分别的作文(一)
我原以为我是十分的坚强，任凭风吹雨打；我原以为我是十分的坚强，任烈日曝晒；我原以为我是十分的坚强，任暴雨吹打。可是在经历过一件事后，我发现我其实弱不经风……
那一天，我在交作业时无意间发现，老师桌子上放着一本坐位调换册我猛然想到老师曾经说过要调换坐位。看来我要和我的组员说再见了。
我们组曾经一起玩，一起挣星星，一起受批评……早就成了一家人我们八个人已经融为一体，可现在，我们将要象蒲公英一样，飞到各处，再也不是一个家了。丛林猛虎组将要把八只小虎分散各处。这时我忽听得梦之翼组再大声背诵水调歌头，是呀人有悲欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全，但愿人长久千里共婵娟……
想着想着，我哭了，接着就是其它人。窗外鸟儿在枝头不停鸣叫，像是在为我的遭遇而悲伤；风在不停的刮，好像在为我默哀。不一会儿开始调座位了
坐位终于调换了，此时风更狂了。我矗立在风中，静静深思……
分别的作文(二)
没什么痛彻心扉，仅仅只是分别。
初中，就仅仅是那短短的三年。相聚三年后，我们这个大家庭就要各奔东西，或者这一辈子都不会再见。每每想到此，我的心上就好像少了一块肉，隐隐作痛。
现在，我虽然呆在这个初中只有一年半不到，可这里却有太多太多我舍不下的东西。小梅、小琦、五班那家伙、初中时期教过我的所有老师，还有我们初二（2）班的每一个人。在这一年半里，我突然长大了很多。懂得了爱护，也懂得了珍惜。或者是因为她们三个的抛弃，不过我并不怨恨。毕竟有了她们，才有了我的成长，才让我见到更知心的朋友。
我要特别提到的是小梅，小和五班那家伙。她们和我差不多都是被友情抛弃的可怜人。或者是冥冥中注定我们几乎是同时被抛弃的，或者就是因为这个我们被命运安排到了一起，同病相怜[注：怜：怜悯，同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。]而成为了形影不离[注：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]的好朋友。不过我们心上都有一块很深很深的友情伤疤，虽然我们四个已在心上把对方默认为知己，但嘴巴上说的是：我们之间根本没有友谊。你一定很好奇吧。我想是我们这些人的伤疤都太深了，不愿意再去承认友谊，即使真的被对方背叛了，也能自我安慰道：我们之间根本就没有友谊，我无须为此感到心痛……
我们，都只是一些任性的孩子啊。我知道如果现在吧这层稀薄的雾驱散了，赤裸裸的说出了真相，我们可能连朋友都不是。所以只好无奈的把这个幼稚的谎言继续下去。
老师们、同学们，或者我心中有太多太多的不舍，都不能用言语来形容了。但是，我会用剩下的一年半时间，好好地珍惜你们，珍惜我身边的每一个人。感谢你们给我的酸甜苦辣[注：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]，感谢你们给我这斑斓的三年。
在我们结束初中生涯，最后一次相聚的时候，我不会哭，我要以最灿烂的微笑迎接这分别，笑着和你们说：我们是朋友，一辈子的朋友。今天我们谁也不要哭，我们的友谊还没结束，虽然真的要各奔东西了，但我们之间还会有一根无形的线牵绊着，谁也剪不断！作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
分别的作文(三)
“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，”时光匆匆，三年转眼即逝，初中生活来也匆匆，去也匆匆，我伸手想要抓住这匆匆的记忆。但我的指缝太宽，而记忆太窄，太多的记忆从我的指尖沙子般的溜走，手里抓住的唯有分别。
“其实，我不想走，其实我想留”，分别的歌声想起，年轻的脸庞更多的是哀伤和眼泪……我不想离开我们的“10-1”，我不想离开我那些朋友。可是，我却还是得离开，我们终要分开。我们心中有太多的不舍，惜别。
为什么要哀伤，为什么要流泪？其实我认为我们应该感谢分别。送君千里，终有一别。因为分别让我们明白了“天下无不散之筵席”的道理，是分别让我们明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的道理，是分别让我们体会到了人生不同的况味，是分别让我们看见了古人离别时的哀伤，给今人留下了无限的感慨。
其实我们应该感谢分别，因为是分别让我们看到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的缠绵；看到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈；看到“山回路转不见君，雪上空留马行处”的壮美。有人说：“患难见真情。”我说：分别亦能见真情，我们需要感谢分别。
是分别，让我们看到“临行密密缝”的慈爱；是分别，让我们看到“君向潇湘我向秦”的惆怅；分别让我们看到“西出阳关无故人”的劝勉……是分别，让我们看到了太多太多的世间真情，亦是分别，让我们懂得了珍惜，让我们懂得了友谊的难得，亲情的可贵。分别，让我们懂得了太多的东西。所以，我们应该感谢分别。
当分别到来的时候，我们不应该那么儿女情长，而是张开双臂迎接他，因为是他教会了我们成长，是他让我们认识到了这个世界的缤纷多彩。
感谢分别，他给了我们很多启示，他是我们成长的试金石；感谢分别，他留下了我们成长的足迹，今日的相送，正是为了来日的重逢。何必“无为在歧路，儿女共沾巾”呢？
分别其实是可以享受的，因为正是分别让我们成长起来，坚强起来，茁壮起来！
“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”让我们张开双臂，拥抱分别吧！享受他的感觉，让分别来见证我们的成长！
分别的作文(四)
曾经无数个清新的早晨,曾经无数个美丽的黄昏；当太阳隐进云海,当星星闪烁夜空,我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇,还是老校友遗留的踪迹；是寻找三月的江南雨,还是十月的枫叶情；是寻找父亲的威严,还是寻找母亲的温柔……
五彩缤纷的海报,迷茫过众多的选择；
周末华尔兹的旋律里,感知过心灵的寂寞；
演讲台的雄辩声中,追求过麦克风的魅力；
幻影林的灯光里,沉淀过咖啡色的回忆,品尝过每一个真实或虚假的情节。
细雨飘飘玉兰芬芳的季节,独自的身影流连成树干不可言说的等待,诞生了“在红叶飘零的季节,你没有来；在芬芳开遍天空的时候,你却走了”的永恒诗句。
又有多少夜晚,站在路碑下,为不能同行的友人送别,僵硬的手臂,再也无力挥洒出远去的珍重,忽然想起你临别的赠言:“只要心是近的,再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。
在你的怀抱里,有过海的咆哮,也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火,清晨运动场上充满生机的身影；树林里落叶与大地的对话,课堂上老师期待的深沉的目光……如今,这一切即将成为一种记忆,一种充满力量与感情的回忆。我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么?
我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么?
亲爱的校园,许许多多的人来了,留下了许许多多的故事,许许多多的人又走了,这便组成了校园的历史。母校,请不要忘了我,我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花,无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采,广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前,我是轻轻地来了,可我现在无法轻轻地走了,这里毕竟倾注了我奋斗的泪水,毕竟孕育了我不息的讲情,带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。
一片绿色的草地,充满着我对初中生活的回忆,好像再和同学们打打闹闹,好想再和老师一起讨论奥数题,好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是,我们就要分别了······
多么令人伤感。母校——永别了！
分别的作文(五)
这到底是为什么，相处的不错，在这快乐中长大有神魔不好，为什么偏要分别，为甚莫要这莫痛哭。
我们的有意将在这一刻结束，但在我心中，我与她的友情永远不会终结，就像地球不会停止旋转，太阳不会停止放光。在一片欢声中，我体会到了真正的快乐，在朝夕相处中，在敞开心扉的谈话中，我体会到了友情的真谛。晚上，翻来覆去睡不着，想那童年的生活，多模的自在，没有烦恼无忧无虑，多模让人向往。想想六年的小学生涯，将要结束多模的让人痛心。
时间在不停的流逝，毕业时才知道去珍惜。总是和朋友闹别扭，分离时才知道它的重要。总觉得老师很讨厌，离开时才看到她的美。为神魔，我们人类总是这莫卑贱，总是等到失去了才去珍惜，总是等到流逝了才去挽留。这是多么昏庸？
分别的作文(六)
悄悄地向四周蔓延开来。
——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……
往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。
朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活！
朋友，在这个离别的时刻，让我们一起祝愿彼此：友谊，天长地久！
分别的作文(七)
岁月悠悠，时光匆匆。放眼望去，回忆过去。
悲欢离合尽在沧桑，酸甜苦辣尝在心里。未来一片迷茫，又说不尽的忧伤抹在脸上。放泪而下失声痛苦，嬉戏打闹，不会重演。滞留了6年的时光，幼小心灵如今已经千疮百孔，同窗同学就将分别，思绪停了，只剩空荡荡的头脑，不知谁又添上了血红的“离开”
友谊还会存在吗？那来来往往的信封，将会。想到有可能永远在见不到了，内心的挣扎———不想分开。
可是有可能吗？回看，深情的回眸。微风抚摸脸庞，打翻了回忆，随风而去，随雨而下。雨打湿了衣裳我已不在乎，失去了唯一又能怎样！只有互相记住。
我就像断线的风筝，回不来了，我要到我想象的天空，有他和她，多么美好的一切美丽校园伴了我六年，是美好的小学时光。
还好！我还有个盆友，那是我的心腹———彩丽。我们还会手拉手做朋友，做一辈子的、、淡淡的笑容印在你我之间。
分别的作文(八)
不知道从什么时候起，我们班来了个年轻的实习老师，瘦瘦高高的个儿，一脸清纯，结果，她现在要走了。
我们与她的交流并不多，她只是偶尔会来带几节英语课，且上的课确实不怎么样。所以，听闻消息，到并没有什么太大的反应。
下午，黑板上被简单地布置了些，六个字“短暂·感谢·分别”嚣张地摆在最中央。
英语老师带着些许神秘的笑离开了教室，硬说实习老师有什么话要给我们讲，还故作姿态地离开教室，说“我不会偷听的啊”。川字黑线……
实习老师甚是拘谨地走进了教室，“没有”老师，我们在底下乱成一团，丝毫没有感伤。倒是站在讲台上的老师一脸悲凉。
教室里终于安静得可以听见老师微小的讲话声，说出来的话像颁奖词，偶尔也会偷偷地抹抹眼泪。几个较活跃的同学，撒起“泼”来：“老师，有人有话要跟你说——”“老师，把QQ和手机号留下来——”“老师——”
老师无可奈何地望着我们，只得静静地端详我们。
渐渐地，安静下来了，蒋汶言首当其冲地站了起来，提议要我们献歌给老师，全班哗然……其实我们都明白他意思，只不过是他自己想唱罢了，只是……他连讲话都吐音不清，唱歌……我的天。也许是怕降低这告别会的“档次”，有人“粗暴”地将他推了下去，谁知道他死心不改，又颤颤巍巍地站了起来，扯开嗓门说“我为老师献唱一曲《千年缘》。”
……
那五音不全的声音开始嗓了，几个高音部分硬是让他破了音，谁都没有听清楚他在唱什么，我们笑作一团，倒是他更加兴趣盎然，把同一首歌唱了一遍又一遍……我的天，身后已经有人在打120了……
终于熬过了，老师与我们道别，转身要走，坐在门旁的田易趁老师不注意，下位把门关上了，老师拉拉扯扯了门好半天，硬是打不开，最终，只有在我们的暗笑声中重新走回了讲台，拿着粉笔将她的QQ号写在黑板上，半开玩笑地说：“级别很低啊……”
某个“好心人”给老师透露了门该怎样开，老师试试探探地弄，终于打开了，于是那个人被我们用眼光秒杀大半天……
最后，在班长的带头下，我们挥手致意，只能说……还挺感人的。
班主任向老师不动声色地走了进来，面色严峻，教室里刹那间一片寂静……
初中，还是挺乐的……
分别的作文(九)
你看，在你不经意时，时间早已经悄悄地溜走了。一晃，五天就这样过去了。军训的生活也该离别了。哎，五天的时间居然让我对这里的一切产生了眷恋之情。在写这篇文章时，我的眼泪居然夺眶而出。
昨天，我们把所有东西收拾好，准备和这里的军训生活告别。来到食堂，这时军训的最后一餐了，味道显得格外特别。有酸、甜、苦、辣，这种味道说也说不出来。
后来，有一个阅兵仪式。这是在军训的最后一个活动了。我一定得好好珍惜，好好表现，为军训生活画上一个圆满的句号。我们迈着整齐的步伐，甩起直直的手，像一颗挺拔的小松树。最后我还拿到了优秀个人的奖呢！
离别的时候到了，大家看起来格外轻松，脸上的笑容又荡漾开来。而我的心却显得格外沉重，我的眼泪居然自己掉了下来，我偷偷地拭去眼角的泪水，不知同学看到教官要离去了，为什么显得如此轻松？真是为什么呢？我到底是怎么了？我到底是怎么了？
我真后悔，为什么没有去要教官的QQ账号，如果要到了，就可以和教官保持长久的关系了。
再见了，教官！
分别的作文(十)
上一次我考了一百分，妈妈奖励我一个吻，好开心的，妈妈让我再接再厉，要一直考满分;第二次，我得了98，差了两分，妈妈应该还会给我一个吻的，想想就开心呢，可是，妈妈打了我一巴掌，问我为什么考的这么差，平时学的东西都去哪儿了，我好伤心。
我的同桌，上一次考了55，被他的妈妈打了一巴掌，而这一次他只考了61，他的妈妈却给了她一个吻作为奖励，我考的比他高，为什么会被打。那天我去同桌家玩，我问起阿姨这件事，阿姨告诉我，因为从55到61，进步了六分，应该得到奖励的。回家后我告诉妈妈，妈妈让我不要再和他玩，这种不思进取的小孩会带坏我，可是我不明白，我觉得我的同桌很好。
成绩的高低真的有那么重要吗?有的时候我很想这样问妈妈，可是我怕，她会骂我没出息的。
如果说100=奖励，55=惩罚的话，那么为什么98=惩罚，61=奖励?虽然仅仅是4个简单的数字，100与98，55与61这两组相差不大数字体现出来的效果却区别如此之大。从根本上来说，这充分体现了做父母的‘’望子成龙，望女成凤‘’的美好愿望，只要做子女的有少许退步，做父母的都会伤心，只要子女有少许进步，父母都会开心。
分别的作文(十一)
我不想面对分别，可这有什么办法呢？
当我和亲人分别时；和朋友分别时；和老师同学分别时，我心里有一种绝望的感觉，这种感觉不仅仅是悲哀，还有痛苦。因为，也去有一天，再也不能和对方见面了。
这种感觉我也有过：今年夏天，我们班周圣智就要离开我们班了，他要去沈阳念书，我们班班主任迟老师，听到这件事后，要他的好朋友准备一个告别仪式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航（我）……
那天上午，我们一起照相，一起吃草莓，一起看电视，我感到十分快乐。傍晚，周圣智的妈妈来接他了，我们不停的苦，就连老师和***妈也哭了。我们和周圣智不停的拥抱。车慢慢消失在我们眼前，越走越远，知道看不见影子。
周圣智是我们班卫生最差的，但他也是我们的好朋友，当我眼泪不停的掉下来时，我想：周圣智，请允许你记住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我们长大了，你还能记的我的模样么？
分别，一个好刺眼的“词”。
分别的作文(十二)
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
——题记
多情自古伤分别，更那堪，冷落清秋节、今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆开始上演。一切匆匆忙忙、不留回忆时间来不及将同学录填完，才发现，分别早已上演；来不及跟朋友说声再见，却发现，人影早已不见；来不及向老师道句感谢，才知道，大家早己毕业；来不及再次看看校园，一回头，竟在梦间；来不及对心爱的女生。
说句告白，再回首，却不在灯火阑珊。执手相看泪眼，竟无语凝噎，曾记否往昔瞬间。桌子上的刀刀刻痕，椅子上的笔笔涂鸦，清晰地刺眼。谁又重复着我们的分别，今日的分别又会在哪里上演。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”
为什么要分别，一幕幕的情景再现；上课和同桌打打闹闹被老师发现；悄悄的给老师起着外号，并画幅漫画进行传阅；上课拿本小说，入神之间，却被老师发现，然后埋怨同桌为何不为自己‘燃放烽火狼烟’并作出不屑，其实心中悲痛欲绝。
有人说；分别是为了更好的相见。我一直相信，也许是为了掩饰心中那一点点的哀怨、留恋。
分别的作文(十三)
今朝有散，它时有聚
虽然还没有分开，但离别的情绪却是让我感到一阵的不适，很舍不得，但又不得不去离别！人的一生都得这样过来，我只是早些离开这个群体而已。
我的同学，我们的相聚是缘分，千千万的人群中，只有我们走在了一起，这就是一种命运的转轮在聚合。真的很感激上苍的眷顾，让我们如此的近距离。
如今即将远去，真的有很多的不舍。但我相信今天的离别不是永远的不再相见。既然我们能够在一起生活、学习这么长的时间，就一定能够在以后的日子走到一起。现在只是暂时的分离，在有一天，当我们都站在成功的路上的时候。我相信，我们将会以更好的姿态来迎接我们彼此的相聚。
今朝有散，他日必定有所聚，虽然没有不散的宴席，但却是有着不同的饭点。这桌吃完，只代表今天的饭的结束。明天还可以把酒再欢颜的。我的同学，真的很感谢你们给我带来的快乐！
分别的作文(十四)
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了！时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光！青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的。灰暗！
擦肩而过，也是一种默契；萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢？从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚老师的汗水？再见了，我人生的第二盏指路明灯；再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了！
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见！
分别的作文(十五)
相见时难别亦难，东风无力百花残。人的一生要经历许许多多的分分离离。与朋友的分别是不舍，与亲人的分别是悲伤。一想到明天就要离开爸爸妈妈回到老家去了，心里很不是滋味。想着想着，泪水顺差脸颊流了下来。用手摸摸这晶莹的水滴，热热的。抬头看看头上的天空，一片灰暗，没有星星，也没有月亮。只有一个孤零零地我独自望着天空。难道月亮和星星也知道我要与爸妈分开了，躲着偷偷掉眼泪吗？这时，我的眼泪像断了线的珠子，一个劲的往下掉。也不知过了多久，我带着朦胧的泪眼回到屋里。爸爸妈妈加夜班还没有回来，空荡荡的房子顿感格外的幽深，让人心里害怕。我带着恐惧钻进了被窝。原本止住的泪水再一次不争气地掉下来，我抽泣着，不知不觉地便睡去了。
睁开眼睛，天已经亮了。屋外正下着小雨，不时吹来的微风，带来丝丝凉意。此时，妈妈正在为我收拾衣物，爸爸早已出去买早餐了。看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪又来了。我在一旁偷偷拭去，没让妈妈看见。一会儿，爸爸提着热气腾腾的早餐回来了，而我看到散发阵阵香气的食物没有一点胃口。我的脑海中已被不舍占据得没有一丝缝隙。早餐，我一口也没有吃。今天，爸爸为了送我，特意请了一天假。和爸爸坐在去车站途中的公交车上，我一句话也没有说，唯一听见的是爸爸不时的叮嘱。其实，我真的希望这车就一直这样开下去，永远也不要到达终点站，我就可以和爸爸一直呆在一起了。可是，希望终归希望，车还是很快就到点了。
下车后，我慢慢地移上了长途汽车，爸爸正在远处看着我。在他的泪光中，我看到了他的不舍，但是更多的是期望、鼓励。我突然想起了一句话：人总是在分别中成长。我知道，爸爸是想磨练我的勇气，让我成长，才让我一个人回家的。心中的不舍淡了许多，更多了几分挑战的勇气。其实，分别不可怕，可怕的是自己不能分别，不堪分别，不能在分别中成长。
这时，车开动了，我朝爸爸投去一个微笑。汽车前行中，我越来越清晰地看到，一个熟悉的面庞向我投来欣喜的目光。
分别的作文(十六)
8月29日，表弟要回石家庄了，我恋恋不舍。
早上六点我就醒来了，小鑫来到我的房间，我看着那张卡爱的脸，很不舍得。姑姑做完了早餐，我坐在小鑫旁边，夹着一根有一根的面条吃了起来，心不在焉的吃着，还加了几个虾给小鑫。
我们打算快快乐乐的玩一场。
“枕头大战”开始。每个人有两个枕头，来到一块偏大的地上，举起枕头，狠狠地扔向对方，当然也可以捡别人的枕头来扔，被砸到的就出局。
正式开始了：我拿起一个枕头，瞄准小鑫，一扔，哎呀！被躲过去了！只见陈宇航拿起枕头像我扔来，我手疾眼快，迅速的躲了过去，历可见其地上的枕头，又向陈宇航扔去，他躲不过，就活生生的被枕头砸了，我们一看，都哈哈大笑起来，三个人并列躺在地上，此刻多美好啊，要是时间能停留就好了。
望着远去的车，我入神了，神情恍惚，期待着下一学期的到来。
分别的作文(十七)
天海交接的地平面上，落霞渐渐地隐匿在深邃的夜幕中。浪涛袭来，低语着生命亘古不变的传说；晚风轻拂，老人心中惊起的那片涟漪，朝着记忆深处慢慢地荡漾开来。
走了多久，停了多久。儿时的童谣固守在家门口又等了多久。花儿老了，我们也老了。那些轻狂的年少早已各自纷飞，散落天涯。
风停了，雨息了。一生的浩荡如同残阳一般也最终归于平静。辉煌过，落魄过，浮华名利到头来只不过一场空。
曾几何时，壮志酬酬。走了吧，走了吧。背着行囊抬起头骄傲地背对家挥一挥手。金戈铁马，战场沙丘，挑灯看剑的连营里不眠的是壮士的情愁。硝烟烽火，羌笛号角，马上相逢的是万里的家愁。
散了吧，散了吧。杨柳依依，雨雪霏霏。回首眺望，仍旧是来时的空空如也。
归去吧，归去吧。走了多远，行了多远。唯有家是心里不灭的牵念。
生亦何欢，死亦何悲。绕了一圈，只不过是回到了原点。这一生，在自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束。赤裸裸地来，最终也将赤裸裸地离开。而留下的不过是一具腐烂的尸骸。中间的过程有多少气壮山河的豪迈，有多少把酒对月的怡然，有多少挥手自兹去的潇洒，有多少邀影相随。一路奔波，一路劳累，为国，为家，为梦想，为生存，是功成名就，是颠沛流离，是名垂青古，是遗臭万年，立在墓前的也只能是一块空白的无字碑，任由后人去评论诉说。走了大半辈子，暮年之际，留点时光去祭奠曾经遗落在角落里的美好。“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。蓦然回首，让思想重新在生命的领域里遨游，人生，又是另一番奇景。
星空湛蓝，湮灭了落日的唯美，同时也携带了破晓的希望。一如我们的人生，年老的陨落也是新生的延续。
日落沉沙，是这世上最辉煌的幻灭，然而落日再美，也阻挡不了旭日东升的希望。
走与停，在人生的长河里辗转交替，几番轮回之后最终相互交融。这是生命的诠释，亦是惘然过后的顿悟。
抬起头来望望天，天海交接的地平线上露出了一缕天白……人始终是要分别的。
分别的作文(十八)
蓦然回首，时间老人就这样静悄悄地从我们身边溜走了，回想自己在大学一路走过，看似如此漫长的四年，回想起来竟如此短暂。
大学生活充满甜、酸、苦、辣，想要用更多的华丽语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现在眼前，而我的手，似乎却什么写不出……
第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋；第一次月下憧憬未来美好画卷时的兴奋不已，以及毕业在即，日头下奔波于公司时汗流浃背的艰辛。最后一次作为学生走出校门的那一刹那，对自己的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封，激情随之湮没。
曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。三年，回忆过去，日子却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是本年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。
毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，告别了家人后，我们即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管我们充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我们奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切靠我们自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福！那一刻，血湮紫陌 ；那一刻，泪殁红尘；那一刻，我只是一只孤雁 。飞跃冰冷喧嚣的雨天 。对着如镜的湖面， 我以为此后的岁月 ，只剩，独守日益苍老的容颜 。然而 ，我于不久遇见了你们 ，就像沙漠里绝望的行人 ，遇见了充满奇迹的绿洲 。于是， 这一刻，圣光普照 ；这一刻，天降四华 ；这一刻，我开始了新的自己。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”亲爱的同学们，谢谢追梦的路上有你们的陪伴和帮助，和你们追逐同一个梦想的日子不再有，但那些美好的日子永远印在我心上。日后，同学们，加油！
分别的作文(十九)
光阴似箭，日月如梭，斯宅实践的最后一天里，许多人都发出了声声悲叹，五天的生活，使得大家读不愿意离开了。
终于，张晨阳忍受不了分别的忧伤，哭出了声音，被她这么一带头，205寝室便传出了震天动地的哭喊声。而我，此时正在207寝室看着赵晨伊她们打牌。过了一会儿，“探子”来报，说：“205寝室几乎所有人都哭了！”“不会吧？”我好想凑热闹，便过去瞧瞧。
眼前景象令人惊呆了，十多个人哭作一团，那声音，仿佛悲伤的交响乐，波澜起伏，一浪高过一浪。我木楞楞地站了一会儿，随即逃也似的离开了。
集合时，我环顾四周，大多数人都哭红了眼，有的还在隐隐抽泣，哭声刺激着我的耳膜，想着斯民小学里快乐的课堂，偷偷摸摸的`午睡课，教官的训练……似乎什么都是甜的，我不禁鼻子一酸，流下了无声的泪水……走上了大巴，分别的声音还在回想，我恋恋不舍地望着斯民小学的大门，想努力记住这里的一切美好记忆……
分别的作文(二十)
分别总是带着令人鼻酸的感觉，人生像一条细细长长的河流，每当下场大雨，就代表朋友以及认识的人增多了，而遇到干旱，就是分别。
人生都有个转折点，每个人都在迷宫里，在这迷宫，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不约而同的走到同一条路，正是所谓的缘分。
人生的残忍，就是让许多有缘分的人走在一起，把终生不分别的人拆散，之后的第一个反应虽然很难过，但在这之后，当你分别，不管是几天、几个礼拜、几个月、几年，甚至几十年，就像是当花凋谢之后，看见那缺了花瓣的花朵，又再次盛开，再次相见的感觉，胜过许多物质上的拥有，拥有这种感触，比起得到一叠钞票还来的珍贵。
在我的印象中，没有什么分别是比小学毕业和好朋友分开说再见还难过的事情了，算一算也要满一年了，我回到小学，看见那一排排的铁椅子，不禁想起当时的情境，还记得我们那时候的分别的难过，毕竟与学校、师长、同学以及朋友相处了六年，分别是多么的不舍得，虽然感到难过，但也觉得开心，因为我们大家都已长大。我最想见到的人，就是小学我们一起互相竞争、互相切磋的好朋友，我们无话不谈，我们的交情，谁也比不上，命运帮助了我们，我们从毕业到现在都没见面过，但我深深相信，见面的时候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深厚、可贵，因为见面的次数比起以前，已经是天壤之别了，虽然很想念她，但当我明白分别的`道理时，其实分别是让感情更好的另类方法！
在我们这个年纪，如果父母很健康，完全没有生病，在婚姻上也没有任何问题，但又有谁敢保证，他们一辈子不会和我们道别？意外的事，谁可以马上让事情停止不发生呢？这种话虽然别讲的好，但是如果来个万一，谁能够确保，所以不管什么时候都要珍惜他们。
人生之中一定会有分别的时候，它不算坏事，分别可以让很久见面的人感情变好，分别只是暂时的说声再见，既然分别，代表是缘分，这种难以言喻的感觉，明白了，分别就不再是难过的事情。
任何人，不管是亲人、同学、朋友、认识的人，都应该珍惜他们还在你的左右，分别，别带着遗憾，并相信相见的那段时间胜过分别时的难过，这将会带来新的感触！