神奇的教室作文(一)
教室，很枯燥，可你知道未来的神奇教室吗？它可好玩了！没听过？那就让我来给你们讲一讲吧！
未来的教室可以在按下一个按钮后变成6D影院，当老师旋转讲台上的按钮时，可以调换影片。在上课时，教室四周的墙壁就会自动调换背景，比如讲长城时，墙上就会出现360度长城投影，特别壮观。
如果在下课时你饿了，可以在脑海里默念三遍：“我要巧克力、我要巧克力、我要巧克力”，你的桌子上就会多一块巧克力了，当然，放学的时候，走出教室时需要付款，否则是出不去的。
课本早已经过时了，课桌上镶上了一块液晶屏，它是护眼电子书，触摸可以翻页，还可以自己设定怎么翻书，比如，吐一下舌头，翻一页……
这种高科技的教室，还有许多的功能，比如你渴了，说：“把水拿来”，教室天花板上的机械手臂就会端来一杯水，等等。
这样的未来教室，你想不想去呢？
神奇的教室作文(二)
我梦想中的教室是一个既宽敞，又智能，并且还有着魔法的神奇教室！
在这里，可以交到更多的朋友，和他们一起遨游知识的海洋。上语文课时，可以近距离感受到课文的风采；上体育课时，就可以变出我们喜欢的足球，篮球，跳绳；上音乐课时，可以享受着美妙的音符……
这间教室可以自动打扫卫生，提供光亮，也可以调节气温。课下有不懂的问题，教室就会像一名老师一样讲解过程。还有，如果有同学受伤的话，教室也会伸出援手来帮助我们。
同学们放学时可以让教室变出一辆校车送我们回家。
教室也可以让辛苦的老师们就不用上下楼的走来走去了，可以直接帮您们“送”回办公室了。
但愿这个梦想能实现！
神奇的教室作文(三)
大家心目中都有一个神奇教室吧，让我来说一下我心目中的神奇教室。
昨晚，我做了一个奇怪的梦。我来到了一个教室门口，发现教师的大门是指纹来解锁的。我把手指头轻轻按上去，门一下就开了。教室里一个人都没有，发现没有书。然后心里想，书去哪里了。突然一本书出现在我面前。我翻开书，准备要写名字。发现姓名、班级、学号、学校都已经写好了。过了一会儿，许多同学都走进了教室。作文网 zUOwEnBa.Net
又过了一会儿，老师走进来说开始上课，我们都把语文书拿出来了。开始上课了，老师说：“心里默想把书翻到第1页，我们来讲第一课。”40分钟过去了，终于下课了。
我们飞奔出教室。我去上厕所了，上完厕所，我回到教室准备上下一节课，下一节是数学，我正准备把数学书、练习本和钢笔拿出来，发现发现桌上已经摆好了数学书、练习本和钢笔。开始上数学课，老师用了20分钟把这节课学的东西讲完了。老师让我做练习题，我一会儿就做完了。突然从桌子里伸出一只手，它迅速的把我的作业批改完了。也有很多同学做完了，他们的作业也都批改完了。下课了，我向窗外看去，发现窗户可以换图案，可以是爱心图案、星星图案、月亮图案、海洋图案。
这就是我心中的教师，是不是很神奇。
神奇的教室作文(四)
我想要的未来神奇教室是这样的，它非常的高科技。
每天上学时，我们走到学校门口，大门口有一个机器，它会扫描人脸和指纹，扫描正确的话大门就已开启并语音提示：“欢迎某某小朋友上学。”走进教室，每个座位上都有一台电脑，不过电脑没有鼠标和键盘，是用人脸或者指纹来控制的。老师的黑板也是用指纹和人脸控制的，上课时老师想要给同学们布置课堂习题时，就会通过黑板把习题发送到每台电脑上让我们做题。同学们完成习题之后，用手指把题轻轻的往上一拉，做好的习题就可以发送到黑板上，让老师检查。电脑还会自动分析每个学生的学习情况，帮助我们查漏补缺。这样我们学习起来及轻松又有趣。
在这样的教室里面我们的学习变得轻松又有趣，这就是我想要的未来的神奇教室。
神奇的教室作文(五)
我们有一个神奇的教室。一到考试老师如果不在的时候刚好有人的题不会就会看别人的时候神奇就会出现。那个不会的人的桌子上会出现警告老师回来就会惩罚他。
而看书的时候在书桌上会有一个电脑，想看什么书在电脑上找。还有上课的时候有人不认真听老师讲电脑也会提醒他让他认真听讲。如果早上老师还没有来的时候电脑会自动提醒，中午也是老师没有来，电脑也会提醒我们读书。
在神奇教室里，我们有一个神奇的老师上课的时候，班里非常安静。就连最喜欢说话的也不说话啦。老师上课中会有很多知识当中会让我们每天学到的东西都不一样。老师的知识就是一片片叶子，老师就像一棵大树，树上有数不清的叶子，大树有多少叶子老师就有多少知识，知识是学不完的。这样能让我们学到更多的知识。
这就是我们班的一个神奇教室，你的神奇教室有什么呢？
神奇的教室作文(六)
在这个人类科技发达的时代，科学家为了保护我们这些祖国的花朵，便发明了“神奇教室”。
一群嬉戏打闹的孩子走进教室，突然，一个男孩儿摔倒了，眼看着他的头已经撞上旁边的墙上了，可是男孩居然毫发无损，站起来找挤他的那些人说理。原来，为了防止孩子碰伤，科学家要求在墙面铺上一层厚厚的棉花，再拿布盖上。所以小男孩儿会毫发无伤啦。
上课了，不知道是哪里出了事儿，教室里着火了，火势不大，所以没人发现，可是教室里的感热系统却感应到了，在那团火的的上空，天花板猛然出现了一个一个的小孔，水从小孔里落下，浇向那团火。不一会儿，火被浇灭了。而老师和学生们为自己躲过着场浩劫窃喜，也为自己刚才的粗心愧疚。
有了神奇教室，学生的生活真舒心！
神奇的教室作文(七)
教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳的采蜜；秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。教室里摆着一排排整齐的课桌。桌面上有自动显示器，上课时，老师在电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了。下课了，电脑会自动关闭程序，同样桌面上的显示器也自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送来凉风，非常舒适；冬天，它为我们送来暖气，非常温暖。
教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布密布，电灯会变得更加明亮；如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。
“叮铃铃……”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原来这一切只是一场梦，但我相信，随着科技的进步和经济的提高，这一切将在不久的未来就能实现！
神奇的教室作文(八)
你想知道我想象中未来的神奇教室是什么样子的吗？还是让我来告诉你吧！
未来的教室有好多神奇的东西，比如早上你到学校，想进教室就必须站到电脑前照一下脸才能进入，不是这个班的学生就无法进入。来到教室，你会闻到一股清凉的薄荷味，让你整个人都精神焕发，不会打瞌睡。老师讲课的时候不用在黑板上写字，只用对着黑板遥控器说话作文盒子，字就能自动出现在黑板上。要是有同学在座位上说话或来回走动，桌子上的感应灯就会发出响声，提醒他要认真听讲。下课了，教室四角的音响就会自动播放优美的音乐，让大家放松一下脑子。如果教室的地面脏了，有一个全自动的吸尘器就会发挥它的威力，把纸片和灰尘统统吸到肚子里，让教室变得干干净净，一尘不染。同学们坐在这明亮、整洁的教室里，怎么会不好好学习呢？
这就是我想象中的神奇教室，你们喜欢吗？如果你们有更好的想法，欢迎大胆的提出来。不过要想实现这个愿望，我们必须好好学习，将来创造出更多、更好的东西。
神奇的教室作文(九)
在科技发达的未来,一种新型教室上市了.来,我给大家介绍一下.
在以前,我们上学都要背着沉甸甸的大书包.而现在,这种事完全改变了,你上学只要拿一支笔和一个小小的盒子就行了.你的桌子就是一张离子大屏幕,它会给你自动翻页,完成作业只要用刚才给你说的那支笔就行了.那支笔叫智能笔.是不是很美妙而在离子大屏幕上面,你每天都可以选择任何一个科目来学,比如:语文,英语,数学...真正做到想学哪个学哪个.
说到教室,大家一定会想到老师.这里的老师,通通都是高级教室机器人.你可别小看它,它可有三百六十度全方位监视大系统,还有智能天眼和装有等于国家图书馆信息量的超级大脑芯片.机器人老师是不是超级厉害
怎么样,这种教室是不是特别神奇,你们觉得呢
神奇的教室作文(十)
我们的教室可不是一个普通的教室，它会变大变小，大的时候比地震龙还要大，小的时候呢和蚊子一样小；它还能变形，变成你想要的形状，我们的教室还可以进行超光速的穿越，南到南边宇宙的尽头，东到东边宇宙的尽头......也就是说，宇宙有多大，教室就可以穿越多远，而且人坐在里面也不会头晕。
有一次，老师带我们来了一次星际旅行。第一站是太阳，太阳又大又亮；第二站是有“战神”之称的火星；第三站是金星，它又大又亮，这是因为它被二氧化碳包着。我们的下一站也是最后一站，来到了一颗钻石星球，他有一个巨大的钻石。
还有一次，我们来到了海上，看到了海蛇、海鱼和鲸鱼，我们也学到了不少的海洋知识。
忘了和你们说了，这个教室在学校里还还很不起眼呢！
神奇的教室作文(十一)
转眼间，到了2035年，一天早晨，我走进教室，只见桌子上有一个方方正正的屏幕，屏幕上挂着五颜六色的按钮。原来这个屏幕既可以显示老师在黑板上讲课的内容，又可以在屏幕上做考试题。按钮则是用来选择考试答案的。这样后边的同学再也不用担心看不见黑板上的字了，考试的时候老师也不用再发纸质的考试卷了，这样既可以保护树木，又很环保。椅子上可以自动显示名字，这样就不用担心坐错位置了。讲台上有一个巨大的屏幕，老师拿着电子笔给我们讲课，每次看视频的时候，窗帘自动就落了下来。
教室的墙面可以自动变换颜色，让我们每天都有不一样的惊喜。每天放学的时候，教室里的机器人就会把教室打扫的干干净净。
“叮零零”，一声急促的闹铃声把我从睡梦中惊醒。我真希望梦里的教室是真的，以后我一定要好好学习，把梦里的教室变成现实。
神奇的教室作文(十二)
有一次，我做梦时，看见一片空白，我很害怕，在想：我到底发生了什么事？这到底是哪里？我边走边想，突然我哎呦，一声，发现前面有个门，原来刚才我撞门上了，再一看门还没锁，我本以为可以出去了呢，可又想这门后边不会有怪物吧？可是不试试怎么知道呢？我鼓起勇气，推开了门，“哗”我周围的空白都没了，忽然我看到远处有一个学校，我跑过去一看，那学校竟然叫《神奇教室》。
我走进了那座学校里，发现那个学校只有一间教室，而且还没有操场，“你在这里干什么？”我背后有个人在说，我支支吾吾说不出来话，那个人又说“没事，你跟我来吧！”，我跟着那个人走进了教室里面，“哇”只见这间教室里绿树成荫，潺潺的溪流清澈见底，我不由自主的问“这里不是教室吗？为什么会有这些？”那个人说“这你就不懂了，这神奇教室当然会和别的学校不一样，这是教室的世界，”哦，原来是这样，我又往里走了些，发现在水的源头旁边有几张桌子，还有一块黑板，桌子旁有顶天立地的书架，各种各样的古书上面都有，真没想到这真是教室，突然一阵亮光闪起，全部的东西都消失了，原来是一场梦呀！！！
唉！如果现实中能有一间真的神奇教室，该有多好啊！
神奇的教室作文(十三)
今天早读时，我们的褚老师没有来真奇怪！早读期间，我们知道第一节课是数学，数学老师来了又走了，又很奇怪，数学课上，老师没来，过了一会儿，褚老师来了，不过老师是戴着黑墨镜和口罩来的，这样就更奇怪了。
我想：“是不是老师晚上没睡好长了大大的黑眼圈了？但是嘴是怎么了？是不是老师做饭时被油烫了？但是不可能整个面都烫着吧？当我看见老师额头上有两个痘痘时，我又想：”老师肯定是过敏，脸上长“豆豆”了！
老师，您卖的是什么关子呀！
终于，老师把墨镜换成了近视镜，我看到了老师眼边是痘痘，之后老师把口罩也去掉了。
呀！
老师真的是过敏了！
神奇的教室作文(十四)
我希望我的教室是这样的.......
班班通变成点一下就变成了3D影像。举手时，不用再费劲的举着，老师也看不见，而变成了书桌上有一个答题按钮，按一下，输入答案。如果答案对了，话筒会说：“你答对了！”；如果答案错了，话筒会说：“你答错了，请订正！”；如果你还没答题，话筒会说：“请快点答题哦！”。书桌会变成透明的，如果有同学在下面做小动作，老师就能在第一时间发现，并让他改正。椅子会变成椅子背后有一个压力器，如果有人靠在椅背上，椅子会发出“滴滴”的声音。当然老师也是要有点改变。如果有一天老师生病了，没人讲课，机器人就会派上用场；只要老师把今天要讲的课的内容输入机器人体内，机器人就会自动帮老师完成这一天的任务.......
但是，这只是幻想，我的教室还远远没有那么厉害，我的教室还是那么破烂。但是，我还是感到很开心，因为我们可以一起把教室改成那样。
这就是我的神奇教室，那你的呢？
神奇的教室作文(十五)
我有一个神奇的教室，里面是我设计的，接下来，就让我来讲解一下这个神奇的教室吧！
这个教室的门是绿的、墙是绿的、桌椅是绿的，就连地板也是绿的，因为绿色对眼好。靠近门的墙边放有医疗箱，医疗箱里有体温计、创可贴，许多维生素和药。
这个教室里的桌子都是电脑，电脑上存着所有的课本，这样就不用带课本了，也不会有人忘带课本了。电脑是老师控制的，这样就不会有人玩游戏了。而且老师可以随时查看学生在干什么。如果学生睡着了，他的电脑就会发出‘‘叮铃铃’’、‘‘叮铃铃’’、‘‘叮铃铃’’的声音，一方面是为了叫醒学生，一方面是为了告诉老师，这里有同学睡着了。有时要写字这该怎么办？每台电脑都有笔，这笔代替了鼠标，还可以写字。
老师的电脑更好，老师的电脑能把东西放到白板上。老师的笔可以用在白板上
神奇的教室作文(十六)
某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
神奇的教室作文(十七)
我希望我未来的教室不是我们现在的教室，而是带有神奇的教室，我相信你们肯定会喜欢的，如果喜欢就跟着哟一起走进神奇教室吧！
来到学校门口你会发现有一个指纹锁，旁边还有一个智能的保安机器人，如果你是这个学校的学生你把手放在指纹锁上他会显示一个对勾，你就可以进到学校了，机器人还会对你说：“同学们好”。如果你不是这个学校的学生，他就会提示你的指纹不存在，不能进校门的。
来到学校里面你会发现校园里像是一个大森林，地上是一片片的草坪，有湛蓝的天空，有花，有树，还有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆虫，教室的墙壁上装的有一种感应器，从这个感应器来调试温度，还可以在墙壁上调试出动态的四季美丽的景色，讲台上的黑板全是遥控操作，每一张课桌上也都按上了三个按钮，第一个按钮是作业按钮，让你随时知道今天的作业，第二个按钮是放书包进出的，第三个按钮是老师讲课回放，在你不懂得地方回放一下老师讲的让你从新又听了一次课。这就是我们神奇的教室。
我想，随着我们科学的发展，在不久的将来我们一定能走进我们神奇而又梦幻的教室。
神奇的教室作文(十八)
未来，2030年科技非常发达，就连教室也进入了科技时代，未来，手动PPT俗，平常的墙俗，平常的课桌太俗了。
未来，全自动教室，门口自动测体温，门会自动关闭，而且无声，自动防小偷。课桌不在是平常的课桌，课下练习题可以在课桌上做，上课走神课桌会提醒她，在课桌上有做作业功能，考试功能，自动阅卷功能，提醒阅卷功能。
地板可以调颜色，可以调温度，还可以自动清理，坐的椅子可以调节舒适度，讲台也是全自动的，用最新的纳米技术做成的，可以让老师知道哪位同学没来迟到，还可以让老师知道哪位同学不听课，试卷考多少分。黑板也是用最新的纳米技术做成的，老师讲到哪PPT就放到哪，窗户可以自动开关，并且无声，还可以过滤空气和PM2.5。
这就是未来教室，你喜欢吗
神奇的教室作文(十九)
假如我是一位发明家我要把教室变成一间充满活力的教室。
教室的外形像一个彩色的盒子。非常漂亮，走进教室就像走进另一个空间一样地上长着小草，小花，到处生机勃勃。如果今天上语文古诗望庐山瀑布老师只要手指一滑，大家就像真的来到了庐山瀑布边一样是那么的雄伟壮观，飞流直下三千尺仿佛就在我们的眼前。人人都说生活处处皆学问，今天讲数学《购物》老师只要手指在空中一划。教室马上变成了超市，琳琅满目的商品，各式各样的品种。老师让我们选出自己喜欢的商品，并计算出这些商品的价格。我们一共花了多少钱？就这样，我们把这节课掌握的很好。如果真的有神器教室，我相信一定会有99%的人都喜欢恐龙，那么如果我们上科学课是在神奇教室里上那么只要老师我一个很潇洒的动作就把我们带到了恐龙时代一样。各种恐龙出现在我们眼前，你想去了解哪一个恐龙，你只要手指一滑一点他的信息就会出现在屏幕上。这样大家都很兴奋的去也就各种各样的恐龙，我想真的有神奇教室的话学习恐龙这一课，大家是最开心的啦。虽然这只是我的想象，再过几十年，我的愿望一定会实现的。
神奇的教室作文(二十)
在我的脑海中一直有个神奇的教室。每当上课时桌子上就会出现神奇的按钮，每当按它时便会穿越到课文所在的地方进行快乐学习；课文中的知识乐趣将会变活，由它们为我们讲解，而老师成了导游带领我们到下一个再下一个的自然段那里遨游。
当下课铃声响起时，桌子上的按钮就会神奇消失。而班里的墙上出现了许许多多的板块，在板块上写上你想去时空年代、地点、世界，你便会穿越到那里。我选择了未来城市，随机我便穿越了，但是我没想到的是我竟神奇的穿越到了未来机器人的战争世界。当我大脑意识重新聚拢时我看到了我班的一名同学，便想上去打个招呼，谁知道他直接转身就是一炮，“救命啊”幸亏我闪躲及时，后来发现他竟是我的敌方，晕怎么办呢？时间每一秒对我来说在这一刻仿佛再跟齿轮赛跑，千钧一发时刻我忽然想到：“未来世界中的一个小时其实其实就是现实世界的十分钟。”这下心中警醒瞬间转换空间回到了现实世界，回到了我们神奇的教室。
每天放学后我们不约而同的都没有出教室，而是打开椅子上的键盘制作出3D版的各种各样神奇地交通工具，把我们大家秒速送回到各位同学家中再神奇飞回到教室里。
怎么样？我脑海中的神奇教室是否也同样把大家带到了未来神奇世界！