落花作文 篇一
读了《落花生》这篇课文，让我明白了做人应该像花生一样不求虚名，默默奉献。桃子、石、苹果虽然有着外在的美丽，但是花生却具有朴实无华，默默无闻，不记较名利的可贵品质，这种品质更让人钦佩。
《落花生》这篇课文主要讲述了“我们”一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，称赞了花生的品格。
没错，做人为的就是后代的幸福，而不是为了自己的利益而努力的。上天赐予我们生命，就是努力地为人们，为后代，为广大群众工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，装扮得五颜六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？这样就能使自己充满智慧吗？这样就能使大家都得到利益吗？不能。
如果你还是不相信，我就拿爱因斯坦来说吧！
他一生勤勤奋奋，兢兢业业，曾获过诺贝尔物理奖，诺贝尔化学奖等，但一生却只是穿一件破旧的大衣，不过，他却深受人们敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的无知小青年，有哪个是伟人？哪个是深受别人敬佩的？没有。
这也说明，热爱劳动，热爱学习的人，而且一生不求名利，默默奉献，总是会得到回报，开心地离开人间；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，总是会遗憾地离开人间。
人生在勤，不索何获？默默地奉献，默默地付出，总会有巨大的惊喜，巨大的成功和回报。
落花作文 篇二
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”--我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”< zuowEnBa.NeT >
徐老师在课上讲的，我受益甚多。文中通过种花生、收花生、吃花生和议花生这四个顺序，自然而然地就能得出结论。“父亲”通过这么一件微小事情，教育了“我”，从而让“我”以后的人生之路更加通畅。那些鲜红嫩绿的水果是骄傲的，是招摇的。花生呢，是谦虚的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、买得起。
花生，它是我们生活当中普遍的食物。外表简陋，仪表朴素，也并不是很高贵的一样东西，可因为它那高尚的精神，显得很特殊。前面也讲过了它的好处，但最令人佩服的，是它的与世无争的性格。它不会去和那些嫩绿的水果比外表，它就和文中写的一样--深藏不露、它矮矮地长在地上，不会去嫉妒那些高高在上的挂在枝头的水果的美丽，的魅力。
如果当一个像花生这样的人，不与人争高下，岂不很好？
落花作文 篇三
夏天来临的时候，炎炎的烈日就链接了下一个夏天。
我，在哪里呢？
夏天来临的时候，无尽冗长的雨水就淹没了下一个夏天。
我，在哪里呢？
云罅里似乎都还只有残留的阴影，一大片一大片的，山雨欲来风满楼的样子，但好像还回荡了灵魂的悲歌。
忽然觉得有些旋律重来被唱过，有些火重来被燃烧过。但是世界却还是有了歌，有了光。
夏天变得不再闷热，它已经被我埋葬了。
我的人生终于停留在茕茕孑立的秋天。没有了压得喘不过气来的艳阳，没有了令人烦燥不堪的大雨。一如继往的只有我，还有属于我的世界。
我知道秋天始终是眷着我的。
那些缠绵不清的叶子总在我的头顶掉落，在我盈满泪水，倚靠大树的时候，一页一页的快速翻动亦如玉。我觉得自己很悲哀，听过劝告了，听过鼓励了，决定努力了，决定奋斗了的时候，我才猛然发现自己的.道路上，只留下了一行行，深深浅浅，颠簸不堪的足迹。当泪水淹没了我的时候，树上的花如霰一般齐齐地要将我吞没，奋力一拨，那些白色的小花在瞬间变成一个个精灵，召呼我的自信……于是，“独立”这个词便根深蒂固的植在我的脑中。
黑发染成了白色，白天变成了黑色，黑夜更替白色，我在那条长满白色小花的树林里走，臂边始终空着的地方，现已被填充。
它牵着我的手一直走一直走，阳光的照耀下，投下两个长长的影子。
落叶和花一起纷飞……
落花作文 篇四
斜阳相伴，轻风微袭。我认识你，亦如你认识我。
——题记
泪光如星。
见你哭过，湿透青衫，见你哭过，染湿红枕。曾经你的鲜妍，妖娆，即使是一丝飘絮也不愿错过你的姿容。我亦如一个风流倜傥的少年，迷恋，沉醉。
时过境迁，灯红酒绿。一次完美的邂逅，我却用一个失眠的也来认识你，读懂你。一宵冷雨葬名花，即使是之前的花香四溢也阻拦不了香消玉殒的结局。宿命终归是宿命，一种无能为力，一种不可逾越。
此时你哭诉，你挣扎。见过你的泪，是控诉之泪还是忍受之泪？你在感叹！感叹你将只是萎谢了！萎谢是躯体熬不住繁华世事。于是，你飘落，一片一片稍带血腥味。这是一种生离，亦是死别。我轻倚着柔和飘洒的夕阳感受你的无声无息，你的华容归尽。
漫天纷飞在天际，他们在咒示你的无情。瞬间支离破碎的你残落的身躯。你走的如此洒脱，就是面对抚养你，滋润你，造就你的那一小小空间也不曾留下一丝痕迹。飘扬，飘扬。我是能懂你的，懂你的悲哀，你的怨诉。你的泪滴，滴滴落在泥土里，伴着你风化的躯体，残落，滋养大地。
妙舞新成，清歌未了。你亲手将自己葬在那冢，残留在风中的余味亦成了新生的催促。新生，一种光容焕发的姿态。新生的你亦不那么地懂我。我明白，我们都回不到过去了。
然而，深知你的我该如何邂逅新生的你？面对世事无常我们都只是无言了。
于是，繁华归尽，斜阳亦微。
落花作文 篇五
前天，我读了一篇使我印象深刻的课文，叫《落花生》。
《落花生》这篇课文主要讲了“我”家的后园，还有半亩空地，用来种花生，经过了辛苦的劳动，没过几个月就丰收了。父亲让我们说一说花生的好处，父亲说花生虽然不好看，但是很有用，就是花生最可贵的好处。
这篇课文让我们学习到了花生朴实无华，无私奉献，默默无闻的好品质。
在我们的生活中，还有许多像花生一样拥有美好品质的物品，比如燃烧自己、照亮他人的蜡烛，还有橡皮、粉笔、水彩笔……这些都是拥有美好品质的物品，连没有生命的物品都有美好品质，那我们人类可不能败在这些物品上啊。
我们也要像花生一样，拥有美好品质，比如我们可以帮助其他人、给山区的里的孩子们捐自己的零花钱去，做自己力所能及的家务活，给留守儿童温暖……我们要做一个无私奉献，朴实无华的人，无论外表是什么样子，都可以做一个有落花生品质的人。不要因为你的外貌，而放弃了你的梦想和品质。
让我们做一个朴实无华，无私奉献的21世纪青少年吧，从身边做起，从小事做起。
落花作文 篇六
清风拂过湖面，荡起一圈圈涟漪。时间流逝，时光既往。当一片绿叶自然落下时；当一朵樱花绽放光彩时，时间就在悄然流逝。转眼间，匆匆小学六年就要过去了，师生的音容笑貌还在我们眼前盛开。
下午三点半，午后的阳光透过轻晃的帘子，照射到我那果木色的书桌上，忽然，一阵微风把我桌上的记录本翻开，渺到一页同学录上，那是小学的时光，一张微微发黄的照片被风吹落，上面是幼稚的我们正看着老师笑。
一年来，又一年过去，窗外的樱花不知落了多少回了，我们也慢慢长成少年少女了，不会像从前那般天真烂漫了……
这天，我在无意中来到了小时候经常来玩的八卦田。踏上那熟悉的棕色木板桥，我险些感慨的落下泪来。进了内部，意境自是很好。淡淡的樱花不知何时已悄然盛开，清清的河水底部变得幽深了。木桥、樱花、清河，一切淡雅的事物，不得不让我想起另一幅画：那是哥哥正在教我写诗，“三句秋”，我便提笔尝试“金香十里，背轻倚，期许几分桂花雨。”浓浓的画面感……
思绪又飘回来，我不禁感叹时间的飞快流逝，我还在思索着、寻找着什么，一切却都不见了！