篇一：小鱼的作文
我家有一群活泼的小鱼，它的身子又细又长，雪白雪白的，两只眼睛小小的，像两粒黑芝麻，可爱极了！
有一次，我给小鱼喂米饭。我把米饭放到鱼缸里，小鱼把米饭当成空气，视而不见。我又把米饭放到它身边，小鱼还是理也不理，我没趣地去练笛子了。等我吹了会儿笛子，再来看小鱼正在吃米饭。它一吸一吐，一吸一吐，一边吃米饭，一边吃着身边的海草。不一会儿，小鱼已经把米饭吃了一大半。吃饱后，它又欢快地游着。可没不久，它们就沉到水底一动也不动了。我以为小鱼死了，连忙大叫：“爸爸，爸爸，小鱼死了！”爸爸说：“鱼没眼皮，睡觉的时候是睁着眼睛的。”只见爸爸轻拍鱼缸，鱼又动了，原来，小鱼在睡觉呀！
我喜欢我家那一群可爱的小鱼！
篇二：小鱼的作文
大家好！我的名字叫儿儿，是一条漂亮的小鱼。我和伙伴们一直在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美，小溪清澈见底，河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿，给大地增添了许多生机......春天过去了秋天来了，我们每天都在小溪里快活地嬉戏，可开心了！可是，有一天，我们玩得正起劲的时候，忽然岸上有一个刚刚喝光了的汽水瓶从天而降，砸在我的小伙伴“乐乐”头上，乐乐还来不及思考一下到底是怎么一回事，就晕倒在水里死了！第二天。第三天。各种各样的垃圾越来越多，被垃圾砸死了的小鱼也越来越多......
一周周，一月月，突然，我发现我们已经没有可以居住的地方了。于是，其它的小伙伴儿说：“小伙伴们，我们不能再继续居住在这个地方了，我们得离开这个地方！”“好呀！我们早就想离开这个可恶的地方！”小伙伴们边点头边说。
说于就于，我们离开了这一条小溪，慢慢地向前游，“啊！我找到了另外一条新的小溪了！”茜茜正兴奋地说着。但是，我们马上沉默了，因为眼前的一条小溪也已被污染了！
天慢慢地黑了，无们还是没有找到可以居住的地方。唉！我真想大声呐喊：“我们的家到底在哪里啊？”
篇三：小鱼的作文
我是一条小鱼，快乐的生活在清澈见底的小河里。
平时，我和伙伴们一起聊天、玩耍。有时，还和柳树姐姐谈心，给她讲一些有趣的事。偶尔，我还爱看老人们打太极！听河妈妈那铃铛般清脆的歌声……
可是现在，人们又在污染河水了！那条清澈见底的小河早已不见了，只有一片又脏又臭的‘垃圾池’。花儿们无精打采的，小鱼小虾们在做最后的挣扎，有的甚至奄奄一息。伙伴们也一个接着一个的消失，我找了很多地方也找不到它们。我找柳树姐姐谈心，可柳树姐姐也不应我，应该是快要死了吧！就连我也变得遍体鳞伤。平时，那闪闪发光的鳞片如今也变得脏兮兮的。看到我身上的伤口了吗？那是我昨天不小心被别人扔的垃圾给划伤的，到现在都好不了！而且伤口越来越大。更令我悲痛的是，只要是路过的人，他们都厌恶地捂着口鼻跑走了。
我想我快死了吧！我好想看到清澈的小河又回来了！人类和我们玩耍，还扔了很多鱼食给我们吃……这幻觉让我心痛！
如果，我可以跟人们说话的话，我一定要告诉人们要保护环境！
篇四：小鱼的作文
我家养了五条活泼可爱的小鱼。它们生活在一个大大的玻璃鱼缸中。只要一有空，我就会去看它们。
它们的颜色各不相同，漂亮极了。红的似火，白的如银，黄的如金……片片鱼鳞在灯光的照射下闪闪发光。看，这时小鱼们游动的样子更是十分逗人喜爱。小虎鱼轻轻地甩着尾巴捉迷藏；球鱼挺着大肚子悠闲地在水中游来游去；红剑鱼斜着身子晃着脑袋在草丛中快活地穿梭着……
每当我把鱼食扔进鱼缸，小鱼们就争先恐后地游上水面争夺鱼食。每当这时我最喜欢的小红鱼就“哧”的一下跃出水面，小鱼的四周水花四溅。它大口大口地吃着，吃了又吐，吐了又吃……
有一次，我回到家，发现我喜爱的小红鱼浮上水面一动不动，此时我的心向被箭刺中了一般的痛，我正想把小红鱼拿出来时，它又快活地甩起尾巴游走了。原来我中了小红鱼的计啦！你们说我家小红鱼可不可爱？
我爱我家的小鱼。
篇五：小鱼的作文
我们家养了几条可爱的小鱼。它们色彩斑斓。有穿着一件黑色的礼服，有的穿着一件红色的短裙，有的披着白色的纱衣，有的红白相间，好像穿着一件花衣服。
鱼儿流线形的躯体，折扇形的鱼鳍，体态优雅。它们自由自在地在水中游着，显得格外悠闲。它们在水中追逐嬉戏，过了一会儿，鱼儿自动排成了一排，好像正在做操似的。
它们游了一会儿，几只小鱼游累了，就趴在水底的石头上休息。这时爸爸拿了一些鱼食说：“该喂鱼了。”爸爸正要放进去时，我赶紧说：“让我喂吧。”爸爸说：“好吧，我先走了。”我把鱼食放了进去。鱼儿们争先恐后， 就连那几只休息的鱼也加入了你争我抢的队伍。看它们吃的这样高兴就又抓了一大把鱼食投入水中，我高兴地离开了。第二天，我又去看小鱼，发现鱼儿都死了，我特别难过。爸爸告诉我：“这些小鱼一次不能喂太多食物，不然会被撑死的。”我一听，伤心的哭了起来。
爸爸又买了几条鱼，我一星期喂一次，它们在一起生活，我每天都能看到鱼儿欢快的身影。
篇六：小鱼的作文
我们的学校——杨守敬小学，是个美丽的地方吗，它坐落在杨守敬大道上。
一进大门，看见的就是一栋大楼——醒悟堂。醒悟堂是我们学校的综合教学楼，上面挂着一块电子显示屏，上面显示的是些日常信息。右边是鸟语林，许多能鸟儿在这里筑巢。左边是教导处和杨守敬爷爷的铜像。醒悟堂下边是风语大厅，左边和右边分别有一个书架和几把铁椅子，过了风语大厅，就看到了我们的教学楼，听见的是朗朗读书声，右边是打乒乓球区，这是我们运动的乐园，无比向往的地方。小操场的左边是老师办公楼，小鱼塘就在这里。
小花坛中间是小鱼塘，左右两边各有一棵参天大树，像两个顶天立地的巨人。花坛里的花花草草像是一群卫兵，守护着鱼塘里的金鱼，使它们平安无事。池塘里有两条小金鱼，在水中欢快的嬉戏，像一对亲兄弟，过着无比逍遥的生活。小鱼塘是我们休息的好地方，每次来到这里，我们紧绷的神经立马就会放松下来，所以我们经常会到这个地方来消除疲劳。
我们的校园处处都是美景，我喜欢我们的校园，更喜欢校园的小鱼塘。
篇七：小鱼的作文
说起我家的那几只小鱼，用一年时间也说不完，它们的外形啦，嬉戏啦都是十分惹人喜爱。
先说说它们的外形吧！只有一个手掌这么大，有些“穿着”红色的“衣服”，有些“穿着”金色的“衣服”，嘴巴小小的，眼睛也是小小的，可爱极了！脸和身体用一条长长的弯线分开，这个地方时不时会张开一下，两三秒后，又合上了，这是鳃。游泳时鱼鳞在水中微微摆动，尾巴像把剪刀在剪头发，摆来摆去。
它们也是一个“小吃货”，有时在给鱼料时，小鱼们急急忙忙地吃着鱼料，生怕别的鱼吃了它那份似的，嘴巴一张一保，吃饱了再吃，有一条鱼就是因为这样，活活地饱死了。
它们开始嬉戏了。它们玩“打架”，红的鱼一组，金的鱼一组，它们用自己的尾巴打别的鱼，玩得可开心了！
我爱我的小鱼们！
篇八：小鱼的作文
以前我家养了一条小鱼，它有一双琼琼有神的大眼睛，有一个圆嘟嘟的小脸蛋，还有一个像七彩扇子的尾巴。它的身体五彩斑斓，像一道美丽的彩虹，所以我给它起名叫“小彩虹”。
“小彩虹”平时吃饭的样子可爱极了，它会把小嘴鼓起来，细嚼慢咽的一口一口的吃，不慌不忙。有时候我给小鱼扔面包时，他还会害怕的，躲起来呢！还有的时候，小鱼饿极了，他会很不客气得大口大口的吃，直到把肚子吃得像一个圆皮球。看到小鱼那个样子，我真的忍不住哈哈的笑了起来。
“小彩虹”睡觉的时候，和别的动物不一样，它们是睁着眼睡觉的。是因为，鱼没有眼皮，闭不了眼，所以小鱼们都是睁着眼睛睡觉的。小鱼，还有一个秘密，那就是小鱼睡觉的时候有一半是迷糊的，有一半是清醒的。所以你只要轻轻摸小鱼一下，它就会立马醒过来。
这就是我家可爱的小鱼。
篇九：小鱼的作文
从前，有一条小鱼，本来这条小鱼是幸福的，快乐的，可是它游到水面一看，啊！我的爸爸和妈妈怎么躺在河面上了，它游过去问：“爸爸，爸爸你快醒一醒”。它又游过去问妈妈，你怎么了？妈妈说：“我一起在家里看电视，一群人刚刚把污水倒在我们家里，我们就被污染了”。你赶快逃走吧！小鱼痛苦的说：“好”。因为小鱼的妈妈让小鱼赶快逃走，小鱼就逃到了河底的深处，小鱼游来游去，忽然，它听到了一声呼叫声，小鱼转头一看，原来是我的哥哥，它问：“哥哥，怎么了”。哥哥说：“小鱼我们赶快逃吧！”小鱼问：“到底怎么了呢？”哥哥说：“有红色的水朝这边来了。”小鱼沉默了会说：“好的!"那我们走吧!
还好，小鱼和哥哥逃过了这个灾难，它和哥哥拼命的游到海里较远的地方，然后居住了下来。
篇十：小鱼的作文
我家大约养了七八条小鱼，它们有大有小，可有趣了。
先说一说他们的外形吧，它们的尾巴长长的，就像一把把扇子呢，眼睛大大的，肚子肥嘟嘟的，像要生小宝宝似的，它们的鳞片有大有小，颜色多端，最有趣的是嘴巴了，嘴巴一张一张的，还时不时吹几个泡泡出来，就像小时候玩的泡泡一样。
小鱼们可以几天不进食，我听爸爸说：它只会饱死，不会饿死，我要把鱼食放入鱼池，它们就像饿狼似的冲过来，不过它们一游上来吃一个就游走了，大概是怕人把它捉住，因为速度太快，水面就会有一层层波纹，有些鱼嘴巴可拉长一些就可以吃到，可真有趣。有一些鱼还会在抢食的时候跳出水面，真够馋的。
它们嬉戏时可好玩，一只追赶别的'一、二只，我有时会把一只手指放进去，它们以为食物来了，就用嘴巴来触摸我的手指，说时迟那时快，我一把捉住一只又放下去，就这样反反复复的玩，它们玩累了就去睡觉，它们没有眼皮，所以不能闭眼，而且休息是一会儿下沉，一会儿动一下，我家小鱼可真有趣。