《暖》作文围绕中心意思写 篇1
家是人们最温馨的港湾，永远都是。
——题记
时间悄悄溜走了，闽钟滴滴答答，指向十点整。皎洁的月光下，树木黑压压的一片，一动不动，连上夜班的路灯都略显疲倦。奋笔疾书的我，敲打着键盘的爸爸，洗衣服的妈妈，一切显得那么宁静。
台灯下，我的笔尖“沙沙”地动着，手越发觉得酸，脑袋越发觉得昏。可能是写得累了，我轻轻“咳”了一声，打破了这沉寂。过了一两分钟，爸爸走进了我的房间，手里拿着一杯温开水，放在我桌上。原来，几米之外忙碌的爸爸听了咳嗽声，连忙放下手中的活，倒了一杯开水给我。他对着冒着热气的开水，低下头轻轻吹了吹。“小心烫！”爸爸看着我，“听见你咳嗽，怕是受凉了，要多喝点水，天气变冷了别着凉。”“这么远，你怎么听见我咳嗽的？”我纳闷道，爸爸慈爱的笑了“父子心灵感应啊。快写吧，辛苦了！”“好的，谢谢！”我微笑着拿起杯子，抿了一小口水。这杯水暖了我全身。
作业做完了，洗漱之后，我准备上床睡觉。家里人都已经养成了一个习惯，就是睡觉前互相道晚安。“晚安，早点睡！”“好，晚安！快睡吧，明天还要上课呢！”“晚安，别太劳累了！”……这一句句关心，听在耳边，暖在心头。
带着这一片温暖，我进入了梦乡。不知过了多久，我迷迷糊糊地醒来，却发现灯开着。妈妈正一边打着哈欠，一边给我换衣服。原来是我发烧了，身上冒冷汗，汗水把衣服浸湿了，妈妈用纸巾帮我擦了擦背，又帮我换了衣服，让我重新躺在床上后，她揉了揉眼睛，帮我盖上了被子。微笑地望着我，笑容里满是皱纹。她轻轻关上门，才回自己房间去睡。我模糊的意识到，被窝好暖。
家人们对我无微不至的关怀，成了我在生活中前进的动力，它暖遍我的全身，很暖很暖。
《暖》作文围绕中心意思写 篇2
只要人人都献出一点爱，生活就会变得温暖而美好。
——题记
镜头一
严冬已至，寒风凛冽，冷！
一阵突如其来的咳嗽声，打破了清晨的宁静，打断了正在读书的我。想必隔壁王奶奶又病了，王奶奶常年一人在家，孩子都在外打工，身体平时好好的，可一到冬天，她的哮喘病就会复发。作文网 zUOwEnBa.Net
我放下手中的书，赶往王奶奶家，刚进门就发现李阿姨早已到王奶奶家。只见她将王奶奶的头抬起，把枕头放在王奶奶背后，让她好受一些，李阿姨一见我，就让我去帮忙，我忙打来一盆热水。李阿姨将手帕放入热水水中，拿出再拧干，放在王奶奶头上。
我取来茶壶，冲了一杯药，端给了王奶奶，王奶奶用微弱的声音说：”多亏了你们，不然我早就去见阎王喽。””奶奶，您可千万别这样说，小时候我生病，父母不在家，还不是您照顾我的呀！”我回答着。
日子一天天过去了，春节要到了，王奶奶的儿女得知此事，特意请假回来照顾王奶奶，不久王奶奶的病就痊愈了，欢声笑语在邻里间回荡。
镜头二
我骑着自行车，唱着欢乐的歌儿，飞快地向家奔去。
急弯到了，该减速了，可是车速太快，刹车太急，连车带人摔倒在地，我疼得直揉膝盖，眼泪汪汪地坐在路边。这时，一位大姐姐看见了，急忙穿过马路，走到我身边，扶起自行车，看看我搓伤的手，摔红的膝盖，直直地看着我，笑着打了个手势，意思应该是：要小心，骑车慢点。等我缓过神来，她已走远了，留给我的是那美丽的笑容和提醒的手语。那一刻，一股暖流传遍全身。
我骑着车，继续前行，忘了膝盖上的疼痛，在心里高歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
《暖》作文围绕中心意思写 篇3
张馨予
“唰—”我重重地摔倒在跑道上，小腿一阵钻心剧痛，低头撩开裤腿管，腿侧一大片皮肤被磨破，正缓缓渗出鲜红的血珠。
“哪个同学摔倒了？快快快，来个同学送她去医务室！”耳边传来老师急促的声音。很快，我的腿包扎好了，在同学的帮助下回到了教室。
“哎？你的腿怎么啦？”平日里最调皮的同桌好奇地侧过头来，“不痛吧？还好吗？”“还好吧……”面对这连珠炮似的提问，我竟有些感动于他的关心。“咳，你的腿……怎么啦？”我的“死对头”居然也开始关心起我，只见他板着一张脸，抿着嘴，眼神有些躲躲闪闪的，似乎有些不好意思。“没事，谢谢关心啊！”我笑着回答，心里暖洋洋的。
回到家，妈妈的“火眼金睛”第一时间发现了我腿上的纱布：“啊？怎么回事？”“摔跤了，跌得可厉害了！”“流血了吗？要不再消次毒？”妈妈一边问，一边走进房间，一阵翻箱倒柜的声音过后，她右手拿一包棉签，左手提一瓶碘酒出来了，“呐，坐椅子上吧。”她拍拍椅子，我坐下后，她轻轻拆开纱布开始消毒。“沙——”她扔掉旧纱布，“滋——”她拧开碘酒瓶盖，“唰——”她拿出棉签，沾了沾碘酒，小心翼翼地抹在我的腿上。有一点刺痛的感觉传来，我不由得微微皱起眉头，妈妈看到后，立刻放轻了动作，棉签涂在腿上，犹如一阵春风拂过，温温暖暖地吹入我的心田。
不久，爸爸也回来了，半调侃地问候了我几句，“哟，皇后娘娘受伤了？严不严重啊？”逗得我“扑哧”一笑。
生活诸然有许多不尽人意之处，可正是一件件小事，甚至是一声声问候，都会使我们的生活暖烘烘的。面对老师，同学与家人的关心，谁的心里，还不暖呢？
《暖》作文围绕中心意思写 篇4
暖是雪天里的火堆，暖是饥饿时妈妈做的饭菜，暖是需要帮助时朋友的援助之手……
其实，在我们身边时刻充满着温暖，下面让我为大家讲讲发生在我身上的事情。
记得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下楼去参加同学的生日聚会，由于兴奋过头了，下楼梯的时候不小心摔了下来，小腿受伤了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不来。这时楼上的邻居刚好也下楼，看见我后，关心的非要送我去医院，我说没事先回家吧。邻居就扶起我将100多斤的我一点一点艰难地背上了楼。此时，我好像感觉不到腿疼了，因为我的心里很温暖。
还有一件事是一个下着大雪刮着大风的冬天清晨，我拿着钱出去吃早点，没有什么是比寒冷天喝一碗热乎乎的粥更让人暖和的了。正美滋滋地想着，突然一阵风把我手中的钱刮跑了，我看见钱在天空中飘着，我就跟着跑，但是却摸不着，我的心像被刀割一样，不知所措。风越来越大，我的钱越飞越远，一会儿我就看不见了。我焦急地在四处寻找着，这时候有个小男孩朝我走过来，问我：“哥哥，这是你的钱吗？”我一看小男孩手里拿着我丢的那10元钱，我激动地接过钱说：“是我的钱，谢谢你小弟弟！”多么拾金不昧的小男孩啊，这时我的心里充满了温暖。
俗话说“礼到人心暖”，其实我们身边很多看似平凡的小事，其实就能给我们带来温暖，因为我们的社会每个角落都充满着阳光，充满着爱。我们应该为今天的幸福生活感到骄傲，从我做起，帮助他人，温暖他人，将爱传递下去，温暖就会永远包围着我们。
《暖》作文围绕中心意思写 篇5
六（1）班林子犀
聂鲁达曾说过：“你我的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我生活”。在我的生活中，也曾被这样的烛光点亮。
那是一个周五，下着大雨，天空阴森森的，空气冰凉，让人发抖。我快速跑回家，心想：“这么大的雨，妈妈应该早就回家做好饭了吧！”我满怀期待地推开家门，高兴地叫着：“妈妈，我回来了。”过了好一阵子，都没听见回音。我诧异地走进屋里到处找，发现家里竟然没人。只见一张非常醒目的纸条立在饭桌上：“妈妈加班，晚点回，饭在锅里，爱你的妈妈！”
天色更暗了，四面都有阴影，唯独这张字条被光明笼罩着。雨这么大，妈妈还如此辛劳，而且依旧想着没有吃饭的我，这一切让我明白了这种默默付出的母爱。
还有一次，我考试没有考好，心里忐忑不安。因为经常不在家的爸爸今天恰好回来，我本应该急切地跑回家见到他，可是因为羞愧，又怕他不高兴。我突然感到经常走的那段回家的路那么短，所以我又多绕了一下，才慢慢悠悠、不慌不忙地走向家门。
回到家，我怯怯地喊了声：“爸爸”。声音小的连我自己都没听见。我就这样一直低着头，等待爸爸的训斥。可让我感到吃惊的是，爸爸竟像往常一样高兴地喊道：“儿子回来了？想不想爸爸呀？”说着，他跑向我，开心地把我拥在怀里。我勉强笑了笑。爸爸温柔地对我说：“儿子，我都听***说了，没关系，找出原因，努力改进就是最棒的！”我感激地点了点头。爸爸总是在我难过或不自信的时候鼓励我，支持我，给我力量。
我明白了：无论默默付出的母爱，还是坚强有力的父爱，都让我感到温暖，伴我成长，引导我成为一个有温情的人。我也应该把这份温暖传递给他人，让更多的人举起并传递这缕温暖的烛光。
《暖》作文围绕中心意思写 篇6
“暖”从形旁来看，是指太阳光照耀下，给大地万物带来温暖。在我看来，生活中不仅有自然界的暖，还有人与人之间带来的暖。
暖是父母带来的。周末，妈妈常会带我去书店转转。我们通常找到一本好看的书，要一杯喝的，坐在窗口。窗外车水马龙，屋内安安静静，我和妈妈沉浸在书的世界里，被书中的情节深深地吸引，陶醉其中。不知不觉两三个小时就过去了。看完之后，我长舒一口气，这种感觉真好！这是妈妈带给我知识上的暖。
爸爸会带我到公园里跑步、打球，有时还会去爬山。在我爬不动时，他会鼓励我，拉我一把，给我加油打气。我爬得汗流浃背，但登上山顶时，却神清气爽。这感觉真好！这是爸爸带给我运动上的暖。
暖是老师带来的。在运动会上，代老师见到运动员和同学们在炎炎夏日下，都很烦躁，她出去给我们买了两大箱冰淇淋。代老师抱着箱子往我们队伍走来时，她的脸通红，头发有几缕被汗水粘在脸上，我们看了都很感动。代老师好像赋予了运动员们力量，之后的几场比赛都赛出了好成绩！这种感觉真好！这是老师带给我们关爱的暖。
暖是同学带来的。一次拔河比赛上，我们班同学都已经屏气凝神，蓄势待发。一声哨响，大家都各自往自己这边拉，绳子末尾的同学干脆把绳子缠在身上，拼命地拉。有人脸红红的，有人脸上青筋都暴起来了，有人手都磨破了，有人声嘶力竭地喊着加油！每个人都那么拼命，最终我们万众一心，一声哨响之后，我们赢了！这感觉真好！这是同学们给我们团结的暖。
生活中有许多小事，都会给我们带来暖，正是这些暖心的事陪伴着我，让我感受着爱，让我更好地成长。我感恩生活的温暖美好！
《暖》作文围绕中心意思写 篇7
爱如暖阳，温暖心田。
爱在身边，亲情无限。
——题记
秋日的早晨，鸟儿已站在枝头欢快地歌唱，阳光洒在房子上，好似一缕金光。
“起床喽！”清脆的闹铃声，催促我穿好衣服。洗漱完毕，吃完妈妈为我做好的“金牌虾饺”和鲜榨黑豆浆（妈妈说对头发好），准备步行上学。
刚走出门，熟悉的唠叨声又在耳边响起：“水杯带了吗？书本带齐了吗？还有文具……”
“哎呀，都带了，干吗这么唠叨？！没啥事，我就走了。”
“哎，等等！”
“又有啥事？”
“外套，你的外套呢？你看，天气预报说两小时后有雨……”说着，便递来了外套。
“哎呀，天气那么热，我不拿。”
“你必须拿！”
“我就不拿！”
没等妈妈反应过来，我就一溜烟跑出了家门，扬长而去。
到了一楼，一看天，今天太阳这么好，哪有下雨的征兆？幸亏没听妈妈的话，要不然，肯定热死了。嘿嘿，我为刚刚的“明智”选择，暗自得意。
谁知，秋后的天，竟也说变就变。第二节课后居然下起了小雨，刮起了冷风，温度急剧下降。这件薄薄的毛衫，怎敌风寒？我冻得发抖。唉，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。此时，真想有人给我送件暖暖的外套啊！
这时，耳边传来了熟悉的声音，“祺祺，祺祺！”我怀疑自己是不是听错了。扭头一看，是妈妈！妈妈走到我跟前，连忙把外套给我穿上。我看到妈妈头发、睫毛上都是小水珠，衣服也有点淋湿了，那一刻，我的眼睛湿润了。
披上外套的我，从心里，到身体，都感到特别特别的温暖……
《暖》作文围绕中心意思写 篇8
暖，是一杯清茶，滋润着人的心田；暖是一轮冉冉升起的红日，驱散了寒夜的寂静；暖是人们之间默契的举动，传递着关爱。
一个寒冬的早高峰，我坐公交车去上课。一切仿佛都冻住了，只留下萧瑟的马路，拥挤的站台和一群瑟瑟发抖，伸长脖子的等车人。
终于等到了一辆公交车，车上人挨着人，车厢简直就是个“沙丁鱼罐头“。人们有的面无表情，有的带着几分困意，还有的津津有味的刷着手机。我瞟了一眼，前门已经堵满了人，完全看不到刷卡机了。这么挤，怎么上车？如果再等下一班，这见鬼的天气，多等一秒钟都是煎熬。
这时司机扯着洪亮的嗓子热心地喊：“现在是乘车高峰，请大家往里面走一走，赶时间的就从后门上车吧。“我觉得心头一热，赶紧跟随着人群从后门上了车。这“沙丁鱼罐头“还挺暖和的，分分钟温暖了我在车厢外冻僵的是脸和手。
接着更暖的一幕发生了。从后门上车的乘客纷纷把自己的公交卡递给了紧挨着的前面的人，一个接一个往前递，经过诸位陌生乘客的手，车厢里响起了一阵阵“叮咚，请上车“或“滴滴“的声音。接着一张张公交卡，又像击鼓传花似的回到了主人手中。此时公交车上依然是肃静无声的局面，谁都没有流露出歉意和不耐烦的神情，也没有多余的“谢谢“或“不用谢“等语言，整个过程都显得那么自然，那么默契，那么和谐，如行云流水般。
司机开足马力，车辆疾驰向前。此刻，几束暖阳斜斜地投入车厢，无痕的洒在了每一个角落，如希望，如温暖，密密的地织着，穿透寒冷，在人与人之间蔓延开来。
此刻，我的心头燃着阳光，有美好，有快乐，有感动，真暖。
《暖》作文围绕中心意思写 篇9
世界上有许多事能让人感到特别温暖，如父母的疼爱、老师的关爱、还有他人或陌生人的雪中送炭等等。在我记忆中，有一件事让我感到十分温暖，直到现在还无法忘却。
那是一个下午，原本风和日丽，突然就变了天，下起了倾盆大雨。同学们都被爸爸妈妈接回家了，而我的父母还没来，我一个人无助地蹲在校门旁边。
突然，有个人说：“你怎么还在这呀？你的父母呢？”我回头一看，原来是黄老师，我答道：“他们还没有来。”“这可不行，这样吧——”“不用麻烦您了，我再等会儿吧。”“不麻烦的，反正我也要下班了。”听到黄老师这样说，我想了想还是答应了。
我坐上了黄老师的摩托车，一路上风雨交加，冰冷的雨在我脸上直拍，我整个人一直颤个不停。黄老师察觉到了我的颤抖，便把车停在了路边，问我：“很冷吗？”“嗯。”我瑟瑟发抖地说道。黄老师二话不说地便把毛衣脱下来，递给了我，我接了过来。毛衣摸起来暖乎乎的，很是舒服，上面还留有着老师身体的余温。我在老师的注视下穿上了毛衣，瞬间身子就暖和起来了。暖暖的毛衣，就像给我的心注入了一股暖流，温暖而贴心。我看着黄老师身上只穿着米黄色衬衫，在雨中看起来异常单薄，我的心更加的暖和了。
过一会儿，到家了，我立即去泡了一杯茶给黄老师暖暖身子，并邀请她在我家吃个晚饭再走，黄老师却说：“不了，我还有事，先走了。”望着黄老师离去的背影，我的泪水在眼眶内打转。
那个风雨交加的下午，老师对我的关爱如同一股暖流流入心田，驱散了寒冷。这股温暖，我永远也不会忘却。
《暖》作文围绕中心意思写 篇10
章旌娴
人在一生中总会有许多困难，但也总会有好心人相助。而暖就是人与人之间创造出来的。
天空中淅淅沥沥的小雨下着，屋内妈妈正在厨房里切菜烧饭。半小时后我一回到家就发现妈妈已经在厨房里忙活着。“咳！咳咳！”我闻声向厨房奔去，只见妈妈正在有条不紊地炒菜。一个个晶莹剔透的小水珠从妈妈的额头滚落。“妈妈，你没事吧！”我惊慌地问。“咳……咳，没事……这只不过是一点小感冒罢了。”夜幕渐渐降临，突然，妈妈咳嗽了起来，原来是发高烧了。这时我才知道妈妈是在生着病为我们做的晚餐，顿时我的心被轻轻地拨动了，一股暖流淌进了我的心窝……
世界上不仅仅只有家的温暖，还有陌生的好心人的温暖。
秋风缓缓吹过，一片片叶子随风落下，我加快了走路的脚步。可是回老家的次数太少了，我已经忘记了回家的路，我看路上的人流量并不多，焦急地跺了跺脚，不禁打了一个寒战。我心想：怎么办呀？我会不会被困在这里了呢？就在这时，一位阿姨迎面向我走来，她围着一条围巾，带着一副老花镜，身穿一条呢子大衣。“小朋友你需要帮忙吗？”一句和蔼可亲的话，从我的耳边传了过来。话说虽然是陌生人，但我还是被她暖到了……
既然有了陌生的好心人的温暖，那肯定就会有老师的关怀。
都说严格是大爱，但我的老师却总会在我陷入困境时为我指路。在我失去信心时会鼓励我，在我们开心时与我们一起开心，时时还会有一个个惊喜到来。感谢老师的关怀和鼓励带来的暖意。
暖是人与人之间创造出来的，而我就被一股股暖流包围着…。
《暖》作文围绕中心意思写 篇11
在我的记忆长河中，有许多难忘的事，它们如同泉水一般汇入我记忆的长河中，每当回忆起，总会有满满的温暖，荡涤心灵，温暖我的心房。
平时，爸爸不仅对我十分的严格，还对我十分的啰嗦。总爱在我写字的时候来到我的身旁，然后开始念起紧箍咒：“头抬高，身体坐直，要做到一尺一拳一寸，你看看你头那么低，都要近视了，都说你多少遍了，怎么还不长记性……”
那一天，爸爸又在我旁边开始唠叨了起来，我头也不抬，而且很不耐烦地对他说：“爸爸，你不要再说了，我知道了，你快回房间吧，我还要写作业呢！别烦我了。”爸爸轻叹了一口气，转身默默地走了。不一会儿，只听见“踏踏踏”的脚步声，爸爸又走了进来。我不厌其烦地说：“怎么又来了，还让不让我写作业了。”我转过头来，只见爸爸端了一碗西瓜，那些西瓜在灯光的照耀下显得那么的诱人。爸爸没有说一句话，放下就转身走出去了。我随手拿起一块西瓜塞在嘴里，顿时感觉这西瓜清清凉凉的，有种甜甜的味道。“连籽都没有。”我自言自语道。我也没有把这件事放在心上。
不一会儿，我去卫生间经过厨房时，我看见爸爸独自在厨房里不知道在捣鼓什么，于是我便蹑手蹑脚地走过去探个究竟。我走到跟前一看，原来爸爸在给我切西瓜，还用牙签把一粒粒的籽儿轻轻地挑掉。我看到这一幕，我顿时明白了：为什么我吃西瓜没有籽。我感动得热泪盈眶，一股暖流涌上心头。
温暖随处可见，温暖随处可寻。温暖是父母对自己无微不至地照顾，只要用心观察去体会，你会发现温暖无处不在。
《暖》作文围绕中心意思写 篇12
史佳琪
雨，不停的下。风呼呼的怒吼着，肆无忌惮的摇着路旁的树枝，发出窸窸窣窣的声音。几片雪花落在我的手上，我下意识的把衣袖向下拉了拉，紧紧的拉上了拉链。
校门外，只剩下我一个人。躲在食堂门口，保安是叔叔，走了出来，询问我“孩子，你的家长还没来呀？”
“我爸妈说，他们没空。是爷爷来接，我也不知道为什么爷爷还没来。”我只好道出原因。
“不会是你爷爷忘了吧？”
“不会，我爷爷应该不会忘的。”我不断的解释的。
“哦，要不你打个电话给你家长吧。”叔叔指了指保安室。
我点点头，走进保安室，我的眼睛垂然起雾，我用手摸了摸，真暖和啊！我拿起桌上的电话向妈妈一番询问。
爷爷还没来，我只好走着回家。
街旁的路灯不知何时亮了起来，一辆又一辆的车，飞快地从身边驰过，溅起一阵阵泥水。
忽然一辆熟悉的电瓶车，看到我身边停了下来。
是爷爷，我用手挡着雨，踩着水坑跑到电瓶车前。爷爷一手帮我挡雨，一手帮我穿上仅剩的小号雨衣。我看着爷爷，爷爷仿佛知道我的心思，慈爱的对我说：“我不用，你别感冒了，明天还有功课要做呢！”我只好点了点头。
电瓶车开动了，直面吹来的冷风撩乱了爷爷平时梳的一丝不苟的头发。冰雨不停的打在爷爷身上，衣服湿漉漉的，紧紧的贴在身上。爷爷浑身雨水，就像是被一大盆水从头上方浇下来似的，淋透了。串珠似的雨水，从爷爷的脸上流淌下来。
我到家了，雨还在下。
粗大的雨点，打在玻璃窗上，发出啪啪的声响。望着窗外，那辆熟悉的电动车渐渐远去，我感到了异常的温暖。