乐于助人作文(一)
高尚的人让我教佣，值得人们效仿。身边，这样的人比比皆是：无私奉献的保洁阿姨，尽职尽责的保安叔叔，乐于助人的陌生人，一位曾帮我开锁的陌生叔叔，闪烁在我的记忆中。
上周日，我去天客隆，买完东西准备去骑车，拿钥匙开锁时，发现钥匙不见了，我急忙跑到超市去寻找，可是，能找的地方都找遍了还是没找到，我只好失望的回到车旁，无奈的拽着锁链。
这时。一位个子高高的叔叔走了过来他似乎明白了一切，用哄厚的声音问我小同学，是不是找不到钥匙了？我含泪点点头。叔叔拿起锁链看了看两手握住锁两边的铁链，双手同时用力向两边拽，试图把锁拽开，可是，锁还是紧紧的和铁链连在一起，只见叔叔环顾四周，从墙角拿了一块砖，叔叔让我扶稳车子，使劲的把所往外拉，拿起砖块想锁砸去，咚咚咚的砸了几下后，锁被砸开了一条小缝，叔叔又使劲砸了几下，锁却没放应了，像是和我们较劲。叔叔把转扔到一边。一边掏手机，一边问我爸爸的手机号码，我眼前一亮，对呀，可以给爸爸打电话，让爸爸开车把自行车带回去，我怎么没想到这个办法呢！叔叔拨通了爸爸的电话，把手机递给我，不一会儿，爸爸熟悉的声音从电话那头，响了起来，爸爸答应来接我，我如释重负的松了一口气。
不一会，我远远的看见爸爸的车停在路边，我兴奋的抬起车子的后轮，扶稳车把，慢慢的向前推去，没走多远，我的手被车子压得生疼，车筐里的东西多的让我扶不稳车把，我把车子停在路边，捂住生疼的手，这时，只见叔叔几步走来，帮我抬起车子，向爸爸停车的地方退去，我不好意思的跟在后面，叔叔那瘦高的身子穿着黑色的皮夹克，显得更加精神，不久，我们来到了爸爸的气车旁。
爸爸下了车，打开后车门，和叔叔一起把车放进气车里，爸爸握住叔叔的手，向叔叔道谢，我的内心流淌着对叔叔不尽的感激。
这位曾在我焦急之时帮我开锁的叔叔，他少言寡语，但他的热心肠温暖着我，我也要做像叔叔那样乐于助人的人。
乐于助人作文(二)
她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴，嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱，组成了她美丽又可爱的脸。
记得那是一年冬天。天下着大雨，我骑着自行车去买菜，由于我比较赶时间，骑得就比较快，路面很滑。我一不小心摔了一跤，胳膊摔在了地上，钻心的疼。手上被刮破了，我真有点儿忍不住想哭，眼泪都在眼球外围“跑步”。
突然，后面传来一个声音：“我扶你起来吧！”当时，我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时，我看到那是我的同学小瑞，我跟她玩的不太好，经常吵架，我没想到她会帮我。她很关心地问我：“摔到哪了？疼不疼？还可不可以走路？”我呆呆地望着她说：“没事，就是刮破了点皮，可以走路。”我对小瑞一点也不好，为什么她会帮我？在这个冬天使我感到温暖！
啊！小瑞她真有一颗金子般的心，她有一双乐于助人的眼睛，她深深的印在了我的心里。
乐于助人作文(三)
很久很久以前，在一座大森林里住着一只小象，它非常乐于助人，要说它做的好事呀，真是三天三夜也说不完。
这不，烈日当空下，一只小鸡正急匆匆地走在回家的路上。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，紧接着倾盆大雨自天而降。小鸡在大雨中狂奔起来，一不小心掉进了沼泽地里，小鸡吓得叽叽直叫。这一幕碰巧被路过的小象看到了，他连忙提醒告诉小鸡，不要挣扎，越挣扎陷得越深。接着，他先尝试用鼻子够小鸡，可鼻子太短了，怎么也够不着。接着他又找来一根长树枝，但小鸡却无力抓住树枝，也不行。这可怎么办呢？小象灵机一动：小鸡的身体很轻，可以借助于气球。于是，他找来气球，充足了气，把气球绑在了树枝上，递给小鸡。他让小鸡啄断绳子，口咬着绳子，这样，气球带着小鸡离开了沼泽地，小鸡得救了！小鸡看着浑身湿透透的小象，非常感激地说：“小象，谢谢你救了我。”小象掀了掀耳朵，不好意思地笑着说：“举手之劳，不用谢。”来自作文吧 zUOwENbA.net
小象为了帮助别人，有时甚至不顾自己的安危！有一次，两只小羊在操场上打羽毛球。突然，不知从哪儿冒出来一只饥饿的狼，狼见到小羊，两眼发光，开心地说：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！今天我又可以饱餐一顿了。”狼猛扑过去，对小羊说：“两只小乖乖，到我肚子里来玩吧！”两只小羊吓得浑身发抖。正当狼张开血盆大口想要咬住小羊时，小象看到了，立马大吼了一声：“住口，不允许吃它们！”狼起先吓了一跳，定睛一看，原来是一只小象，轻蔑地说：“想让我放了他俩，就凭你？别做白日梦了，你根本就不是我的对手！”小象听了，非常生气，忙抬起脚想踩狼的尾巴，哪知道狼动作迅速，一下就绕到大象的身后，反而把小象的尾巴咬伤了！小象忍住痛，用长鼻子把狼一卷，扔到了河里。狼在水里扑腾了几下，就沉没了！
小象为了帮助小羊勇斗狼的消息很快在森林里传开了。大家都很佩服它，亲切地称它为“热心肠”。
乐于助人作文(四)
我，初中生一枚，也是一名胆小怕事的初中生。人称“胆小鬼”。
昨天，阳光明媚，无风，我像往常一样，坐公交车上学，坐在椅子上，我有点害怕，因为最近公交车上有小偷，所以，我一上车，就把钱放在贴身口袋里，为了打发在车上的时间，我拿了本语文书在手上看。
突然，我看见一名神色怪异的男子，把手伸进一名女同学的书包里，好像在找什么。突然，我的正义感来了，正义的血脉也在沸腾。我刚站起来，想阻止那位行窃的男子时，一只大手突然抓住了我的小手，另一只大手把我按回到座位上。我偏头一看，原来是邻座的一位大叔，我刚想说点什么的时候，他抢先回答说：现在的小偷很厉害，你阻碍了他们，他们可能会打你，那位被偷的女孩也可能不会管你。
我愣住了，想了想那位大叔的话也对，我跟她非亲非故，为了她，被别人打一顿的“买卖”我可不做，我的正义感现在也小事的不知在哪了，可良心的谴责，让我痛苦不已。
只见那位小偷已然得手，笑眯眯的把钱揣进自己的怀里，我只好做胆小鬼了，就当着没看见。到了一个站台，那小偷和被偷的同学也没下车，我早已把语文书放进书包里了，在良心的谴责下，我已经看不下任何东西了，旁边的大叔早已在睡回笼觉了。
突然，那名小偷，又把他那双罪恶之手伸向另一位女士的挎包里。我愤怒不已，这公交车上是小偷开的银行吗？想取钱就取钱，我想上去阻止，可别忘了，我是个胆小鬼，我又害怕了，害怕小偷，害怕小偷的打击报复，可我又想到老师曾讲过：小偷之所以这么猖獗，就是没人管，要是人人都管，小偷只有当老鼠的命了，只能在臭水沟里生活了，想起爸妈的希望，希望我成为一个勇敢的人，我不知道怎么就战胜了胆小，突然神勇，大喊一声：抓小偷，全车人都震住了，小偷也连忙逃下车去。
虽然小偷最终逃了，但我再也不是胆小鬼了。那天，我对自己最满意，因为，那天让我知道，做好事，自己心里也很快乐，也告诉我们，邪恶是战胜不了正义的。
乐于助人作文(五)
生活中，有很多高手。比如“下棋高手”、“画画高手”、“剪纸高手”.....但我今天要说的是我们班的“单车高手”。
记得有一个周六的下午，我在家听到了一阵电话铃响。是妈妈接的电话，妈妈跟对方说：“好的，我问一下她，一会回你啊。”原来是我的同学小灏约我出去骑车，我高兴地答应了。
来到大草坪，小灏骑着新买的自行车先到了，靖越同学骑着自行车也到了，还有几个别班的同学都骑着自行车来到草坪上。于是他们准备来一场“自行车速度大比拼”，“哎，你们等等我呀.....”我被甩在了老后面，只能长叹了一口气。
只见小灏骑得飞快，他的自行车好像添上了风火轮似的。靖越和别的小伙伴都追不上。正当小灏沾沾自喜的时候 ，我故意大叫一声：“小灏！”他赶紧停下车回过头来问“怎么啦？”见我一边捂着嘴偷笑，一边手指着前方。一头雾水的他恍然大悟，“哎呀，中计了！”原来遥遥领先的他，竟然从第一名降到了最后一名。他赶紧狂踩脚踏板，快马加鞭地冲了过去，可是只得到了第四名。
他没得到冠军，我感到羞愧，我以为他会生气不理我，他似乎也看出了我的心思，赶紧跑过来对我说：“没关系，胜败乃兵家常事，下次我一定能得第一。”
时间过得很快，不一会就到了傍晚，我和小灏一起骑车走在回家的路上。他突然看见一位正在跑步的男同学衣服掉在地上了，于是他赶紧飞奔过去，帮同学捡起来了衣服追上去。同学激动地谢了他。
不一会儿，他又骑到了一个空塑料瓶子前面停了下来，我正在纳闷：他要做什么？可他停好车，走到空瓶子前面弯腰捡起了空瓶子，并把它放进自行车筐子里。我问他：“你把捡瓶子做什么呀？”他说：“楼下的老爷爷以拾废品为生，我帮他捡的。”
看着渐渐远去的背影，我心中对他有了几分崇拜。这就是我的同学小灏，不仅单车骑得好，还很爱乐于助人！
乐于助人作文(六)
我的同学伍月粤，个子高高的，脸蛋圆圆的，一双眼睛圆溜溜的，两个酒窝甜甜的，笑起来特别可爱。虽然她平时话语不多，低调内敛，但乐于助人的精神让我佩服不已。
有一次，作为科代的我准备收数学作业。那天的作业真不少，有《口算》、1号本、《冲刺》和《达标卷》。我大声地跟同学们说：“收数学作业了！”同学们一窝蜂簇拥而上，胡乱地将作业堆在我的桌上。不一会儿，数学作业本叠得像小山一样高。我好不容易才把本子全部摞整齐，准备拿到3楼叫给老师。这时，我发现作业本沉甸甸的，像一堆石头，瘦小的我完全搬不动。周围的同学却对此视若无睹，只留我一人坐在座位上呆呆地看着这堆大石，不知如何是好。
忽然，伍月粤不知从哪里冒了出来，轻声细语地问我：“蔡，要不要我帮你拿一些呢？”她的脸上挂着甜甜的笑容，暖人肺腑。“太好了！你真是我的救星！”我连声回答。只见她一下子从我手中拿过一半以上的作业本，眨了眨调皮的眼睛，爽快地说：“我力气大能多拿一点，我们走！”我们捧着作业本小心翼翼地朝3楼走去。一路上，沉重的作业本让我们不得不走走停停。前面的月粤还时不时回头看看我，关心地问道：“拿得动吧？在坚持一下就到了。”这充满关怀的话语好像化作一股暖流涌进我心里。走着走着，大滴大滴的汗水从月粤脸上流下来，背也湿透了，但她没有叫苦叫累，只是用手擦擦额头上的汗，径直向前走去。
突然，我手中的作业本好像不听使唤，刷刷地掉在了地上，乱成一团。我顿时手忙脚乱，慌了神。伍月粤见状，非常镇静，马上放下手头的作业本，转身来帮我。她动作麻利，一边收拾一边整理。不一会儿，乱成一团的作业本经过她的“妙手”，恢复了整齐的原貌。 终于，我们把作业本从5楼搬到了3楼。伍月粤长长舒了一口气，露出了甜美的微笑。她的笑容依旧是那么美好动人。
这就是我的同学——乐于助人的伍月粤！
乐于助人作文(七)
“啊，今天又是个晴朗的一天！小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了，今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门，开心的跑了起来！
嘴里还唸着口号“一二，一二。”一步一步的跑了起来，跑着跑着，跑到了苹果园里，小刺猬看见了还不知是什么，嘀咕的说了起来，这是苹果？是灯笼？还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去，他一看，顿时像发现了一个新大陆似的，说：“太棒了，跑步原来这么好，不仅能锻炼身体，而且还能遇到这么好的事情，”俗话说：“来得早，不如来得巧！”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果，大小跟足球似的一样大，小刺猬的口水都垂涎三尺了，小刺猬转来转去，一边转还一边唱着歌：“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖，跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想：“我这么矮怎样摘苹果呢？更何况，我又不会爬树。
“小刺猬，你这愁眉苦脸的做什么啊？”看见小刺猬心事重重的小山羊，好奇的问道。“我想吃苹果，但我不够高，你能帮我吗？”说完，小山羊就开始行动了，小山羊用它那尖尖的角，把苹果撞下来，小山羊拿出吃奶的劲，把苹果撞下来了，苹果一下来，小刺猬眼睛就发亮了，屁股一翘，背一弯，苹果就到了他的身上了，她们两个愉快的吃了起来。
小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果，心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末，他们互相望了望，捧腹满怀大笑！
如果不是很好，希望留言，我尽量改！
乐于助人作文(八)
我有一个好朋友，她是我们班的王瑜烨。上学期，她担任学校大队委员的职务。在工作上，她尽心尽力。自从那件事起，我开始发现她另外一方面的内在品质了……
那天下午的大课间时，班主任钱老师让我们去对面多媒体教室彩排。“门口排队！”号令一下，我们就立即排队，忙得连口水都顾不上喝。由于天气闷热，同学们有没有喝过多的水所以就口干舌燥。同学们的汗珠从脸上滑落下来。有的同学倚着墙角，本着“心静自然凉”的态度，静静地站在一边：有的同学不知从哪儿弄来了一张纸，使劲地扇动着，黄豆般大小的汗珠从身上落到了地上；有的同学正在在兴致勃勃地玩着游戏，也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然，一位小姑娘映入了我的眼帘：她扎着两角辫，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一只刚刚出水的荷花。咦，他不正是我们班的王瑜烨吗？她为什么从多媒体教室里出来，还带着只水杯？一个个等待实现的问题划过了我的头脑，。正在这时，她一边小心翼翼地走，一边笑嘻嘻地把水杯给了前排第一位同学，说：“喝吧，我们排练也挺不容易呀！喝完了别忘记给下一位同学喝！”前排的同学三下五除二就把一杯清水喝了个精光，后边的女同学不禁有些骚动。只见王瑜烨皱了皱眉头后又三步并作两步，奔进多媒体教室。出来的时候，她的头发粘在了脸上，她也顾不得去看，把水杯递给了下一位同学……我再仔细的观察：有的同学端起水杯，细细地品尝了一口，似乎是在回味，又依依不舍地传给了下一位同学；有的同学拿起水杯，二话没说就猛喝了一口……看到这情景，王瑜烨才轻轻的舒了一口气，说：“今天我真是太高兴了，因为我又做了一件有利于同学的大好事！”
这就是我所敬佩的人，一个乐于助人的好干部——王瑜烨。
乐于助人作文(九)
某杂志社调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果排在第一位的是乐于助人。而当问到“如果遇到别人碰上麻烦时你会怎样？”回答“悄悄走开”的人也不少。这份调查充分暴露了在当代青少年中存在的问题，呼唤爱心，渴望帮助、关心。
古语说：“将欲取之，必先与之。”我们生活在这个社会上，是社会的一部分，我们要对社会、对他人做出奉献，才能得到社会和他人的关心、帮助。只是一味要求别人的爱心却拒绝付出自己的爱心必将被社会不容。而我们青少年正是祖国的未来，跨世纪的新人，对于这个问题，必须给予足够重视。
自己在遇到困难时，渴望帮助，渴望雪中送炭，以解自己燃眉之急。这是人之常理。那么换一个角度，当别人遇到麻烦时，不也同样焦急、渴望吗？为什么我们不能伸出手去帮他一把，而要悄悄走开呢？试想，他人遇到了麻烦，我们走开了，他必定在解决麻烦的路上多走一些路；集体遇到了麻烦，我们“走开”了，那必定会让集体利益受到一定损失；假如，国家遇到麻烦了，我们也“走开”了，那么国家安危、民族前途将被毁掉，历史上曾有多少在民族危难时“走开”的人，是他们使中华遭受更多的灾难，这教训还不大吗？
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？
别走开，社会需要你！！
乐于助人作文(十)
我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。
她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。
记得有一次，我和小灵在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”小灵又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了小灵，当小灵拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察小灵的手，不久我发现小灵的手在发抖，我快速地走到小灵身傍，和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”小灵高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您。”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。
小灵，你真是我的榜样啊，我一定响你学习的。
乐于助人作文(十一)
多点帮助，多点关心，生活往往会更加幸福。生活中有许多值得我们欣赏的人如：钟南山和袁隆平爷爷，他们都是大人物儿，他乐于助人的小举动让我欣赏。
他是我的同学，同学们都称他为乐于助人小王子。这是因为他乐于帮助同学，但有时也会拒绝。记得一次老师布置了几道很难的题，让我们课下做，但我们班上只有他一人做出来了，他没有直接拿去给老师看，而是细心地给我们讲解，让我们听懂为止，然后再去拿给老师，我们同学都在心里纷纷夸赞他，欣赏他乐于助人。
在一次测评中，我们分开坐一部分，在教室，一部分在外边，我正好与两个呃玩的最好的伙伴坐在一起，在做卷子时，最后一道题，我绞尽脑汁，最后还是做了出来，那个伙伴去问他最后一道题时，他就看都不看的拒绝了，我就小声地说他：“亏我们平时还夸你呢，到了关键时候就不行了，他还是你的好伙伴呀，我来帮你写。”他竟然听到了，他对我俩说：“你不能给他答案，而我不给他答案，也是在帮助他，如果现在把答案给他看，钥匙到了，期末考试怎么办?你还能帮他吗?况且他没考好的话，不仅老师会批评他，家长也会批评。”我俩听了他的话，恍然大悟，我没有给他抄，在考试后，我俩给他讲了那道题，我在心里欣赏她的乐于助人。
再一次他帮助我时，我欣赏他的乐于助人，在一个阳光明媚的一天，我俩一起去书店买书，我俩到了书店之后转了一圈又一圈，始终没有找到要买的书，我俩去问店员，店员帮我找到。我俩拿起书就要去结账，但发现我拿的钱不够，我准备把书放回去，我觉得非常尴尬，他伸出手给我五元钱，我激动极了，我又一次欣赏他乐于助人的精神。
在生活中，我觉得到处都有他的身影，他总是帮助别人，他平时还会帮助邻居看小孩搬东西，他还会帮助小动物，发现小动物受伤就会帮助小动物治疗。在这这里我又一次欣赏他乐于助人的精神。
这次我懂得了，我们要有爱情，要多帮助别人，他的乐于助人的精神让我深深记在心中。
乐于助人作文(十二)
我有一个乐于助人的同学，她叫温梓怡。她有一双水汪汪的眼睛，一个又圆又大的鼻子，一张不算大的嘴巴，头上扎着一条马尾辫。她是一个乐于助人的女孩子。
有一次，我忘记带美术用具，这是要上美术课了，我没有画纸，正急得像热锅上的蚂蚁，想张口问同学借，又怕被老师批评。这一切被同桌温梓怡发现了，她就悄悄的递给我一张画纸。我马上开始画画，很快我就进入到涂色的阶段了，但我没有彩色笔。我着急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我马上为我的画涂上颜色，在她的帮助下，我顺利地完成了画画的作业。温梓怡下课的时候，我对她说：“谢谢你，温梓怡，要不是你借给我美术用具，我就不能完成我的画画作业了，真的谢谢你》”温梓怡说：“不用谢，同学有困难，应该主动去帮助他的！”
同学温梓怡真是个乐于助人的同学。
乐于助人作文(十三)
冬天来临了，漫天的雪花在空中飞舞，落在屋顶上，落在大树上，落在地面上，将整个森林装扮成一个晶莹剔透的银色世界。
小熊波波望着飘洒的雪花，高兴极了：“太好了！又可以打雪仗，滚雪球了。”他邀上好朋友小熊海海一起到森林深处的雪地里玩。突然，他们听到一阵伤心的哭声，顺着哭声，他们看到了雪地上一间用茅草搭建的简陋房子。房子里住着小兔可可一家。
原来，小兔可可家不久前发生了火灾。房子被大火烧毁了，爸爸的双手被烧伤了，妈妈因为伤心也病倒了。可可和妹妹只好简单地搬些茅草搭起一间草房。刺骨的寒风从缝隙中钻进来，小兔一家人躲在被窝里还冷得直打哆嗦。他们很伤心：天气这么冷，这个冬天该怎么过啊！他们越想越难过，不由得放声大哭起来。
小熊波波听完了，很同情他们，说：“大冬天的，住在茅草房里该多冷呀！你们放心，我们会帮助你们盖间新房子” 。“对，我们一定帮助你们的。”小熊海海说：“但是，就我们俩，行吗？”小熊波波想了想后，点点头说：“光靠我们俩的力量当然是不够的，我去告诉全村的动物们，让他们也来帮忙。”说完，小熊波波一阵风似的不见了。过了一会儿，波波回来了，身后还跟着许多小动物，有山羊毛毛、熊猫华华、小猪噜噜……大家一起动手帮助小兔一家重建家园。小熊海海负责用砖块砌墙；小熊波波负责搬木头搭屋顶；熊猫华华负责粉刷房间，小猪噜噜负责安装门窗；山羊毛毛负责修建围墙；小兔可可和妹妹则烧开水给大家喝……短短的一天时间，在洁白的雪地上，一座漂亮又坚固的新房子出现了。大家满意地看着新房子，高兴地拍起手来。
小熊波波说：“小兔可可，这就是你们的新家。”小兔可可一家人高兴地望着明亮又美丽的房子，感激地对大家说：“谢谢！真是太谢谢你们了。我们又有了温暖的家。”小熊波波和大伙儿摇摇手说：“不用谢，这是我们应该做的。因为我们都住在同一个村子里，有困难当然要互相帮助呀。”
乐于助人作文(十四)
放学了！喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学皱紧眉头，坐在马路边痛苦地呻吟。喔喔头看见同学受伤后，连忙走上前去：“同学，我送你去校医室吧！”他边说边扶起了这位同学走回学校校医室。
此时钟表上的针已经指向七点整了，喔喔头却还没有回家。天渐渐黑了下来，爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁。爸爸的神情好像凝固了一般，不停地来回走动。妈妈锁紧眉头，眼神呆滞地注视着时钟，她的眼里噙满了泪水，自言自语地说道：“都几点了，喔喔头怎么还不回来呢？他会不会出什么事情呀？”
时间一分一秒地流逝，还不见喔喔头的踪影，爸爸妈妈的心里越发急切。现在已经八点半了，正当他们想出门去寻找时，喔喔头刚好回到了家。他刚一进门，就看见爸爸脸色铁青，妈妈满面泪水。爸爸瞪圆了眼睛，鼻子喘着粗气，朝喔喔头怒吼道：“你现在才回来，放学后干嘛去了？你知不知道我和***妈急成什么样？”喔喔头看见爸爸发这么大的火，眼睛不由自主湿润了起来。他手忙脚乱地脱下了鞋，跑到爸爸身前，鼻子一张一合，哽咽地说：“我……我是去帮……帮助同学了。”爸爸听完就更生气了：“帮助同学？帮助同学需要等到现在才回来吗？”“不是的，您听我慢慢跟您说。”喔喔头平复了下心情后，慢条斯理地继续说，“放学后我看见一位同学摔跤了，就把他扶到校医室。但那时候，校医室已经下班了，我就把他送去了医院。医生帮他处理好伤口后，我又送他回家。所以我才会这么晚回来。”
爸爸妈妈听完喔喔头的解释后转怒为喜，只见爸爸的脸色变得红润起来，逐渐露出笑容，眼睛慢慢眯成了一条线，连忙称赞他：“不愧是我的好儿子啊！乐于助人是好事，我们为你感到自豪。”妈妈也破涕为笑，嘴角微微上扬，像一道弯弯的月牙，向喔喔头伸出了大拇指。这时候，喔喔头听完爸爸的话，悬着的心终于落下来了，松了一口气，眉毛舒展着，眼睛里闪烁着欢乐的光芒。
乐于助人作文(十五)
时间已经悄悄的走了，转眼间我已经跨入了新的校园，在众多陌生的面孔中，令我印象最深的还是“她”。
进入那个虽然很小，但却洋溢着温馨气氛的校园，道旁边栽着枫树，只见枫叶一片片飘落下来，像是在欢迎新同学入校。尖锐的声音打破了这从未有过的宁静，只听见远处传来一片嚷嚷声：“我就是不还给你怎么了。”一个矮矮的身影，扎着马尾，着装简朴的女孩，从她青涩的脸上，我看到了一丝冷俊的笑容，她拽拽的姿势让人不得不觉得这个女孩一定十分高傲，不把人放在眼里，她的形象就此定格在了我的心里，我朝着人群中走去，她只是瞟了我一眼，身旁的同学在掉眼泪，明眼人一看就知道一定是那个女孩欺负别人，拿人家东西。
来到校门口的报表，我便按着走进了自己的班级，第一眼看见的就是那个在我认为欺负别人、拿人家东西的女孩，我便放下书包，随和的坐在她的后面，“老师来了”，一位同学大喊着，高傲的女孩卸下武装，以一个好学生的样子向老师甜甜的笑了笑，我想这应该就叫做见风使舵吧。
第一节课，当我正认真听讲的时候突然发现自己的文具盒还没带，差点生气的蹬椅子，这一幕正好被那个高傲的女孩看见了，便轻和的问我：“怎么了？”当时我顾不得太多便说：“我的笔忘带了。”看来她已经事先准备好了，直接给了我一支，轻声说：“先用吧。”一刹那，她在我脑海中的坏印象全部消失了，她的帮助让我像吃了蜜一样甜，下课后，我就去问她：“那天是你欺负那个同学，没错吧？”她只是轻蔑的说了句：“她活该。”过了几天，我才知道事情的真相，原来那个坐在地上掉眼泪的同学偷了别人的东西，被她撞见了，她不过是以其人之道还治其人之身。听了，我便立刻向她道歉了。
从那以后，我们成了无话不谈的好朋友，我们一起哭一起笑，一起玩游戏。
瞧，友谊是不等人的，只有自己去争取，我们才会得到，每个人都应该珍惜友谊，说不定你也会遇到生命中的那个“她”。
乐于助人作文(十六)
乐于助人是一种优秀的品质，我们应该做一个乐于助人的红领巾。下面我们来看看这篇《乐于助人的“红领巾”》。
周末的一天早上，暖暖的阳光照耀着大地，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小树的叶子也茂盛了。
小强背着包走在去学习班的路上，走着走着……他看见不远处的斜坡上，一位白发苍苍的老爷爷正使劲儿地推着一辆装有两袋沉重东西的三轮车，累得满头大汗，车子却纹丝不动。这两袋东西就好像跟老爷爷闹别扭似的，想要拉着车子往后退。眼看老爷爷要支撑不住了，这是小强迈开大步，冲了过去用手扶住车尾，使出九牛二虎之力往前一推，车子前进了起来。老爷爷正纳闷怎么回事儿，回头一瞧，原来后面有一位红领巾在帮忙。就这样老爷爷握着扶手推，小强在车尾推，他们齐心协力把车子推过了这段斜坡。等车停稳后，老爷爷笑容满面地说：“谢谢你，乐于助人的红领巾！”小强边挥手边说：“不用谢，老爷爷！您慢慢骑哦，我要去学习了。”
小强到了学习班，已经迟到了，老师批评了他。虽然被老师批评了，但小强心里还是甜滋滋的。
优爸点评：小作者给我们带来了一个温馨的小故事，故事本身并不复杂，情节简单，但小作者通过各种手法的运用，让其中人物的动作突出，中心明确，很有教育意义，是一篇充满正能量的小文章。小作者虽然只有二年级，但已经学会用环境描写来进行气氛的渲染，在描写老爷爷推车时，也通过“满头大汗”和车子的“纹丝不动”两方面进行刻画。文章最精彩的地方就是小强上前推车的动作，“迈开大步，冲了过去用手扶住车尾，使出九牛二虎之力往前一推”，几个动词的精彩运用，突出一个力量感，也从这样的力量中，让我们读出了小强乐于助人的善良内心，也让我们读出了小作者写这个故事的用意！
乐于助人作文(十七)
礼让，是我们中华民族的传统美德。礼让别人、乐于助人，那才是做人之根本。
作为新时代的好少年，我一定要率先垂范，做到乐于助人。一想到乐于助人，一件往事就不由得浮上心头。
那是暮春时节，一个阳光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望蓝天，空中白云朵朵，今天一定是个开心的日子：我心里想着。
收拾完一切，我要到外教老师那里上课去了。想想我要独自坐一趟公交车，就不禁有些小兴奋。
来到公交车站台，好不容易等来了公交车，我跟随着人流挤上了公交车，找了一个不错的位置坐下来，可以欣赏窗外美景喽。下一站，上来了一个老人和一个小男孩儿。老人有八十几岁了，步履蹒跚，穿着半旧的衣服，早已经过时的布鞋，脸上满是皱纹，饱经沧桑的样子。小男孩的穿着也好不到哪里去，都是半旧不新的衣服；但是收拾得却很干净利落，他的眼睛尤其有神。此时，车厢内已经没有空座位了，小男孩背靠着别人的座椅，吃力地扶着老爷爷在车上站稳。
我要不要把座位让给这位老爷爷呢？老爷爷那么大年纪了，那个小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到这里，我赶紧站起来身来，有礼貌地对老爷说，“爷爷，这个位置您坐吧。”“不用了，还是你坐吧，小朋友们上课也不容易，我站着就好了。”老爷爷慈爱地看着我，谦让地说。“不，老师告诉我们，小学生要尊老爱幼。您是长辈，您站着，我都不好意思啊！”说完，我把老爷爷往我的位置上拉。老爷爷被我拉过来，坐下后笑咪咪地对我说，“谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好少年啊！”
老爷爷这么一夸，我反而不好意思了。“您是长辈，我理应把座位让给您坐。”说完，我就往车厢后面走了走。虽说站在公交车上，会两腿发酸，但是我的心里却像吃了蜜一样的甜。
到站后，我蹦蹦跳跳地下了车。外面的阳光格外灿烂，花丛中的小花芳香四溢。慢慢将这沁人心脾的香味吸入肺腑，真是畅快无比，就连小蜜蜂的嗡嗡声也变得如此动听。
每每想到这件事，我的嘴角都会不自觉地上扬，做个乐于助人的少年，真好！
乐于助人作文(十八)
在我们的房子前面，有一个叔叔。这个叔叔他是一个光头，他的头是一个圆圆的大西瓜。他很高。我看见他就好像他看见了一座高楼。他还有一双大手。看到他的手，他似乎看到了张阳山粗糙的手。
有一次，我妈妈让我去买蔬菜。我走到学校门口。我妈妈让我在家买火腿和青菜。我高兴地走到蔬菜市场。我买了绿色蔬菜，但没有买火腿。我看了看第二栏和第五栏，我们村的叔叔。我走过去，看到它真的是一个叔叔。从那天起，我就知道叔叔是个商人。我知道他为什么秃顶，因为他害怕他的头发会掉到他卖的东西里。他的手变得粗糙，因为他是一个甘蔗小贩。甘蔗卖方必须为甘蔗买方剥甘蔗皮，所以他们的手变得非常粗糙。
我走过去说，“你好，叔叔。”我问他，“你认识我吗？”“我不知道，”他说。“我住在你家隔壁。”他突然意识到，“我知道。”他问，“你出去购物了吗？”我说，“我是来买蔬菜的。”他补充道：“你买了什么吗？”"我买得不好，也没有买火腿。"他说，“我买了五个火腿，你呢？”我什么也没说，所以我说，“算了，叔叔，你告诉我你在哪里买的火腿。”叔叔说，“我从前面的家庭买了火腿。你可以一直往前走。”我喜出望外，说：“谢谢叔叔，我会买的。”
我走到前面，看到门是关着的。我悲伤地对我叔叔说：“那所房子已经关门了。”叔叔说，“算了，我给你火腿。”我一直说，“不，我们没有。”他还是给了我火腿。我说，“叔叔，你的火腿多少钱？我会给你钱的。”叔叔说，“不，我们是邻居，我们会帮助很多。”我感到很尴尬。
当我到家时，我计算了我妈妈通常为火腿支付的价格。我用双面胶把钱贴在他们的房子上。我把这件事告诉了我的母亲，她让我感谢这位叔叔。我从这个叔叔那里学到了一个道理，我们应该互相帮助。
乐于助人作文(十九)
人生当中最大的享受莫过于助人，有一句话说的好：“人是为别人而活。”的确，只有互帮互助，我们的生活才更完美，世界才更温馨。
可能有人会想，自己的开心、快乐、无忧无虑才是真正的享受，如果小孩子这么想，还好说，因为他们对这个社会了解得很少，对人心的揣测也不够准确，但随着时间的变化，我们能认识到，人与人相处最美好的画面就是互相帮助就是脸上流露出的真心的笑。这种笑只有在那个瞬间，才能毫无保留的显示出来。
助人是享受，只有在助人的时候，才是心与心的交流，看到我们的一点帮助能令他人那样的幸福，我们也会被传染，那种幸福就叫做“享受”。
享受的含义有很多，包括有形和无形，物质上和精神上的享受，要达到享受的最高境界就是精神上的满足，有很多物质上的东西在人们的眼里都不如看到别人那被帮助后的那一刻的喜悦。助人不仅仅是中华民族的传统美德，更是我们做人的标准，所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要，而“妈妈那个人怎么吃别人剩下的东西。”妈妈回答道：“她饿，又没钱买东西。”小孩说：“我们给她一个汉堡包行吗？”这时，一位服务员走了过来一边递给小孩一个汉堡包一边说：“她只吃别人吃过的东西。”小孩看了看手里的汉堡包，又看了看那位老妇人，愣了一会儿之后，小孩把手里的汉堡包拿到嘴边轻轻咬了一小口，汉堡包上留下了两颗牙齿印，小孩拿着这个汉堡包来到老妇人面前把汉堡包给了老妇人然后回到了妈妈那里，老妇人接过汉堡包，眼里好像流出了泪。
我看着小孩，我完全被小孩的行为打动了，我端着我还没吃过的饭来到老妇人那里给了老妇人，我看见她眼里流出了泪花。
我走出了快餐店看见阳光是多么的灿烂呀！心里的高兴无法表达，我想这就是助人为乐的道理吧！
乐于助人作文(二十)
乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们小学生也要在生活中帮助他人。
每次乘公交车，看到有老爷爷、老奶奶和比我小的小朋友没有座位时，我会主动把自己的座位让给他们。听妈妈说，我小时候乘公交车，别人经常让座位给我坐，现在我长大了，也应该把座位让给更需要照顾的人。
在家里，虽然我很小，但我常常帮助家人做一些力所能及的事情。妈妈生病了很难受，我会帮妈妈倒水，拿药给妈妈吃。爷爷年纪大了，眼睛看不清楚东西，我会帮爷爷看家用电器的说明书，并教爷爷使用。我还会帮奶奶穿针线、打扫卫生等。
在学校里，有的同学铅笔断了，我会主动借自己的转笔刀给他用。有的同学没带水，我会把自己的水壶给他喝。有的同学没有抄布置的家庭作业题目，我会把自己的作业题目给他抄。
这样的事情还有很多，我在帮助他人的过程中收获了快乐，得到了成长！