不只在文学上有伟大的建树,他在生活上也令人敬仰。他是和蔼的导师,尊重他人的朋友,热爱妻子的丈夫和关爱儿子的父亲。他用自己的典范行为去奠定标准,他的真实让人敬仰。

他是思想家和文学家,是先行者,是我们的灯塔。他这样的伟大,朴实,和蔼,无私……这样的鲁迅先生让我敬仰!

这样的人让我敬仰作文初中 篇4

明眸望见,黑夜里的一整个春天,昊穹之下,你们工作却忘了时间。春节,本是欢声笑语,家庭团圆的节日,但此刻却家家闭户,长街华灯不见。电视里春晚观众席空无一人,我潸然泪下。

疫情,突如其来。

病毒打破了祥和一片,所到之处人们如临大敌。初春掀起抗疫幕帘,全国形势异常严峻,疫情迅速蔓延,但比疫情蔓延更快的是爱。长江南北,全国各地,一群群逆行者勇敢地站了出来,奔赴武汉星火弛援。

餐车上的他双眼紧闭,困倦不堪,本应纵享天伦之乐的他,已经84岁的他,又一次临危受命,挂帅出征,在人民和病毒之间竖起了安全的屏障。

1月18日晚,钟南山院士从广州赶赴武汉,1月19日凌晨从武汉又赶往北京。84岁的他奔波不息,昼夜难眠。疫情爆发以来,他告诫大家不要去武汉,而他和他的团队却义无反顾,逆行而上。他曾说:“面对疫情,医院就是战场,我们不冲上去谁上去?”电视里的他,疲倦的双眼闪着泪花:“武汉本身就是一座英雄的城市,他是一定能够过关的。”

但是,钟爷爷,您又何尝不是一个英雄呢!

您用行动表现出“捐躯赴国难,视死忽如归”的英雄气概。“凡为医者,遇有请召,不择高下远近必赴”您身上的白袍就是战衣,智慧就是宝剑。您夜以继日,带领白衣天使们攻坚克难,为我们的健康鞠躬尽瘁,与死神抢时间,与病毒抢生命。您是定海神针,更是国士无双。

在抗疫路上还有一群“铁娘子”让我敬佩!

严丽,急诊医护团队的“铁娘子”。1月20日严丽一家原本坐飞机回家和父母团聚过新年,但是到机场的一路她忐忑不安,临近登机时她改变主意决定重返医院,与同事们一起抗疫,面对孩子的哭闹,她义无反顾的迈向“抗疫”一线……

一线的她忙碌不堪,但却无怨无悔。

急诊科下班后尽快支援发热门诊,白天黑夜连轴转,经常一站就是十几个小时,脸上被防护服压出一道道深深的印痕,双手被消毒水侵蚀出一条条血肉裂痕。她无怨无悔坚持斗争在一线,与时间赛跑,和病魔决斗,救出更多的人。哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。严医生,您视疫情为敌情,在没有硝烟的战场上舍生忘死,与看不见的敌人殊死搏斗,以大无畏的钢铁意志谱写了一曲光辉壮丽的人生赞歌。

鲁迅先生说“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”岁岁如年,生生不息,什么都掩不住你们的光辉!

疫情线上,你们就是伟大的英雄!时代的先锋!中国的脊梁!

你们就是我的榜样,你们让我敬佩,感谢——白衣天使!我的英雄!

这样的人让我敬仰作文初中 篇5

孙冠榮(初一)

一滴水能折射太阳光辉,一株草能染绿苍茫原野,一弱者能演绎人间至美,这样的人让我敬仰!

黑云压城的黄昏,踽踽独行在雨水恣淌的街道,心空如阴霾的苍穹,溃败的期末模拟考试,挤垮了拼争的豪情,神思迷离,纠结成痛。

恍惚间,依稀飘来冷冷作响的二胡声,侧耳聆听,却是那熟络而怀念的《二泉映月》,一曲忧怨流淌于琴弦,一世寒霜铺叠着酸辛,谁会在这星风冷雨下鸣奏苦涩的亡魂呢?

蓦然回首,却看见了屋檐长角下的行乞者,他每天都在那屋檐下乞讨,只是他今天手持一把二胡,眉头微皱,枯瘦的指尖轻轻拨动冷冷的弦,串串悲凉的音符从那颤抖的指尖划出,犹如脉管滴血,犹如泪水滑落,又如洪水决堤,他沉浸在音乐中,全然不在意雨水的恣淌,全然不在意空空的钱罐。

多么凄美的律韵,多么坚强的弱者。

我掏出买零食的十块钱,放在老爷爷的钱罐里,说了声:“爷爷,给您。”他赶忙起身,这时,我注意到他戴的盲人镜,又感觉他颇像曾经的阿炳,他说:“谢谢孩子欣赏我的音乐”。之后,我知道了老爷爷的故事。

那时的爷爷还是对音乐怀着满腔热忱的青年,最大的梦想便是考上一个音乐学院,去挣钱养活一个贫寒的家。怎奈上天不眷顾他,偏偏在人生的关键时期他双目失明,家里所有的积蓄都用来给他治病,却还是没有让他重新看到五彩的世界。

因为治病,家里已经没与能力让他考学。既然如此,他坚持自学二胡,用另种方式继续自己的梦想。说到这儿,爷爷叹了口气,叮嘱我道:“孩子,一定要好好学习,坚持梦想,迎难而上,爷爷相信你也一定能成功,开辟出属于自己的天地。”

在寂寥的雨夜里,在横流的沧海中,他奏响心灵的和弦,固守心园的恬淡,将美丽传达给人间,让圣洁的旋律飘袅天地。他孤独却又那么安详,他卑微却又那么高傲,以肢残之躯弹奏生命的铿锵,他那是在乞讨,他是在用不昂的尊严讨乞美好的人生。

我豁然释怀,值得敬仰的人,坚韧的不是身体,而是品质;富有的不是口袋,而是精神;高贵的不是气质,而是灵魂。我也会用执着与不屈催绽生命的璀璨。

这样的人让我敬仰作文初中 篇6

我的身边有这样一群人,他们或乐观,或严肃,或朴实或无私。每个人的身上几乎都有着一个令人赞叹的品质。但有这么一个人,他似乎把所有美好的品质都给揽到自己身上及内心里,而且还并不矛盾。这使人觉得很可爱。

在课堂上的静默中,同学们眉头紧锁,低头不语。让老师所投出的问题就这样停留在空中。同学们双目紧盯书本,生怕老师请他起来回答问题。一只手赫然伸出,如危机时刻伸出的救命稻草。是谁打破这宁静,伸手欣然接受了那问题?是的,就是我的敬仰之人——单仪佳。老师见了很是高兴地请他起来。他面露微笑,胸有成竹地站起来道:“这个嘛,我认为应该是这样,也不知道对不对哈。”说完自己“嘿嘿嘿”地笑了几下,自娱自乐起来。原本只顾低下头的同学们听见这笑声,也都跟着笑了起来。课堂也不只是课堂,而成了一个学习的快乐世界。单仪佳就是一位如此幽默风趣的人,总能将难以解决的困境突破并且善后。

单仪佳的眼中总闪着智慧的光芒。褐色的眼球总是富有色彩,他那一双长长的睫毛扑闪扑闪。垂下眼帘,似遮非遮地挡住了三分之一,显得更加神秘。但每当需要她时,眼中便会多一分严肃,连带着管理者般的威严。

他是副班长,也是值日班长。管纪律虽说只有值日那天,但时间久了,管理纪律似乎已成了他分内之事。就是闹哄成一团是一团煮沸的粥。虽说今日并不是他当值,但他的眉头却是紧锁的,严肃的看着这局面。最后下定决心似的说:“哎,还是我来吧。”他一步一步走向讲台,每一步都是那么稳重。他的脚似被赋予了重任,现在正当他执行。但是当他站上讲台站好脚跟,却又似“千面人”似的立即换上了一副和蔼可亲,双眼弯弯,嘴角微翘的样子,让人看了就会以为他是个安静祥和的乡下先生。他清了清嗓子,用欢快的语调较大的声音说:“小朋友们已经上课了,快点安静哦!”他用“小朋友”来称呼我们,并不会感到违和,而会有一种亲切感,自然也就很愿意听他的话好像我们都就真的是一群小朋友了。老师走进了教室,颇为惊讶的看着,同学们都说是“单老师”的功劳。只见他摇摇头,笑而不语……

这样的人多可爱啊,愿将自己化为蜡烛,照亮在黑暗中的我们。这样的人多无私啊,将己的功劳隐没着,做那默默的好人。这样的人多朴实风趣呀,说话带笑,已是一种习惯让我们一起感受生活的美好。这样的人让我敬佩!

这样的人让我敬仰作文初中 篇7

宋佳乐

精神抖擞竖着的头发,“一”字须,黄里带白的皮肤,从骨子里就透出一股刚劲,这就是大文豪——鲁迅。

鲁迅先生从小就热爱学习,长大后学医,想要治病救人,却在日本留学时因遭到同学的谩骂,弃医从文。从此,便用笔来和恶势力做抗争。

此后几年间,鲁迅先生陆续发行了许多小说集,散文集。里面的一字一句,都表现出鲁迅先生不畏艰苦,愿为国而牺牲的美好品质。

无数青年才俊在他的引领下成就辉煌,走上巅峰。他曾因支持学生爱护祖国,而被政府通缉,但对此他依旧是坚守初心。

中途,他和学生许广平走到了一起,并有了小公子海婴。

在生命的危机关头,他知道自己时日不多,却还是在加紧工作。他要把自己的生命奉献给祖国,他不惧死亡的淡然,他的精神和他的文章永远是人类社会的宝贵财富。

一生的铿锵有力,全身的铮铮傲骨,黑瘦的身躯里是不屈不挠,鲁迅为我们民族的灵魂而呐喊,他的存在让我们国人骄傲!

叶圣陶先生说过:与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发扬滋长,散播到大众的心里。

鲁迅,我们可敬的先师!

这样的人让我敬仰作文初中 篇8

进入了初中,开启了初中的学习之路后,我遇到了很多优秀的老师,他们不但教会了我知识,更教会了我应该如何去做人,这其中教历史的邓老师对我的影响最大。

邓老师个子不高,相貌平平,有着一副黝黑的头发,说话声音不高,还带一点川渝的口音,眼睛不大还带了一幅黑框眼镜;但就是这位相貌平平的老师,让我对历史产生了极大的兴趣,老师的在上课的时候就像一部电视机,将枯燥的历史资料像一部部电影一样讲给我们,生动而又形象。

第一学期刚开学的时候,我似乎还没有把小学的习惯调整到初中学习阶段。因此,每到下午,总是犯困,即使下午这门课内容十分生动有趣,能令全班同学都开怀大笑,我也仿佛隔着一层玻璃墙一样,两耳不闻窗外事,就一个字“睡”,由于我座位靠后,其他老师都没有发现我正在睡觉,唯独历史课我就没能“逃出老师的法眼”。那天下午,我正在照例与周公“对弈”,却隐约感觉有些周围嘈杂,还有人轻轻地推我,恍惚间听到有人朝着我的耳朵小声说“起床了,太阳晒屁股了!”不对,上课了,我顿时脊背发凉,猛然惊醒,抬起头,费力的揉了揉眼,发现老师居然离开了讲台,悄然站在我的身边,一手背在身后,一手拿着书,微微低头,脸上没有了平时讲课时的笑容,表情严肃的看着我,我有些不知所措,想说些什么,又不敢说,只好深深的低下头,脸也涨的通红,发现我的窘态,身边同学都忍不住哈哈大笑。这时,邓老师微微一笑,深深的看了我一眼,没有说话,用手指轻轻敲了一下我的课本,转身走回了讲台。我却从那深邃的目光里读出了很多……,有愠恼,有宽容,更多的是—,对,那眼神里还有期待!仿佛是醍醐灌顶一般,我整个人都清醒了过来,可吓死我了!一种劫后余生的感觉从心底浮起,我长出一口气,再也没有一丝的困意,专心致志的开始听讲。

那以后,我改掉了上课睡觉的毛病,但听课效率还是不高,结果就是期中考试我没跟上班级的脚步,成绩依然倒数,这让我十分沮丧。试卷讲评课上,邓老师让我下课找她谈话,在课上,我简直害怕极了,基本上没有怎么好好听课,只是一直在想下课后该怎么面对邓老师的“问候”;

“铃铃铃”下课铃响了,我左脚蹭着右脚一步一步移到邓老师面前,邓老师说;“这次怎么考砸了啊,考了一个班级倒数第二”,我已经准备好迎接枪林弹雨了,但是接下来老师的反映让我大吃一惊;“你现在还有什么题不会么”老师和善的问道,“我看到你期中的试卷分析了,写的挺不错,把每一个问题都总结到了。那既然问题找到了,我们就把问题对应的知识点掌握起来,在接下来的学习中秩序的努力,及你是今日毕,每天的知识点进行复习。”这句话好像一把剪刀,一下就剪开了我我绷紧的心弦。老师朝着我面带微笑,老师拍了拍我的肩膀说了句:“加油”!这让我感到十分温暖。

孔子曾经说过:“师者,传道授业解惑者也!”,在期末考试前几天,邓老师突然从后门进来,抽去了我和另外几名同学,老师把我们叫到把公式,针对知识点进行了背诵练习,另外几名同学对于这些知识点记忆的可谓是滚瓜烂熟,“合上书本不许偷看!”老师笑着告诉我们;老师抱起那本满是笔记的书问到:“第一个多民族封建国家是什么?”,“秦朝”大家争着说,但我好像就像有延迟一样,反应总是慢了他们几步,很快,抽查结束了。

“你们走吧!”老师说道,我赶忙和跟上同学,想尽快走出办公室;“葛瑀祺你先回来。”我感到不妙,于是小心翼翼忐忑不安的回到老师面前。老师手按在书上,嘴角略微上翘,露出了笑容,但我知道这笑里藏“刀”,老师一定是发现了我的背诵不过关;正如我想,“你这个背诵不过关啊”,老师皱起眉头,“历史的知识点必须要像回答一加一等于二一样烂熟于心;这几天你抓紧时间好好背诵,要是中午没事,你也可以找我检查。”老师和蔼地和我说;“嗯”我边点头边说,老师又拍了拍我的肩膀,并没有批评我,而是说了声“加油,争取考个好成绩,”就让我走了;走出办公室,我心里暗下决心,默默的对自己说:“这次绝对不能辜负老师对我的信任!一定认真复习,力争期末考试打一场“翻身仗!”

从那天开始,我更加努力的进行复习。功夫不负有心人,在期末考中,我的成绩虽然依旧达不到优秀,但已摆脱了倒数的窘境,这都是依靠了您对我的信心和鼓励!

您像蜜蜂,传授知识;您像春雨,润物无声,在我学习遇到困难的时候,及时为我提供了帮助,并传授给我学习的方法。您是一位值得敬仰的老师,感恩学习的路上有您!

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